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孩子表彰會演講稿

孩子表彰會演講稿

  一、書寫結構

  演講稿的結構分開頭、主體、結尾三個部分,其結構原則與一般文章的結構原則大致一樣。

  開頭

  演講的開頭,也叫開場白。它在演講稿的結構中處於顯要的地位,具有特殊的作用。演講稿的開頭,通常有以下幾種:

  1)開門見山,揭示主題

  一般政治性的或者學術性的演講稿都是開門見山,直接揭示演講的中心。比如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位儀式上的講話》的開頭:“我為接受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位感到榮幸。”

  運用這種方法,必須先明確把握演講的中心,把要向聽眾揭示的論點擺出來,使聽眾一聽就知道講的中心是什麼,注意力馬上集中起來。但這種方法容易顯得過於平淡、冷靜,很難吸引人。

  2)說明情況,介紹背景。

  比如恩格斯《在馬克思墓前的講話》的開頭:“三月十四日兩點三刻,當代最偉大的思想家停止了思想,……--但已經永遠的睡著了。”

  這個開頭對事情發生的時間地點人物作出了必要的說明,為進一步向聽眾揭示論題做準備。運用這種方法開頭,一定要從演講的的中心論點出發,不能信口開河,離題萬里,更要防止套話、空話,敗壞聽者的胃口。

  3)提出問題,引起關注。

  寫演講稿的開頭,可根據聽眾的特點和演講的內容,提出一些激發聽眾思考的問題,以引起聽眾的興趣。這種問題應該新穎、獨特,確實能促使聽眾去思考。

  主體

  演講稿在開頭後要迅速轉入主體,這是演講的正文和核心部分,也是演講稿的高潮所在,能否寫好,直接關係到演講的質量和效果,內容的安排,應注意以下幾個問題。

  1)確定結構形式。演講稿的形式比較活潑,或旁徵博引、剖析事理,或引經據典、揮灑自如,或層層深入、或就事論事。結構形式不管怎麼樣變化,都要求內容突出、問題說透、推理嚴密、層次清晰、情理交融。

  2)認真組織好材料。演講稿的理論依據和事實論據的組織安排要適當。首先必須保證例證的真實性、典型性。演講稿不能太長,一般30分鐘左右最好。內容要求言簡意賅、起到畫龍點睛的作用。

  3)構築演講高潮

  一個成功的演講,不可能沒有高潮。要體現三個特點:一思想深刻、態度明確,最集中體現演講者的思想觀點。二是感情強烈,演講者的愛惡、喜怒在這裡得到盡情宣洩。三是語句精煉。

  如何構築演講高潮呢?

  首先要注重思想感情的昇華。必須在對某個問題有較為深刻全面的分析、論證,演講者的思想傾向要逐漸明朗,聽眾也能逐漸領會演講者的思想觀點,並有可能在與演講者的思想感情產生共鳴,從而構築高潮。

  其次要注意語言的錘鍊,使用排比反問等句式增加氣勢、也可藉助名言警句把思想揭示得更深刻。

  結尾

  結尾時演講內容的自然結尾,是演講稿的有機組成部分。結尾給聽眾的印象,往往將代表整個演講給聽眾的印象。言簡意賅、餘音繞樑、能夠使聽眾精神振奮,並促使聽眾不斷思考和回味。

  寫結尾時常犯的毛病就是要麼草草收兵、要麼畫蛇添足,要麼就是套用陳詞濫調,更有些人在本來已經講完後,又嘮叨幾句“我講的不好、請大家批評指正”之類的話,勢必讓人反感。 演講稿的結尾沒有固定的格式,或對整個演講全文要點進行簡單小結,或以號召性、鼓動性的話收尾,或者以詩文名言以及幽默俏皮的話結尾。但一般原則是要給聽眾留下深刻的印象。

  結尾的結構:引導式,希望式,感慨式和抒情式。

  二、孩子表彰會演講稿(精選20篇)

  在表彰大會上,作為優秀學生,如何跟同學們交流自己的學習心得呢?所以,寫好一份演講稿非常重要。下面小編為大家帶來了關於孩子表彰會演講稿(精選20篇),歡迎大家瀏覽。

  孩子表彰會演講稿1

尊敬的老師,同學們:

  我是三年級二班的xxx,學校讓我作為學生代表上臺發言,此時此刻,我的心裡有說不出的激動。

  我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園叮高年級的大哥哥大姐姐,低年級的小弟弟小妹妹們,是誰時刻關心著我們的學習?是我們的老師!是誰日夜呵護我們成長?是我們的老師!是誰為我們插上了理想的翅膀?還是我們的老師!敬愛的老師,我們謝謝您。就讓我向您致以崇高的敬禮吧!

  光陰似箭,日月如梭,又是半個學期過去了。這次期中考試,有許多同學和我一樣,取得了優異的成績,但是,我們沒有理由驕傲自滿,我們應該繼續努力學習,更上一層樓;不過,也有一些同學沒有考好,可是,我們更不能自暴自棄,應該奮發圖強,爭取進步。我們不能讓老師辛勤的汗水白白流淌,我們一定要爭氣!我們一定要努力!努力!再努力!

  同學們,一直為我們付出的有我們的老師,還有我們的爸爸和媽媽,為了我們,他們不管風吹雨打,他們沒有星期例假,他們不管太陽昇起,他們也不管夕陽落地,為了我們,他們“犧牲”自己。今天讓我給我們的爸爸媽媽朗誦一首古詩吧:慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心。報得三春暉?同學們,我們一定要爭氣!我們一定要努力!努力!再努力!

敬愛的老師,我們向您保證,我們一定會讓您滿意!敬愛的爸爸和媽媽,我們向您保證,我們一定送您一個笑眯眯!

  謝謝大家!

  孩子表彰會演講稿2

少先隊員們,同學們:

  上午好!

  看著一批新同學加入少先隊,一批優秀學生獲得表彰和獎勵,我為他們高興!在這裡,我要特別表揚其中的一位同學,這位同學在六一演出期間,盯著烈日,拿著小垃圾桶,蹲在地上,一片紙屑一片紙屑地撿起來,一個零食袋子一個零食袋子地撿起來。她就這樣動手保護環境,一直到演出結束。我要在這裡大聲說出她的名字:xx。xx是四年級的一位女學生,很漂亮,學習也很好,對老師也很尊敬,她不怕其他同學笑話地做著一件件的好事,很好地體現了“樂為小善”的優秀品質。我希望大家向方斯以學習!我希望出現更多的方斯以!

