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消防安全主題教育活動總結範文

消防安全主題教育活動總結範文

  不知不覺中一個豐富多彩的活動結束了,我們從中吸收了不少新的知識,這時候做好活動總結是十分重要的。但是活動總結有什麼要求呢?下面是小編幫大家整理的消防安全主題教育活動總結範文(精選28篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  消防安全主題教育活動總結1

  今年的11月9日是全國第十九個消防安全日,為了提高全體師生的消防安全意識,促進師生消防安全能力的提高,為構建和諧校園創造良好的消防安全環境,經校委會研究決定,我校開展了一系列消防安全活動。現將活動過程總結如下:

  一、利用升旗時間進行宣傳,國旗下講話的內容是《消防小鐵軍》。透過宣傳,讓學生知道什麼是119,每年的消防日是11月9日,號召全體同學一起行動起來,共同做好消防知識的宣傳。

  二、以“119”消防日宣傳活動為契機,認真做好消防安全的自查自糾。一是全面檢查校園內消防安全責任制落實情況;二是`重點消防滅火器、消防疏散通道等設施裝置進行了消防安全檢查,消除了安全隱患。

  三、組織實施消防演練。學校以政教處牽頭,制定了詳細的防火逃生演練方案,並於演練之前召開班主任教師會議,明確演練目的,傳達演練方案,強調注意事項;學校領導、年級主任、安全責任崗各執勤教師積極參與,盡職盡責,確保了演練安全、有序地成功進行。所有參與演練的同學都能夠按照老師的要求,用口罩、衣物等掩住口鼻,沿牆角和樓梯扶手快速疏散,並在疏散過程中能夠不擁擠、不慌張,體現了實驗小學學生良好的素質。

  四、發揮主題班會的優勢,對學生進行消防安全方面的專題教育,各班級教師充分準備,寫好教案、精心製作了ppt課件;學生透過唱兒童防火歌謠,讀消防安全三字經,講消防安全故事、師生互相交流等多種形式,使學生們充分認識火災的危害性,懂得如何預防火災、報火警、如何撲救初起火災、常見火災的撲救方法、以及如何在火場中自救逃生等方面的消防知識。

  消防安全主題教育活動總結2

  為加強幼兒園消防安全工作,紮實做好安全事故警示教育,進一步培養幼兒、教師及家長在突發性災害發生時,掌握有關防火逃生知識技能,提高安全自護防範能力,近日,xx區第三幼兒園聯合新城消防大隊有計劃、有組織地開展了為期一週的消防安全教育活動。

  一週內,圍繞“關注消防,珍愛生命,共享平安”這一主題,該園先後組織了“消防安全記心間”主題晨會、家長消防安全知識講座、消防員叔叔進課堂、全園消防演練、幼兒參觀消防車等系列活動。

  消防宣傳週活動的開展,有效增強和普及了該園幼兒、教師、家長的消防安全意識,為營造一個和諧平安的幼兒園環境奠定了良好的基礎。該園將以此次活動為契機,在今後的工作中更加紮實地推進消防安全工作,把“消防安全”的種子播撒在孩子們的心中,真正把安全落實到日常生活的每一個細節中,常抓而不懈。

  消防安全主題教育活動總結3

  11月5日至9日,是xx中心學校消防安全教育活動宣傳週。為使全校師生了解火災事故成因,掌握應急滅火和逃生技能,結合今年“11.9”消防安全宣傳日“關注消防,平安你我”主題,該校開展了系列宣傳教育活動。總結如下:

  活動一:加強消防安全宣傳教育。利用主題晨會、校園顯示屏宣傳消防法律法規、消防常識。

  活動二:組織開展校園安全檢查。該校全面開展了校園火災隱患大檢查。對各處室、年級、班級、食堂、圖書館、實驗室等進行一次安全自查,發現隱患及時上報或整改。

  活動三:開展消防安全疏散演練。為使全體師生掌握火災逃生技能和滅火技能,減少火災損失,各校分別開展滅火演練和逃生演練。在老師指導下,同學們學習瞭解學校各個消防器材的安放地點和使用方式。在消防演練時,全校學生快速撤離到安全地帶,學會直面火災、沉著冷靜、有序逃生。

  透過一系列的活動,該校讓廣大師生在掌握消防事故逃生自救技能的基礎上,從思想上認識到防患於未然的必要性,形成居安思危、警鐘長鳴的安全防範意識。

  在全國“119消防宣傳日”到來之際,我公司組織開展了以“認識火災、學會逃生”為主題的消防安全系列活動,提高全員安全消防意識,增強滅火防控能力,確保安全生產。

  1、開展實戰演練活動,提高職工現場應急處置能力。

  一是組織重點崗位的'操作人員參加總司舉辦的消防實戰演練,進行了油槽滅火實戰演練。

  二是配合總公司進行了消防應急預案救援演練。透過實戰演練提高了職工的現場應變處置能力。

  2、開展消防宣傳教育培訓活動,提高職工消防安全意識。

  一是組織全員消防安全知識培訓,主要學習《液化氣基礎知識》、《消防四個能力建設標準》等知識,並透過筆試的形式進行了考核,合格率為100%。

  二是發揮宣傳陣地作用,開展消防宣傳教育活動。為營造消防日宣傳氛圍,在重點部位懸掛2條消防安全宣傳條幅,更換宣傳櫥窗,重點宣傳消防安全“四個能力”建設、消防器材的使用方法、消防安全常識等內容。

