述職報告與工作總結
一、什麼是述職報告
述職報告是指各級各類的機關工作人員，一般為業務部門陳述以主要業績業務為主，少有職能和管理部門陳述。主要是下級向上級、主管部門和下屬群眾陳述任職情況，包括履行崗位職責，完成工作任務的成績、缺點、問題、設想，從而進行自我回顧、評估、鑑定的書面報告。
述職報告是任職者陳述自己任職情況，評議自己任職能力，接受上級領導考核和群眾監督的一種應用文，具有彙報性、總結性和理論性的特點。
二、什麼是工作總結
工作總結（Job Summary/Work Summary），以年終總結、半年總結和季度總結最為常見和多用。就其內容而言，工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，並分析成績的不足，從而得出引以為戒的經驗。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。總結與計劃是相輔相成的，要以工作計劃為依據，訂計劃總是在總結經驗的基礎上進行的。其間有一條規律：計劃——實踐——總結——再計劃——再實踐——再總結。
三、述職報告與工作總結的區別
一、概念不同
概念是反映物件本質屬性的。述職報告和個人工作總結在概念的本質上有所不同，應把兩者加以區分開來。述職報告是各類公職人員向所在單位的組織、人事部門、上級機關和職工群眾，如實陳述本人在一定時期內履行崗位職責情況的一種事務文書。《孟子。梁惠王上》說：“諸侯朝天子曰述職，述職者，述所職也。無非事者。”可見，所謂述職是陳述職守，報告職責範圍內的工作，而不涉及與本職無關的事。而個人總結則是個人對做過的某一階段的工作進行系統的回顧、分析，從中找出收穫、經驗教訓及帶有規律性的認識一種事務文書。
二、目的不同
述職報告和個人工作總結行文的目的和作用是不一樣的。述職報告是群眾評議組織、人事部門考核述職幹部的重要文字依據，不僅有利於述職者進一步明確職責，總結經驗、吸取教訓、提高素質、改進工作，還有利於增強民主監督的良好風氣。而個人工作總結則是總結出帶有規律性的理性認識，藉以指導今後的工作，同時，也有利助於針對性地克服工作中存在的問題，不斷提高自身的工作能力。
三、回答的問題不同
兩者在具體寫作中，文中具體要回答的問題也有所不同。個人工作總結是對一項或一段時間裡工作給予的歸納，主要回答的是做了哪些工作，有哪些成績，取得了哪些經驗，存在哪些不足，要吸取什麼教訓，今後有哪些打算等問題。而述職報告要回答的是有什麼職責，履行職責如何，是如何履行職責的，稱職與否等問題。即要表述履行職責的結果，展示履行職責的過程，又要介紹履行職責的出發點和思路，還要申述處理問題的依據和理由。除上文涉及的三點理論方面區別以外，在實際寫作操作過程中，還有以下三方面的不同，即兩者寫作的側重點不同、結束語不同以及表達方式的不同。
1、寫作的側重點不同
應用文在寫作時，並不是對每個部分平均分配筆墨，把所有的材料羅列開來，而是有所側重，詳略得當。在這點上，述職報告與個人工作總結在寫作的側重點，主要著筆的地方也有所不同。個人工作總結一般以歸納工作事實、彙總工作成果為主。重點在於闡述主要工作、取得的成績都可以歸納在總結之中。而述職報告則必須以報告履行職責情況、報告德才業績為主。重點在於展示履行職責的思路、過程和能力，重點和範圍有確定性，僅限於職責範圍之內，圍繞職責這個基點精選材料。職責範圍外的概不涉及。
2、結束語不同
應用文的結構一般有固定模式，它崇尚程式化的結構，循規蹈矩而不別出心裁。述職報告與個人工作總結在結構上大致相同，只就是在結尾部分有所區別。述職報告結束時一般在指出存在的問題後，闡述自己的態度，歡迎大家對自己的述職報告進行評議。常用“以上報告請批評指正”、“述職至此，謝謝大家”、“專此報告，請審閱”等字樣。而工作總結結束時即在指出存在的問題後，還要寫上下一步的工作打算、努力方向及解決問題的措施。
3、表達方式不同
文章是內容與形式的統一體。好的內容，必須透過恰當的形式才能得以充分的表現。應用文寫作也是如此。由於寫上目的、內容的不同，所使用的表達方式也不盡相同。總結一般採用敘述的方式，運用敘述語言、語句概括，不展示工作過程，只需歸納結果。述職報告則採用夾敘夾議的方式，運用敘述和議論，還輔助以適當的說明。回顧工作情況，主要用敘述，分析問題，評價成績時用議論;需要交代某些情況時，用說明。
把握他們之間的區別與聯絡，才能更好地充分發揮這兩種應用實用文體的作用。
四、述職報告的結構
述職報告的外在結構是格式化的，包括標題、稱謂、正文和署名四部分。
（一）標題
1、單行標題：“述職報告”或者“在......（上）的述職報告”。
2、雙行標題：正題寫主題，或者寫述職報告型別，前者如《加快改革開放和現代化建設步伐，奪取有中國特色社會主義事業的更大勝利——在中國共產黨第十四次全國代表大會上的報告》《繼往開來，與時俱進，全力以赴向國家級示範性高中衝刺——在××中學第二屆教職工代表大會第四次擴大會議上的述職報告（20××-20××年度）》，後者如《政府工作報告——20××年××月××日在第七屆市人民代表大會上的報告》；副題寫述職場合，見上述例題。
（二）稱謂
稱謂是報告者對聽眾的稱呼。稱謂要根據會議性質及聽眾物件而定。
“各位領導、代表”。稱謂放在標題之下正文的開頭，有時根據需要在正文中間適當穿插使用。
稱謂一般採用提行的寫法。要用“謝謝大家”等禮貌語言。
如一篇在教職工代表大會上述職報告的稱謂：“尊敬的各位領導、來賓，全體教職工代表，全校教職工同志們”。
（三）正文
述職報告的寫法依據報告的場合和物件而定，一般來說採用總結式寫法，共分四部分。
1、基本情況。
履行職責的基本情況，用平直、概括、簡短。
用最精練的文字，概括地交待，如主要情況、時間、地點、背景、事件經過等。
（1）工作過程。
（2）內容概括（成績、經驗為主）。可以將總結出來的規律性的認識、主要的經驗或教訓、主要的成績或存在的問題用簡短概括的文字寫出來。
（3）主題認識。這樣，聽眾在對報告的全貌有一個大致的瞭解，也能夠統領全篇，激發聽取的興趣，啟發和引導聽眾積極思考。
2、成績經驗。
自此以下包括問題教訓和今後計劃共三部分，要分出層次來分析證明主題，這才能條理分明。
層次安排方法，一般採取橫向排列（各層次獨立性強，共同論證主題的正確）。
每一層次都要有一個小的主題，寫成層義句。
層義句，一般寫在層次前面，或者每一層次前後都要寫出，也有的層義句寫成了小標題。
可以是口號（主題句）的反覆。層次中間要恰當運用材料。
如上例在教職工代表大會上述職報告的五個層義分別是：
一、加緊進行迎接國家級示範性高中評估的準備工作。
二、圍繞教學中心工作，進一步提高了教改、科研質量。
三、重視並努力推進教育資訊化、現代化，現代教育技術的運用取得了一定的質量效。
四、繼續擴大開放，加強對外合作交流。
五、進一步改革創新，狠抓教職工隊伍素質提高。
六、加強班子建設，並努力提高我個人的思想、能力素養。
在寫作成績經驗、問題教訓時有三個要求：
一要以事實和材料為依據。
對以往的工作實踐進行回顧、分析，因此以往實踐所發生的事件是寫作的重要依據。
