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《老人與海》讀後感

《老人與海》讀後感(精選38篇)

  讀完一本經典名著後,相信大家的收穫肯定不少,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼你會寫讀後感嗎?以下是小編為大家整理的《老人與海》讀後感(精選38篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  《老人與海》讀後感 篇1

  莎士比亞曾經說過:“生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。我覺得,生活裡沒有書籍,就好像蜜蜂沒能採到花蜜一樣,我讀過很多書,其中印象最深的一本書是《老人與海》,講述的是一個十分簡單卻又回味無窮的故事:一個年邁的老人已經84天沒有打到一條魚了,以前跟他一起打魚的小夥子因為父親的命令離開了他。但他仍不認輸,決定出海捕魚,在第85天終於捕到了一條身長十八英尺,重一千五百磅的大馬林魚。但好景不長,馬林魚被鯊魚吃光了。雖然老人只拖著大馬林魚的骨架回來了,可他卻憑著他那不屈服於失敗的精神,成功贏得了大家的尊敬。

  海明威因為在小說中體現了人在“充滿暴力和死亡的現實生活中”表現出來的勇氣而獲得1954年諾貝爾文學獎。獲獎原因是:“因為他精通於敘事藝術,突出地表現在他的近著《老人與海》中,同時也由於他在當代風格中所發揮的影響。”這一稱讚,對於海明威來說是當之無愧的。可想而知,海明威為世界文學開啟了一扇光輝的大門。

  故事的老人拎著一條馬林魚的骨架回來,他不是最後的勝利者,但他依然贏得了所有人的尊重。他雖然失敗,卻仍然戰勝了自己。他是一個永遠都不會被打敗的勇士,是一個真正的超越了自我的人。我在他的面前,顯得多麼渺小,我從來沒有挑戰過我的極限,遇事都只會求助他人或是逃避。其實人是有自己的極限的,是可以挑戰自我的。不論聖地亞哥失敗或者勝利,他都是挑戰過自己極限的第一人,是永遠站在大海中一艘小小的船上即將揚帆遠航的人。

  人是有上進心的,我相信任何人都會因此改變自己。我們要走的路就是一片汪洋大海,無數次的抉擇,無數次的挑戰都讓我們對自己有更清醒的認知。這就是我讀這本書所收穫的,我在讀完這本書後,也才認清自己,原來我在聖地亞哥面前是這麼渺小,我也要向他學習,多讀書,挑戰自己的極限。

  《老人與海》讀後感 篇2

  偶然間,我和爸爸去書店買了這本《老人與海》,一開始閱讀,就被我感興趣的情節所吸引,一口氣讀罷,桑提阿果爺爺的英雄般勇氣,讓我敬佩不已。

  這個吸引人的故事發生在哈內瓦的一個小漁村。一位名叫桑提阿果的老漁民,出海連續八十四天,沒有任何收穫。別人都他,他卻毫不在意,地做自己覺得應該做的事。就在第八十五天,他來到深海,用他那一身好本領,終於釣到了一條大箭魚,連續三天三夜,他都跟魚搏鬥著。最後,桑提阿果爺爺憑藉著智慧,了魚,並把魚頭和上半身綁在小船邊上。但就在此時,他又遇到了可惡的鯊魚的阻擾。老人使出渾身解數和鯊魚搏鬥,可還是被鯊魚吃掉了所有能吃掉的肉。就這樣,一條大箭魚只剩下不到一半,卻還有八百多磅左右。故事中,桑提阿果爺爺的頑強拼搏深深地映在了我的腦海裡。

  此刻,我無比海明威,這個諾貝爾文學獲得者,用離奇的故事情節、細膩的文學筆調,塑造了桑提阿果爺爺這樣一位普通而又可敬的勞動者形象,那種無畏的令所有人折服。

  桑提阿果爺爺是個不被任何困難所,儘自己的努力與生活中的做的鬥爭的人。他說過:“一個人並不是生來就要打敗的,你儘可能消滅他,卻不能打敗他。”這等的豪言壯語,讓人哪!這種行為,真可以說是:“敢上攬月,敢下無洋捉鱉。”那麼,前進的道上,還有什麼能桑提阿果老爺爺前進的步伐呢?還有什麼辦不了的事情呢?

  回過頭來想想我自己,毛筆字剛寫了五面,便對爺爺說:“爺爺,我的毛筆字已經寫了五面了,沒耐心了,能不能去玩一會兒?”再如暑假晨跑,雖跑得起勁,但心裡不免有些嘀咕。只要一遇到下雨天,我便慶幸地呼喊:“今天不要跑步嘍!”現在想想,真是臉紅,剛剛遇到一點點困難就,哪像個男子漢呀?哪會有什麼成績呢?如果我還像以前那樣,豈不是會一事無成?想想都覺得害怕。桑提阿果爺爺的就像熊熊燃燒的團團烈火、提點著我,我沉睡的意志。以後,我相信,在學習中,無論遇到多大的困難,我一定要勇敢地接受挑戰,不懈地追求,直至取得勝利!就如毛所說的那樣:“下定決心,不怕。排除萬難,爭取勝利!”

  《老人與海》,真是一本終益的好書。這本書,給了我無窮的力量和勇氣,不怕困難,追求,爭取駛向成功的彼岸!

  《老人與海》讀後感 篇3

  我愛書,因為書是知識的寶庫。今年寒假我讀了《老人與海》後一直念念不忘,使我很感動。這本書講的是一位叫“聖地亞哥”老漁夫堅持不懈,不放棄一次機會的一個人。海明威說:“一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。”

  在我讀第一篇的時候,我以感動不已,因為老人非常的可憐,生活也很簡樸,令人心酸,並且還因為釣不到魚被人嘲笑,可他並不在乎別人嘲笑他。他一直堅持著,執著著,等待改變自己的命運。八十四天沒有釣到魚,對別人來說已經很殘酷了,可他並不灰心,在第八十五天的時候,上帝終於改變了他的命運,讓他釣到一個比船還重的一條大馬林魚,不過還引來了許多麻煩,但都被她頑強的意志克服了,是因為他的努力,他的堅持,他的執著,改變了他的一切。之後,老人就好好休息了幾天,並於那個孩子談起了釣魚的經歷,沒過幾天,他回到了他的家。