  這次我們要放三天假,這三天假裡有兩個節日,誰知道是哪兩個節日嗎?是的,六一兒童節,端午節。六一兒童節在星期天,我希望大家玩得快樂。端午節在下個星期一,誰知道端午節是紀念歷史上的哪位名人嗎?對呀,就是屈原,屈原不但是中國歷史上偉大的浪漫主義詩人,還是一個熱愛祖國的英雄!另外,告訴大家一點常識,屈原的出生地還是我們湖北呢!公元前278年,秦國攻破了屈原的祖國楚國國都,當年4月26日(農曆五月初五),屈原在絕望和悲憤之下懷抱大石投汨羅江而死,當時的人們為了屈原的屍體不被魚兒吞食,划著船兒往江中拋下粽子。我們現在在端午節吃粽子,就是因此而來的。我有個提議,我希望同學們不但要吃好粽子,還要幫著爸爸媽媽爺爺奶奶一起包包粽子,學會包粽子的方法,吃上自己親手包的粽子,過一個香香甜甜而有意義的端午節。好不好?

  我的講話完了,謝謝同學們!

  孩子表彰會演講稿3

尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好。我是六(2)班的××。伴隨花的芬芳,身著節日的盛裝,我們歡聚在這裡,共同迎接我們自己的節日——“六一”國際兒童節。今天,我為能代表受表彰的同學發言感到萬分榮幸。在此,我也代表全體少先隊員向親切關心我們健康成長的領導致以誠摯的謝意,向為我們成長付出辛勤勞動的老師們真誠地道一聲:老師,你們辛苦了!

  光陰似箭,彈指之間,一切都化為遙遠的往昔。還記得,小學一年級時,老師為我們戴上鮮豔的紅領巾,那一刻,我便在心底默默地告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗增色添彩!我要認認真真學習,踏踏實實做人!在校領導的親切關心下,在老師的諄諄教導下,在同學們的幫助下,我們今天獲得如此殊榮,我們感到無比驕傲!

  還有一個月我將離開這裡,踏入中學校門,開始我新的起點,想到這裡,我心中便湧起了酸楚,不捨這雖貧瘠但熟悉的校園,不捨誨人不倦、循循善誘的老師,不捨活潑開朗、信心滿滿的同學……

  現在,留給我們的是緊張而激烈的學習。我們是新世紀的雛鷹,今天我們磨練羽翼,明天我們將搏擊長空!21世紀屬於我們,讓我們時刻準備著迎接新世紀的挑戰,創造新的輝煌!

  謝謝大家!

  孩子表彰會演講稿4

各位領導、老師、同學們:

  下午好!今天,我有幸作為一名受表彰學生的代表,站在主席臺上發言,激動和自豪一起湧來。在這裡,我首先要感謝的是學校的領導,因為是你們花費大力氣營造了一個安靜的學習環境,這很重要。其次要感謝的是各位老師多年來的辛勤栽培,飲水思源,沒有你們,就沒有我們的今天,,我再次代表受表彰的學生衷心地感謝你們!

  安靜的環境,安靜的空間,褪去了浮躁和鉛華,是“面朝大海,春暖花開”的寧靜,在沉靜中享受藍天白雲綠樹蔥蔭的恩惠,在沉靜中享受天籟之音的美妙和諧;在沉靜安靜的空間裡,我似乎聽到了時代召喚的腳步聲,青春健兒,熱血沸騰。是親愛的老師一次次的關注和培養,將我引進了自然與知識相結合的境界;是親愛的老師準確和透徹的分析講解,讓我逐漸掌握了開啟知識大門的鑰匙,我正是得到了這些學習上的秘訣才成功地攀登上初中知識的高峰。

  再好的外因也要透過內因起作用,我的內因就是我自身。

  我生長在一個普通的勞動者家庭,我父母沒有給我提供優越的物質享受,可他們給予了我健康的體魄和做人的尊嚴。簡單的生活條件讓我養成了良好的生活習慣和成熟的思維方式,比如:我很少在學校吃早點,除了跟同學鬥嘴玩,我是從不說一些無用的廢話的,想不起來在吃穿玩樂上與人比,而在學習上我卻從不認輸。對老師,我可以說是惟命是從了。有時候我們還是朋友,我與老師談生活,談學習,我們之間既有天真純潔的笑臉,也有期待信任的目光,是很融洽的一種師生關係。

  不管是哪一科老師講課,不管是新授課,還是複習課,我都是全神貫注的聽,從不在課堂上表現得很輕慢,無視老師的存在。所以,我課下做起題來,一般困難不大,比較輕鬆就完成了各科作業,遇到不懂的問題,幾乎每時每刻纏繞在腦海,隨時隨地問老師,可以說是“業精於勤”了。

  “腹有詩書氣自華”,走在學校的林蔭過道上,迎面碰上低年級的學生,看到他們穿著整潔的校服,懷抱書本,不卑不亢的步履及和諧的面部表情,無不是一種理性氣息的自然透露,我甚是高興。

  勝利的鮮花在血汗中綻放,榮譽的桂冠用荊棘編織;頂峰的雪蓮只有那不畏艱險,不斷攀登的人才能摘到。學習也是如此,將近三年的初中生活,每一天我都是這樣堅持著走了過來,已經形成了一種習慣,俗話說:習慣就是一種能力,還說:細節鑄就輝煌。頭腦清醒,不被誘惑,學習貴在持之以恆,如果淺嘗輒止,半途而廢,終將毫無所得。這是我用親身經歷再次印證的道理。

  雄鷹能夠搏擊長空,翱翔萬里,是因為它在展翅飛翔前就有求索天空的雄心;春筍能夠鑽開岩石茁壯成長,是因為它在黑暗中就有求索光明的壯志。良好的學習習慣和生活習慣,求索知識的雄心和毅力,才是我們駕馭的生命之舟緊緊地牢靠地掌握在自己的手裡。

  生命之舟駛到這裡,對於我們來說,僅僅又是一個良好的開端,更是一次加油,我們更應該以此為動力,駕駛生命的航船,向著中考的彼岸駛去。

  謝謝大家!