述職報告必須把過去一段時間之內所做工作的材料全面地蒐集起來，包括面上的材料與點上的材料、正面的材料與反面的材料、事件材料與數字材料以及背景資料等。
事件材料必須真實可信。數字要準確可靠。背景材料要有輔助性，能與事實形成鮮明的對比或者烘托。
材料的來源主要依靠以下途徑：
一是平時積累，作者最好能有親自參加實踐活動的經歷，這樣得來的材料會更真實可信；
二是開座談會，與會人員要具備代表性，各方面的人都要有，這樣得來的材料才不至於偏頗；
三是個別走訪；
四是查閱各部門遞交或者以往的文字材料，諸如計劃、簡報、部門總結、會議記錄、統計報表等。
總結的寫作切忌：閉門造車，隨意編造事實或資料，欺上瞞下，或者走過場。
二要點面結合，重點突出。
寫述職報告顧及方方面面，企求十全十美、天衣無縫，什麼工作都寫，這樣勢必犯了大而全的錯誤。
包羅永珍，應有盡有，表面看上去好像很不錯，實際上眉毛鬍子一把。
這樣的述職報告實際上是為了討好各方，沒有什麼實踐意義。
還有的述職報告幾十年如一年，年年相似，只是改動一些年份與數字，沒有特點。
每年的工作可能大同小異，但也有各自的特點。
寫述職報告時應認真總結出限定時期的工作特點，抓精華，找典型，以這段時期工作中突出而富有典型意義的事件來反映一般，抓住主要矛盾，寫出這一段工作的特色，這樣的述職報告才不會造成千篇一律的面孔，才會確實具有指導意義。
三要分析事實與材料，找出規律。
述職報告的目的是為了以後更好地工作，揚長避短，因此經驗與教訓是一篇總結的關鍵。
要從自己掌握的事實與材料中總結出現律性的東西，這樣的述職報告才有意義。
所謂規律性的東西，既是反映事物本質與發展必然性的認識，也是經常起作用的認識。
因此，要把已知的材料分門別類地進行分析、比較、鑑別，把零散的感性的事實與材料上升到理性的高度，引出讓人看得見、摸得著、用得上的規律。
寫述職報告切忌僅是簡單地羅列事實。
沒有分析與歸納，這樣的述職報告僅僅只是一篇彙報材料而已，只能作為資料收藏，對實踐工作毫無指導意義。
3、問題教訓。
要實實在在，要有條理，不要避重就輕。
4、今後計劃。
包括目標、措施、要求三要素。要切實可行。
這部分與總結不同，數量少一些，佔全文1/5以下為好。
報告結束時要用稱謂禮貌用語，如：
“以上述職報告妥否，請予審議。”
“謝謝大家。”
（四）落款
述職報告的落款要寫明自身姓名及單位名稱，最後寫報告年、月、日。
五、述職報告的寫作要點
（一）寫作要領
法定社會組織的機關和部門的負責人一般要對權力機關如上級機關部門或者代表大會、董事會等作述職報告，這是推動社會組織工作的重要因素，對於促進和監督社會組織各項工作有著重要的意義。
（二）寫作技巧
述職報告是大型企業、規範企業進行個人年度總結的一種形式。
一般是針對個人一年的崗位職責執行情況、個人指標完成情況進行總結性答覆。
述職報告的寫作方式一般為兩種：
一是四大段式，即做法+成績+不足+改進。
二是逐條答覆式。每條職責需逐個回答：做法+效果+問題+改進。
採取哪種方式，可根據人力資源部門或上級的要求進行。
寫好述職報告要把握五個要點：
一、寫出信心
不管你的工作情況如何，寫述職報告時一定要寫出你的信心。
幹好了，總結經驗;
幹得不好，找出問題，分析原因，
制定切實可行的對策，樹立來年能做好此項工作的信心 。
一般領導都是向前看的。
你幹得不好，交了學費，知道了不足，來年會改進。
若換了新人，沒準還要交更多的學費。
這裡關鍵是看你的態度和信心。
沒幹好，你對自己都沒信心，灰頭喪氣，別人怎能會對你有信心?
不怕有缺點，就怕沒自信。
二、寫出成績
可不是“成績不說沒不了，問題不找不得了”，
成績不說也不得了，如今都實行層次管理，況且人力資源部門對你不會有太多瞭解，
成績一定要寫足，這也是培養自信心的 好辦法。
寫成績時切忌兩大“戒”：
一戒“吹”。讓人感覺你有一點在吹，不實事求是，對你的好印象立即減少50%，搞不好會歸入“另類”。
二戒“傲”。只談個人的努力，大談自己的本領，
不講領導和同事的幫助，不講客觀上遇到好的機遇，自信心過強，叫自大了。
這樣也會進入“驕傲”、“不合群”、“不成熟”的另類。
三、寫出特點
一定要發現你的優勢與特點，即你與眾不同的地方在工作中的具體體現。
不論是寫文章，還是在做事時就要發揮自己的獨特優勢，發現時間的特殊規律，採取與眾不同的做法作出成績來。
述職報告90%都是千篇一律，像“催眠曲”，讓聽的人昏昏欲睡。
你講得與眾不同，讓評委們精神一振，就會記住你的。
四、寫出不足
不足之處一要找準，二要分析透徹，三要有切實可行的改進措施。
不足即是給別人聽的，讓他們看到你的實事求是的客觀分析，監督你不斷改進；
更是給自己說的，不斷改進、完善自己，在市場競爭中才會立於不敗之地。
五、寫出方向
要透過述職報告，給自己定一個來年的前進方向，建立“一年前進一大步”的信心；
給別人一個振奮，看到一個自信的、充滿活力的你在前進！
不要把述職報告當成是“年終過關”，而要把它當成是展示自己才華的“最佳時機”！
抓住人生的每一個機遇，你會比別人進步得更快！
（三）寫作忌諱
述職報告是各級機關、企事業單位和社會團體的工作人員向本單位的組織部門、上級領導機關或本單位員工陳述或彙報自己在任期內履行崗位職責情況的報告。
述職，已成為我國各級領導幹部、公務員、軍隊幹部和專業技術人員例行或任期滿後擬晉升而進行考核的一種重要形式。
述職報告的寫作者也不僅僅侷限於那些具備應用寫作能力的文秘人員，而是具有較大的普遍性。
述職報告寫作應做到“四忌”。
一是忌過分“邀功”：
領導幹部的述職報告，也應當是主要反映“本人”在組織賦予的職權範圍內所進行的實踐活動。
哪些是自己親自主持完成的，哪些是自己參與決策的，哪些是在自己領導或指導下完成的，這些都應當分別寫清楚，不能含混。
堅持實事求是的原則，寫“自己”，而不是寫“自己”領導的這個“班子”。
對自己的成績和榮譽既不能虛誇，也不要過謙；
對問題和失誤，既不迴避，也不無限上綱。
本著成績找夠，問題談透的原則，不能把所屬的整個單位和所屬人員取得的成績統統歸為己有。
對自己工作中的失誤，主要找主觀原因，少談或不講客觀理由。
二是忌詳細“敘事”：
在幹部述職大會上，一般每人述職的時間為5分鐘。
有人述了10分鐘，而在這10分鐘的述職中，他竟然用了7、8分鐘的時間詳細講述他及他的家庭困難。
聽眾聽得唉聲嘆氣，甚至有人離席而去。
造成這種局面的主要原因，就在於述職者沒有準確掌握述職報告中敘事的寫作要領。
述職報告中的敘事有別於一般記敘文寫作中的敘事。
述職報告中的敘事不能像記敘文那樣詳寫事情發展變化的具體過程，描繪複雜、曲折的生動情節，
而是帶有顯著的概括性，寫作時，應抓住事件的基本環節進行精略、概括的介紹和敘說。
三是忌“不合時宜”：
述職報告寫作中的不合時宜主要表現於：
一、擬晉升副教授述職，卻同時講到中級職稱以前的成績，甚至個別人把自己幹行政工作期間的榮譽也敘述在其中；
二、某些擔任了一定行政職務的人，在擬晉升專業技術職稱的述職中過多地敘述自己的行政工作和管理能力，甚至是所屬單位和所屬人員的成績；
