蘇軾《蝶戀花·春景》譯文
《蝶戀花·春景》是宋代著名的文學家蘇軾所著的一首詞，以下是小編搜尋整理一篇蘇軾《蝶戀花·春景》譯文，歡迎大家閱讀！
蝶戀花·春景
宋代：蘇軾
花褪殘紅青杏小。燕子飛時，綠水人家繞。枝上柳綿吹又少。天涯何處無芳草！
牆裡鞦韆牆外道。牆外行人，牆裡佳人笑。笑漸不聞聲漸悄。多情卻被無情惱。
註釋
①“蝶戀花·春景”，原本無題，傅本存目缺詞。
②“花褪殘紅”：褪，脫去，小：毛本作“子”。
③“子”，毛本誤作“小”。“飛”，《二妙集》、毛本注“一作來。”
④“繞”，元本注“一作曉。”
⑤“柳綿”：即柳絮。韓偓《寒食日重遊李氏園亭有懷》：“往年同在鶯橋上，見依朱闌詠柳綿。”
⑥“何處無芳草”句：謂春光已晚，芳草長遍天涯。《離騷》：“何所獨無芳草兮，爾何懷乎故宇？”
⑦“牆裡鞦韆”五句：張相《詩詞曲語辭匯釋》卷五：“惱，猶撩也。……，言牆裡佳人之笑，本出於無心情，而牆外行人聞之，枉自多情，卻如被其撩撥也。”又卷一：“卻，猶倒也；謹也。”“卻被”，反被。唐·胡曾《漢宮》詩：“何事將軍封萬戶，卻令紅粉為和戎。”多情：這裡代指牆外的行人。無情：這裡代指牆內的佳人。
【翻譯】
春天即將過去了，百花也開始凋零了，杏樹上已經長出了青澀的果實。燕子飛過天空，清澈的河流圍繞著村落人家。柳枝上的柳絮已被吹得越來越少，怛不要擔心，到處都可見茂盛的芳草。
圍牆的裡面，有一位少女正在盪鞦韆，少女發出動聽的笑聲，牆外的行人都可聽得見。慢慢地，圍牆裡邊的笑聲就聽不見了，行人惘然若失，彷彿多情的自己被無情的.少女所傷害。
【賞析】
本詞是傷春之作。蘇軾長於豪放。亦最擅婉約，本詞寫春景清新秀麗。同時，景中又有情理，我們仍用“何處無芳草（知音）”以自我慰自勉。作者的“多情卻被無情惱”，也不僅僅侷限於對“佳人”的相思。本詞下片所寫的是一個愛情故事的片段，未必有什麼寄託。只是一首很好的婉約詞。
上闋描寫了一組暮春景色，雖也有些許亮色，但由於缺少了花草，他感到更多的是衰敗和蕭索，這正如作者此時的心境。作者被貶謫在外，仕途失意又遠離家人，所以他感到孤獨惆悵，想尋找一些美好的景物來排解心中的鬱悶，誰知佳景難覓，心情更糟。上闋表達了作者的惜春之情及對美好事物的追求。
下闋寫人，描述了牆外的行人對牆內佳人的眷顧及佳人的淡漠，讓行人更加惆悵。在這裡，“佳人”即代表上闋作者所追求的“芳草”，“行人”則是詞人的化身。詞人透過這樣一組意象的刻畫，表現了其抑鬱終不得排解的心緒。
綜觀全詞，詞人寫了春天的景，春天的人，而後者也可以算是一種特殊的景觀。詞人意欲奮發有為，但終究未能如願。全詞真實地反映了詞人的一段心理歷程，意境朦朧，令人回味無窮。
【閱讀答案】
1、本詞首句的“褪”字流露出濃郁的情感，請賞析其妙處。
答案：
“褪”既寫花的掉落，也寫花的顏色的消退，寫出了花兒凋零的情景。點明時在暮春。曾經的燦爛炫目已逝去，抒發了作者惜春傷春之情。
2、本詞蘊含豐富的情感，請指出其中兩種並簡要分析。
答案：
①惜春之情。作者在上闋描摹了杏花凋零、柳絮飄飛的暮春之景，寄寓了面對春歸的傷逝之情。
②對美好事物的追求之情。春天將逝，但美景未必難覓，一句“天涯何處無芳草”寄託了作者追尋美好事物的曠達之情。
③多情不被理解的惆悵。下闋的“佳人”不知“牆外行人”諦聽自己笑聲的深情，行人的“多情”卻遇到佳人的“無情”，這正反映了作者不被理解的惆悵。