  孩子表彰會演講稿5

各位老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  我是來自二(xx)班的xx。今天十分榮幸在此演講。本次期中考試中我取得了理想的成績。這美好結果的由來,與我上課的專注和課下的付出還有考試的發揮密切相連。但我認為,我這段時間裡零碎時間的充分利用和第三次學習的開展才是真正獲得成績的關鍵。

  作為一名走讀制的學生在校學習的時間比住讀的同學少了許多,所以零碎自由時間運用是否得當決定著成績的好壞。那麼如何對以上兩點進行開展,我抒發一下個人見解,來與大家分享學習,共求進步。

  課間,是我充分把握零碎時間之一。當打響下課鈴聲,我們班就可大致分為兩種型別的同學:一種以休息為主,另一種是仍奮筆疾書。兩種方法各有所長各有所短。前者得以休息而沒有知識的複習,後者又不能為後一節課調整狀態。我的做法就兩個字:休息!但不同於前者的是,休息時仍在大腦中對知識一一回想,將上課的一幕一一放映,使大腦進行運轉,又得以調整放鬆。英國前首相丘吉爾認為他的精力旺盛在於他“能坐著的時候絕不站著,能躺著的時候絕不坐著。”短暫的休息,可以讓我們隨時具有精神狀態去面對學習。當快要上課時,我的腦中又電影似的將下節課的舊知識複習,繼而預習新課。這樣一來,短短的課間十分鐘有條不紊地承上啟下了。

  而夜晚和週末的時間,則是我進行鞏固提升的好時機。現在作息時間更改了,作業完成後的多出一定的時間,這時段,我就將時間分配給各科,開展第三次學習。我的第三次學習主要是三步法:

  (一)以課中為本,鞏固基礎進而提升。

  (二)以錯題為題,做到不被一塊石頭絆倒兩次。

  (三)開展每日一題。這樣三步:基礎——加強——延升。

  為我的學習上了道保險。特別是每日一題的開展:在精而不在多,使我多見了題型,更培養了“今日事,今日畢”的好習慣。而在安排計劃時,我也常多出一些時間,使整個學習不倉促,又可以以這點時間進行課外閱讀,開放眼界,豐富學習生活。

  週末的時間更加充裕。如果夜間的學習是游擊戰,那週末的學習則是集中兵力的攻堅戰了。我會選擇一個專門的時間段,進行一週學習的整理。再把之前學習中的疑難點挑出,堅決拿下步步為營,有不懂的先解決後再向前推進。在解決問題中,碰上新出現的知識敢於圍點打援,真正融會貫通。把知識點串成線,織成網,沒有題是漏網之魚。對於週末的學習,我喜歡在特定的時間專注一門學科,使注意力待以會聚做到高效率。愛迪生號稱“發明大王”,一生有1093項發明。你能想象嗎?它們分別觸及光,電,磁,機械,化學,生物等方面。若讓愛迪生手裡研究電燈,心裡想著蓄電池,還不時查閱留聲機,看似一時多用,可是他可能一事無成。同樣哪一個學生在解數學題時,播放著英語還不時去想作文,那他可能花的時間比一步步學的學生多出一倍,看不到效果。專注為我學習提升效率,贏得時間。繼而進行更多的知識閱讀。所以我的週末都是有規律而不是豐富的。

  以逸待勞,合理安排,學會總結,集中精力,以積極的心態對待學習和生活。相信我們會一起在外校的學習中收穫快樂!

  孩子表彰會演講稿6

尊敬的呂校長,敬愛的老師,同學們:

  大家早上好!

  我是來自八(2)班的李xx,今天我站在這裡和大家談談一年來在壽春的學習和感受。

  小學畢業後,懷著好奇,忐忑的心情邁進了壽春中學。這裡有清靜的學習環境,有我們敬愛的呂校長,有那些關愛我們,藹然可親的老師們,還有一群快樂的壽春學子,一切都吸引著我。在老師的關懷下,我漸漸融入了班集體,漸漸走進了壽春這個大家庭。

  在老師的諄諄教導下,學到了豐富的知識,懂得做人的道理,養成了良好的習慣。仔細預習、複習,認真聽課,不折不扣完成作業,努力奮進,不斷突破學習上的難關,總結得失,保持積極向上,豁達開朗的性格。教育家葉聖陶說過“什麼是教育,一句話,就是養成良好的學習習慣,教育就是習慣的培養,積千累萬,不如養個好習慣。”可見好習慣的培養尤為重要。

  除了有好的習慣,我們還要選擇適合自己的學習方法。不能將別人的學習方法拿到自己身上生搬硬套,而是從中提煉適合自己的方法,不要死讀書,不要“開夜車”,要勞逸結合,合理安排時間。

  在緊張艱苦的學習中,也害怕困難與失敗,不免想要放棄。但當我想起堅持不懈是成功的要素之一,我就咬緊牙關堅持下去。我知道所謂困難只是想象中一座不可翻越的高山,當你直面它,勇往直前時,它將不復存在,所見的,是一片海闊天空,所以不要失望難過,不要放棄。越王勾踐臥薪嚐膽是為有一天可以勵精圖治,繩鋸木斷,水滴石穿,堅持的力量是巨大的。愈是崎嶇的路愈是要越,衝出陰霾,便是通向彩虹之路。

  所以努力讓我得到了很多回報,成績一直名列前茅,榮幸成為08屆七年級第一批加入共青團的團員,並取得了“市級三好學生”的光榮稱號。我非常感謝培養我的老師,我的學校,我的家長,在這裡,我向他們說一聲:謝謝!

  同學們行動起來吧,未來在召喚我們,創造屬於自己的快樂明天!

  謝謝大家!

  孩子表彰會演講稿7

尊敬的呂校長,各位老師,同學:

  大家好!

  很高興可以站在這裡與大家談談自己的學習感受。

  我在八下期末考試中考到第一,非常幸運,因為前幾名的差距微乎其微。但是還是想感謝我的所有老師們,正是在他們的努力與教誨下,才令我的八年級有了比較完美的結束。其實成績的取得並不需要新穎的學習方法,只要上課認真聽講,課下認真處理作業,不折不扣地完成老師的每一項任務就足夠了。所以我想對學弟學妹們說,壽春的老師都是敬業、負責的,只要在他們的帶領下努力學習,培養習慣,你也可以取得輝煌的成績,並且為將來的騰飛打下堅實的基礎。

  而九年級的同學們,我們是同一戰壕裡的戰友,即將面臨人生的第一次重大轉折——中考。班主任曾對我們說:“天下畢業班一般苦”,這樣的艱辛是必不可少的,而正是這樣的艱辛才使得初三一年更加難忘與充實,也令成功更加珍貴。

  當然,我們並不是一個人在戰鬥,老師、同學、家長,都會陪伴我們走過無悔的初三,記得初一就讀過的曾子的一句話,“士不可以不弘毅,任重而道遠。”直到如今才體會到責任的重大與路途的漫漫。家長的期許老師的期望以及自己的未來,都是我們的責任,也是我們的動力。相信在大家共同的努力下,在壽春十年校慶這樣特殊的時刻,我們一定可以取得令所有人驕傲的成績。

  孩子表彰會演講稿8

尊敬的領導,老師,親愛的同學們:

  上午好!