三、個別人在某種專題性述職中，談了很多任期內的其他事情。
這些述職者運用這些不合時宜的述職內容，只不過是想給聽眾、讀者使"障眼法"，讓聽眾、讀者覺得他的成績很多，功勞不小。而真正瞭解職稱考核條件的人就知道，這種述職，其實是"徒勞無功"。
能否晉升技術職稱，主要是看述職者在任現職期間的專業技術成績、成果是否符合晉升的標準與條件，而其他時間的任何內容均不作為晉升的成績、成果。
四是忌“務虛論職”：
在實踐中，不少述職報告不是在述職而是在論職。
有的述職者在述職報告中用相當的篇幅來談自己對本職工作的認識。
六、工作總結的書寫內容
書寫工作總結要用第一人稱。即要從本單位、本部門的角度來撰寫。表達方式以敘述、議論為主，說明為輔，可以夾敘夾議說。總結要寫得有理論價值。一方面，要抓主要矛盾，無論談成績或是談存在問題，都不需要面面俱到。另一方面，對主要矛盾進行深入細緻的分析，如談成績要寫清怎麼做的，為什麼這樣做，效果如何，經驗是什麼；談存在問題，要寫清是什麼問題，為什麼會出現這種問題，其性質是什麼，教訓是什麼。這樣的總結，才能對前一段的工作有所反思，並由感性認識上升到理性認識。
1、基本情況
這是對自身情況和形勢背景的簡略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質、基本建制、人員數量、主要工作任務等；形勢背景則包括國內外形勢、有關政策、指導思想等。
2、成績和做法
工作取得了哪些主要成績，採取了哪些方法、措施，收到了什麼效果等，這些都是工作的主要內容，需要較多事實和資料。
3、經驗和教訓
透過對實踐過程進行認真的分析，總結經驗，吸取教訓，發現規律性的東西，使感性認識上升到理性認識。
4、今後打算
下一步將怎樣糾正錯誤，發揚成績，準備取得什麼樣的新成就，不必像計劃那樣具體，但一般不能少了這些計劃。
七、工作總結的注意事項
1、調查研究
總結的物件是過去做過的工作或完成的某項任務，進行總結時，要透過調查研究，努力掌握全面情況和了解整個工作過程，只有這樣，才能進行全面總結，避免以偏概全。
2、熱愛
熱愛本職工作，事業心強，是做好工作的前提，也是搞好總結的基礎。寫總結涉及本職業務，如果對業務不熟悉，就難免言不及義。
3、實事求是
總結是對以往工作的評價，必須堅持實事求是的原則。“是成績就寫成績，是錯誤就寫錯誤；是大錯誤就寫大錯誤，是小錯誤就寫小錯誤。”誇大成績，報喜不報憂，違反作總結的目的的不良行為，我們應當摒棄。
八、述職報告範文（精選5篇）
時間過得太快，讓人猝不及防，回顧這段時間中有什麼值得分享的成績呢？述職報告也應跟上時間的腳步了。好的述職報告都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的述職報告範文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
述職報告1
尊敬的各位領導，各位同仁：
大家好！
現將我任職德育副校長一年來的工作、學習、管理等情況作如下述職，請各位領導和同事對我進行評議。
過去的一年我協助校長，主要分管德育工作、初一年級部以及寄宿部工作。回顧這一年來的工作，我在縣局領導、校領導及各位同事的關心、支援和幫助下，立足崗位，紮實工作，潛心教育教學，不斷創新，不管在工作、學習和管理上都取得了較大的進步，較好地完成了分管的各項工作。下面我的述職主要有兩部分內容：一是工作彙報，二是工作反思。
首先是工作彙報。
一年來政教處在XXX主任牽頭下、XX副主任協助下，高效運轉，開拓創新，做了大量紮實有效的工作：
（1）加強班主任隊伍建設，成功召開班主任經驗交流會和例會。
（2）迎接各類驗收，打造學校品牌。一年內，學校三度受到省級表彰，先後被評為“省綠色學校”、“省先進體育學校”、“省文明單位”。
（3）建立德育長效機制，注重活動育人。先後舉行校第三屆藝術節、第六屆校體育運動會，開展了“陽光體育活動”，迎接了縣“四個一”驗收並獲一等獎，開展“感恩教育”系列活動成效顯著，舉行元旦文娛晚會，多次召開家長會，宣傳學校品牌。
（4）狠抓學生常規管理，養成良好習慣。中午靜校、桌椅歸位、三禁止等活動有聲有色。
（5）成功組織初一新生軍訓和初三新生軍訓，為學生奠定了學習和生活基礎。初一年級在王茹主任、許從林、潘明主任的管理下，教學秩序穩定、教師培訓和考核到位，無論教學工作還是學生管理都有條不紊，開創地開展了學生小型體育競賽活動，使管理工作充滿生機與活力，且成效顯著，兩次期中考試、兩次期末考試，語文、數學獲得均分4次第一，英語1次第一，3次第二；寄宿部在馬成利主任的管理下，狠抓學生生活習慣的養成，合理調整生活老師上班時段，開創了寄宿工作的新局面。本人也積極響應學校號召，深入課堂一學期聽課57節。
一年來，校園環境乾淨整潔、學生守紀情況良好，良好習慣初步養成，所有學生勤奮好學，積極進取，無重大違紀事件發生，感謝全體班主任老師付出的辛勤勞動，在學校最小的管理單元中做出了最大的貢獻；七年級的優生數在縣統考中佔有較大優勢，感謝初一年級全體任課教師，是你們滿腔熱情地忘我工作，創造了令人滿意的成績。
尤其值得一提的是在英語組缺人的情況下，王茹主任、胡雪峰、張穎、羅紅老師承擔了3個班的英語教學，並且成績顯著。事非經過不知難，其中辛苦勞累，一言難盡。她們是過去一年教學工作繞不過去的彎。周汝春老師、葛振東主席雖年近半百，但工作滿腔熱情，業績優秀。孫建國老師為語文組出謀劃策，工作出色。我為擁有這樣出色的七年級團隊和優秀的同事而感到慶幸，他們高超的教學水平提高了我的業務，他們高度的責任感提升了我的境界，他們高尚的人格淨化了我的心靈，不斷地給我鼓勵、智慧、靈感和勇氣。
其次是工作反思。
一年來，我分管的工作雖然取得了一些成績，但我也清醒地看到自己的不足。學習的勁頭還不是很足，教科研的水平還不高，深入第一線的時間還比較少，對教職工的關心還不很到位，管理的水平也有待提高。兼聽則明，對於本人工作中存在的問題和缺點，還望各位領導及老師多指出，我將真誠地接受批評和監督。
各位同事，既為實中人，當為實中謀，實中興衰史，我們同書寫。在新的學年中，我將不斷加強個人修養，認真學習，踏實工作，大膽創新，盡職盡責，同各位同仁一道，在校長的帶領下，全力以赴，為實驗中學的發展而努力工作！
述職報告2
各位黨員、村民代表：
大家好！
光陰荏苒，歲月如歌，三年前我透過村“兩委”換屆順利當選為為民村支部委員、村委會副主任，並擔任民兵營長一職，主要分管民政、農業、城建、徵兵等工作。三年來，雖然工作繁忙、瑣碎，但我對工作的熱情絲毫沒有削弱，在村支部、村委會的正確領導下，與其他村幹部一道，圍繞新農村建設、農村清潔工程、控違拆違、農民公寓建設和管理等方面工作，與時俱進，開拓進取，盡職盡責，圓滿完成了鎮對口部門及村兩委交辦的各項工作任務。根據鎮黨委的安排，我就三年來自己的工作、學習和思想情況彙報如下：
一、加強學習，努力提高政治思想素質
