高中平凡的世界讀書心得600字
讀完一本經典名著後，想必你有不少可以分享的東西，為此需要認真地寫一寫讀書心得了。那要怎麼寫好讀書心得呢？下面是小編為大家收集的高中平凡的世界讀書心得600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
古人早就說過，書籍之多，浩如煙海。我們沉靜在書的海洋中，收穫著豐富的知識。每讀一本好書，就是對人生的一次感悟。在此，我推薦一本書：《平凡的世界》
平凡，是生活的本色。每個人對於這個浩渺的世界來說，都十分渺小，脆弱，微不足道。這個世界是平凡的，悲與歡，生與死，窮與富。世界的更變，對於歷史的長河來說，無非是些平凡事。
這是一部偉大的鉅著，為我們解說平凡和苦難，闡釋了生活的意義。書中為我們描述的是一個平凡事情，一個黃土地上的世界，這裡生活著一群世世代代面朝黃土背朝天的普通人。他們演繹著一幕幕生老病死，悲歡離合，窮苦與富裕，苦難與拼搏，世界更變的戲劇。是悲劇?是喜劇?也許都有一點，書中沒有華麗的藻飾，沒有驚險離奇的情節，沒有驚天動地的場面，有的只是平凡的人、平凡的生活、平凡的感情、平凡的故事。
書中給我印象最深的時候孫少平，這是一位對苦難有著深切的認識、對生活有著深邃的理解、對精神世界有著深刻追求的人，他有錚錚鐵骨，他有堅韌的毅力，強大的精神力量，巨大的勇氣，從學生時代的“非洲人”到成年時代的“攬工漢”，他經歷的是艱苦卓絕的人生奮鬥，在痛苦和磨礪中，他形成一種對苦難的驕傲感，崇高感，我欣賞他對苦難的哲學，欽佩他對勞動的認識，羨慕他對生活的理解。
他是一個平平凡凡的人，一個比普通農民多讀幾本書的人，一個對生活意義有著更高層次追求的人，在他寫給他妹妹的信中充分體現了他對生活的認識：“我們出生於貧苦的農民家庭——永遠不要鄙薄我們的出身，他帶給我們的好處將使我們一身受用不盡，但我們一定要從我們的出身的侷限中解脫出來，從意識上徹底被判農民的狹義性，追求更高的意義…….
平凡的世界中有一群不平凡的人，是這群不平凡的人組成了這個平凡的世界，讀完了這本書，人的靈魂也許得以淨化，不在為平凡的出身感到羞恥，而會為了人生的不平凡而奮鬥。
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有一個青年，他家境貧窮，在生活中，他時常受到命運的捉弄，但他卻不曾屈服於挫折，努力地奮鬥，盡力改變著他那平凡的世界。
他就是孫少平——一個農村後生。和五個家人在兩口窯洞的他與同齡人截然不同：愛閱讀，有抱負，對事物有著獨到的見解……但在生活所迫之下，他決定去縣城打工。在那兒，他豐富了閱歷，幫助家人分憂，扶窮濟困，逐漸成長起來。知音的死亡、工作時造成的破相也沒能摧毀他。身殘志堅、性格堅毅的他在生活中活出了不平凡!
在平時課外閱讀中，我瞭解到周文王在被關押拘禁時推演出了《周易》;孔子在窮困潦倒的際遇中編撰了《春秋》;屈原在被流放蠻荒之地後創編了《離騷》;左丘明雙目失明後為解析《春秋》而作《國語》;孫臏被殘忍地砍去了膝蓋骨，編著了《兵法》;呂不韋被貶放到蜀地，才有《呂氏春秋》流傳於後世;韓非被囚禁在異國，寫下了《說難》《孤憤》。
像多位先賢一樣，孫少平的成長也完全是由自身改變的，若他在家道中落時自暴自棄，他也不會有日後的成就;若他在縣城之中不能自養，家裡就會多一個累贅，妹妹的大學夢也會因而破滅;若他在做煤礦工人時因傷病而無法自拔，更不能過上富足的生活。正是他的一次次奮鬥，為他帶來了生活的曙光。這難道不值得我們學習嗎?