  3、開展消防安全大檢查活動,整改安全隱患,確保安全生產。

  一是對消防裝置設施進行維護保養,確保開關靈敏可靠。

  二是對用電裝置設施和線路進行排查,確保無違規用電現象。

  三是清理站內及站區周邊的雜草,消除火災隱患。

  透過消防系列活動的開展,強化了應急救援隊伍的綜合素質,提高了職工消防安全意識,並使職工掌握了消防滅火、自救、互救、逃生等技能,為安全生產打下了堅實基礎。

  消防安全主題教育活動總結4

  為貫徹落實"全民消防、生命至上,平安進萬家"為主題的幼兒消防安全日教育活動,緊緊圍繞11月份全國消防教宣傳月這一主線,小二班開展了豐富多彩的消防安全教育活動,將消防安全意識深入幼兒的心中。

  活動以安全知識小動畫開始,幼兒觀看動畫非常專注,老師提的小問題也能夠很快回答。在認識安全標誌環節中,幼兒表現積極踴躍,能夠認識安全樓梯、消防栓、火警電話等標識,也能夠清晰的說出火警電話是119。在日常生活中,火、電器等物品不能觸碰的生活安全常識也對幼兒進行了滲透。

  透過此次消防安全主題活動,幼兒學到了基本的生活安全常識,懂得了什麼應該做,什麼不可以觸碰。安全無小事,尤其是自我保護能力較差的幼兒,必須要得到更多的關注和安全保護。

  消防安全主題教育活動總結5

  11月是消防安全月,XX各學校積極開展“消防安全月”系列活動,透過及時排除消防安全隱患,開展應急疏散演練,加強消防安全教育等措施,不斷提高師生安全防範意識,著力構建平安和諧校園。

  開展消防安全隱患排查。“消防安全月”活動期間,各學校對學校的消防設施進行了全面檢查,同時做好安全隱患記錄,對檢查發現的問題及時進行整改,確保消防設施配備到位,能夠正常使用。

  開展消防安全逃生演練。“消防安全月”活動期間,各學校將消防安全演練作為重點,利用組織了多次消防安全疏散演練,勵志,提高了全體師生的安全防範意識和逃生自救能力。

  開展學校消防安全主題教育。各學校利用週一升旗儀式開展了“消防安全教育”國旗下講話,動員全體師生提高防範意識,關注冬季消防安全。各班召開了“消防安全教育”主題班會,各班主任利用PPT課件,透過生動的影片、圖片、案例對學生進行消防安全教育,讓學生了解火災發生的原因,明確防火自救的重要性,掌握消防安全常識及逃生自救的方法。同時組織學生辦一張“消防安全教育”手抄報,大力宣傳消防安全知識。

  開展家庭消防安全教育。學校利用“日照市安全教育平臺”,組織學生和家長積極開展網上學習,參與網上問卷,增強學生和家長的家庭消防安全意識。

  “消防安全月”系列活動,有效增強了師生和家長的消防安全意識,拉開了冬季消防安全教育的序幕。

  消防安全主題教育活動總結6

  為了進一步提升學校應對火災及安全疏散的能力,強化師生的防火防災意識,預防和減少火災事故發生,廣廈小學開展了消防安全培訓及應急逃生演練。

  在急促的警報聲中廣廈小學全體師生開始了消防疏散演習。班主任按各自的分工,以班級為單位,分割槽域、分方向、分樓層、按照規定路線,向各個教學樓的疏散出口引導所有學生進行安全疏散,同學們雙手捂嘴,彎著腰,井然有序的按照疏散路線快速撤離到操場。3分鐘後,近600餘名師生全部集中到操場中央,隨後各班級清點人數,確保全體人員全部疏散至安全地帶。此次演練從開始到結束都有條不紊地進行,整個過程前後銜接連貫,未造成混亂場面,成功快速地疏散了全體師生,取得了預期效果。

  此次消防疏散演練活動,有效加強了師生們消防安全意識,進一步提高了師生們的自我保護能力和消防安全觀念,為努力營造“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的濃厚氛圍起到了積極的作用,為構建平安和諧社會奠定了紮實的消防安全基礎。

  12月14日下午,綠梅學校舉行了消防演練活動,全校師生共同參與了這次演練。

  這次演練,主要是向同學們演示如何滅火,如何在火災中逃生。遇到有火情時,我們需要用溼毛巾捂住口鼻,彎下腰前進。火情大時,更需要匍匐前進。演練活動中,全校師生認真對待,警報一響,以最快速地速度,有序地跑出教室。途中都用毛巾捂住口鼻,彎腰前進。