三年來，我認真學習黨的各項方針政策，不斷提高自身的政治理論素質，同時積極參與支部的各項活動，深入學習實踐科學發展觀，並結合自身工作實際進行深刻剖析，查找出不足並加以整改。透過各種學習，我更加堅定了自己的政治立場，同時督促自己不斷加強思想道德修養，在各種誘惑面前能夠把握自己，廉潔自律，不拿原則作交易。
二、認真細緻，切實做好民兵武裝工作
自接任民兵營長職務以來，我深感責任重大。為更好的做好民兵工作，我認真學習了民兵營長工作職責，熟悉民兵工作各項業務。每年的徵兵工作是一項重點工作，為做好這項工作，每次徵兵工作開始前，我都及時做好村適齡應徵青年登記表，並推薦幾名政治、文化、身體等素質過硬的青年接受國家的挑選，讓他們參軍入伍，報效祖國，切實完成縣鄉兩級下達給我村的徵兵任務。組織民兵積極參與我村的新農村建設工作，20xx年夏，組織民兵成立抗洪應急小分隊，圓滿完成了我村的防洪任務。平時我經常組織民兵參加學習培訓或軍事訓練等活動，不斷提升我村民兵的戰鬥力，為我村的和諧發展提供有力的保障。同時，我還特別注重建立健全我村的民兵工作制度，使之規範化、有序化，完善和做好各類民兵工作的檔案資料收集整理工作，做到各項工作有跡可尋，更好的開展下一步的工作。三年來，在鎮武裝部門與村“兩委”的領導下，我村的民兵工作開展順利，各項任務圓滿完成。
三、多措並舉，務實有效的做好分管工作
1、民政工作。
三年來，我始終將做好民政工作，作為我們村幹部服務群眾，服務農村的有力載體，在工作中，堅持做到公正公平，確保上級各項便民惠民政策能給真正需要的困難群體。
一是認真做好了五保戶、低保戶工作。透過調查、摸排、走訪，確立低保和五保人選，幫助他們申請有關政策；
二是認真做好新村村合作醫療工作。為了確保村民病有所醫，醫有所報，儘量減少村民看病費用，我加大了對全村新農合醫療保險工作的宣傳力度，要求村民應保盡保。三年裡，超額完成了鎮下達的目標任務。
三是認真做好睏難戶的走訪工作。努力配合做好區鎮村有關部門和人員對本村生活困難戶的走訪慰問工作，確保黨和政府的關懷能用到真正需要的群眾手中。
四是認真做好了小額擔保貸款工作。為解決本村一些返鄉農民工，失地農民和鄉村小企業的就業和創業難題，我積極主動和鎮勞保所溝通協調，為他們辦理再就業、創業小額貸款，每人可以獲得5萬元的貸款，幫助他們就業創業。
2、農業工作。
一是努力做好新農村建設。在鎮黨委、政府的統一領導下，與村兩委其他成員一起積極推動我村的新農村建設工作。三年來，我村新修水泥路XXX公里，拓寬水泥路XXX公里，村組道路硬化XXX公里，道路綠化XXX公里；
二是完善和修復農業生產基礎設施。對村級排澇站和抗旱機井進行了維修，並組織人力對灌溉溝渠進行了疏通，大大方便了群眾農業生產，有效防範了內澇和旱災的發生；
三是大力開展了農村清潔工程。對全村衛生死角和垃圾進行了清理，透過修建、購買，配備了多個垃圾池和移動垃圾桶，聘請了專職環衛人員每天負責全村的衛生清掃，是我村的環境衛生工作發生了質的變化。
3、城建工作。
我村城建工作主要分為兩大塊。
一是控違拆違工作。作為分管幹部，我進一步明確了本村寶塔式管理模式。加強和完善了控違值班制度，村幹部分片分割槽對違章搭建現象進行巡查和監控，及時發現及時處理。
二是農民公寓工作。從安置房的動工建設到現在的管理，我始終配合村主任做了大量工作。目前農民公寓的各項管理和各項設施的完善都在有條不紊的推進中。
四、盡心盡責，積極參與搞好本村其他各項工作
l、基層建設工作。
在村黨總支的領導下，三年來，我與村兩委其他成員團結協作，積極推動我村的基層建設工作，積極參與三級聯創、平安村建設，深入學習實踐科學發展觀及“創先爭優”等活動業務工作，紮實落實黨在農村的各項方針政策，深入推進我村的新農村建設步伐，我村的村居面貌有了很大提高，村民安居樂業，經濟和諧發展。
2、為民服務全程代理工作。
在上級組織部門的佈署下，我與村兩委其他成員一起，積極為全村廣大群眾代辦人口四項變動、代領身份證、代辦生育證、獨生子女光榮證，代辦合作醫療住院報銷等各項手續，切實方便了廣大群眾。
3、做好包片村民組的工作。
三年來我與村兩委其他成員團結協作，搞好我所管理片區的計劃生育、惠農民生工程、人民調解、新型農村合作醫療等各項工作。做到各項日常工作任務及時完成，保障全村的各項工作任務能夠及時圓滿的完成。
本人在工作中雖然取得了一些成績，但成績的取得與上級黨委政府和村“兩委”的正確領導及全村廣大黨員群眾的大力支援是分不開的，在取得成績的同時，也存在諸如工作效率不高等問題，今後我將不斷加強學習，進一步明確思想，提高認識，增強為民服務意識，在工作上，更加嚴謹、細緻，講效率，講質量，為構建我村和諧安定的局面而不懈努力。以上工作情況彙報，敬請各位領導與廣大代表批評指正。
述職報告3
各位黨員、村民代表：
大家好！
自20xx年換屆選舉已有三年了，在這三年裡我任村主任職務工作。任職以來，在上級黨委、政府的領導和村老少爺門的支援下，自己本著不辱使命、不負重託，緊緊圍繞全村的中心工作，真抓實幹，較好地為我們村集體做了些工作。主要抓好解決了全村行路難與吃水難的兩難問題，以及上級領導佈置的各項臨時性工作任務，下面，我就過去三年裡任期期間的工作和當選後三年的工作服務打算作彙報如下：
一、結合本村實際和工作計劃，對村民兌現承諾
1、行路難。
多年來，我們村內主幹土路破舊狹窄、坑窪不平，車輛出入困難，給村民生產、生活帶來極大不便。俗話說，道路通，百業興，道路建設不僅是發展經濟的先決條件，也是一個村發展遠景規劃的基礎。新村委班子按照20XX年組建時的承諾在徵得全體黨員和部分村民的意見後，在資金短缺的情況下，努力尋求多方幫助，於20XX年對村主幹道路進行了建設。修路2600.00米，柏油路面約14000.00平方米；拆遷房屋建築面積1500.00平方米，共計投資金xxxxx萬元。這對早有負債的窮村來說就是個天文數字!
千百年來，我們村的祖祖輩輩老少爺們每逢遇雨天，人們無法出行，這給我們帶來很多不便，嚴重地影響到我們的生活質量。道路的鋪設竣工，改善了村民的交通條件、解決人們出行難的問題，使我們的村容村貌也煥然一新!應該說是修了一條富裕路。俗話說：要想富、先修路，我認為路面的修建竣工，對咱們村的經濟發展更具有重要意義。所有這一切見規模、上水平的建設專案，也是，與各級領導的關心和相關單位的大力支援以及壯鄉爺們的積極配合不開的。在這裡我們應該感謝的是：
一是修路牽扯的房屋拆除戶，房屋被拆除，院牆被拆除，得不到應有的補償，可他們沒有怨言，自覺自願積極配合，為我村的道路建設付出了無私貢獻；
二是村委會委員和各隊隊長以及修路領導小組的每一位成員，他們在施工當中為修路不辭辛苦、不顧酷暑，盡心盡力，起早貪黑，加班加點，無怨無悔，堅持戰鬥在施工第一線，從而保障了施工進度與工程質量；
三是許多老黨員起到了模範帶頭作用，他們踴躍出謀劃策，積極帶頭集資捐助，率先拆除自己家妨礙修路的房屋，他們的行動讓群眾感動!大家都也以他們為榜樣，慷慨解囊踴躍捐資，為村裡的修路；
四是得到了身在外地工作的村民與各級領導的支援幫助，積極主動為我們村修路出謀獻策、集資、籌款。捐款修路，功在當今、利在千秋!
在這裡，我再次向在修路過程中付出貢獻的老少爺門們以及關心支援幫助我們的各級領導說聲謝謝，謝謝大家啦!