  今日我作為一名獲獎學生髮言,倍感榮幸。

  踏著輕快的步伐,我們跨入了21世紀,,作為新世紀的接班人,我們要想在將來激烈的競爭中有一席之地,就應該在德、智、體全面發展,做一名品質兼優的中學生。

  作為一名中學生,首先,我們要講誠信,“一諾千金,說當做到。”忠於自己的言行,孔子說“人而無信,不知其可”無信之人,難以立足社會。

  再次,我們還應該學會互助,在我們生後中常遇到一些問題,這時需要別人幫助你,關心你,,也要學會關心愛護別人,不是有一句話嗎“關心別人,快樂自己”只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好人間。

  作為一名中學生,我們還應該講效率。學會自立學習,多讀書,在書中我們凝聽前人的教誨,感受前人思想脈搏的跳動。讀好書,掌握一技之長,將來會社會上有一席之地,另外,我們還需要有健康的體魄,積極增加課外活動,讓我們擁有強健的體質。

  作為21世紀的中學生,我們擔任著建設祖國的責任。祖國美好的明天學要由我們去創造,我們要勤學苦練,誠實守信,學會互助。做一名合格的中學生。

  謝謝各位,我的演講完畢。馮清花 尊敬的領導,老師,親愛的同學們: 上午好!

  我是微機29班的李志秀,很榮幸今日能做為獲獎同學的優秀同學的代表上臺發言,借這個機會我要向左右的園丁表達我最真切的感激之情。沒有你們的教導,就不會有今日的累累碩果。各位或許會問我,你取得好成績的秘訣是什麼?我能否做得和你一樣甚至更優秀?今日就和各位一起來分享我的學習心得: 我認為學習除了興趣,更重要的是技巧。

  技巧之一,計劃。對於自幾的每件事情都要在腦中有個計劃,什麼時間該做什麼事情,達到何種效果都要清楚,每天都要檢查自己計劃的落實情況,以免放任懶惰。

  技巧之二,永不言棄,有很多同學都已經下定決心好好學習,但是達不到預期的目標時,便放棄了。說:“我沒那種命,輪也輪不到我”這顯然是不對的。學習的過程可以看成是記憶的過程,記憶中的快樂要自己去發掘要不斷的給自己快樂的提示,那麼你的內心就會渴望知識,愛上知識,愛上學習。

  計巧之三,保持一顆平常心,要善於抹去黑暗,要調整心態,用積極的心態面對一切學會選擇與自己志同道合的夥伴們一起進步,互相勉勵。

  以上是我的一些體會,希望對各位有所幫助。

尊敬的各位領導老師,親愛的同學們,成績分能代表過去,新的目標正在前方等著我們。我相信,所有獲獎的同學們都不會沉醉在今日的掌聲中,這隻能使我們出征的戰鼓,前進的號角。沒有獲獎的同學一定會加倍努力,發揚刻苦學習的精神,取得優異的成績。讓我們在職中這片沃土上,放飛新的理想,收貨新的希望。謝謝各位。

  孩子表彰會演講稿9

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  首先,我十分榮幸能站在國旗臺上發言,這次期中考試雖然結束了,但我們還要再接再厲。在學習上,老師為我們揮灑了無盡的汗水;在生活中,我們的家人給了我們無限的關愛和體貼。人的一生有太多的酸甜苦辣,學習也是這樣。我認為要想學習穩中有升,下面幾點至關重要:

  一是要自信,但不要太過自滿,也不能太過畏縮。俗話說:“虛心萬事能成,自滿十事九空。”自信會使人進步,是黑夜中皎潔的月光,給我們指明行進的方向。偉大的發明家愛迪生,從小被認為愚鈍笨拙,但他並不這樣認為,他比常人付出了更多的努力和汗水,再加上母親的教導,終於成了舉世聞名的發明家。

  二是上課要用心,光有信心還遠遠不夠。上課的時候要認真聽講,不能分心,不能做小動作,開小差。把精力全部放在課堂上,細心品讀不懂的字詞句,不要死讀書,死記硬背是不行的,“學而不思則罔”。不懂的問題也可以查閱相關的資料。老師提出的問題要用心思考,用心是關鍵,不要急於草草了事。

  三是學習中要做到不恥下問。古代思想家、教育家、聖人孔子雖然學識淵博,仍然能夠不恥下問,肯向比自己學問差的人請教,樹立了不懂就問的學習習慣。學習中千萬不要不懂裝懂,不要因為自己學習成績好,而不向別人請教,這樣只會越來越驕傲。

  四是不要犯同樣的錯誤。生活中,我們經常犯同樣的錯誤,學習也是這樣,犯了同樣的錯誤,總不改正,會釀成大錯,不要覺得小錯誤算不了什麼。但“水滴石穿,繩鋸木斷”,是不可小視的。如果不及時改正的話,我們就會跟粗心交朋友,與細心失之交臂了。

  五是反覆複習。每當我們學過新課後,要多加溫習,以前學的也要溫習。正所謂“溫故而知新”嘛!這樣就不會學了新內容,而忘記了以前的舊知識。不僅把新知識保留下來了,也把舊知識深深地印在了腦海裡。

  以上的幾點是我在學習中的心得與體會,希望能和大家共勉。除此之外,我們要共同進步,正所謂:“一花獨放不是春,百花爭春春滿園。”

  希望全體同學再接再厲,百尺竿頭更進一步。在期末考試中有更大的進步。以滿腔的熱情、樂觀的心態、永久的耐心、細心去戰勝學習中的困難。

  同學們!春種一粒粟,秋收萬顆子。讓我們同心協力,攜手並進,迎接美好的明天吧!