奮鬥是克服困難的良方，這是很多先人教給我們的道理，同樣這也是孫少平教給我們的道理，在我們的學習之中也是如此——對學習中的挫折，努力克服，堅持不懈的奮鬥，同樣也能取得成功。我有一個同學，天資並不十分出眾的她，在英語方面刻苦鑽研，虛心向大家求教，雖然她的多次測驗不理想，但她沒有屈服，她更是鑽之彌堅，更加認真的學習著英語。終於，在她的不懈努力下，她的英語成績突飛猛進，她成了英語學科的黑馬，在期中測驗取得了全班最高分!
孟子曰：“天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”看來，一個人如果不經歷風浪，就不能到達勝利的彼岸;不經歷風雨，就不能看到絢爛的彩虹;不經受磨難，就不能有偉大的成就。
命運沒有給我們任何人特權，也看不起我們哪個人軟弱，我們不能做命運的奴隸，我們只有在磨難之中才能更加堅強，只有在磨難之中才能茁壯成長，只有在磨難之中才能擁有美好的未來!
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我看的書目是路遙寫的平凡的世界，看了第一部第一章就被喚醒了很多的回憶，作為在農村長大的學生，梅州市，廣東省經濟倒數幾名的市，梅州市十幾年前的農村，物質生活當然是很不發達的，雖然比書中描述的生活狀況好多了，可是還是會有類似的感覺，因為小學的時候，中午有時是自己帶飯去吃的，印象最深的就是鹹菜，梅州的鹹菜也是比較出名的。
8歲的時候從老家到城裡讀小學，爸媽都不在身邊，居住在姑媽家，也是屬於生活不富裕的那種，應該說整個小學，在城裡讀書，心裡都會有孫少平的那種卑微的心理，不過我是比較細微的這種心理，每當下午放學之後，當大家歡呼著要去街邊吃好吃的時候，因為口袋裡沒有一分錢，所以我只能先一個人走回家。
因為本身性格比較內向，不善於跟不熟悉的人交流，所以剛到城裡也是跟孫少平一樣會有孤獨寂寞的感覺，沒有了村裡面的同齡人一起玩，感覺很寂寞。有一個共同點特點就是，書裡面的主人公，大哥當年為了讓他和妹妹上學，十三歲高小畢業，連初中也沒考，就回家務了農。至於大姐，從小到大連一天書也沒有念過。
家裡能讓他這樣一個大後生不掙工分白吃飯，讓他到縣城來上高中，就實在不容易了。這些，都是說明他的家人都很愛他，同樣的是，我的家人都很愛我，雖然我只是姑媽的侄子，她待我就像是親生兒子一樣，除了爸媽，我最感謝的就是我姑媽了。
雖然我爸媽沒有在我身邊，可是有時我媽會千里迢迢地搭車到城裡來看我，就為了幫我洗臉洗乾淨點。爸爸有時也會到城裡來幫我修改作文。曾經有一段時間，我變壞了，我覺得現在我還能在廣東商學院讀大學，很重要的原因是我的家人對我無與倫比的愛。感謝親人!!