2、吃水難。
多年來，我們村的老少爺門們喝的是提取的地表層的水，又苦、又鹹，受支脈河的汙染，吃水問題已嚴重影響到了村民的身體健康!我們想喝甜水、好水，就得外出到鄰村或者進縣城買水，大多數人都遭受到了他人的白眼。修路前，如遇雨天，無法出門，我們有時只得接下雨水，節約使用。村委會經過研究決定兌現承諾，於20XX年為全村各戶安裝上了自來水，也解決了村民吃水難的'問題，
3、精神文化生活貧乏。
20XX年還投資修建了籃球場,給村內青年提供了娛樂活動場所；年底，成立了鑼鼓隊，秧歌隊，豐富了村民業餘文化生活。
二、爭先創優，重在行動
一是20XX年創先爭優活動部署以來，村委一班人不等靠，研究制定了活動方案。在認真學習、理解消化上級有關精神的基礎上，提出了階段性的工作安排，主要是立足實際，狠抓落實。首先是深入開展矛盾糾紛排查，致力構建和諧農村。為了有效化解農村社會矛盾，最大限度地把矛盾糾紛化解在基層、解決在萌芽狀態，村委會對涉及農民切身利益的土地使用問題，做了大量的工作，給村內新生兒童調整分上了土地；
二是挖掘了兩條蓄水溝，共計110.00米、3.5萬土方，使農田能夠及時得到澆灌；
三是鋪設了村外圍兩條生產路，方便了村民收割季節出行難的問題；
四是在上級黨委政府的領帶支援下，投資修建了村委辦公室、老年活動廣場、黨員活動室，得到了縣、市、省委組織部領導的好評。
五是積極響應上級領導的工作安排支援我縣小黑牛養殖場的建設，堅決擁護，把工作落到了實處，小黑牛養殖場房建設早已初具規模，目前，我們正在協調辦理交接遺留的後續問題。
六是搞好全國人口普查，成立了班子，摸清底數，努力圓滿完成了人口普查工作；
七是千方百計惠民生，使我村村民生活不斷改善。農村居民養老金保險工作，已完成村民養老金保險交存工作，參加了社會養老金保險，60週歲以上已領取養老金，使我村由傳統的養兒防老向社會保障轉變。年終，村委還對年滿70歲以上的老人和困難戶給予適當發放補助。
八是加強團結，全面提升基層村委班子建設的工作水平，達到領導班子好、隊伍建設好好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好的先進集體。
九是加強村集體領導班子建設。根據創先爭優活動要求，把爭先創優與村級組織建設活動有機結合起來，認真落實，由老幹部、老黨員發揮其餘熱，監督村務，服務發展。同時，不斷加強村優秀年輕後備幹部的培養力度，進一步加強對優秀村青年的培養，提高服務能力和群眾認可度，為推進新農村建設打下良好的組織保證。
三、當選後的工作計劃
(一)針對自身不足之處，虛心接受他人的意見和建議，接受群眾的監督。
不斷加強理論學習，認真學習貫徹宣傳黨的路線、方針、政策，不斷提高理論水平，適應日益發展變化的社會形勢與我們村經濟建設的需要；
(二)建立健全激勵機制，有效調動廣大黨員幹部群眾的積極性和創造性。
成立養殖合作社，擴大養殖規模，發展更多養雞戶、養鴨戶、養牛戶，種植蔬菜大棚，大力發展第三產業，引進無汙染企業；完善農田澆灌用的溝渠挖掘工程；進一步提高農民文化整體素質，搞好精神文明建設活動，促進整體和諧；
(三)學習其他村的各種工作和生產的先進經驗及優點。
總結經驗，不斷改變自身的不足觀念，推陳出新，搞好此項活動；
(四)建立健全村務管理制度。
接受監督；建立村幹部管理制度督促工作；進一步完善村的基礎設施保養與維修建設。
(五)繼續深入開展爭先創優活動。
按照上級領導提出的創先爭優活動的實施方案要求和程序，紮實實施，有序推進，為構建和諧農村、生態農村、邁向富裕農村!做出我應有的努力。
以上是我三年來的工作回顧和今後三年的工作思路，在過去的三年裡，在大家的支援和全體村委班子成員的共同努力下，雖然做了一些工作，同時也存在很多不足之處。過去屬於歷史，未來屬於我們，如果我能繼續當選為村主任，我一定團結廣大幹群，在社群管委會的領導下，克服困難，艱苦創業，務實創新，開拓進取，為做好我村各項事業努力工作。
最後祝各位大家安康，歡樂!
述職報告4
各位黨員、村民代表：
大家好！
本人自擔任村主任以來，在鎮黨委、政府的領導下，帶領全村群眾，壯大集體經濟，改變村容村貌，提高生活質量，使全村經濟快速發展。現簡要述職如下：
一、堅持原則，秉公辦事。
作為村委會主任，主要是負責行政村裡的日常事務，本人能積極配合村黨支部開展村裡工作，服從服務於班子集體工作的目標，團結帶領村委會成員在黨支部的領導下管理村務。平時從沒有收受、索取服務物件的錢物和接受村務處理過程中的禮物。今年在村容整治工作期間，積極帶頭，完成了村容整治工作工作，該項工作得到了村民的一致肯定。平時，積極參加鎮組織的從政道德教育和黨風廉政建設知識學習，對自己嚴格要求，廉潔自律，凡事以大局為重，不計較個人得失。重大事項決策堅持在村兩委班子會議形成初步意見的基礎上，提交黨員大會和村民代表大會討論，並堅持重大問題集體討論決定。
二、心繫百姓，勤政為民。
作為一名村主任，我始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，村民選擇我，是信任我，我就要為他們多辦實事、辦好事。多年來，堅持深入實際，聽取村民的意見，瞭解他們所想、所盼、所急，為村民解決實際困難。
三、注重廉潔自律，把好各大關口。
在處理村務過程中，從不巧立名目吃請、揮霍浪費村裡的經濟。始終堅持以德服人，勤政為民的原則，率先廉潔自律，特別是在當前以經濟為先導的形勢下，能正確處理國家、集體、個人三者的利益關係，吃苦在前，享受在後，不。我們始終以保障村民的利益為目標，接受黨員群眾的監督。村裡有重大事項也不是由個人說了算，都經過村民代表大會上決策透過。
四、是切實關注弱勢群體，扶貧幫困工作真正落到實處。
我村班子成員每人結對一戶幫困戶，節假期間上門看望，噓寒問暖，送些禮品，使他們真正感受黨和政府的溫暖，營造一人有難，眾人相助的良好社會風氣。經過仔細的排摸調查，把符合低保的困難戶和符合條件的殘疾人上報到鎮政府，爭取政府的政策支援，保障他們的合法權益。
五、政務公開，體現民主。
嚴格執行"兩公開一監督"制度，以保障村民的利益為目標，多年來，從不巧立名目吃請、揮霍浪費村裡的經濟，不挪用公款私存，始終堅持做到集體財產為集體所用。在工作取得較好成績的同時，也存在著一些不足。主要表現為：
一是思想上對學習不夠重視。多年來由於工作頭緒多，總覺得工作忙，沒時間缺乏學習的自覺性。即便學習，也停留在批閱檔案，參加業務培訓的層面，注重政策法規學習，輕視政治理論學習。運用理論指導工作實踐採取實用注意的態度，對政治理論缺乏全面理解。
二是在工作上落實不夠全面。表現在：抓全盤，重視經濟，輕精神文明建設。
三是作風上隨大流，廉潔自律標準不高，要求不嚴。這些不足我將在今後的工作中高度重視，切實予以解決。
總之，在我任職的這些年中，在鎮領導和廣大村幹部黨員的大力支援幫助下，我的工作取得了一定成效。這些成績的取得，是鎮黨委政府正確領導的結果，也是全體村幹部、廣大黨員群眾積極參與配合、支援的結果。但這些成績與黨和人民群眾的要求和希望相比、與發展的形式和任務相比，還有很大的差距。在今後的工作中，我將進一步團結全村人民努力實踐"三個代表"重要思想，樹立牢固的為人民服務的觀念，堅決貫徹落實科學發展觀，堅持黨性原則，增強致富本領，起到帶動作用，樹好自身形象，發揚勞動人民勤勞儉樸勇於拼搏的光榮傳統，解放思想，搶抓機遇，求真務實，進一步增強組織觀念，遵守黨的章程和黨紀黨規，事事處處嚴格要求自己，模範地努力工作，為實現富民強村作出自己應有的貢獻。