  孩子表彰會演講稿10

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是208班的xx,今天代表獲獎同學發言,我感到非常榮幸。衷心地感謝學校、老師和同學。感謝學校給了我們發展的環境,感謝老師給了我們巨大的鼓勵,感謝同學給了我們無私的幫助。

  回顧進入坡頭中學以來的生活,我們收穫了很多,老師的激勵和啟迪,教給我們無盡的知識;家長的辛勤付出,盡其所能為我們創造良好的生活環境;學校給我們寬闊優美的學習環境,讓我們能夠德智體美勞均衡發展。

  但是哪怕這一切都達到最好,哪怕我們有最好的老師,最好的家長和最優秀的學校,假如我們不努力去履行我們的責任,學習大量的新知識,不斷地充實自己,那麼這一切都會是徒勞。

  沒錯,我們要學會對身邊的這些付出表示感謝,“天生我材必有用”,每個人都有自己的愛好和長處,而學習則為我們發揮才能以及培養夢想提供了機會。或許你想成為一名作家,寫出優美的文字發表在報刊和書籍上——但假如你不在語文課上練習寫作,你不會發現自己有這樣的天賦;或許你想成為一名科學家,研製治療癌症的藥物或探索宇宙——但如果你不在生物課、化學課和物理課上好好聽講、多做實驗,你也不會發現自己有這樣的才能;或許你想成為一名律師或從政——但假如你不參加班委成為班幹部管理班級,你也不會發現自己的才能。無論你的`夢想是什麼,無論你想從事什麼職業、對國家有什麼貢獻,學習是必不可少的,任何夢想都需要汗水、學習和成長。

  學習最重要的就是踏實、毅力和不輕言放棄的精神。我們很清楚,前方的路不可能平坦,壓力也會日益增大,但我們決不要畏縮!當你在題海中遨遊而茫然無助時,當你絞盡腦汁而一無所獲時,當你精神崩潰幾近放棄時,調整好心態和精神狀態,不要放棄。你的懶惰、鬆懈、拖延症,或是你的天資、出身、經濟條件,都不是放棄學習的藉口,未來只能由自己書寫,同時,我們還應該記住一點:實現人生價值的最有效的方式,就是讓自己變得更強。尋找到適合自己的學習方法,提高學習的效率,不懂的知識要及時向老師請教,多多勉勵自己。對未來和夢想要充滿希望與信心,發掘才能,超越自我,堅持不懈,永不放棄,不要害怕失敗,因為無論結果如何,我們都是自己的驕傲!

  同學們,讓我們攜手共進,更加努力拼搏,為學校、為人生的明天,再添輝煌!

  謝謝大家!

  孩子表彰會演講稿11

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們︰

  大家好!我是來自XXXXX系XXXX班的XXX,今天站在這裡作為學生代表來發表感言,榮幸至極。感謝老師和領導的信任,給了我這樣一個分享收穫和經驗的機會,與在座眾多優秀的同學共勉。

  從今年三月份算起,我和我的小夥伴們先後參加了與物聯網有關的大大小小賽項有四五項,備賽和比賽的過程中有茫然與無奈,也有堅持與死磕;有抓狂與浮躁,也有從容與淡定;有失敗與不甘,也有開掛與逆襲。這些比賽中,最刻骨銘心的就是備戰XXXXX賽項的過程,這個賽項歷來都是XXXX學院、XXXX學院、XXXX學院的強項,有錢有人有經驗,以至於我在剛接到比賽通知的時候,有種去當炮灰的感覺。但是,凡事都有“但是”,今年的比賽裝置是新指定的,賽題也採用了半公開的形式,這就意味著大家其實都在同一起跑線了,比的就是誰能在有限時間裡玩轉裝置,吃透賽題。在我的指導老師XXXX老師看來,這是歷年來對我們最有利的外部條件,機不可失失不再來,勝負看淡幹就完了。從X老師給我們開完動員會之後,就是為期兩個月集訓,嚴格考勤,每天彙報,成果和問題都要拿來說一說,思路和方法都要拿筆記一記,程式碼和文件都要用心磨一磨。集訓期間,X老師陪我們一起在實驗室軟磨硬泡,在數千行程式碼裡抽絲剝繭,在數百頁文件裡尋蹤覓源,在無數的BUG裡修修補補。我們停課備賽,老師棄家陪戰;我們裝置短缺,老師全力求助;我們抓耳撓腮,老師冥思苦想;我們偷懶摸魚,老師怒不可恕;我們突破進步,老師喜上眉梢。就這樣,在夜以繼日的備賽過程中,在老師的督促和鞭策下,大家默契配合,互相扶持,在一遍遍的練習過程中,把每段程式都做到了爛熟於心,並最終在賽場上斬獲XXX獎,愣是在上面那幾個頭部玩家的地盤裡佔得一席之地,奧利給![比劃一個振臂yes的動作]這份榮譽的背後,離不開老師們的辛勤付出,藉此機會,請允許我代表所有參賽選手,向所有為比賽出謀劃策和不倦指導的老師們表示最誠摯的謝意![移步出發言臺,向觀眾席鞠躬]

  我們的努力沒有白費,我們的汗水沒有白流,我們付出了,也收穫了,收穫的不僅是榮譽和掌聲,更多的是能力和素質。透過技能競賽,我們成長了,也蛻變了,不僅提高了專業技能,也磨練了心智意志,並真真切切的體會到了“沒有付出,就沒有收穫”的道理。

  站在自己專業的角度回看比賽,會做賽題不是目的,運用技術解決問題的思路和方法才是精髓,深刻領悟了計算機和編碼的底層原理的才是根本,這才是支援我在計算機的領域越走越遠的基石。正是拜其所賜,在XXXX賽後,我又獲得了XXXX賽XXX獎和XXXX賽XXX獎的佳績。而就在這一刻,我頭頂上的天空變高了,烏雲消失無蹤,我覺得,我可以!

  所以今天,我在這裡呼籲在座的各位同學也積極的參與到各種競賽中,一屆又一屆地打出XXXX學院在XXX的名聲,讓學弟學妹們站在我們的肩膀上,去PK掉那些強校,讓別人家的孩子也知道,XXXX的職校生也很優秀!

  最後,感謝各位的聆聽,也再次感謝所有老師在比賽中的大力支援。我是XXXX班的XXX,謝謝!

