羊吃草的啟示閱讀答案
在日常學習和工作生活中，我們或多或少都會接觸到閱讀答案，閱讀答案可以有效幫助我們鞏固所學知識。你知道什麼樣的閱讀答案才算得上好閱讀答案嗎？下面是小編整理的羊吃草的啟示閱讀答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
羊吃草的啟示閱讀答案 篇1
我家後面有一片綠茵茵的坡地，那就是我小時候放羊的地方。
太陽隱去了羞得通紅的大圓臉，偏南風吹來五彩繽紛的晚霞，這是夏天裡最怡人的時刻。羊吃草，要數這時最歡快。瞧，它們那副聚精會神的樣子，真好像世界上再沒有事可使它們分心了。它們把小嘴巴貼在草上，鼻翼不停地動著，有毒的“土香草”被留下了;嫩芽一根接一根被扯斷了送進嘴裡。長長的羊嘴巴一歪一歪的，是那樣永不倦怠地咀嚼著……幾隻羊吃過了草，在習習的晚風中躺下來“翻草”。胃裡尚未消化的草根、草莖，這時又被送進口中，進行著第二次、第三次……咀嚼。
羊吃草，實在有趣，如果每個孩子都能從中吸取教益，那該多好啊!我們的學校，不正是這一片綠草如茵的坡地嗎?同學們在校學習是否專心致志、珍惜大好時光呢?對於我們周圍的世界分得清嫩芽和“土香草”嗎?特別是羊吃草那種一絲不苟、不厭其煩、永不倦怠的精神，同學們有沒有做到呢?新的知識學完了，對於那些不理解或消化不透的“草根”、“草莖”，同學們是否善於經常“翻草”，反覆咀嚼，直到完全消化為止呢?
我不止一次觀察過羊吃草，也不止一次地琢磨上面這些問題。要是我們在學習中像小羊吃草那樣，那我們還有什麼知識學不好?
1.聯絡上下文解釋詞語。
一絲不苟：_________________________
2.寫出“聚精會神”的兩個近義詞。
_____________ _____________
3.用____在短文中標出一個過渡句。
4.《羊吃草的啟示》記敘了羊聚精會神吃草的樣子，告訴我們：一個人如果具備了___________的精神，就什麼事情都能做好。
參考答案：
1.形容辦事認真，連最細微的地方也不馬虎。
2.專心致志、目不轉睛
3.羊吃草，實在有趣，如果每個孩子都能從中吸取教益，那該多好啊!
4.一絲不苟、不厭其煩、永不倦怠
羊吃草的啟示閱讀答案 篇2
閱讀短文，回答問題。羊吃草的啟示
我家後面有一片綠茵茵的坡地，那是我小時候放羊的地方。
太陽隱去了羞得紅通通的大圓臉，偏南風吹來五彩繽紛的晚霞，這是夏天裡最怡人的時刻。羊吃草，要數這時最歡了。瞧，它們那副聚精會神的樣子，真好像世界上再沒有什麼事可以使它們分心了。它們把小嘴兒貼在草上，鼻翼不停地動著，有毒的“土香草”被留下了，嫩芽一根一根被扯斷了送進嘴裡。長長的羊嘴巴一歪一歪的，是那樣永不倦怠地嚼著……幾隻羊吃過了草，在習習的晚風中趴下來“反芻”，胃裡尚未消化的草根、草莖，這時，又被送到口中進行著第二次、第三次……咀嚼。
羊吃草，實在有趣。要是每個孩子都能從中吸取教益，那該多好啊！我們的學校，不正是這一片綠草如茵的坡地嗎？同學們在學校學習是否專心致志，珍惜大好時光呢？對於我們周圍的世界分得清“嫩芽”和“土香草”嗎？特別是羊吃草那種一絲不苟、不厭其煩、永不倦怠的精神，同學們有沒有做到呢？新的知識學完了，對於那些不理解或消化不透的“草根”“草莖”，同學們是否善於經常“反芻”，反覆咀嚼，直到完全消化為止呢？
1．照樣子寫詞語。
綠茵茵 __________ __________ __________ __________
2．把詞語補充完整。
五（ ）繽紛 專心（ ）志 聚精（ ）神 一（ ）不苟
3．根據意思寫出短文中的詞語。
（1）永遠不感到疲乏困倦。（ ）
（2）集中精力，專心做一件事。（ ）
4．將畫線句子改為陳述句。
_________________________________________________________
5．用“______”畫出文中具體描寫羊怎樣吃草的句子。
6．讀完這篇短文後，你受到了什麼啟示？
_________________________________________________________
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參考答案：
1．毛茸茸 亮晶晶 金燦燦
2．彩 致 會 絲
3．（1）永不倦怠（2）專心致志
4．我們的學校，正是這一片綠草如茵的坡地。
5．它們把小嘴兒貼在草上……是那樣永不倦怠地嚼著……
6．要珍惜大好時光，要分清是非。在學習上要有一絲不苟、永不倦怠的精神，對學習中不理解的問題要反覆琢磨，力求弄懂、弄透。
（答案不唯一，意思對即可）
羊吃草的啟示閱讀答案 篇3
我家後面有一片綠茵茵的草地，那是我小時候放羊的地方。
夏天的傍晚是羊吃草吃得最歡的時候，瞧，那聚精會神的樣子，真好像世界上沒有事能使它分心似的。它把嘴貼在草上，鼻翼不停地動著，有毒的“土香草”被留下了，鮮嫩的青草一根接一根地被扯斷了送進嘴裡。長長的.羊嘴巴一歪一歪的，永不怠倦地咀嚼著。幾隻羊吃過了草，在習習的晚風中躺下來“翻草”。胃裡沒有消化的草莖、草根，這時又被送入口中，進行第二次、第三次咀嚼。
羊吃草實在有趣，可是要每個小孩子都能從中吸取教益，那該多好呀!我們的學校不正像一片綠茵茵的草地嗎?同學們在學校學習是否像羊吃草一樣專心致志呢?對於我們周圍的世界，分得清“土香草”和青草嗎?特別是羊吃草那種不厭其煩，永不怠慢的精神，同學們做到沒有呢?新的知識學完了，對那些不理解或消化不透的“草莖”“草根”是否經常“翻草”，反覆咀嚼呢?