以上是我簡單的彙報，作為一名村幹部，從自身做起，從一點一滴做起，隨時準備向人民交一張滿意的答卷。謝謝大家！
述職報告5
各位黨員、村民代表：
大家好！
經20XX年鎮班子換屆以來，我當選為城區街道辦東窯頭村村主任，全面負責村內各項工作。根據本次會議安排，現將我任這一職務以來依法行使職權、發揮代表作用的情況向各位選民作述職報告，並接受大家對我的評議。
一、加強理論學習，提高思想認識，牢固樹立廉潔奉公的思想意識
重視政治學習，抓好理論學習，積極參加市委組織部門、鎮黨委等組織的政治理論學習，善始善終參加河津市委黨校的鄉鎮領導幹部培訓班，樹立正確的人生觀價值觀，保持較強的道德水準。能服從領導、服從大局，團結協作，配合支援同事開展各項業務工作，推進工作的開展。注重學習農村工作所需的各項業務知識，掌握電子政務等知識，不斷拓寬自己的知識面，使自己能較好地適應新時期農村工作的需要。工作上能廉潔奉公，嚴格要求自己。遇到重大事項能主動公開與有關部門及人員通氣、主動請示彙報，嚴格執行法律法規，依法辦事，確保公平、公正處理工作事務，同時能督促有關部門規範辦事程式，依法行政。
二、認真學習業務知識，發揚務實的工作作風，服務基層服務群眾，在實踐中鍛鍊自己，提高自己的工作能力
積極參加上級組織的人大、計生協會業務培訓，還認真學習相關業務知識，全面掌握人大、計生協會的政策、法規，明確自已的崗位職責。講究工作方法，能深入村請，深入群眾，瞭解民情民意，針對難點熱點癥結所在，化解矛盾，協助解決難點熱點問題，推進工作的順利開展。
三、認真履行職責，努力為人民群眾辦好事、辦實事，上任幾個月，主要為人民群眾辦了以下幾方面的實事：
1、努力履行自己的本村換屆選舉的掃尾工作。
深入群眾，廣泛聽取人大代表和群眾的意見，針對村內的實際情況，加強法律法規的宣傳教育，以理服人，化解矛盾，引導村民依法參加選舉，創造公平公正的競選環境，終於在2013年春節前後較好地完成了村委會的換屆選舉。
2、組織選舉市鎮人大代表。
加強領導，做好協調，提出市鎮人大代表侯選人，對於難以協調的選區，在我市首次採用預選侯選人，終於如期選如數選舉產生市鎮人大代表。如期召開了XX鎮第X屆人民代表大會一次二次會議，會議開得圓滿成功。
3、充揮發揮各級人大代表的作用，使徵地工作有突破性進展，促進專案落地。
透過組織代表深入的調查研究，尋找矛盾根源，加強宣傳教育，積極主動落實村民的合理要求，化解疑慮，促進難點問題的解決。能監督檢查鎮村為民辦實事、重點工程的進展，積極出謀獻策，督促有關部門辦理代表的議案建議，促進了全鎮的市政程、企業工程建設的順利進展，推進社會事業的全面協調發展。
4、掛鉤聯絡的客運中心專案、檢測中心等。
透過一階段來的共同努力，能攻堅克難，理順該村徵地工作的基礎上，組織鎮村幹部理順有關拆遷補償，讓該村的市政專案能順利進行。
四、存在問題
有時工作標準不夠高，要求不夠嚴，只求過得去，不求過得硬；組織管理能力、綜合分析能力、協調能力和文字言語表達能力等，還有待於進一步提高；向上級領導和鎮主要領導請示彙報較少；在平常的工作中較少開展批評與自我批評。
九、工作總結範文（精選5篇）
時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，過去這段時間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升！不妨坐下來好好寫寫工作總結吧！想必許多人都在為如何寫好工作總結而煩惱吧，以下是小編收集整理的工作總結範文（精選5篇），歡迎大家分享。
工作總結1
20xx年在忙碌和充實中度過，總的來說，一年來，我分管協管的工作比較多、工作範圍廣、任務重、責任大，由於我正確理解領導的工作部署，充分發揮了領導管理和組織協調能力，調動員工的工作積極性，較好地完成了全年分管和協管的工作任務。現回顧總結如下：
一、抓好後勤管理工作，大力提升服務水平
後勤管理工作涉及面廣、雜，一年來我們以加強監督管理，提升服務水平為指導，從多方面著手，努力做好後勤工作。
我主要負責的是辦公用品倉庫管理和生活後勤保障工作為各科室做好服務，能及時、保質保量送去各科室所需辦公物品。月月盤點，對庫內物品熟悉、清楚。
辦公儀器和日常生活方面出現故障和問題時能及時處理，處理不了時請專業人士來處理，做到不擔誤正常工作的執行。在後勤工作中得到了同事的支援和配合。透過我們的努力配合，圓滿地完成了xx年的後勤和倉管工作。
二、車輛管理及維護
嚴格用車制度，統一排程管理，做到出車有申請，歸車有記錄等工作流程;同時，車輛用油方面也制定出相關監督流程，排除了公車私用等情況的發生。
在車輛安全執行方面保證出車安全，遵守交通規則。在保證工作正常執行的情況下，加強車輛管理，做好車輛的正常保養及維修，為我院工作的開展提供了較好的服務。
三、做好全院衛生工作，創造優美環境，做好安全保衛工作
制定相關衛生責任制度，要求每天多轉、常掃、勤擦，隨時發現問題及時處理。每週一大掃，週週有檢查。
對醫院裡的床單被罩等醫用品及員工的工作服做好及時、分類、乾淨的清洗、晾曬、發放等工作。
對醫院保衛人員，進行了安全防衛、防電、防火、防水培訓，強化安全意識，做到時時提醒和經常檢查。
四、協助辦公，盡心盡責
在辦公室主要是配合辦公室主任完成院內日常工作，做好文員統計工作，較好地完成了領導辦公室的衛生及接待工作。
新的一年裡我為自己制定了新的目標，那就是要不斷學習，更好的充實自己，以飽滿的精神狀態來迎接新一年的挑戰，有責任心地踏踏實實工作，不能只限於自身周圍的小圈子，要著眼大局，著眼今後的發展。向其他同事學習，取長補短，相互交流好工作經驗，共同進步。新的一年裡，我會圍繞著醫院的中心工作，明確個人職責做好本質工作，搞好協調、當好參謀、搞好服務，密切配合，希望能圓滿地完成了今年的各項工作任務，為醫院發展起到積極作用。
工作總結2
本學期，我擔任高二（5）班班主任工作，在學校領導的關心下，在政教處的支援下，我順利地完成了學校佈置的各項任務。在從事德育教學過程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，現就本學期班主任工作做如下總結：
一、培養良好的班集體。
能否形成一個積極向上、努力學習、團結和睦的集體是至關重要的。只有在良好的班集體中教師開展教育和教學活動，才能收到較好效果。在培養班集體方面，本學期我主要從以下幾方面入手：
（一）注重教室文化的建設
開學初，我組織全班學生把教室佈置好，讓教室的每一塊壁，每一個角落都具有教育內容，富有教育意義。在具體佈置時，針對班內學生的特點，從大處著眼，小處著手，制定班級文明公約，張貼名人名言，使學生行有可依，激發學生的上進心。並設立評比欄。班組設定由專人管理的"圖書角"，以拓寬學生的知識面。為及時反饋學生情況，設定了班級日記，由班長負責記錄。
（二）注意班幹部的培養