  本文告訴我們了一個簡單的道理:堅持就是勝利。努力了,就會有收穫的果作文實。就像是練鋼筆字一樣,只要埋頭苦練,不辭辛勞,堅持不懈才會有不一樣的結果。

  果然,只要你付出十倍的汗水,那就會有十倍的果實。想到有一次,自己遇到一個數學難題,想了又想,還是不會,我準備不做了,明天問老師。突然,我耳中有一個聲音,語重心長的對我說:“一個人可以被打敗,但不可以認輸;輸了也要輸的有志氣。我又埋頭苦算起來,套用這個套用那個。在五分鐘之後,我解出了答案,就看明天老師的講解與思路是否與我想的一樣。我終於知道了講解與思路,與我的一樣,真的是啊!一個人可以失敗,但也要輸的有志氣。迎接下一個挑戰你的目標,爭取讓它屬於你,屬於你自己的光耀,讓你自己放光彩。

  是啊!我們應該也讓自己成為老人那樣的人。學習他的堅持不懈,臨危不懼足智多謀,在一個普通人的身上都學到這麼多的本領,說明每個人都有優點,只是你要找機會去表現出來,讓自己也成為閃光、眾與老人一樣完美的人。

  《老人與海》讀後感 篇4

  霍爾斯陶穆說過:“《老人與海》是一部異常有力,無比簡潔的作品,具有一種無可抗拒的美!”因為這句話,因為心中產生的疑惑,我走進了《老人與海》。

  老人擁有一雙像海水一樣藍的眼睛,瘦骨嶙峋,頸背上刻著深深的皺紋。他已經連續84天沒有捕到魚了,只有小男孩一直守護在老人身旁,他堅信著,老人是最好的老師。這次出海,意味著一場人魚大戰即將來臨,這不僅僅是老人與大馬林魚的鬥爭,更是老人與來犯鯊魚之間的戰鬥。

  第85天,大馬林魚上鉤了,這是一條比船還長的魚,尾巴大得像鐮刀,劍嘴活像一把輕劍,眼睛裡露出高貴,所有人都不配吃它。這是一場強者的戰鬥,老人只能孤注一擲。

  老人最終勝利了,他殺死了大馬林魚。誰能想象老人與大馬林魚在海上戰鬥時所要面對的各種問題?食物匱乏,淡水短缺,精神壓力……可老人都一一克服了。老人一直把大海想象成女人,仁慈而美麗,可她也會有殘暴的時候。魚被殺死了,血腥味在海水中瀰漫開來,這些足夠讓鯊魚們興奮、瘋狂,而此時老人已經筋疲力竭。第一作文條鯊魚衝了上來,老人因此而失去了魚叉,緊接著一對加拉諾鯊游來,後來是一條獨自趕上來的鏟鼻鯊,最後,一群鯊魚趕來了,它們的目的很明確——將魚肉一塊塊從大魚身上撕扯下來吞食,可老人用自己的智慧將它們一一殺死。半夜裡,有幾條來撿食殘渣碎屑的鯊魚,老人實在無力對抗了。

  我一直很欽佩老人,是什麼讓他鼓起勇氣再次出海?是什麼讓他在海上一直堅持下來?我想也許是老人的自信與毅力,也有可能是小男孩的信任與陪伴。

  在海上,這條大馬林魚一直和老人鬥著,老人實在太老了,只要他稍稍鬆懈下來,他就會敗下陣來,可他太想證明自己,讓小男孩相信自己是“最了不起的老頭”。老人戰勝了悲觀、絕望、死亡,他完全可以割斷釣線,好讓自己少受點苦,但他沒有,他是強者,他以頑強的毅力捕獲了大魚,在前來襲擊大魚的一頭頭鯊魚面前,他也體現出了超凡的鬥志。

  我輕輕地合上了書,是的,正如書中所說:“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗!”老人就是這樣一位強者,一位強者中的強者。

  《老人與海》讀後感 篇5

  在《老人與海》中作者海明威成功的塑造了一個經典的硬漢形象,並因也獲得了諾貝爾文學獎。

  書中講的是古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,已經連續84天沒打到魚了,在第85天漁夫再次起航。一大早,老人帶著沙丁魚和魚食出海了,這天天氣很好,老人決定到更遠的大海深處捕魚。黎明時,他已在釣絲上裝上沙丁魚,放到適當深處,讓小船隨海水漂流。

  老鷹在上空打著旋,當釣絲插到1英里深的海里,突然看見伸在水面上的綠色竿子急速地墜到水裡,他知道,這是一條馬林魚正吃鉤尖和鉤把子上的沙丁魚。老人靈巧地握著釣絲,感到下面的分量越來越重。中午時分,大魚終於上鉤了,老人用雙手拼命收著釣絲,但依然不能提上一英寸,魚船和人都在水面慢慢飄流。太陽落山了,大魚依然未浮出水面,老人想:我拿它沒有辦法,它拿我也沒有辦法。太陽又升起來了,魚依然向北遊,老人疲憊不堪,左手在抽筋,他吃些生魚以增加力量。魚終於跳出海面,比小船還長兩英尺哩。老人放出更多的釣絲,緊緊拽住,手已皮開肉綻,湧出鮮血。第三天,大魚開始打轉,最後銀花花的肚皮終於翻出水面,老人使盡平生的力氣把它殺死,並將它綁在船邊。那傢伙足有1500磅,或許更重。死魚的血腥味引來了鯊魚群,它們圍著船打轉。老人用魚叉扎,用槳、舵柄、刀子等與鯊魚拼死搏鬥。但是,最終鯊魚還是吃掉了漁夫千辛萬苦得來的大馬林魚的肉,老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

  我不知道對於一個人來說,84天的等待是一種怎樣的煎熬?當你還需要第85天甚至更多的等待時,我們會不會想到放棄?生活最痛苦的事情我想就是:時間在流逝,你卻在毫無希望的等待。

  或許會有人認為老人是失敗的,因為他僅僅帶回來一個巨大的魚骨架,但是我想更多的人會認為老人是最後的勝利者,出於對一個勇士的尊重,因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。

  我想《老人與海》想告訴我們的大概就是“一個人並不是生來就要被打敗的,人儘可以被毀滅,但卻不能被打敗。”

  是的,我認為我們要做到的就是寧願在追逐夢想的道路上傷痕累累也不要對困難做出妥協投降。一個人生來就是件了不起的事情,不要讓生命失去了意義。

  《老人與海》讀後感 篇6

  瑞典文學院院士霍爾斯陶穆曾說過:“《老人與海》是一部異常有力,無比簡潔的作品,具有一種無可抗拒的美。”而我十分敬佩小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人必須要有堅持不懈的精神,和鋼鐵般,而無法摧毀的意識,才能真正的取得成功。