  孩子表彰會演講稿12

尊敬的各位領導,各位老師,同學們:

  大家好!今天我很榮幸能夠代表學生代表大會全體參會代表站在這裡發言,在此請允許我向深切關懷我們的領導,辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。向全體被同學們推薦參會的代表表示熱烈的祝賀。

  學校,對於我們每個人來說不僅僅是一個學習的場所,更是我們的第二個家。而我們,當仁不讓是這個家庭的主人。在享受學校帶給我們便利的同時,我們也應該想想如何為它出自己的一份力。

  學代會的召開正是一次讓我們參與學校工作的好機會。參會的代表都是學校的骨幹,精英。我們可以共同為這個大家庭出謀劃策,提出自己的建議和意見,讓學校更加和諧美麗,讓我們自己度過更加美好的校園生活。我們將透過這一次學代會,產生新一屆的學生會。

  學生會是在學生科的指導下開展的學生自治組織,是切實為同學服務的團體,是為提高學生的自我管理、自我教育、自我服務能力的團體。是聯絡學校與學生之間的橋樑和紐帶,是廣大同學鍛鍊自己、奉獻他人,提高自身綜合素質的平臺。

  在這裡,我們將揮灑汗水,奉獻時間,付出精力,然而更多的是積累經驗,鍛鍊自我,提升自我。

  既然我們加入了學生會這一大家庭,就希望大家珍惜老師為我們提供的機會,努力為同學們服務,只要大家相互合作,相互團結,甘願奉獻,我相信我們一定會成就一番事業。

  既然我們加入了學生會這一大家庭,就希望大家齊心協力,眾志成城,聚在一起,我們就要像銅牆鐵壁一樣,打不垮,推不倒。我們一定要牢記自己的使命,不辜負老師對我們的關心和栽培。為學校的發展貢獻自己的一份力量。

  同學們為學校爭光,我們責無旁貸,讓我們牢記學校領導和老師的教誨,為學校的輝煌而共同努力吧!

  孩子表彰會演講稿13

尊敬的各位領導、各位老師、全體同學們:

  大家好!我是9.1班學生郭鳳,今天能作為學生代表上臺發言,我感到非常榮幸。在剛剛過去的期中考試中我能取得優異的成績,首先要感謝各科教師的辛勤教導和無微不至的關懷,他們的不斷鼓勵讓我對學習充滿希望,在這裡我代表全體學生,向我們三店一中的全體教師表達最真摯的謝意,老師您辛苦了!

  有 句話說得好,合適的才是最好的,每個人都應有一套屬於自己的學習方法。科學有效的學習方法,可以讓我們的學習事半功倍。在平時的學習生活中,我是這樣做的:

  首先就在於一個“勤”字。俗話說:“勤能補拙是良訓, 一分耕耘一分收穫”。學習中,我勤于思考,喜歡挑戰。當遇到學習上的“攔路虎”時,我從不選擇放棄而是迎難而上,儘自己最大的努力去攻克它。當老師在講解完給出了標準答案後,我也要仔細揣摩老師的解題思路,與自己的分析進行對比,以達到真正的解決。

  其次就在於一個“苦”字。俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人”。我們要樹立吃苦的精神。初三是人生關鍵一步。作業多,任務重是每個人都要承受的。不經歷風雨,怎能見彩虹?追求目標是辛苦的,學習是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;既然辛苦是不能改變的,那麼為什麼不去努力,而去浪費自己的青春,這不是最愚蠢的嗎?所以我們要下定決心去吃苦,創造中考的成功。

  第三在於一個“擠”字。我記得魯迅先生曾經說過這樣一句話:“時間就像海綿裡的水,只要願擠,總還是有的。”現在隨著作業量的增大,許多同學埋怨作業太多,根本不可能完成。其實只要你願意去尋找時間,時間還是充足的。比如下課的5分鐘,飯後的半小時,這些時間雖然很瑣碎,但是加起來差不多有一個多小時。我們要充分利用課餘時間,必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”

  同學們,有一種記憶叫感動,有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!希望我們用追求、成功和輝煌感動所有關心我們的人!

  同學們,努力吧!向心中的目標衝刺,為自己喝彩!成功一定會與我們同行!

  我的發言到此結束!謝謝大家!

  孩子表彰會演講稿14

尊敬的老師,同學們:

  大家早上好!

  我是來自八(1)班的李陽崑!

  很高興能在今天的期中總結表彰大會上與大家一起分享,學習中的快樂,同時與大家交流我學習的方法。

  曾國藩有一句話:“家勤則興,人勤則健。能勤能儉,永不貧賤。”不錯學習最重要的品質就是勤奮,這名話也是我貼在桌子上的座佑銘,學貴有勤。人天生就有惰性,俗話說“松一尺,垮一丈”惰性會磨損我們的鬥志。那麼,如何克服自己的惰性,讓自己勤奮地學習呢?我的方法是:每天都讓自己有一點事情做。如果將遠大的抱負比作一座高山,那麼每天所做的事便是一級級階梯。看似高不可攀的山峰,每天攀登一級,長年累月下來,我們就會發現自己在不覺中升了一個層次,離心中的目標也越來越近了。同時,因為每天制定的小計劃內容少,容易完成,比如記幾個單詞,做一道奧數題等,所以極易從中體會到完成任務的喜悅,這樣就對學習產生了更大的興趣,越學越帶勁,慢慢地,我們就養成了勤奮學習的習慣了。

  但是如果只是低頭拉車,不抬頭看路,拉得再賣力也有栽進溝裡的可能。同樣的,只是勤奮面沒有目標地學習,是不會有多大的成績的。

  目標引領。我們應當樹一個堅定的理想或目標,並朝著它奮鬥前行。當我們在追求理想時偏離了航道或是迷茫時,便可以抬頭望一望,哦,原來目標在這個方向。這樣我們就能少彎路,儘快實現心中的理想,還能減少在努力的過程中無聊瑣事浪費的精力。人的精力是有限的,而世上的事情是無限的,既然不可能用有限的精力做無限的事,那麼就讓我們做一些有意義的事,使有限的精力發揮最大作用。在我們朝目標奮鬥過程中,千萬不要讓無聊庸俗的事矇蔽了雙眼,不要被貌似很多的作業所嚇倒,一定要根據自己的打算和計劃進行取捨!如果是一個地方沒有懂,就一定要在這個地方多下功夫,不要將時間浪費在會做的題目之上。像這樣,我們就能讓一定的時間發揮出最大作用。

  功夫在書外。學習書本知識只是生活的一部分,其它看似與學習無關的事情其實也無時無刻不在影響著我們的學習。比如興趣愛好,我有很多興趣愛好,閱讀、彈鋼琴等。培養一個興趣愛好不但能讓我們更加熱愛生活,最重要的是它能減少我們在電視和電腦前的時間。再比如戶外運動。放假在家,上午和晚上做作業,而下午是我和爸爸運動的時間,我們經常一起去爬山,打籃球或打羽毛球。這看似浪費了一個下午,其實不然,這除了鍛鍊身體外,爬山可以使心情舒暢,爬山後,晚上學習的效率自然大大提高。勞逸結合的方法讓我隨時都保持在最佳狀態。

  勤奮努力,確立目標、勞逸結合,便是我學習的方法了。它使我們充分利用時間,達到最好效果。但是,每個人之間的情況各有不同,學習方法也因人而異,希望我所講的能對同學們有所啟發!最後,祝願大家身體好,學習好,晉梅園明天更美好!