  在之後的滅火演練中,教師代表進行了示範。演練結束,各班學生在班主任的指導下進行消防知識學習,認真參觀、學習了消防知識展板,瞭解瞭如何安全使用火、怎樣在高層進行逃生的知識。

  安全意識從校內學習,從學生抓起。這次的消防知識普及活動,就是透過安全知識、安全意識教育,提高學生安全用火、自主逃生的能力。

  消防安全主題教育活動總結7

  臨近五一勞動節,為提高群眾消防安全意識,保護轄區群眾的人身財產安全,保障節假日前後生產生活安全,我鎮採取多種方式開展消防安全宣傳活動,確保有效預防和減少火災事故的發生。

  多種方式宣傳消防知識,提高群眾安全意識。各村(社群)透過發放宣傳手冊、張貼宣傳畫冊和橫幅、鎮村幹部走訪入戶等方式宣傳消防常識,提醒各村(社群)群眾在日常生活中注意用火、用電、用氣安全,確保日常生產生活安全。

  開展消防隱患大排查,杜絕火災隱患。鎮綜治維穩辦聯合鎮市場監督管理所、鎮安監站開展消防隱患大排查,集中對集鎮中的餐館、旅館、超市、醫院等人流密集場所進行檢查,要求有問題的經營場所限期整改,確保各經營場所無安全隱患。

  制定消防預案,確保有備無患。各村(社群)結合本村(社群)實際情況,針對消防安全薄弱點,制定符合實際情況的消防預案,將消防安全責任落實到人,確保險情發生時各責任人能根據預案內容及時行動,迅速應對,將損失降到最低。

  消防安全主題教育活動總結8

  我校根據市教育局安全工作會議精神,於20xx年3月12日下午在全校開展消防應急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學生消防安全防範意識,此次演練,我們按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案,活動包括:“模擬火情”;學生逃生(學生在安全負責教師指導下,用溼毛巾捂住口、鼻,手扶著牆下樓);講解滅火器知識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;學校歐陽龍校長總結了此次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練,這次模擬演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識,增強了學生對消防官兵的崇敬之情,使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護,進一步明確了“珍愛生命,關愛他人”的教育主題。

  一、精心準備

  我校針對這次防火演習,應用各各途徑做了大量的防火宣傳工作,讓學生們瞭解火災的危害和怎樣預防和火災後的逃生。制定了各個樓層的防火疏散計劃,每個樓層都有固定的教師引導疏散,一旦發生火災,學生會有序、正確、極速的逃生。

  二、我們的嚴密部署

  針對這次防火演習,學校領導召開全體老師會議,佈置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反覆強調此次消防演習的重要性。並注意安全演練所注意的事項

  三、消防演習

  3月12日下午15:30,一聲令下,學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅,用溼毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生,保證在樓內學生的安全,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之後,就會招到相應的隊伍排成方隊。

  本次消防安全疏散演習歷時2分鐘,可以說是在學校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確保活動萬無一失。透過演習,使大家更加明確,一旦發生火情,每個人應該做什麼;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。

  演習中,學校教職工態度認真,團結協作,密切配合。透過集中演練,使大家在實戰中得到鍛練,取得經驗,達到重視安全、防火工作。演習結束後歐陽龍校長以對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。

  消防安全主題教育活動總結9

  一年級五班火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝列舉。為了增強同學們的安全防範意識,提高學生的自護自救能力,為此我們準備了這次《找火災隱患,保家人平安》主題隊會,在這次隊會上,我們將透過各種形式來掌握防火安全知識,從而減少火災事故的發生。

  這次隊會主要教給學生一些自救的方法,如用溼毛巾捂住口鼻,壓低身子跑行,身上著火了要在地上打滾或者脫掉衣服,撥打119火警電話等,介紹了一些發生在身邊的火災提高學生的防火意識。教育學生要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重後果,任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火,應該立即制止,並報告老師和家長,對他們進行批評教育。

  透過這次隊會學生有了初步的防火意識,從以往的覺得火災跟自己無關的想法到火災的隱患處處皆是的意識,從以前愛玩火認識到玩火自焚,每個學生看到被大火吞噬掉生命的人們都感嘆不已,認識到火的可怕性。學會了自救的方法,遇到火災要趁著冷靜,才能夠不在危難中丟掉性命。

  消防安全主題教育活動總結10

  普及消防安全知識,加強安全教育,是學校教育的一個重要課題。一直以來,我校區樹立對學生負責、對家長負責、對社會負責的態度,認真貫徹落實各項消防法律法規,重視安全教育工作。

  為了給學生們樹立良好的消防安全意識,增強自我保護能力,確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線,提高安全素質,我校舉行緊急情況安全疏散演習。

  這次消防安全疏散演習,由學校安全領導小組組長校長負責指揮。當日下午3時10分,只見警報鐘聲一響,正在上課的老師立即組織課室內學生按指定線路撤離,安全責任人各司其職:安全值日老師站在樓梯口維持秩序,整個演習過程在緊張、有序的氛圍下進行,最後,全校五、六年級學生進用了1分37秒撤出教學樓。所有師生都按計劃方案行動,達到了預期效果。