進入高二以後，班幹部換屆重新選舉，由學生主投票，產生了一支能力較強，有一定影響力的班幹部隊伍。對待班幹部，我積級引導，大膽使用，注意培養他們的工作能力，要求他們以身作則，"各守其位，各司其職，各盡其責"。另外，定期召開班幹部會議，研究解決出現的問題，同時佈置新的工作和任務。這樣，由於班幹部積級配合，以身作則，從而帶動全班，收到了較好的成效。
（三）注意養成教育和傳統道德教育的結合
高二個別學生紀律開始鬆動起來，不喜歡別人對他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來，如曠課等，面對這些違紀情況，如果不注意引導或引導不當，學生很容易在這個特殊的學習和生活階段走入岔道。
我的具體做法是：
⒈加大學習、執行《中學生守則》，《中學生日常行為規範》的力度。我藉助主題班會，演講會，競賽等各種形式的活動，來引導學生學習、執行《中學生守則》和《中學生日常行為規範》。
⒉注意樹立榜樣。俗話說"說一千，道一萬，不如親身示範。"榜樣的力量是無窮的。人微言輕放主任言行舉止特別重要，要求學生不遲到，不曠課，班主任首先要求學生講文明，講衛生，班主任事先要做到，平時注意嚴於律已，以身作則，時時提醒自己為人師表。
⒊注意寓教於樂，以多種形式規範學生行為。心理學告訴我們：人的接受心理由觀察能力，感知能力，認識水平，興趣愛好等心理因素構成，因此，具有廣泛性，多樣性，綜合性的特點，單一的教育管理方式不適合人的接受心理，開展豐富多彩的活動，寓教於樂中正好適合學生的心理特點，能提高教育管理的可接受性。
為此，我先後開過多次主題班會，中《規範一道德》，《我是主人》，《理想與信念》，《要學會學習》，《神聖的使命》。還開過優生學習經驗交流會，舉辦過語文知識搶答競賽，說成語故事比賽，古典詩歌背誦比賽等，效果都很好。
二、嚴格的要求是的尊重
教育是一門藝術，教育是心靈的耕耘，必須講究教育有藝術。在實踐工作中，我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言："嚴格的要求是的尊重"。的確，只有既嚴格要求學生，又給予他們的尊重，才能把班主任工作做好。
三、"三位一體"的互促法
教育是一項艱鉅的任務，單靠班主任顯然是不夠的，而要先靠各種力量的齊抓共管。透過班主的工作，把學校，社會，家庭組合成一個整體，形成教育的合力，達到互相促進的目的。我定期家訪，或電話聯絡，及時反饋學生情況，取得家長的支援，收到了良好的效果。
總之，班主任工作可以說是千頭萬緒，要想帶好一個班級確實值得我們去研究，去多想想方法，特別是象我們這樣的青年教師。
工作總結3
一年來，我校在縣委、縣政府和縣教育局的正確領導下，緊緊圍繞教學這一中心工作，注重加強領導班子和領導作風建設，加強校務公開和廉政文化進校園工作，努力探索從源頭防治和治理XX現象，深入開展黨風廉政建設的落實、檢查、監督工作，為教育的改革和發展奠定了堅實的基礎和推動作用。現就主要做法彙報如下：
一、統一思想，提高認識，築牢思想防線
思想認識是做好一切工作的保證。提高思想認識，必須開展學習。一年來，我校克服突擊性工作多、任務重、時間緊等實際困難，抽出專門時間，組織廣大黨員幹部，認真學習中小學教師職業道德。對廣大黨員幹部進行黨性、黨風、黨紀教育，對廣大教師進行思想道德教育，加強師德師風建設。抓住契機，開展黨員先進性教育活動，使廣大黨員幹部能夠把握好政策。同時，堅持正面教育和自我教育，堅決防止形式主義，堅持厲行節約，不增加學生各種負擔，對學生既要嚴格要求，又要關心愛護。學校領導班子帶頭學習，教職工每週集中學習，堅持黨員幹部和學校體領導班子進行集中培訓，提高黨員幹部的思想認識和理論水平。
二、健全制度，規範運作，築牢制度防線
制度是紀律，是保證，沒有制度，就同於無組織，無紀律，為此，為使糾風工作活動落到實處，不流於形式。我們按照教育局的要求。首先做到領導到位，及時召開班子和全體教職工會議，認真學習中央、國務院《關於黨風廉政建設責任制》和《廣西壯族自治區糾風工作責任暫行辦法》，明確了各自的職責，成立了組織機構，制訂了工作計劃，對一、二層機構和各教師層層簽訂責任狀，建立了為校長第一責任人的防腐網路，責任分解到人，層層落實責任狀，為糾風工作奠定了堅實的基礎。
中小學亂收費問題一直是社會的熱點和焦點問題，它關係到千家萬戶的切身利益，也是教育形象良好與否的集中體現。為了防止出現亂收費問題，每學期開學初，學校就專門成立治理中小學生亂收費工作領導小組，採取了行之有效的舉措，建立了舉報制度，在校園設立固定的收費公示欄，對收費標準進行永久性公示。學校經費實行“收支兩條線”管理，配有兩個會計（其中有一個會計是委派會計）和一個，票款分離。認真落實農村義務教育新機制保障機制，認真落實“兩免一補”政策，及時將免費教科書發到學生手中。認真落實百發〔XX〕35號《關於在1015個扶貧開發重點村中對困難學生實施扶貧捐資助學活動的決定》精神。落實了普通高中招生擇校生“三限”政策，招生納入統一招生計劃。落實了公辦職業高中招生政策，杜絕無序競爭、有償招生。
三、校務公開，加強透明，築牢公開防線
“三公開”（校務公開、政務公開、財務公開），把凡是教職工關心的熱點、難點、焦點問題，作為公開的內容，堅持做到政策，辦事過程和結果“三公開”。開學初，學校的各種收入，必須在教代會上予以公佈，學校的各項重大開支，必須經教代會討論透過，然後透過學校理財領導小組集體簽字後，方可執行。同時，學校的評職稱、評模、晉級，首先做到摸清底數，並在學校的公示欄中予以公示，然後集體討論透過，接受群眾監督。一年來，在處理任何事情上，季校長首先召開全體一、二層機構會議進行討論，再經全體教代會討論通過後，才能夠予以實施。在幹部任免上，從不搞個人主義，從不個人說了算，每位幹部的提拔，必須做到：首先是讓學校進行民主推薦，經群眾評議，後經中心學校考核後，再報教育局領導審批，任何一項大筆經費的開支都是先提請中心學校討論一致通過後執行並且每月的收支情況在全中心學校予以公示，任何一項制度和決策都透過教代會後形成決議，充分發揮教代會的職能作用，增強理財的透明度和強化管理透明度。
四、加強監督，加大審計，築牢拒腐防線。
加大教育監督力度，堅持教育領先的原則。緊密聯絡實際，開展經常性思想政治工作，立足教育，防範於先。一是開展“八不準”學習教育。採取集中學習，定期學習等方式，開導黨員幹部和教師知道什麼能做，什麼不能做，在思想上築牢防線，增強黨員幹部和廣大教師拒腐防變能力，二是開展事前教育，針對不廉潔現象滋生的時間規律，季校長總是在重大節假日期間，召開全體教職會議，重申廉政規定，嚴肅工作紀律。三是開展重點教育。對有群眾來信，來訪舉報的人員進行預警教育，提出明確要求。四是開展典型教育。利用假期，組織全體教師向全鎮“十佳教師”、“十佳班主任”學習，使廣大教師做到不排人情座位，不向家長索要禮品，不接受家長吃請，不有償補課等，不參與抹牌賭博和封建迷信活動等。用身邊的事教育身邊的人，做到典型引路。
一年來，我校在局黨組和紀檢監察室領導的直接正確指導下，取得了一定的成績。今後，我校會再下決心，再上措施，上下一心，共同努力，把我校黨糾風工作再推上一個新的高度。
工作總結4