  小說描寫的是一位老漁夫桑提亞哥捕魚時驚險的故事。在連續85天都沒有捕到魚時,他一人又獨自出海,但幸運的是,他終於捕捉到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了天3夜後,才發現這是一條大的出奇的大馬林魚,他明明知道很難戰勝它,但卻仍不放棄。最後終於殺死了大馬林魚,卻又因為魚腥味扎來了鯊魚來搶食,老人費了九牛二虎之力才突出了“鯊魚”的包圍圈,將大馬林魚的骨架帶回了魚港,卻得到了他人的讚賞。

  當我讀到“老漁夫想:這裡離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,他的理想不僅僅是整個海岸邊,而是無邊無際的大海。我們再回頭看看自己,平時遇到一點兒小困難就都叫苦連天,何況是一位年近六旬的老漁夫呢。我們應該像老漁夫一樣胸懷大志,去追求更遠大的目標。

  當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船遊動,他將纜繩纏繞到桅杆上,老人右手舉著鋼叉,在他躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向他的心臟擲去,結束了大馬林魚的性命……”時,我的心也像一塊大石頭終於落了地。我非常欽佩老人那種毫不猶豫,堅持不懈的精神,他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。我們在生活中也要學習老漁夫這種做事不怕困難,才能取得成功的精神。我們碰到挫折時,應該要勇敢面對,在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說的:“你若失去了金錢—你只失去了一點兒;你若失去了榮譽—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了。”

  小說讚揚了老漁夫不畏艱險努力奮鬥的精神,我們也應該向他那樣,不能滿足於現在這個狀況,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難決不能退縮,要迎難而上,絕對不能半途而廢。我們才能獲得更大的勝利。

  《老人與海》讀後感 篇7

  每年農曆三月十五日開始接連3天,是貴州省清水江畔苗族的傳統節日————姐妹節。姐妹節的最大特色就是要吃姐妹飯。

  在貴州苗族中流傳著這樣一個故事:相傳很早以前,清水江畔是苗族姐妹們的世界,在那裡住著幾十個聰明、勤勞、美麗的姑娘。她們豐衣足食、生活愉快,美中不足的是那裡比較偏遠,來的人少,所以她們早已成人卻都未出嫁成婚。經過商量,她們決定大家準備好飯菜,舉行一次聚餐,邀請四鄰八寨的苗族小夥子前來與她們一起唱歌跳舞。到了吃姐妹飯的那天,遠方的小夥子來了許多。姑娘們殷勤地招待他們,小夥子們也拿出了他們的本事,又是唱歌,又是跳舞,又是吹葫蘆笙,還進行鬥牛、賽馬,真是熱鬧極了。臨別時,姑娘們用自己繡的帕子包上糯米飯,送給喜愛的小夥子。高興而歸的小夥子們,過了幾天又來到姑娘們的村寨,說是還帕子,實際上帶了許多姑娘們喜歡的小禮物表達謝意。從那以後,他們經常來往,互相瞭解建立了感情,不久姑娘們都找到了自己喜愛的人……從此吃姐妹飯、過姊妹節的習俗,便一代一代地相傳下來。現在它已不僅是婦女們的節日,而且是清水江畔苗族人民,特別是青年男女的共同節日。節日的前一天,每戶苗家的姑娘都要為做姐妹節吃的姐妹飯,上山去採野花和野果。遠方來的小夥子陪姑娘們上山,幫助採野花野果,在活動中他們互相有了瞭解。

  姑娘們做姐妹飯,是將採來的野花野果浸出顏色,用來把糯米飯染成紅的、黃的,蒸熟後,糯米飯五顏六色、晶瑩透亮,既好看又香軟可口。過節那天,家家都吃姐妹飯。姑娘們的心意也都藏在了這姐妹飯裡。姑娘們用手帕或籃子裝好姐妹飯,送給兩天來陪伴她的小夥子。小夥子開啟飯包,如果姐妹飯上放著一對紅筷,表示姑娘喜歡他,願意與他交朋友;如果只有一支筷子,是姑娘婉轉地暗示小夥子,不要再單相思了;如果姐妹飯上放著辣椒、蔥、蒜,則表明姑娘不喜歡他,知趣的小夥子就該轉移目標了;如果姐妹飯上放著樹葉和松針,那是告訴小夥子至少還有希望,小夥子應該買些綢緞或絲線送給姑娘,加強聯絡和了解。

  吃過姐妹飯,姑娘們穿著節日盛裝和小夥子們一起看鬥牛、鬥雀,唱歌跳舞,吹蘆笙、敲木鼓。暮色降臨後,江邊草地、沙灘、樹林,到處都是青年人的天下。他們相聚唱歌談情,一支支婉轉動人的情歌悠然飄出,一顆顆充滿愛情的心悄然傳送,人們盡情地歡樂,往往通宵達旦。

  《老人與海》讀後感 篇8

  前不久,我讀了一本由美國作家海明威寫的一本短小精悍的小說《老人與海》。讀完這本書後,我受益匪淺。

  《老人與海》主要講述了一位叫做桑地亞哥的老人,連續八十四天出海都是空手而歸,卻在第八十五天捕到了一條大魚。然而老天爺給他開了一個大玩笑,大魚最終被鯊魚吃得只剩下一個骨架。

  讀完後,我不禁為老人深感同情,同時又被老人那種不折不撓、迎難而上、敢闖敢拼的精神所深深地打動。

  我覺得老人在物質方面上:自己辛辛苦苦捕到的大魚最終被鯊魚吃得只剩下一個骨架,老人失敗了;然而在精神方面上:老人即使連續八十四天都捕不到魚,仍然沒有放棄希望;老人在捕魚時,儘管自己的左手抽筋了,老人還是強忍疼痛,憑藉著堅定不移的信念和頑強的毅力,如願以償地捕到了自己夢寐以求的大魚;老人在面對“命運的捉弄”──一群鯊魚游過來吃老人捕的大魚時,雖然大魚已經被鯊魚吃得差不多了,但是老人仍然在與鯊魚搏鬥。老人靠著堅定不移的信念和頑強的毅力,在精神上大獲全勝!