  最後,邱對此次演習作了講評總結,對學生們積極參加緊急疏散演練和學生們的表現給予了充分的肯定,對存在的問題進行了提示,要求全體師生共同做好學校的安全工作。

  這次演習,同學們及老師透過親身參與疏散演練,對應急疏散的程式,逃生知識有了切身的體會。切實提高了學校的自防自救能力,有助於建立安全文明、和諧的校園。

  消防安全主題教育活動總結11

  11月9日是全國消防宣傳日,今年“119”消防周系列宣傳教育活動的主題是:“找火災隱患,保家庭平安”。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動為契機,普及師生消防安全常識,提高自救互救和逃生能力,認真制定方案,召開專題會議,並在本週內有效、有序地開展“119”消防周系列活動,較好地營造了“全民消防,生命至上”的宣傳教育氛圍。

  1、為進一步加強消防安全意識,掌握消防安全知識,增強自救互救能力,在119消防日到來之際,我校利用班隊課對學生進行消防安全教育。透過觀看消防安全教育動畫這種生動活潑的形式,讓孩子瞭解火災的主要原因並如何有效預防,瞭解排查火災隱患的知識和火災報警常識,掌握消防設施、滅火器材的使用方法和適用範圍,學會火災疏散自救互救方法和技術,將號召孩子們將所學的防火滅火知識傳授給家庭成員。

  2、為進行這次演練活動,幼兒園成立了以園長為總指揮,各部主任為組長的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”的演練原則。演練前,園長根據演練要求在全園開了預備會,告知演練的時間、內容及要求,讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任,並做好演練宣傳,確保演練萬無一失。幼兒園在周密計劃和充分準備的同時,還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育,如果在家中發生火災,懂得打119報警電話,並教給孩子們自救的方法,還有教孩子相關消防安全知識,提高幼兒的自救自護能力。

  透過此次演練活動,增強了小朋友自我保護意識,懂得著火了要如何進行自救、如何逃走,學會遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學和實際生活結合起來的教育活動,讓孩子們透過活動對“發生火災時我該怎辦?”有了一個更深刻的認識,也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。

  消防安全主題教育活動總結12

  又到週三了,總是感覺一個周——五天時間過得飛快。而且最近這些周幾乎每次都要外出一兩次,那麼在學校的時間就更加捉襟見肘了。說實在的,經常在外面,回到學校又要抓語文的教學進度,真是一刻不得閒啊。可以說光抓學生的語文,已經花了我許多精力。但是作為班主任,我還有許多其他的不得不做的事啊!比如班隊課的安排!

  每週三下午的第三節課,是我們的班隊課,本週的主題是“消防安全”。因為11月9日的消防日馬上就要到了,再加之安全是學校的頭等大事,所以從上到下是怠忽不得的。週一的時候我們班的吳許倩同學已經代表學生在國旗上進行了演講,呼籲大家要牢記消防安全。

  今天的班隊課,我有意讓學生自己去組織。對於六年級的孩子來說,他們可以在訓練下擁有這種能力。於是,我在網上找了一個比較適合的課件,然後叫來了xx和xx兩位班幹部。我大致把本次班隊的主題跟他們倆交代了一下,她們利用中午時間在我的位置上進行著設計,我則在教室裡批改著作業。

  下午班隊課的時間到了,首先我上臺簡單把本次班隊課的主題與大家交代了一下。接下來的時間就交給了這兩個小主持人。她們不慌不忙、一唱一和地進行了一段開場白。我在心裡默默給這兩個小助手讚許。整堂班隊課在她們兩個的組織下有條不紊地進行著。有學生參與,有個別介紹,也有小組交流,以六年級的孩子水平評價那已是超常發揮了。但是,美中不足的是在時間上有些小小的沒掌控到位。但是,我怎能嚴苛地要求這樣兩個孩子呢?結尾時,我上臺問孩子們,透過今天的班隊課,你收穫了些什麼?大家你一言我一語,看來從短短几十分鐘他們瞭解了好多關於消防的知識。我想這樣的課對於孩子的生命是有極大的人文關懷的,也許在未來某一天他們會因為今天班會課上的一點所得而沉著面對火災,能夠成功的緊急避險。

  消防安全主題教育活動總結13

  為進一步加強我校消防安全宣傳教育工作,有力推進“生命通道體驗活動”,提升廣大師生自防自救能力,營造“全民消防”的良好氛圍,根據教育局統一部署,我校在開學後第三週,開展了“消防安全教育”系列活動,現總結如下:

  一、加強領導,周密部署

  學校領導充分認識到消防安全的重要性,精心部署了此次宣傳教育活動,督促廣大師生自覺學習消防安全法律法規和消防安全常識。針對消防工作中存在的問題和薄弱環節,切實做好查整及防護工作。