轉眼，送走了20XX年，迎來了20XX年，過去的一年裡，財務部人員結構有較大的調整，基本上都是新人、新崗位，感到自己的擔子重了，壓力大了，在領導正確引導和各部門的大力支援下，憑著責任心和敬業精神，我紮紮實實地開展完成了各項工作，下面，我就20XX年度各方面的工作情況作簡單的總結和彙報。
一、執行財務管理規範化
透過對財務管理細則的學習、討論，把各項條款逐一與實際業務聯絡在一起，找問題找漏洞，並反覆消化、嚴格把關。在出納環節中，堅持原則、不講人情，把一些不合理的借款和費用報銷拒之門外，嚴格執行財務人員應遵守的職業道德，在憑證稽核環節中，認真稽核每一張憑證，不把問題帶到下個環節。
二、認真落實固定資產錄入
依照檢查標準按時、認真、客觀公正地對各處室徹底地進行了清查，在資產清查中存在的問題，及時向有關部門負責人進行了反饋；以物對賬、以賬查物，查清資產來源、去向和管理情況，並登記資產的完好程度，做到見物就點，是賬就清，不重不漏，對有賬無物、有物無賬的資產分別登記，彙總分類。
三、協助配合外審工作
為了更好的與部門溝通，在完成本職工作的同時，我積極配合xxx順利完成了20xx年xxxx的工作，為隨後20XX年審做好了鋪墊。為了配合xxx部門的錄入費用，及時、準確地編制會計憑證並做好憑證傳遞、彙總工作，以便更好地核算醫院的盈虧，為醫院完成年度計劃提供依據。
四、加強對日常工作內容的管理
1、圓滿完成20XX年度財務決算工作，實施報表年報的審計；
2、完成20XX年度醫院所得稅的匯繳工作；
3、順利實施了20XX年會計賬目的初始化工作，並保質保量的完成XX年度正常的會計核算和稅務申報工作；
4、根據醫院管理要求，進行成本測算，並編報相關報表及分析材料；
5、按時並準確填報各類對外統計月報表；
6、積極辦理其他各項涉稅事務；
7、進一步加強了財務工作內容安全性的管理；
8、進一步加強了會計基礎工作的建設力。
針對當前的經濟環境，積極推動醫院內控管理工作，加強內部審計工作。
五、20XX年工作重點
積極推進內控制度建設；積極開展以經濟責任、基建及裝置引進等為審計物件的內部專項審計工作。
工作總結5
光陰荏苒，時光易逝，轉眼間20XX年馬上就要過去了，作為院裡的一個重要部門——生活部，各項工作也已經接近尾聲。在這本年度當中，我們生活部在兩位張書記和各位副主席的帶領，以及各位新老成員的緊密配合下，服務同學的宗旨，圓滿地完成了本學期我們部門應盡的職責，現將本年度工作進行總結：
一、部門建設方面
1、為了更好的發展生活部，在9月份開學初，我們生活部進行了新成員的招募，經過層層考核以及一個月的考核期我們一共招募了9名新成員，為我們生活部增添了新的血液。
2、加強組織紀律性，除了在紀檢部的考核外我們部門還有一個部門的考核，在每一項工作都對各個新老成員的工作態度以及出勤狀況進行考核。
3、加強部門成員之間的交流，為了樹立一個良好的小家庭環境，我們生活組織多次聚會還經常開一些座談會，以及建立部門QQ群，來加強部門成員之間的交流。
二、部門工作方面
按照團委的工作計劃，我們生活部的品牌活動是教室裝飾大賽以及主要職責是檢查教室衛生和監督食堂衛生、質量以及配合其他部門完成學生會的各項活動。經過我們部門全體新老成員的努力，我們生活部又成功舉辦以反映學生意見和建議以及維持食堂用餐秩序為主要內容的“生活月”活動。下面我對各項工作進行具體闡述。
1、教室衛生檢查，我們生活部根據學工處和團委的要求每月對各系部的班級進行抽查至少兩，並在抽查的第二天將統計結果上交到團委張書記和學工處。為了更好的督促各班級搞好教室衛生，我們改變了檢查方式利用新成員的沒有課的時間各系的班級進行抽查，取得良好的效果。到目前為此我們生活部對各系的教室抽查了8次。同時為了更方便的對各系部班級進行檢查，我們對各班級的基本資訊進行了統計。
2、食堂衛生檢查，食堂衛生檢查是同學們關注焦點，我們一如既往的按照總務處和團委的指示、代表同學們的利益，監督食堂衛生、質量，並對各大食堂進行徹底檢查，我們每月至少兩次對食堂衛生進行突擊檢查，結果將上報到團委和總務處後勤服務中心並以海報的形式在團委公告欄公示。同時，我們廣泛收集同學們的意見和建議，以遞交同學們的共同利益為原則，積極付出，努力工作。
3、教室裝飾大賽，屬於我們生活的一個品牌活動也是被大家所認可的一個活動。為了進一步貫徹學院辦學指導思想，提升校園文化品味，活躍校園文化，培養學生合作精神，促進師生之間的交流，營造健康、和諧、文明的教室文化氛圍。我們生活部經院團委研究決定，在20XX年3月20日—4月15日特舉辦南昌理工學院第三屆教室裝飾大賽。
4、“生活月”的活動，在12月份到1月份之間，我們部門聯合各系部利用中午時間在各大食堂設立一個食堂意見反饋處的服務檯來收集同學們的意見，還派出人員對食堂的用餐秩序進行維持。在活動剛開始的時候沒有取得我們所預期的效果，我們活動開始的第一天下午對當天的工作情況進行了總結，在以後的工作中加以改正。透過的各系部和部門新老成員的不斷的努力下現在同學們逐漸形成了一個良好生活習慣。同學們的意見及時反饋到總務處和食堂老闆的手中，問題得到了合理的解決。
5、配合其他部門的工作。如配合文藝部“慶國慶，迎新新生”晚會，配合體育部“航天杯”足球聯賽設點工作和現場秩序維持工作，配合宿管部第五屆寢室文化節宣傳工作和趣味遊樂園的相關工作。配合社團部第六屆社會文化節的開幕式工作。
6、積極策劃美食節活動。為了擴大我們生活部在同學們當中的影響力，我們積極策劃了美食節的活動，打算在下個學期開展。
三、工作中的不足
1、由於老成員流失較大，開展活動人員不夠。
2、由於我們部門大都是新成員老成員較少，新成員熟悉工作較慢。
3、新成員缺乏主動性，但做事的積極性相當的高。
四、展望
回首20xx我們看到了很多的不足和缺點等待著我們去改正，展望未來我們有信心糾正我們的不足併發揚優點。
1、進一步加強考核，增強組織紀律性。
a、請假必須提前至少半天請假（有緊急事情例外）。
b、開例會必須準時到，有遲到、曠到、早退者必須記錄作為考核資料。
c、強調開會紀律問題，開會期間多次開小差者記錄曠到。
d、每月對考核記錄進行總結通報。
2、加強本部門與系部聯絡交流。
a、每月召開一次與系部的會議。
b、各系部生活部進行聯誼或旅遊活動。
c、加強南北院與英雄校區生活部會議次數。
3、我部幹部考核。
a、召開考核會議，部門人員做自評、自查。
b、對我部幹部進行會議制度檢查，查其曠會、遲到、早退以及工作的出勤狀況並向主席團彙報。
4、積極完成本部門的本職工作即教室檢查和食堂衛生監督。
5、舉辦第四屆教室裝飾大賽。
6、為了進一步宣傳校園的健康飲食文化，改善學生的飲食環境，也為塑造良好的校園飲食文化氛圍，增強學生的健康飲食文化理念起到積極的影響，提高校食堂在學生中的廣泛影響，培養學生的健康營養膳食理念，從而塑造良好的校園飲食文化，積極籌備美食節活動。
從總體上看，本年度我們生活部的工作完成較好，取得了一定的效果。在這本年度的工作過程中，我們生活部為了給同學們創造一個良好的學習空間和生活環境、保障各部門、各項工作的順利發展，做到工作規範化、有序化，生活部本著服務於同學的宗旨，努力奮鬥、大力協作。在以後的日子裡我們還將本著“服務同學，奉獻校園”的宗旨為大家服務。