  在老人捕魚的過程中,有一個情節讓我陷入了沉思:老人在誘捕大魚的時候,左手不小心被釣索勒得抽筋了,休息了一會兒還是沒有好。這時老人想:要是孩子在就好了,這樣孩子就會幫我揉揉胳臂讓我的左手快點好起來。然而老人意識到現實是殘酷的,於是強忍著疼痛,最終“皇天不負有心人”,成功地捕獲了那條大魚。

  這使我想到了學習中出現的一種普遍的現象:有些同學在寫作業時,一遇到不會做的題目,就立刻上網去搜答案,完全沒有動一點腦筋,最後到了考試時自食惡果,害了自己。因此我們應該在做題目的時候先審清題意,認真思考,用“順水推舟”的方法成功地把題目解出來。

  在歷史上像老人這樣的人數不勝數,例如貝多芬、霍金、張海迪等。正如海明威所說的:“一個人可以被毀滅,卻不能被打敗!”這正是這本書的主旨,也是我們面對困難時應有的態度。

  我們應當向老人學習,在以後的學習中腳踏實地、奮發向上、不被困難打倒;在生活中以積極樂觀的態度面對將要出現的困難,不因一點小挫折而輕言放棄,甚至輕生。我們要始終把“自強不息”這個詞語牢記在心。

  《老人與海》讀後感 篇9

  人生猶如一次長途旅行,不可能一帆風順,必定要經歷困難與挫折,只有這樣,才稱的上是真正的人生。旅行途中,由於家庭、仕途的影響,每個人都可能困惑、迷惘、失意,一種頹喪、空虛、寂寞的情緒就會漫上心頭。《老人與海》猶如一縷陽光,為我們掃去了前行道路上的陰霾。

  《老人與海》講述了一個這樣的故事:老漁夫桑迪阿果在哈瓦那近海附近以捕魚為生,生活過得十分艱難。由於他長期捕魚無果,所以受到了其他漁夫的嘲諷。他有過沮喪,有過迷茫,但是,在他最困難的時候,一個單純的小男孩——馬諾林出現在了他的身邊。年齡的差距並不能成為他們交流的阻礙,老漁夫因此也看到了希望。他抖擻精神,重灌上陣,繼續他挑戰大海的生涯。

  在茫茫的大海上的等待是寂寞的,貧苦的老人身旁沒有收音機講述精彩的賽事,水面下的世界也許絢麗多彩,但船上的人放眼望去,也只是四方一色的水土。但是老人並沒有被這種孤獨感壓倒,他只做自己想做的事,及時在他人眼中是遙不可及的荒謬,他仍然隨心所欲的捲動著魚線。終於,有一條很有分量的大魚上鉤了。老人拼盡全力,面對死亡的威脅,依舊緊抓著繩子。他的心中有熊熊燃燒的鬥志火焰,任何挫折的水流都無法澆滅它。人魚較量,你來我往,瘦弱 的老人不知道哪來的力氣,終於是大馬林魚成為手下浮屠。老人嘆了口氣,仰望蒼穹,那是多麼的舒爽。 可是,這不是最後的結局。鯊魚——海洋殺手的突襲葬送了老人的努力,辛苦捕撈的戰利品也只剩一副空骨架。黑夜中,老人夢到了屬於自己的那頭雄獅。

  老人失敗了?不,當然不。恰恰相反,老人是徹徹底底的勝利者。他忍受了他人的蔑視,勇敢的下海,與自然拼死搏鬥。面對困難,他選擇堅持,面對嘲弄,他選擇忽視。他的腦海中有著堅定的求勝信念。他相信自己,能夠戰勝一切。面對危機四伏的大海,他選擇了挑戰。在自然面前,人也可以爆發出前藏在心底的無窮力量。老人回到家中,看似兩手空空,其實真正的戰利品已在他的心中。

  整片文章,其實就是人與自然的鬥爭,是人戰勝自我,征服困難,挑戰極限的爭鬥。人性的光輝也從這部鉅著中散發出來:人應該是堅韌的,面對困難永不言棄;人應該是善良的,可以給他人一臂之力;人應該也是勇敢的,無畏無懼…………

  人生的道路是漫長的,荊棘叢生,無論走到哪裡,困難與挫折都會接踵而至。但只要我們擁有一顆勇敢的心,向老漁夫一樣,做我們自己,直面挑戰,永不退縮,困難和挫折不也是過眼雲煙?相信自己!

  《老人與海》讀後感 篇10

  讀完《老人與海》,我深深地折服於老人頑強拼搏,不屈服於命運的精神。

  《老人與海》講述了老人聖地亞哥獨自出海打魚,釣上大魚後,與垂死掙扎的大魚和企圖分食的鯊魚作鬥爭的故事。雖然最後他只拖回了一條魚骨架,但他的精神值得我們學習。

  他是個永遠不會灰心喪氣的人——八十四天沒捕到魚還堅持出海,他是個知道”良藥苦口利於病”的人——鯊魚肝油對眼睛有好處,味卻令人討厭,老人仍舊每天喝一杯,他是個不屈服於命運的人——大魚掙扎,鯊魚撕咬,他奮力與它鬥爭。手抽了筋,釣線把肉劃破,流出了血,仍然拼盡全力地保護大魚的肉。想一想,你能做到嗎?

  幾天幾夜,聖地亞哥一直守著那條大魚。他沒能好好地休息:釣線背在身上,大魚一有動靜他就會被弄醒,然後他就得想盡辦法與大魚鬥爭。他沒能補充體力:幾天幾夜只喝了一瓶水,食物來源靠釣魚,一邊吃,一邊還得提防著大魚。鬥完大魚,鬥鯊魚;鬥完鯊魚……鬥更多的鯊魚。 每驅趕走一條鯊魚,他就損失一些東西。失去了魚叉用小刀,失去了小刀就用棍子敲。 他的手疼得不能使喚,但他堅持著,直到最後一條鯊魚撕掉了這條魚剩下的最後一點肉。他不向命運低頭,奮力拼搏著,沒有什麼能打垮他。只要有一點希望,他就不言放棄,朝著目標直衝過去。儘管他沒能保住這條大魚,但他已經拼盡全力。該做的都做了,問心無愧。努力拼搏過,雖敗猶榮。

  我想起了一個人——————— 海倫,凱勒。她是一位殘障教育家,被認為美國曆史上最偉大的女性之一。在她十九個月大的時候,一場大病奪走了她的視力和聽力。八歲時,海倫的父母為她找到了一位家庭教師—————— 莎麗文小姐。在沙麗文小姐、家人和朋友的幫助下,她學會了說話,並先後進入賴特。赫馬森聾人學校和劍橋女子學校學習,並考入哈佛大學,開始嘗試寫作。她和聖地亞哥一樣,不屈服於命運,努力前行。儘管磕磕絆絆,但她從未放棄過。最後,她成功了。

  雖然聖地亞哥這次沒能把魚肉帶回來,但他的精神卻勝利了,戰勝了大魚和許多兇狠的鯊魚。我堅信,他下次一定會成功的。 再說了, 只要努力過,失敗不遺憾!