  二、精心組織,認真落實

  (一)做好消防安全的宣傳教育工作。

  1、觀看消防知識教育片《消防安全教育影片》。

  2、開展《有安全才有明天,有安全才有未來》主題班會活動。

  (二)開展好消防演練活動。

  進行一次消防疏散演練培訓。

  (三)舉辦一次消防安全優秀作文評比活動。

  撰寫一篇消防安全主題的作文。

  (四)開展家庭火災隱患自查與整改實踐活動

  開展“我和父母進行家庭火災隱患自查與整改”消防安全實踐活動。

  透過開展活動,不僅讓全校師生掌握了一定的消防安全知識和一定的消防安全技能,同時也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯絡在一起的,關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己。

  消防安全主題教育活動總結14

  一、宣傳發動,統一思想。

  我局高度重視學校消防安全工作,在“消防宣傳月”之前教育局和各中心學校均召開了專題會議,要求各學校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識,消除安全隱患,積極開展對學生的消防安全宣傳教育“三個一”活動,即上一堂“消防課”、開展一次全校“消防疏散演練”和佈置一份消防安全作業,充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等宣傳陣地進行大力傳,透過學習宣傳,大家統一了思想。

  二、提高認識,強化領導

  開展“消防宣傳月”安全宣傳教育活動,是減少校園火災事故發生、提高校園防災抗災能力的重要舉措,是提高師生及學生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。為此,我局成立了領導小組,明確校領導主抓,指定專門人員負責,結合實際制定活動方案,細化任務要求,以強有力的舉措確保活動取得實效。

  三、開展活動,提升技能

  各學校透過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放鬆。透過開展豐富多彩的活動,廣大師生提高了消防實踐技能。

  1.各學校“消防宣傳月”中,以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。

  2.各學校利用大課間時間組織開展了應急消防演練,讓學生學會應急避險的常識和技巧,增強其應急避險能力。

  3.在消防安全教育活動中,學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。

  4.各學校(幼兒園)在全體師生中進行了一次消防知識講座。

  消防安全主題教育活動總結15

  為了增強幼兒防火逃生的安全意識,提高師生防火救災、自救自護以及應對突發事件的能力,10月19日下午3點,xx幼兒園成功進行了消防疏散演練活動。

  活動之前,各班教師講解了關於如何迅速逃離火災現場的方法及一些安全小常識。演練中,各班幼兒在老師緊張有序的組織下,用溼毛巾捂住口鼻,彎腰低頭快速有序地沿著安全通道路線緊急疏散,撤離教室。到達指定的安全位置後,各班老師組織幼兒在操場上以班級為單位集合後就地待命,並清點人數,及時把幼兒人數及安全情況報告給幼兒園安全演習負責人。

  本次演練活動,使全園師生在實戰中得到了鍛鍊,掌握了更多的消防安全技能,達到了預期的效果。

  消防安全主題教育活動總結16

  為了加強幼兒園的安全工作,幫助幼兒建立消防安全意識,同時初步掌握基本的防火逃生技能,xx幼兒園提前開展了消防安全日的系列活動,活動由消防安全演練、消防知識宣傳和消防影片觀摩幾部分組成。

  在上午的消防安全演練中,當警報鈴聲在各層樓道響起,幼兒在老師的組織下用溼毛巾掩住口鼻,俯身順次從既定路線有序撤離。整個過程中,幼兒不僅演練認真,而且能夠按照要求不推擠和喧譁。與此同時,老師還組織幼兒進行了消防安全知識學習,消防知識主要以圖片展板的形式進行呈現。下午,幼兒進行了消防影片觀摩,更為直觀地認識和了解到火災時相關的注意事項,有助於其理解和掌握火災時的逃生技能。

  本次消防安全日活動不僅有助於培養和提高幼兒防火逃生能力,而且提高了師生的消防安全意識和對於突發事件的應變能力。

  消防安全主題教育活動總結17

  為了進一步普及消防安全知識,切實提高全縣學校抵禦火災能力和師生自防自救能力,教育局組織全縣學校開展了以“強化安全意識,提高避險能力”為主題的消防安全主題活動。透過廣泛開展消防安全宣傳教育,大力普及消防安全常識。為平安和諧的校園教育創造了良好的消防安全環境。充分利用資源進行宣傳知識,以下幾種形式進行:

  一、各校以“強化安全意識,提高避險能力”主題上好安全教育課。

  二、各校教師透過安全教育平臺讓學生在班內學習消防安全知識。

  三、各校利用電子螢幕和板報等進行宣傳。

  四、各校讓學生辦主題手抄報。

  五、各校教給師生滅火器的正確使用。

  透過此次活動宣傳教育的開展,勵志,強化師生消防安全意識,提高師生避險能力,今後我局一如既往狠抓安全消防工作,營造學校和諧安寧的好氛圍。

  消防安全主題教育活動總結18

  在全校開展了“安全教育月”活動,現將情況總結如下:

  一、統一思想認識,加強組織領導

  學校消防安全教育工作關係到千家萬戶的幸福,關係到社會穩定的大局。我校對這項工作高度重視,要求要站在講政治的高度,充分認識消防安全教育月活動的重要性,切實做到認識到位、部署到位、措施到位。並多次召開校長辦公會議研究並向全校師生廣泛進行了宣傳,使全校師生進一步提高了對此次消防安全教育重要性的認識。