  謝謝大家!

  孩子表彰會演講稿15

尊敬的各位老師和家長:

  大家好!

  我是xx班的xx,很榮幸能作為學生代表在這裡講話。期中考試剛剛過去,有許多同學仍在為找不到好的學習方法或是沒有取得理想的成績而苦惱。其實我覺得,想要提高自己的成績並不難,只要我們掌握了適合自己的學習方法,就可以將學習變為一件輕鬆而愉快的事。下面,就由我來分享我自己的學習經驗。

  首先,課堂的效率至關重要。我認為每堂課都要做到“四到”,即“眼到、耳到、手到、心到”。其中,“手到”尤為重要。“手到”就是要勤做筆記。要想筆記做得好,必須仔細看、認真聽、動腦想。而且記筆記還有很大的益處,既能讓我們集中注意力,還能讓我們在複習時有資料可查。

  其次,課後適當做題時鞏固知識的有效途徑。做一些習題,特別是難題,能夠訓練我們的思維,提高我們的舉一反三能力,還能積累一些答題技巧,有助於我們應對考試的各種題型。學習是一個日積月累的過程,我們可以在掌握了基礎題的情況下,嘗試攻克更多的難題。

  再次,課前的預習不容忽視。預習有助於我們感知課堂內容,提高課堂效率。

  另外,自覺培養興趣對學習也十分有益。感興趣的科目,我們學起來熱情高,成績自然不成問題。但並不是每門功課都是我們感興趣的。這時候,我們可以在心裡暗示自己要對某一門學科感興趣,從而主動了解、學習這門學科的知識。這樣我們的學習會更有樂趣也會更加輕鬆。

  並且,我認為學以致用也是一種很好的鞏固知識的途徑。例如,每天用英語和自己交流,看到某一個場景,能想起一句符合此情此景的詩詞,旅遊時關注自己所在的省級行政區或是地形區,用心觀察身邊的生物,等等。透過類似這樣的形式,我們既能回憶所學的知識,對於知識又能更加深入瞭解並靈活運用。

  有人說:“成功源於家庭。”任何事物的發展都取決於內因,但外因也不可忽視,它對事物的發展起推動作用。我能夠取得理想的成績和我的家庭有著密不可分的關係。在平時的學習和作業方面,我的父母雖然不能給予我太多幫助,但他們每天都督促我學習。對於考試,他們從不會給我施加壓力,而是想方設法給我提供學習的便利條件,他們經常鼓勵我,給予我信心和希望。考試過後,如果有科目的成績不夠理想,他們不是批評我,而是會幫我找出我的不足。我慶幸我有這樣的父母。

  希望同學們都能夠找到適合自己的有效的學習方法,解決在學習上遇到的問題。同時感謝為我們辛勤付出的老師。最後祝同學們學習進步,祝老師們工作順利!謝謝!

  孩子表彰會演講稿16

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家下午好!作為學生代表,我能夠在本次表彰會上發言感到萬分激動。在期中考試之前,能不能考好對每一位同學來說都是一個謎。我也一樣。我覺得重要的是自己盡心盡力了。至於成績,只要我們在座的每一個人都能做到問心無愧足夠了。

  當第一次月考之後,我得知自己在班裡考了21名時,那幾天我的心情很糟,幾天都緩不過勁兒來。但我回頭想想自己考前的狀態是多麼糟糕,考出那樣的成績也在情理之中。靜下心來想想一想,懊悔又有什麼用呢?這次沒考好,並不代表我以後也考不好。於是,我下定決心要在期中考試中考好。與此同時,我還向同學請教了學習小竅門。根據體會,我還編出了學習口訣:上課聽、讀、練:下課知、問、行。這口訣像一口警鐘一樣時刻在提醒著我。在我努力了一個月之後,終於經來了期中考試。我要展現我努力的成果。

  “五一”假期過後,召開了家長會。當我拿到成績單後,看到自己在班裡足足上升了十名,在年級上升了十幾名時,真有一種苦盡甘來的喜悅。回顧這一個月的學習生活,我要感謝我的同學,是他們讓我掌握了學習方法。我更要感謝我的老師們,使他們在我遇到困難時,幫我解除心中的困惑。在別人眼裡,這是一個老師的本分,可是在我心裡,這是一位老師對學生的愛。我要努力學習,取得理想的成績,好好去學習,實現自己的理想與目標。謝謝大家!我的講話完畢。

  孩子表彰會演講稿17

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!我是六年級二班的唐冰雁。今天我很榮幸能夠代表同學們站在這裡發言。我要給大家分享三個內容;

  一、關於學校自主管理委員會方面

  去年我校成立了“學生自主管理委員會”,開始了學生管理學生的模式。我擔任校自管會主席兩屆,在管理中我發現同學們在學習、常規、生活等方面,自我約束力越來越好,自我管理的能力也越來越強。比如:同學們在打掃清潔衛生的時候,不用老師再站在旁邊指揮;在晚睡的時候,不用老師三聲五令的去督促,同學們也能很快的自覺就寢入睡;在出課間操的時候,不用體育老師再三通知,同學們就能自覺整隊集合,並有序的進行課間大誦讀和出課間操。希望同學們繼續保持,爭取做到更好。

  二、 關於學習小組方面

  各班成立了學習小組,還為小組取了很有具有特色、有意義、有號召力的組名和口號。每個組員,人人有職責,人人有事做,各司其職,盡其所能。我發現:以前不敢舉手發言的同學,現在變得十分的積極踴躍。小組討論,人人都暢所欲言,各抒己見。同時,也增強了每個同學的責任心和凝聚力。同學們“天生我材必有用”,拿出你的信心,拿出你的勇氣,只要勇敢邁出第一步,相信你們一定都會成為最厲害的勇士。

  三、關於海量閱讀方面

  同學們,你們一定會發現現在看書的孩子越來越多了,課餘去圖書館借書的人也多了,圖書室總是擠得水洩不通。透過課外的閱讀、老師的倡導和支援,同學們讀書的熱情大大提高,讀書的習慣也大大得到了改善,大家會有意識的收集優美的句子,記錄在自己的閱讀本上。透過大量的閱讀,我們積累的知識越來越多,視野寬廣了,寫作的水平也得到了提高。

  同學們,新的學期在我們每個人的面前攤開了一張新的白紙,那麼我們將如何在這張紙上畫出人生的有一幅精美的畫卷呢?請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,團結一心,努力在今朝,去創造美好的明天吧!