  《老人與海》讀後感 篇11

  一個簡單的故事,一個平凡的漁夫,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的故事……

  《老人與海》的作者是美國著名作家海明威,小說描寫的是一位年輕的老漁夫在一次單獨出海捕魚時釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫幾經周旋,終於將大魚拉上了漁船,後來又因大馬林魚傷口上的血腥味引來了一大群鯊魚,在和鯊魚一次又一次的搏鬥中,儘管失敗了許多次,但他依然沒有放棄,雖然最後只帶回一副骨架,但是漁夫們都對他刮目相看。我,也十分佩服老漁夫的意志。

  再看看我們,常常因為一點點困難就半途而廢。做什麼事幾乎都是“兩天打魚,三天曬網”,學這個不行,學那個又因為一點失敗而放棄。回想起書中老人的話,“一個人並不是生來要被打敗的,人的誕生不是要讓失敗來征服你,而是要讓你來征服失敗!”人可以被毀滅,但決不能被打敗,只要心中擁有堅定的信念,定會所向披靡。居里夫人進行了上萬次實驗,經歷了無數次的失敗,以她驚人的毅力發現了鐳和釙兩種天然放射性元素;“炸藥大王”諾貝爾為了製造出安全又威力大的炸藥,經歷了幾十次挫折,面對著眾人的嘲諷,他依然堅持不懈,製造出了膠體炸藥、無煙炸藥等,為現代軍事工業奠定了基礎。

  人的一生總會遇到許多的挑戰和考驗,但應該時時刻刻抱著一顆堅韌的心,絕不向失敗低頭,就像人學走路,也得有過摔跤。失敗可以毀滅一個人,也可以造就一個人。有人因為害怕失敗而不敢造就成功,這就是弱者。在弱者面前,失敗是傾覆生活之舟的波濤,波濤越大,他就越容易被吞噬。但我們堅信,每個人嚮往成功的人,都不希望自己是弱者,那麼做為強者,就不應該在面對失敗時消沉、悲觀,就不應該因為沮喪而停止追求。勇敢地前進,要學會把失敗踩在腳下,乘風破浪,勇往直前,才能到達成功的彼岸。

  把失敗踩在腳下!我深信這部著作將會使我以後的人生髮生改變——至少,它會讓我相信,堅強的意志能征服任何一座高峰!

  《老人與海》讀後感 篇12

  在一個陽光溫暖的下午,我在街道上漫步,突然想起了那個老人,那個夢見獅子的老人,有一種求知慾包圍了我,我於是又翻開了那本書,《老人與海》。

  在這本書中,我只讀到了兩個字“信念”。在故事中,老人一無所有,只有一條破船,但他卻能在晚上夢見獅子,那是力量的象徵,他出船打算打一條大魚。在他和大魚拼搏了幾天幾夜後,大魚死了,但卻被鯊魚吃光了,老人只帶回了一個骨架,但在晚上,他又夢見了獅子。

  信念是什麼?是一往無前的精神,是那天的執干鏚而舞的永不言敗的精神,是項羽的“不肯過山東”的傲氣。雖然在物質上,你可能什麼都沒有得到,但你卻在精神上戰勝了自己,信念就是一種拼搏的人生態度。

  在我上小學以前住在鄉下,有個人是我的好朋友。有一次,我們在山裡摘瓜,在我們都揹著幾個西瓜走的時候,他卻堅定要找到那個最大的瓜,我們都在笑他。可他還是在自顧自在找,他雖然最後什麼都沒有得到,但他都戰勝了自己。

  還有小說中的堂吉訶德,他帶著一匹老馬,和一個僕人要去大魔王,雖然只是一個風車。他被眾人嘲笑,但他卻沒有動搖,這確實是蠢,但蠢也有蠢的好處。他的做法是不對的,都能讓我看到信念所在。

  人生來什麼東西帶來,死後什麼東西也沒有帶走。如果沒有信念,那你就只是一個空殼,小郭什麼都沒撿到,而且被人嘲笑,但他卻算一個大丈夫,孟子曰:“得志,於民由之,不得志,獨得其道。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。”古人的話也許不對,但其中的道理確是存在的,只有能不被動搖的人,才能成大業。因為有些時候,你確實需要“蠢”一些,堅持自己的主見。

  學習那個老人,要有屢戰屢敗,屢敗屢戰的人,那不僅僅能造福你的學習,更能造福你的生活,使你的生活截然不同,《老人與海》更是可以你一生的收藏。你儘可以消滅我的靈魂,但你打敗不了我!

  《老人與海》讀後感 篇13

  喜愛那泰然一人遊平海,數十天捕魚的堅守;喜愛那坦然獨自出深海,捕捉大魚的果敢;喜愛那於驚濤駭浪之上,與鯊魚搏鬥的英勇……我,在書香裡,細品《老人與海》的傳奇。

  清晨迎風細讀,午後抿茶品讀,夜晚借月回味。當紅日還在山中熟寐,當雞還未報鳴,《老人與海》取代了它們。迷糊的雙眼驀然清晰,它化作和風,拂去我一臉的惺忪。當圓月也已悄然睡去,當大地也已經垂頭小憩,它仍伴著我,深沉的夜色被那抹書香喚醒。我融於書中,與老人同悲共喜。

  它給予我的,是思考。曲折的情節,心入書中,去感受那個故事。它讓我思考:老人面對旁人的不屑和勸說的坦然,老人面對鯊魚的鎮定和無畏,老人對理想的全力以赴。又令我反思:人該怎樣面對不幸,是慌亂逃竄,還是坦然接受?人該如何對待挫折,是默默淌淚感傷,還是永不言敗地前進?又該如何追求理想,是縱手隨它如泡沫般消失,還是緊追其後去觸碰?若選擇了艱難卻美好的後者,我們會受傷,但也會成長,會感到欣慰。

  它感染我的,是語言。“人不抱希望,是很傻的”,寥寥幾字,卻道出“人要懷有希望,堅信光明就在前方”的真理,“每一天都是一個新的日子,走運當然是好。不過我情願做到分毫不差。這樣,運氣來的時候,你就有所準備了。”不錯,運氣是偶然的,更多時候,我們應做好充足準備去對待每一天:“一個人不是生來要被打敗的,你儘可以消滅他,可就是打不敗他。”這句話可謂經典,又怎能不感染我微顫的心?