  為確保我校學生消防安全教育月活動的'順利開展,成立了以校長李建國為組長,分管安全的張曉明任副組長、其餘教師為成員的消防安全教育月活動領導小組。

  二、明確目標,落實責任

  我校這次學生“消防安全教育月”活動總的要求是:明確責任,分工合作,使此次消防安全教育月的工作落在實處。

  三、紮紮實實開展安全教育活動

  (一)加大宣傳力度,強化師生消防安全意識。

  1、透過校園網、校園廣播、宣傳欄、宣傳橫幅等形式,廣泛宣傳消防法規、各類安全標誌、火災預防知識等法律規章和消防安全常識,增強全體師生的安全知識和自我防護意識。

  2、充分發揮主題班會的作用,大力加強學生良好行為習慣的養成,克服麻痺思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。

  (二)以活動為載體,增強安全教育的效果。

  1、對學生進行消防法規、消防安全知識教育,用身邊的例子說服教育學生,教給學生基本的消防安全知識及保護常識和技能。

  2、充分利用電化教學手段,組織學生觀看了《校園消防安全教程》、《怎樣使用滅火器》、《特大火災案例》等教學片,讓學生能更直觀地瞭解火災對人們的危害以及發生火災後怎樣撲救、逃生。

  消防安全主題教育活動總結19

  為了更好地貫徹實施教育局和公安消防支隊關於開展“學生消防安全教育月”主題消防宣傳教育活動精神,增強全校師生員工的消防安全意識和提高抵禦火災能力。我校結合實際,開展了一系列活動,現將我校開展活動情況總結如下:

  一、領導重視,積極宣傳

  接到教育局的通知後,我校及時召集學校領導會議,學習通知精神,並及時出臺了“消防安全專題教育活動方案”,分發到各老師處,學校召開全體教育會議,積極宣傳,營造氛圍。

  二、形式多樣地開展“消防安全教育”活動

  1、在3月23日的升旗儀式上,值周老師為全體師生上了一堂安全教育課,課上大隊輔導員周傳銳從六個方面講述校園安全的重要及防範措施,要求全校師生掌握消防安全知識,增強消防安全意識。

  2、充分利用班會課。班主任老師對學生進行消防知識培訓,使學生牢固樹立消防安全意識。

  3、學校大隊部織學生觀看“消防安全”的教育宣傳片,組織學生分年級觀看近年“十大火災實錄”的警示教育影片。

  4、3月24日各班進行消防安全知識競賽以及《如何預防家庭火災》演講。

  5、以宣傳欄,黑板報的方式加強宣傳了消防安全知識。

  6、3月30日週一,在校長的組織下,我校開展了一次消防疏散逃生演練活動。這次活動各老師一起制定師生疏散方案,並對學生進行培訓。這次活動在沒有提前通知的情況下進行的,活動效果非常好。

  消防安全主題教育活動總結20

  在全國消防日到來之際,為了向全體師生普及消防安全知識,有效預防和遏制安全事故的發生,積極構建良好的校園安全環境。2017年11月8日下午3時,xx鎮中心小學開展了一次意義深遠的'消防演練及安全知識教育活動。本次活動受到了xx消防大隊夏莊中隊的大力支援,敬愛的消防官兵走進校園,跟師生們一起共同體驗了一次消防演練活動,並現場給同學們具體講解了消防安全知識。

  為保證本次活動的順利開展,學校制定了詳盡的演練預案,具體規定了各班學生安全撤離的路線和程式。活動一開始,首先在全體教師的指揮下,400餘名學生在規定的時間內,按照預定方案迅速、有序地全部安全轉移到了籃球場。接著由消防官兵為全體師生奉獻了一場消防安全知識講座,現場教授學生如何正確使用滅火器,並演示了液壓擴剪鉗以及電鋸等消防器械的使用。全體師生認真聆聽,仔細觀察,接受了一次意義深遠的消防教育。

  透過此次消防安全教育活動的舉行,xx鎮中心小學全體師生不僅瞭解了消防安全知識,還提高了師生的消防安全防範意識和自救能力,切實為構建良好的校園安全環境奠定了堅實的基礎。

  消防安全主題教育活動總結21

  11月9日是全國消防安全宣傳日。為進一步增強師生的消防安全意識,把安全工作落到實處,以全國消防安全宣傳日到來之際為契機,我校積極組織全校師生開展了形式多樣、貼近實際的消防安全教育活動。就活動情況總結如下:

  遇火警請撥打“119”圍繞“遇到火災時,該如何逃生自救?”為主題,組織全校師生觀看發生火災的案例影片及圖片,讓師生深刻認識到預防火災、遭遇火災後正確的逃生自救方法的重要性。保衛科開展了消防安全知識講座,重點就消防安全基礎知識、火災預防與撲滅、現場逃生、滅火器的正確使用方法等知識進行講解,達到全體師生都能知曉掌握消防安全基本知識,遇到火災都能自救逃生。