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我一直都想關於《平凡的世界》寫些什麼，但是一直都不敢寫，因為害怕寫出來的東西無法表達出自己內心的感受。我知道路遙的這部作品影響了許多人，我也必將是這許多人中的一個，他交給了我許多的東西，已知的和未知的。
愛情，首先是他教給我的，也是我認為最重要的東西。我理解潤葉對少安的愛情，所謂“願得一人心、白首不相離”，我們需要這樣的愛情，但是我們不一定是要為了這樣的愛情放棄自己的一切。我們不是童話的主角，為什麼非要死心眼的單戀一個不能愛你的一個人，潤葉或許是及時回頭，或許不是，因為有些事不是某一個人能夠說準的。可能連孫少安自己都說不準在秀蓮與潤葉之間他會更愛哪一個，或許是潤葉吧!但是他怎麼會不選擇那個一起陪他共患難的那個女人呢?答案可能只有孫少安自己知道吧。而我最感動的要是孫少平與田曉霞的愛情，也許是因為他們的愛情沒有被困入婚姻的墳墓，也許是因為我希望從他們的身上可以看到衝破世俗的東西。當看到曉霞撒手離開這個世界後，我真的`不敢想象孫少平是怎麼從悲傷中走出來的。但是他們倆都是幸福的，因為他們曾不顧一切的愛過，這樣也就夠了。當然其中還有許多人的愛情，或悲愴，或平淡……
但是在這個世界上關於愛情的東西不都是說不清道不明的嗎?所以我想說：不要輕易的愛上一個人，也不要輕易的放棄愛一個人。對感情保留一點潔癖，或許可以讓我們更加懂得該怎樣去愛一個人。
生活，也許這是一個很大的一個話題，我們存在於這個世界，我們呼吸，吃飯，睡覺。都只為了兩個字_生活。但是我們很多人並不懂生活，我們沒有膽量去為了我們認為對的東西去放棄一些東西。而孫少平卻敢那樣的奮不顧身，他也最終找到了他的生活。唯有勞動才可以讓人奮進，孫少平透過勞動實現了他的夢想，體現了他的人生價值。勞動也是這個世界上不變的主題，也希望我們每個人能夠找到自己的生活，僅屬於自己。
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不過在細品這部書後我發現路遙先生原來還在書中加入了不少的浪漫主義元素，這在孫少平在失去了田曉霞後精神迷離而遇見外星人，以致於出現第三類接觸這一場景的充分體現了出來。孫少平含混不清，心智喪亂。憑藉自己的一點閱讀與外星人交談，當然內容的確是太“內性化”了。竟能使外星人使用黃原方言進行溝通，尚且不說路遙先生用筆之高，光這一點便可看出孫少平用情之深，人物性格一覽無餘。希望得到滿足，還有比這種手法更無奈又更好的嗎?
這部書還有一大看點便是它的時代性。從建國初期直至第十一屆三中全會，再到後來，無一不體現了社會鮮明的時代感。農村生產體制的改革，把孫少安擁上了可以施展本領的舞臺。然而面對紛至沓來的矛盾，他的內心裡又佈滿著起伏不已的衝撞，這種衝撞打破了他艱苦創業的穩定心態和持重而行的品格，使他在時代轉變中走上了重新選擇的新路。
孫少平在變革的時代中經受著諸種社會衝突對自己內心世界的反覆衝突，而且透過每一次衝擊迫使他進行著不斷的思考。這思考中溶入他對社會，對人生的觀察和體驗，也滲透著他對自身價值的估價，能從中感受到一種人格的力量。一種在複雜時世中不隨波逐流、不寄人籬下、不甘平庸的生活追求和人生追求。從中流露出深沉、深厚的人性美和人情美。書都是讀書人寫的，所以讀書人總是喜歡把自己的影子或者寫成懷才不遇，或者寫成大器晚成，或者寫成心遠世事的高人隱士。這其實只是讀書人的理想，或者說是一廂情願，而其實這些都是不真實的，都只是阿Q式的自欺。人在平凡的世界中的生活是紮實、踏實、現實、真實，真正讀書人在平凡的世界中的生活是有既定目標、正確方法、堅定信仰與持之以恆的努力，這些才是我所認為平凡世界裡平凡人真正實踐經歷的社會生活，否則只會被這生活吞沒自失其身。
讀完路遙先生的這一著作後，我的心如同書名一樣，平靜又平凡地接受了平淡的結局。但是，在這平凡的世界裡，卻隱藏著一些不平凡的東西。當生命的搏鬥，命運的抗爭，精神的洗禮，社會的變遷，愛情的萌動等第諸多人性交織在一起的時候，就是一種不平凡。