  謝謝大家!

  孩子表彰會演講稿18

尊敬的xx領導、老師,親愛的同學們:

  在這個嚴寒的冬天裡,我們在此歡聚一堂,愛的暖意驅散嚴寒,成功的喜悅發自內心。即將來到的寒假讓我們依依惜別,師生的關懷讓我們難捨難分。我是來自x班的xx,今天我在此代表接受表彰的優秀學生幹部發言,我的心裡萬分激動。

  在此,首先請允許我向劍閣職中表示感謝,對關心我們的師長表示敬意,對和我們友好相處的劍閣職中人表達問候。謝謝大家!

  在xx的幾個月裡,我作為新生幹部,感受到了劍閣職中在思想道德建設、管理制度、學習過程、活動規劃方面的獨到之處。學校以嚴格的制度和紀律,培養學生的思想品質、行為習慣,提高學生的社會適應能力、自我管理控制能力。我們來自千差萬別的學校,我們中有些人的思想、觀念、行為、習慣乃至接受的教育和這裡的要求有很大差距,但在劍閣職中全校師生的教育和幫助下,我們改掉了很多不良的行為習慣。這一學期,我們“9+3”的學生精神面貌發生了翻天覆地的變化,法制觀、紀律觀、榮辱觀、友善觀、學習觀已經逐步養成,這是對我們最好的教育。

  作為學生幹部,我在這裡提升了自身的思想素質,學到了很好的管理知識,培養了行為處事的能力,發展了專業技能。在我的人生道路上,這些將是我終生受益的財富。今天,我又被學校評為“優秀學生幹部”,這更是對我過去的這一學期工作的肯定和表揚,我將以此為動力,激勵自己、要求自己,在下學期的學習、管理工作中百尺竿頭更進一步。請學校相信我!

  我們馬上放寒假了,我建議,回到家鄉,我們每個“9+3”學生,一定要以一個xx的學生來要求自己。在家裡要和在學校一樣,將劍閣職中管理工作的優秀成果保持,遵守法紀,維護正氣,保證安全。新年將至,祝大家新年快樂!

  孩子表彰會演講稿19

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天在這裡歡聚一堂,隆重舉行2019年期中考試總結表彰大會,很高興能作為六年級學生代表在此發言.首先請允許我代表全體同學,向學校領導和老師表示真摯的感謝。

  回顧本學期學習、生活,我取得了不少成績,也有很多經驗和教訓.今天藉此機會和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。

  在學習上,我們首先應該要有一個端正的學習態度。明確目標,踏踏實實。

  目標是什麼?目標就是嚮往,就是願望,就是希望,就是我們前進的方向和動力。有了目標才會主動學習,才會為理想打拼.這樣不僅能提高學習的積極性,還能培養自己的耐心。

  其次,學習目標需要量化,要將長期目標和短期目標相結合。

  比如這個學期我要取得什麼樣的成績,要完成哪些事情,這就是一個長期的目標,而這周乃至今天我該完成什麼,這就是一個小目標.我們只有實現了一個個小目標後,才能實現大目標.很多同學有明確的目標,但學習不踏實,不嚴謹,不願意學硬學,不花時間少學,不動腦筋淺學,考前搞搞突擊;有的上課不聽或幹其它事,認為課後自己多花點時間也照樣能學好,這些做法其實是不對的。

  再次要養成自主學習的習慣,增強學習的自主性。

  我們要養成自主學習的習慣,增強學習的自主性.及時、認真、獨立地完成老師佈置的作業,有計劃的安排自己的課外時間.知識在於積累,學習要堅持不懈.正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”.我之所以能取得比較好的成績,我認為這與我每門課程考試之前至少複習三遍的習慣有關。認真複習和提前預習知識,也是不可缺少的重要一環.把學過的知識複習幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對以後的學習就會有很大的幫助,積極預習是學習新知識的關鍵,預習到位了等到學習的時候,老師一點就通了。

  最後現在我想跟大家一起探討一下班主任王老師經常讓我們反思的幾個問題:同學們,當你逃學曠課、浪費青春時,你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光;當你大手筆花錢買零食、耍大牌時你是否想起了田地裡、工廠中、內父母的慈愛眼神;是否想起了那汗流浹背的面龐,是否想起了父母那雙佈滿老繭的雙手;當你因受到老師批評而心裡暗罵老師是你是否明白老師那恨鐵不成鋼的一切希望??我認為:作為一個懂事兒的孩子,一個明事理的小學生,我們一定會懂得的,因為,我們的心中早已有了自己的理想!

  同學們,努力吧,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,少壯不努力,老大徒傷悲,奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發,為了老師為了父母更為了自己心中的理想努力吧。

  謝謝大家!

  孩子表彰會演講稿20

各位領導、老師、同學:

  大家好!

  在這豔陽高照、菊花飄香的時節,我們聚集一堂,慶祝成績、交流思想,感謝師長,讓我們更多地感受到了華夏校園的溫馨!

  回顧升入初二以來的生活,我雖然在學習上取得一些成績,但成績很微小,積累還不夠,知識還不多,因此,沒有什麼經驗拿來與大家分享。

  我只是感覺到,我們的每一分成績,都是學校培養、老師教育的結果,我們應該擁有一顆感恩的心,用感恩的情對待我們的學校和老師。

  感恩我們學校:這裡,有可敬的老師,有科學的管理;這裡,有嚴謹的教風,有濃厚的學風;這裡,有“書山有路勤為徑,學海無涯樂作舟”的學習生活,也有“寶劍鋒出磨礪出,梅花香自苦寒來”的成功收穫!這裡的課堂,充滿人文關懷,閃耀智慧光芒,洋溢成長氣息。棵棵生命的幼苗,在這裡汲取陽光雨露,獲得凌雲壯志,將生命的枝葉向藍天白雲伸展!

  感恩我們的老師:我們的班主任劉老師為班級,為同學傾注了大量的心血。進步時,他為我們喝彩;挫折中,他給我們鼓勵;迷茫時,他給我們信心;困難中,他給我們幫助。

  今天,在這個獲得榮譽的時刻,請讓我真誠地道一聲:老師,您辛苦了!謝謝您對我們的關心和愛護!

敬愛的老師,我們懂得“玉經琢磨方成器,劍拔沉埋始倚天”。在未來的日子裡,我們會灑一路汗水,留一路執著,讓智慧的花朵更加燦爛,讓成功的果實更加豐碩!

  謝謝大家!