  德育處組織開展了消防安全主題班會,總務處們進行了消防安全隱患大排查大整頓,美術課上,孩子們用巧手繪畫消防手抄報等活動,確保消防安全教育深入人心,落得實處。

  繪畫消防手抄報透過開展消防安全教育活動,讓全校師生的自救自護能力得到了進一步鍛鍊,消防安全意識得到了進一步提高,為營造良好的學習生活環境,打造平安和諧校園提供堅強保障。

  消防安全主題教育活動總結22

  藉助區“依法治校”活動的開展,為著力完善“少年執法體驗崗”活動機制,進一步增強小學生的消防安全意識,提升自防自救能力,努力形成學校學生法制教育的特色。xx實驗小學在10月31日上午9:00開展了一次消防安全疏散演練活動。

  一陣急促的警報聲拉開了“我與安全共成長”安全主題教育系列活動之二——疏散演練活動的帷幕。在學校服務保障中心精心策劃下,各位責任老師立即到達指定崗位,指導學生快速疏散,各班任課教師帶領學生彎著腰、貓著步,捂住口鼻,沿著學校指定樓梯口快速前進,有序撤離到學校操場的安全地帶。在演習中,大家態度認真,團結協作,密切配合,學校朱旗副校長對此次疏散演練活動作了點評,對師生積極參加緊急疏散演練活動和學生們的精彩表現給予了充分的肯定,同時也對存在的問題進行了必要提醒,要求全校區每位師生不斷加強安全知識的學習,提高自防自救的本領。

  這次消防演練活動的順利完成,強化了師生的安全意識,使抽象的安全演練變成具體的實戰演習,使全校師生基本瞭解了災害發生時的應對措施,大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能,也切實加強了學校的安全教育工作,為建立“平安和諧校園”夯實基礎。

  消防安全主題教育活動總結23

  11月9日是全國第xx個消防宣傳日,今年“119”消防周系列宣傳教育活動的主題是:“找火災隱患,保家庭平安”。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動為契機,普及師生消防安全常識,提高自救互救和逃生能力,認真制定方案,召開專題會議,並在本週內有效、有序地開展“119”消防周系列活動,較好地營造了“全民消防,生命至上”的宣傳教育氛圍。

  本次消防安全教育主題活動,主要圍繞以下幾個方面進行:

  第一,11月4日,召開全體教職工大會,組織大家認真學習檔案,提高認識,並對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發動和詳細部署佈置,使大家對本次活動中各自的任務職責清晰明確,國旗下講話動員全校師生參與“119消防日”消防教育周活動中。

  第二,11月5日至11月10日,開展了以下活動:

  1、校園內LED宣傳標語,營造消防安全宣傳氣氛。

  2、各班觀看了以消防安全為主的日常安全宣傳片,接受安全教育。

  3、全體師生參加,人人動手,集中學習演練了正確使用滅火器。

  4、分發消防自查表,家校聯手,大手牽小手一起發現消防隱患。

  5、組織全校師生進行了消防緊急疏散逃生演練。透過演練,讓大家明確了各崗位應做的首要任務和具體步驟,教師迅速組織學生快速有序按路線撤離等。

  6、利用“119“宣傳月活動,我校領導及保安人員人員一起對校園內所有場所,進行了安全用火用電專項檢查,對查出的有關問題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時作了維修處理。

  “119”消防安全宣傳月活動的開展,使我們收穫不少,受益匪淺。目前,這一活動雖已告一段落,但消防安全無時不在,我們將常抓不懈,把工作做得更細、更實、更好!

  消防安全主題教育活動總結24

  為了增強幼兒防火逃生的安全意識,提高師生防火救災、自救自護以及應對突發事件的能力,10月19日下午3點,xx幼兒園成功進行了消防疏散演練活動。

  活動之前,各班教師講解了關於如何迅速逃離火災現場的方法及一些安全小常識。演練中,各班幼兒在老師緊張有序的組織下,用溼毛巾捂住口鼻,彎腰低頭快速有序地沿著安全通道路線緊急疏散,撤離教室。到達指定的安全位置後,各班老師組織幼兒在操場上以班級為單位集合後就地待命,並清點人數,及時把幼兒人數及安全情況報告給幼兒園安全演習負責人。

  本次演練活動,使全園師生在實戰中得到了鍛鍊,掌握了更多的消防安全技能,達到了預期的.效果。

  消防安全主題教育活動總結25

  20xx年11月9日上午,xx幼兒園對全園師生進行了安全疏通消防演練活動。目的是為了讓孩子從小培養消防意識,學會自我保護,遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。

  上午9點半,消防警鈴便傳遍全園,聽到警報後全園教職工立即停下手中的工作,各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起溼毛巾,捂住口鼻,彎腰小步快走,分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中,孩子們冷靜且井然有序。很快孩子們集中到操場安全地帶,教師迅速地清點人數,並向指揮教師報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。活動中,我們還請了保安一同來進行滅火示範和練習。透過現場的操作,大家進一步瞭解了滅火器的使用方法。