  它影響我的,是精神。老人的樂觀、勇敢剛毅、敢於追求、凝結成一粒閃耀的珍珠,散發著細碎的光芒。這一星光芒,讓我在迷途中重尋方向,讓我在挫折前永不言棄,讓我在失敗後依然堅守,那最初的信念。我彷彿獲得了一顆同樣閃耀的心,在黑暗散發光芒。

  它令我感悟到,人生的意義和價值在於為信念而執著奮鬥。

  輕輕放下書,呼吸一口清新空氣,伴著淡淡的芳香。是窗前的花香還是桌上的書香?

  《老人與海》讀後感 篇14

  讀完《老人與海》這篇小說,我的心中感慨萬千。這是一部激人奮進的小說,這是一本悲壯、感人的小說,而他同樣也是所有青少年必讀的一本書。

  桑迪亞哥是一位老漁夫,他已經一連八十四天沒有捕到魚了,但他卻依然是那樣樂觀向上。“天降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨”,果然“蒼天不負有心人”,在第八十五天,事情有了轉機,一條巨型大魚上鉤了,老人開始不眠不休的奮戰。它的雙手被勒出血痕,它的視野因為汗水而模糊,他想用手擦去汗水,可是不能了,他想哼幾首漁歌,可是也不能了,他已把自己所有的精力用在這場戰鬥中,他已無暇去顧及這些。不得不說老人毅力的超常,他堅持了下來,終於捕獲了這條大魚。利益和危險成正比的。一條條鯊魚襲擊令老人防不勝防,但老人並沒有放棄,“困難就像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強”,老人用自己觸手可及的所有工具來抗衡,一波又一波的進攻被擊退,可總有鯊魚趁老人一絲不備咬下一塊魚肉飛速逃竄。終於這位英雄回到了港口,雖然他只帶回了一副魚骨,可那魚骨上的一排排牙齒卻向世人宣告著他的赫赫戰功;雖然他全身傷痕累累,可那一道道痕跡卻讓他真正成為了人們精神的象徵;雖然他成功了,他的成功不僅僅是表面的,他的精神、他的勇氣、他的毅力以及他的一切。

  《老人與海》這部小說,它用樸實的語言將一切寫得那樣真摯感人,為我們塑造了一個永不磨滅的英雄形象;它用簡潔的描述讓我們有了身臨其境的感覺,讓我們看到的不僅僅是佳詞妙句,還有那人世間最為崇高的精神象徵;他的文章不是虛有其表,它真正把所有的一切融入其中,讓人們經過一遍遍的探索依然只是明白了那冰山一角。

  在如今的社會中,像老漁夫這樣的人有許多,他們樂觀向上,他們永不言敗,他們無所畏懼,他們不會向命運屈服,創造出一個又一個奇蹟。“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”,不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有經過挫折,又怎會最終成功。讓我們像他們一樣,讓我們永遠記住這難能可貴的精神。

  《老人與海》讀後感 篇15

  《老人與海》是海明威於1951年在古巴寫的一篇中篇小說是海明威最著名的作品之一。

  整個故事敘述的就是關於一個遭遇命運捉弄的古巴老漁民—聖地亞哥的故事,故事中還有關愛他的一個男孩,老漁民年輕過,愛過、出眾過、幸運過,歲月帶走了主人公飽滿健碩的肌膚,卻無法帶走他英武的體格,帶不走他內心的高貴,更帶不走他的勇猛頑強。鎮上小男孩對他的深情和關愛,這人間寶貴的真情是老漁夫挑戰生命極限生存下來的精神支柱。

  交上背運的老漁民在近海一直無法捕到魚,於是他根據自己的經驗和判斷,決定勇敢地獨自一人去更遠的海域捕魚。歷經了常人無法容忍的千難萬險,老漁民不斷地挑戰自己身心的極限,終於捕獲了一條巨大的“登多索鯊”—他有生以來見過最大的一條。

  他這麼喜愛這條魚,覺得他們之間有那麼多的相像。“它是靠吃活魚維持生命。它不是食腐動物,也不像有些鯊魚那樣,只知道游來游去滿足食慾。它是美麗而崇高的,見什麼都不怕。”這些話勾勒出老漁夫所欣賞的為人準則:光明、磊落、英勇和高貴。

  正如老漁民所想的:每樣東西都殺死別的東西,不過方式不同罷了。捕魚養活了老漁民,同樣也快把他害死了。現在,我們人類大量地開發自然資源,假若我們不帶著對自然的愛任意開採,結果會不會也害死我們人類自己呢?

  老漁民的所作所為不正代表了人類在自然界的行為嗎?他所思所想也不正是我們人類精神經常所至的嗎?

  雖然,最後人們能看到的只是那登多索鯊魚的大尾巴直豎在小船船梢的後邊,魚赤露的脊骨像一條白線,還有帶著突出的長嘴的黑糊糊的腦袋,而在這頭尾之間卻一無所有。但是,人們仍能如此真切地感受到這條魚的偉岸和捕魚者的力量,令明者震撼!

  自從我讀《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。

  《老人與海》讀後感 篇16

  合上書本,我不禁思緒萬千,這本《老人與海》是一部悲劇式勵志小說,小說的主人公桑地亞哥,也就是老人,是一個不屈不撓的強者,硬漢。他雖然在海上漂泊了整整八十四天,仍一無所獲,卻仍不放棄,繼續獨自捕魚,最後終於在第八十五天捕到了一條大魚,卻被大魚在海上拖著走了三天三夜,抓到魚後卻又不斷受到鯊魚的襲擊,使魚變得殘缺不全,最後只帶回一個巨大的魚頭…………

  短暫的思索過後,我突然想到,如果我是書中的老人,我又會怎麼做?怕是早在八十四天前便已經放棄了吧?而且在這八十四天裡必然會有惡劣的天氣,險惡的風暴,而我只怕在遇到一點小風小浪後就害怕得逃回漁港吧?何況是遇到鯊魚呢?估計馬上就會放棄魚,駕船逃跑了吧?我真不敢往下想了……想到這,我覺得自己是多麼膽小懦弱;而老人卻是那麼堅強不屈,勇往直前,他為了自己,為了信念,更為了那以他為榜樣的男孩,不斷努力,不斷奮鬥!老人雖沒能捕回一條完整的大魚,卻仍能讓人將其作為榜樣。

  生活中,我總是因為遇到一點點小挫折,小困難而放棄去做某一件自己力所能及的事,例如練琴時,我會因為被老師說了一句錯音而不滿,使自己不能用心練琴,荒廢了許多時間。原本讓自己休息的時間被沒做好的事情霸佔,沒有更多的收穫,卻花費了更多的時間,真是得不償失。

  老人那不屈不撓,永不放棄,堅強不屈,永不言敗的精神,是我學習的榜樣,讓我也像他一樣,為了自己的目標而奮鬥,努力!

