初一語文閱讀理解附答案
①小學時，讀唐朝盧綸的詩：“林暗草驚風，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒入石稜中。”那時讀書多拘於死記硬背，意思是不深究的，只知道一位叫李廣的將軍，晚上出去打獵，看見一隻橫臥的虎，就開弓猛力射去。他估計老虎死了。第二天去看，發現“老虎”原是一塊巨石，射出的箭深深地紮在石頭裡。後來又有此詩的演化，說李廣很驚奇，不相信自己有如此大的勁，又射了多次，可箭還是一隻只折了，最後只好放棄。
②人，包括別的動物，在生命危難的瞬間，釋放出的自我挽救能量是巨大的。美國科學家做的“青蛙實驗”幾乎人人皆知：在鍋底慢慢地用溫火加熱，青蛙悠哉悠哉地在水裡漂游，等到水熱得不能承受時，卻再也跳不出來了。相反，將一隻青蛙猛擲入滾開的沸水中，它卻能倏忽躍起而逃生。
③可是，為什麼平日裡我們沒有發現自身的這種潛能，而非要等到危險時刻來臨才發出驚奇或無奈的.慨嘆？要是我們把這種潛能發揮出來，用到工作和事業中去，會產生多麼大的成效和功用啊！所以，我們要珍惜時間，挖掘自身的能量，將其用到工作和事業中去。
④美國戲劇家桑頓·懷爾德在《我們的城鎮》中寫了個叫艾米麗的姑娘死了，不過她發現她可以再到人世活一天，於是選擇了十二歲生日那天。那天開始的時候，她就有一種強烈的想品嚐每一寸光陰的慾望。但她傷心地發現，人們都在漠然地生活，都沒有像她那樣懷著強烈的感情去感受生活。在絕望中她慨嘆道：“啊!人們在活著的時候幾平沒有認識生活，大多數人都在虛度年華。”
⑤答案不言自明：是懈怠！是對時光流逝的【甲】，對享樂安逸的沉溺和【乙】！因為懈怠，讓我們失去了拼搏的【丙】；因為貪圖享樂，讓我們再也覺不出潛存的危機，從而像溫水中的青蛙，慢慢地被社會淘汰了。
⑥這真是讓人痛心不已的事。一個人採取積極、樂觀向上的態度並不難，可是你不去做，一味地消極避世、得過且過，卻是連鬼神也奈何不了的。捫心自問，你是否每天都在一種憂患和危機之中度過，是否真誠地擁抱了每一縷陽光和晨曦？又是否真切地體味了生命的意義與內涵——“認識了生活”呢？
⑦所以，再不要抱怨日子的平淡和生活的庸常無奇了，回頭好好地審視一下自己，你都是怎樣跨過你的每一天、每一分鐘?如果你仍舊放任你的步子在大街上閒逛，那就趕緊停住，去試著做一點有用的事吧。
⑧每個人身上都有著一個巨大的寶藏，裡面蘊藏著無堅不摧的能量和威力。開發需要你自己。當你把自己置於懸崖的邊緣而無時不有一種切膚的危機感的時候，你就拿到了開啟寶藏的金鑰匙。
20．本文的中心論點是什麼？（2分）
21．閱讀第⑤段，根據上下文，從括號內選擇恰當的詞語分別填入文中【甲】【乙】【丙】處。（3分）
【甲】處應填（漠然 默然）
【乙】處應填（追求 追逐）
【丙】處應填（勇氣 志氣）
22．請你簡要分析第①②③段的論證過程。（3分）
答案：
20．答案：我們要珍惜時間，挖掘自身的能量，將其用到工作和事業中去。（2分）
21．答案：【甲】漠然 【乙】追逐 【丙】勇氣
22．這三段的論證過程是：第①段列舉李廣射虎的事例，第②段舉美國科學家做的“青蛙實驗”，透過這兩個事例來引出第③段中心論點（3分，共三個要點，每一點1分）