  透過這次演練活動,使我園廣大師幼體驗了火災逃生的場景,深入的瞭解了逃生常識和熟悉了疏散路線,提高了教職工在面對突發火災時應有的沉著冷靜的心理素質。於此同時,演練的另外一個重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識,做到警鐘長鳴,為構築幼兒園消防安全“防火牆”奠定良好的基礎。

  消防安全主題教育活動總結26

  今年11月9日是全國第x個消防宣傳日,我校認真組織開展了以“認識火災,學會逃生”為主題的“11、9”消防宣傳日活動,現將具體活動情況總結如下:

  1、開展一次消防安全大檢查

  我們成立了消防安全活動周領導小組,並與11月5日深入細緻地對各辦公室、年班級、幼兒園、食堂食雜店、圖書館、實驗室、多媒體、鍋爐房、水房等進行一次安全自查,對送子車輛進行一次全面清查並對車主或司機進行一次消防安全、交通安全知識教育。發現隱患,馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系,不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施,進一步消除學校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

  2、上一堂消防安全知識課

  在“119”消防宣傳活動期間,為提高消防安全意識,我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一(11月11日上午)升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育,積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。

  3、佈置宣傳板報,把有關“消防”的宣傳知識標識到宣傳報上,及時讓廣大師生了解火災的危害,懂得怎樣去逃生預防。

  4、舉行消防疏散逃生演練(在10月14日提前舉行)

  5、每班利用週一(11月11日)班隊會開展“認識火災,學會逃生”主題隊會。

  在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家裡、學校、公共場所等),遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。

  6、加強對消防器具的管理和保養。

  我們並不因為這些器具平時閒置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用,對學校重要部位消防器材的進行了保障。

  7、加強對寄宿生用電安全的檢查。

  每天檢查,及時公佈,如有違紀,立即收繳有關電器。屢教不改者,勸其退宿。執行情況良好,未有事故發生。

  8、宣傳日之內,每日間操利用校園廣播進行宣傳

  我們在實際工作中不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防範能力,將事故隱患減少到最低指數,可能的提供安全保障,確保學校發展不受影響。

  消防安全主題教育活動總結27

  為了進一步做好我院消防安全工作,切實增強職工的消防安全意識,提高職工在遇到突發情況時的綜合應急能力,我院將x月份定為“消防安全月”,並在安全月期間組織開展了一系列豐富多彩的消防安全活動。

  系列活動之一—製作《消防安全手冊》。

  結合我院的實際情況,制定了內容針對性較強的安全手冊,發放到每位職工手中,讓大家對消防安全知識有初步的瞭解和掌握。

  系列活動之二—消防安全知識講座。

  邀請消防服務中心的專家來我院舉辦消防安全知識講座,專家結合近年來發生的案例就如何預防火災的發生、如何使用消防滅火器材、火災發生時如何逃生自救等內容,進行了生動的講解,使職工在思想上深刻的認識到了消防安全的重要性。

  系列活動之三—安全大檢查。

  為了消除火災安全隱患,組織人員對我院的各個院部開展了全方位的消防安全大檢查。主要檢查了消防安全責任是否落實、安全管理制度是否執行、消防裝置設施是否完善、火災防範措施是否到位等內容,重點檢查了電路等基礎設施以及是否存有因夏季高溫導致電路負荷過大而引起的火災隱患。透過對所存在問題的及時處理,消除了部分割槽域內的安全隱患,做到了未雨綢繆。

  系列活動之四—消防滅火實踐演習。

  為了讓職工真正掌握滅火器和消防栓的使用,透過設定場景,在專業人員的指導下,讓每位職工親自操作,從而把理論知識轉化為實戰操作能力,在遇到火情時,能夠迅速、正確的使用滅火器和消防栓,增強自救和救人能力。

  系列活動之五—交通安全知識講座

  消防安全主題教育活動總結28

  xx幼兒園始終把學校消防安全工作做為學校重要工作,消防安全關係到學校財產安全和全體師生的生命安全。

  在新開學一週我園就對學生進行了消防安全教育,要求學生在校內外不玩火,不玩電,不接觸裸露的電線和電器開關等。利用黑板報進行了防火防觸電的安全專題教育。各班班主任及時對教室、走廊等地方的電線、電器、教學裝置進行了一次排查,發現破損的插頭插座及時更換。對各功能室消防設施(滅火器等)進行了檢查。各班級開展以防火防觸電為重點的安全宣傳教育,在班會上以安全教育為主要內容。用互動的方式透過學生向家長宣傳防火防電的重要性,提醒家長做好家庭防火防觸電等安全工作。

  各班在排查過程中,發現主要存在以下問題,學校原有疏散安全出口標誌有缺損、走廊分道油漆已有部分模糊,學校將近期重新制作新的疏散標誌、粉刷樓梯分道標誌,確保學校消防安全,消除火災隱患。

  學校消防安全工作是一個艱鉅的長期的任務,不是一勞永逸的事情。只有思想上重視起來,安全行為才有保障。今後我們會更加重視消防安全工作的宣傳,樹立一種防患於未然的安全意識。在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學校發展和孩子的安全提供優良的環境。