  《老人與海》讀後感 篇17

  輕輕合上這本《老人與海》,不禁思緒萬千,我的心早已隨著這書飄到那波濤洶湧的大海。

  《老人與海》講述了一位名叫聖地亞哥的老漁夫,在連續八十四天沒有捕到魚的情況下,在遠離陸地的大海上遇到了一條巨大的大馬林魚。經過三天三夜耐力與毅力的較量,聖地亞哥終於殺死了那條大馬林魚。可是在他返航的途中,卻遭遇到了鯊魚的襲擊,當他終於回到港口的時候,那大馬林魚只剩下魚頭,魚尾和一條光禿禿的脊背。

  老人失敗了,但那只是力氣與肉體上的失敗,他的信心和希望始終曾未破滅。“人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”老人是驕傲的,骨子裡的傲氣可以使他接受被毀滅的命運,卻不能容忍被打敗。俗語道:不以成敗論英雄,他那堅強的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經歷磨難而戰無不勝的巨人,值得每個人倡導。

  在日常生活中,我們經常會因考試的失敗而失落,對自己沒有信心;也許會因為朋友的背棄而傷心,自暴自棄。但是,自從我讀了《老人與海》後,想想來漁夫,再想想自己,就覺得自己碰到的不是問題。同學們,人生誰沒有失敗過,最重要的是在失敗過後重新勇敢的站起來,積極的去面對,去尋找失敗的根本原因,並改正。

  人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,你將永遠是一個真正的勝利者!

  《老人與海》讀後感 篇18

  “一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”這是海明威評價他的《老人與海》的。

  《老人與海》塑造一個硬漢形象。講敘古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的48天之後釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終於把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏鬥,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。作者為什麼沒什麼沒讓老漁夫勝利呢?從中有一個哲理:“一個人並不是生來要給打敗的,你儘可以消滅他,可就是打不敗他。”每個人都有缺陷,只要你能戰勝它,而不是屈服它你就會變的強大。音樂家貝多芬說過:“我可以被摧毀,但我不能屈服。”

  人是有極限的,但像老漁夫這樣的人,一次次挑戰極限,一次次擴大極限。一次次擴大極限將更大困難擺在我們眼前。無論他們是否成功,我們都應該尊敬他們。應為他們身上有著更高的品質:自信

  人生本身是一種無渴望的追求,在人生的道路上難免有坎坷,只要你擁有了勇敢和自信,你就會成為勝利者。

  《老人與海》讀後感 篇19

  歐內斯特。海明威是馳名世界的美國作家。今天,我有幸讀到了他最有名的一則中篇小說《老人與海》。讀完整篇文章,一個在失敗和挫折面前不低頭,不氣餒,堅韌奮鬥的老魚夫形象便在我心中留下了深深的烙印。

  古巴老魚夫聖地亞哥接連出海84天沒有捕到一條魚,但他毫不氣餒。第85天他再次出海,好不容易釣住一條比他的魚船還長几英尺的大馬林魚。拼死抵抗的大魚將船拖到了遠海,經過三天兩夜的艱苦搏鬥,老人終於刺死打魚,把它縛在船邊,拖著它返回漁港。但是,途中不時地遇到兇殘的鯊魚群來襲擊,它們瘋狂地爭事大魚。已極度疲勞的老人又頑強地與鯊魚群搏鬥:用魚叉,用刀子,用槳柄,用木棍……最後,他什麼武器也沒有了。當他終於疲憊不堪地返回漁港時,SUO大的馬林魚僅剩一具空空的骨架。故事的內容就是這樣簡單,但我卻被老人非凡的意志和力量所折服。我佩服老人把人與海的格鬥想象為人生格鬥,把大馬林魚和鯊魚都看成他浴血奮鬥的對手,佩服他以自己的行動證實人的膽略,人的氣魄,人的價值,證實人不是生來要給打敗的!

  人的一生何嘗不是這樣呢?在漫漫的旅途中,每個人都會遇到無數的困難與坎坷,但是我相信,只要每個人拿出自己的勇氣與力量同困難搏鬥,你終究會取得成功。即便最後你與困難“同歸於盡”也絲毫不會後悔。細細地品味完《老人與海》,一句極富生命意義的話在我心中永遠珍藏了起來:人可以被毀滅,但不能被打敗!

  《老人與海》讀後感 篇20

  在今年這個假期裡,我讀了一本好書——《老人與海》,這是美國著名作家海明威著作的,是他最具代表性的作品之一。

  海明威全名歐內斯特·米勒爾·海明威,是20世紀最著名的小說家之一。作品中對人生、世界、社會都表現出了迷茫和彷徨。

  《老人與海》也是一樣的,他講述了:一位以捕魚為生的貧困的老人和小男孩,一連幾個月都沒有釣到一條魚,小男孩只能從飯店借飯充飢。到第八十七天時,終於釣到了一條魚,兩人很高興。但之後連續八十四天沒釣到魚,第八十五天時,老人終於釣到了一條魚,但是魚很大,老人與它打鬥了三天,魚終於被收服了。在回去的途中遭到了鯊魚的襲擊,老人又與鯊魚展開了漫長激烈的爭鬥,最後大魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨,老人只好帶著剩餘的殘渣回去。

  老人雖然沒獲得豐盛的收穫,但是他的精神值得我們時時刻刻去學習,他的勇氣值得我們每時每刻都敬佩。

  老人並不是什麼也沒得到,其實他有一顆勇敢的心,獲得了最後的勝利。

  他並沒有真正的消失,而是活在了每一個人的心中;他並沒有真正的老,而是像書中的老人一樣,永不衰老。

  老人在遇到困難時不退縮、不膽怯、勇於拼搏,不向困難低頭的精神,值得我們所有的人學習。

  人生的道路也是坎坎坷坷,我們的學習生涯也會經常遇到一些困難和挫折,我們要學習老人那種面對困難敢於拼搏的精神,去面對現實生活和學習中遇到的種種困難。

  讓我們永遠記住他吧!一位勇敢偉大的老人!

