課文圓明園的毀滅的課後練習
《圓明園的毀滅》讀寫練習題
姓名：
一.將下列詞語補充完整。
眾( )( )月 詩（ ）畫（ ） 奇（ ）異（ ）
二.把“圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的失。”改成反問句。
三.根據課文填空。
1.圓明園中，有（ ）的殿堂，也有（ ）的亭臺樓閣；有象徵著（ ）的`“買賣街”，也有象徵著（ ）的山鄉村野。
2.漫步園內，猶如漫步在（ ），飽覽著中外（ ）；流連其間，彷彿置身在（ ）的境界裡。
四.查字典填空。
“舉”按音序查字法應先查大寫字母（ ）；按部首查字法應先查部首（ ），再查（ ）畫。它在字典（ ）頁上，有（ ）種解釋。在“舉世聞名”一詞中應選第（ ）中解釋，即：（ ）。
五.回答。
文章為什麼寫圓明園輝煌的過去？為什麼寫侵略者毀壞
圓明園？
六.總結本課在寫作方面值得學習的地方。
七.作文。
在家中，在學校中，你都打掃過衛生。想一想哪一次給你留下的印象深刻，就寫哪一次。注意把打掃衛生的過程中你怎麼想怎麼做的、衛生狀況在打掃前打掃後有什麼不同寫具體。