我不止一次地觀察過羊吃草，也不止一次琢磨上面這些問題。要是我們在學習中能像羊吃草一樣，那還有什麼知識學不好呢?
1、 根據意思在文中找出相應的詞語填在空格里。(3分)
(1) 形容注意力非常集中。( )
(2) 不嫌麻煩。( )
(3) 永遠不知疲倦地努力工作。( )
2、 用文中的句子解釋羊吃草過後的“翻草”現象。(2分)
答： 。
3、 文章最後一句話屬 句式。如果換一種說法使意思不變，該怎麼說?(3分)
答： 。
4、 (4分)作者把“我們的學校”比作 。
把同學們在學校的學習比作 。
把“草莖”“草根”比作 。
把“翻草”比作 。
5、 作者講要分得清“土香草”和青草，其實要我們分清的是什麼?(2分)
答： 。
6、 你從“羊吃草”中得到的啟示是：(4分)
答： 。
1、(1)聚精會神(2)不厭其煩(3)永不怠倦或永不怠慢
2、胃裡沒有消化的草莖、草根，這時又被送入口中，進行第二次、第三次咀嚼。
3、反問
要是我們在學習中能像吃草一樣，沒有什麼知識學不好的。
4、作者把“我們的學校”比作 草地
把同學們在學校的學習比作 羊吃草
把“草莖”“草根”比作 不理解或消化不透的內容
把“翻草”比作 溫習鞏固
5、對我們學習有利和不利的因素。
6、無論我們做什麼事都要認認真真的，分得清是非好壞。
羊吃草的啟示閱讀答案 篇4
我家後面有一片綠茵茵的坡地，那就是我小時候放羊的地方。
太陽隱去了羞得通紅的大圓臉，偏南風吹來五彩繽紛的晚霞，這是夏天裡最宜人的時刻。羊吃草，要算這時候最歡了。瞧它們那副聚精會神的樣子，真好象世界上再沒有什麼事可使它們分心了。它們把小嘴貼在草上，鼻翼不停地動著，有毒的“土香草”被留了下來；嫩芽一根接著一根被扯斷了送到了嘴裡。長長的羊嘴巴一歪一歪的，是那樣永不倦怠地咀嚼著……幾隻羊吃過了草，在習習的晚風中躺下來“翻草”。胃裡尚未消化的草根、草莖，這時又被送進口中，進行著第二次、第三次……咀嚼。
羊吃草，實在有趣，要是每個孩子都能從中吸取教益，那該多好啊！我們的學校不正是這片綠草如茵的地方嗎？同學們在校學習是否專心致志，珍惜大好時光呢？對於我們周圍的世界分得清嫩芽和“土香草”嗎？特別是羊吃草那種一絲不苟、不厭其煩和永不倦怠的精神，同學們有沒有做到呢？新的知識學完了，對於那些不理解或消化不透的“草根”、“草莖”，同學們是否善於經常“翻草”、反覆咀嚼，直到完全消化為止呢？
我不止一次地觀察過羊吃草，也不止一次地琢磨上面這些問題。要是我們在學習中像小羊吃草那樣，那我們還有什麼知識學不好呢？
１、用“√”給加粗字選擇正確的音節：（８分）
繽紛（bīn bīng） 倦怠（juàn juǎn）
草根（gēn gēng） 咀嚼（jiáo jué）
２、此篇文章主要講了什麼內容？（１２分）
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３、用“ ”畫出文中的反問句。（１０分）
４、回答問題：（１８分）
⑴ 羊吃草有趣在什麼地方？
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⑵ 我們周圍世界的“嫩芽”“土香草”各指什麼？我們的理解或消化不透的“草根”“草莖”又是什麼？
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