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梁實秋的窗外的閱讀答案

梁實秋的窗外的閱讀答案

  導語:梁實秋散文集文人散文與學者散文的特點於一體,旁徵博引,內蘊豐盈,行文崇尚簡潔,重視文調,追求“絢爛之極趨於平淡”的藝術境界及文調雅潔與感情滲入的有機統一,下面是小編收集整理的窗外 梁實秋 閱讀答案,一起來看看吧。

  閱讀下面的文字,完成4~6題。

  窗 外

  梁實秋

  窗子就是一個畫框,只是中間加些欞子,從窗子望出去,就可以看見一幅圖畫。那幅圖畫是妍是媸,是雅是俗,是鬧是靜,那就只好隨緣。我今寄居海外,棲身於“白屋”樓上一角,臨窗設幾,作息於是,沉思於是,只有在抬頭見窗的時候看到一幅幅的西洋景。現在寫出窗外所見,大概是近似北平天橋之大金牙的拉大片吧?

  “白屋”是一座刷了白顏色油漆的房屋,既沒有白茅覆蓋,也沒有外露木材,像是韓詩外傳裡所謂的“窮巷白屋”。拉開窗簾,首先看見的是一塊好大好大的天。天為蓋,地為輿,誰沒看見過天?但以前住在人煙稠密天下第一的都市裡,我看見的天僅是小小的一塊。“白屋”東邊隔街是一個小學操場,綠草如茵,偶然有些孩子在那裡蹦蹦跳跳;北邊是一大塊空地,長滿了荒草,前些天還綻出一片星星點點的黃花,這些天都枯黃了,枯草裡有幾株參天的大樹,有樅有楓,都直挺挺的穩穩的矗立著;南邊隔街有兩家鄰居;西邊也有一家。有一天午後,小雨方住,驀然看見天空一道彩虹,是一百八十度完完整整的清清楚楚的一條綵帶,所謂虹飲江皋,大概就是這個樣子。虹銷雨霽的景緻,不知看過多少次,卻沒看過這樣規模壯闊的'虹。

  路上的汽車往來如梭,而行人絕少。清晨有兩個頭髮頒白的老者繞著操場跑步,跑得氣咻咻的,不跑完幾個圈不止,其中有一個還有一條大黑狗作伴。黑狗除了運動健身之外,當然不會輕易放過一根電線杆子而不留下一點記號,更不會不選一塊芳草鮮美的地方施上一點肥料。天氣晴和的時候常有十八九歲的大姑娘穿著斜紋布藍工褲,光著腳在路邊走,白皙的兩隻腳光光溜溜的。日本的武者小路實篤曾經說起:“傳有久米仙人者,因逃情,入山苦修成道。一日騰雲遊經某地,見一浣紗女,足脛甚白,目眩神馳,凡念頓生,飄忽之間已自雲頭跌下。”我不會從窗頭跌下,因為我沒有目眩神馳。我只是想:裸足走路也算是年輕一代之反傳統反文明的表現之一,以後恐怕還許有人要手腳著地爬著走,或索興倒豎蜻蜓用兩隻手走路,豈不更為徹底更為前進?至於長頭髮大鬍子的男子現在已經到處皆是,甚至我們中國人也有沾染這種習氣的,習俗移人,一至於此!

  星期四早晨清除垃圾,也算是一景。垃圾車上一共兩個人,一律是彪形黑大漢,一個人搬鐵桶往車裡摜,另一個司機也不閒著,車一停他也下來幫著搬,而且兩個人都用跑步,一點也不從容。垃圾摜進車裡,機關開動,立即壓絞成為碎碴。

  公共汽車的一個招呼站就在我的窗外。許多乘客是老年人。也有按時上班的年輕人搭乘,有一位工人模樣的候車人,經常準時在我窗下出現,從容開啟食盒,取出熱水瓶,喝一杯咖啡,然後登車而去。

  我沒有看見過一隻過街鼠,更沒看見過老鼠肝腦塗地地陳屍街心。狸貓多得很,肥頭胖腦的,毛也澤潤。我幾乎每天看見黑貓白貓在北邊荒草地裡時而追逐,時而親暱,時而打滾。最有趣的是松鼠,弓著身子一竄一竄地到處亂跑,一聽到車響,倉卒的爬上樅枝。窗下放著一盤鳥食,黍米之類,麻雀群來果腹,紅襟鳥則望望然去之,他茹葷,他要吃死的蛞蝓活的蚯蚓。

  窗外所見的約略如是。王粲登樓,一則曰:“雖信美而非吾土兮,曾何足以少留!”再則曰:“昔尼父之在陳兮,有歸歟之嘆音。鍾儀幽而楚奏兮,莊舄顯而越吟。人情同於懷土兮,豈窮達而異心?”臨楮悽愴,吾懷吾土。

  [注]拉大片:又名拉洋片,清末由河北傳入北京。初起的形式是以布做牆圍成直徑約兩丈的場地,有畫掛於人前,上繪各地山水兼人物,一張畫成一卷,觀眾看完一張後,演員用繩索放下另一張。王粲:字仲宣,山陽郡高平縣(今山東微山兩城鎮)人,東漢末年文學家。因關中騷亂,往荊州依靠劉表,客居荊州十餘年,曾作《登樓賦》以抒鄉思。

  4.下列對文字相關內容和藝術特色的分析鑑賞,不正確的一項是(3分)

  A.作者看窗外之景時,聯想到“拉大片”,聯想到《韓詩外傳》裡的“窮巷白屋”,表現出濃厚的鄉土之思和深沉的文化歸屬感。

  B.本文描寫窗外景緻時,觀察細緻,頗多細節,表現了作者對異國生活文化的肯定和嚮往,也為文末點明主旨作了很好的鋪墊。

  C.文章末尾將同出自王粲《登樓賦》中的兩段文字分開引用,貌似繁瑣,實則別有深意。從自己寫到歷史上的人,進一步豐富了文章的主旨。

  D.本文在語言上較多的運用了文言詞彙,充滿了典雅之美;在句式上注重整句的運用,更具整齊之美;這反映了作者對散文藝術美感的追求。

  5.分析文中劃波浪線的句子流露出作者什麼樣的情感態度?(5分)

  6.“窗”這一意象在文章的篇章結構和情感表達上都頗具匠心。請結合全文進行分析。(6分)

  答案:

  (二)(本題共3小題,14分)

  4.B(3分)

  5.(5分)

  作者對光腳走路的習俗的理性觀賞(答案中出現裸足、光腳,理性認識、理性觀賞或理解等即可給分);對年輕人反抗傳統,標新立異的質疑(答案中出現反抗傳統、反抗文明,標新立異、特立獨行,質疑、諷刺等關鍵詞即可給分);對國人盲目跟風外國習俗(崇洋媚外)的深沉慨嘆。

  細則:答出一點得1分,答出兩點得3分,答出三點得5分。言之成理即可得分。

  6.(6分)

  篇章結構:

  本文以“窗”作為文章的切入點,用“窗”這一視角統攝了後文諸多關於窗外之景的描寫,以簡馭繁,使文章結構簡潔明瞭。(3分,言之成理即可得分。)

  情感表達:

  作者將“窗”比作畫框,寫出了窗外風土人情之美,在欣賞的同時更暗藏了一種隔閡感,強化了“雖信美而非吾土”的情感主旨。(3分,答案裡表達出作者的思鄉之情即可給分)