  《老人與海》讀後感 篇21

  “一個人並不是生來要給打敗的。你儘可以消滅他,可就是打不敗他。”這句話出自海明威的《老人與海》,本書講述了一位老人歷經千辛萬苦釣上來一條大魚,可是血腥味引來了很多鯊魚,老人與之搏鬥卻失敗了。雖然如此,但是老人鍥而不捨、不怕困難、永不放棄的精神使我感動不已、深受啟發。

  其中,給我印象最深的一個片段是老人剛把魚釣上來不久就被鯊魚襲擊了,他雖然毫髮未損,但是釣上來的魚的下半身卻被咬掉了。就在鯊魚咬完後,他眼疾手快地拿起一把小刀插進了鯊魚的要害,使鯊魚葬身海底。

  老人在與鯊魚搏鬥時充分體現出他不怕困難、不輕言放棄的好品質。每當讀到這裡,我就會不由自主地想起自己在學習一項技能或者在做一件事時,遇到困難後就會止步不前,變得手足無措。甚至在還沒有開始前就已經想放棄了,真是羞愧難當啊!

  既然認識到了問題,怎麼能不去改正呢?我決定今後要多多鍛鍊自己,做到遇到困難時能處亂不驚,儘快想出解決方案。最重要的就是不管遭遇多大的困難都要堅持下去,永不放棄。相信在我做出這些改變後,肯定會要更加優秀。

  海明威在這本書中塑造了一個“硬漢”形象,在現實生活中,他也同老人一樣,不向困難屈服、永不放棄。而我也要將“永不放棄”作為自己的人生信條,貫徹自己的一生。

  《老人與海》讀後感 篇22

  輕舟一片,在一望無際的大海邊緣,一位白髮蒼蒼的老人孤獨的身影置身於小輕舟中。這個平凡的老人,就是世界名著《老人與海》的主角。聖地亞哥老人給我的第一眼印象就是“他消瘦憔悴,在勃頸上有很深的皺紋。在腮幫上還有許多的黑斑。”但是,在我讀完《老人與海》之後,我不覺得他在是一個平凡的老人了。

  聖地亞哥老人,以捕魚為生,卻有一次84天沒有捕到任何一條魚,但是,飢腸轆轆的老人並沒有放棄。他憑著自己堅定的信念與高超的技術,在一無所獲的84天后,終於釣到了一隻巨大無比的馬林魚。老人的船拖著馬林魚,走了很遠很遠,漂泊了兩天兩夜,經歷了前所未有的奇妙經歷。他奮力一搏,刺死了馬林魚,拴在船上,卻不料遇到了一頭飢餓的鯊魚,鯊魚把馬林魚給吃了,留給老人的只有魚骨……

  作者為什麼要讓老人失敗,按書中老人曾經說過的一句話“一個人並不是生來就被打敗的,人儘可以被毀滅,卻不能被打敗。”我想這就是作者想要告訴我們的吧。其實在讀書的同時,我更是感受到了什麼叫做幸福。一個人在做什麼事情的時候,並非到了最後成功的時刻才是幸福。其實有些幸福就藏於追求之中。在老人身上我們發現了一種敢於追求夢想,敢於面對挫折的勇氣。這是我們值得學習的。

  《老人與海》讀後感 篇23

  讀完《老人與海》我明白了一個道理————堅強不屈的人才能嚐到勝利的果實,半途而廢的人永遠都不能成功。

  《老人與海》主要講述了:老人出海捕魚時,釣到了大馬哈林,雖然老人深知自己在力量,體能上都比不過年富力壯的魚,但他並沒有半途而廢,而是跟這頭150磅的魚比起了忍受疼痛的能力,當魚漸漸浮上水面時,老人便用魚叉終結了他的性命。在返航途中,老人遭到了鯊魚的襲擊。雖然鯊魚被擊敗了,但老人的繩子和魚叉都沒了。老人並沒洩氣而是把刀子綁在一隻船槳的柄上,讓自己擁有了武器。兩個小時後,老人又遭遇了一堆鯊魚,但老人最後靠著自己的堅持戰勝了它們

  《老人與海這》個故事告訴了我們堅持不懈終將成功。老人跟魚比,在數量,力量,武器上都沒有任何優勢,反而充滿了劣勢,那他是怎樣戰勝鯊魚的呢,讓鯊魚敗在他手上的呢?他靠的是什麼呢?他靠著的是自己的堅持不懈。所以說我們也不能半途而非。

  故事中的老人面對比自己強大的對手毫不氣餒,但現實中的我卻是呢麼的半途而廢,小時候我想學架子鼓,爸爸支援我,但是我自己沒有堅持下去,半途而廢了。讀完老人與海之後,我才明白人不能半途而非,現在,我一定要重拾打架子鼓這個興趣,在這條道路上一直走下去。

  《老人與海》讀後感 篇24

  讀完《老人與海鷗》這篇文章後,我久久陷入了沉思,不禁為老人與海鷗之間的深厚情誼而感動,同時從老人吳慶恆對海鷗無私的愛而聯想到父母對兒女無私的關心和照顧,這是人性光輝的閃耀,是世間最溫暖的愛。

  這篇文章的作者是鄧啟耀,文章敘述了老人與海鷗之間發生在昆明翠湖邊一件件感人肺腑的故事。老人吳慶恆每逢冬日都會到昆明翠湖邊給海鷗餵食,與海鷗相伴。他省吃儉用花錢給海鷗買食物,他還給一隻只海鷗取名字,以便交流。

  後來,老人去世了,人們將老人的遺像放在翠湖邊,鷗群竟圍著老人的遺像翻飛盤旋,一會兒又肅立不動,像是一個個為老人守靈的白翼天使……翠湖,邊過往的行人都被這一幕情景驚呆了,忍不住停下了腳步。看到這裡,我不禁為海鷗通曉人性的情誼流下了眼淚。

  海鷗對老人的那種不捨,讓我覺得老人就是海鷗的父親,海鷗就是老人的兒女啊!老人對海鷗的關愛就像媽媽對我的愛一樣。媽媽不但在生活上無微不至地關心我,把好吃的東西留給我,把好的東西給我使用,而且在學習上更是傾盡心力地關心我,給我買最好的學習用品,還時時鼓勵我努力學習。

  讀了《老人與海鷗》這篇文章後,我不僅被動物與人類之間深厚的友情而感動,同時有深深的感觸和啟發:人與動物之間都能產生如此深厚的情誼,我們人與人之間不是更應該和睦相處嗎?

  《老人與海》讀後感 篇25

  今日,我學了一篇叫做《老人與海鷗》的課文;它主要講述了一位老人與海鷗之間發生的感人故事:在一個冬日,作者與朋友來到翠湖邊遊玩時發現了一位老人正在給海鷗餵食,與海鷗相伴。之後,當作者得知老人幾十年來喂海鷗一向風雨無阻,十分震驚。

  當作者在老人死後,看到海鷗為老人守靈的時候,確實被老人對海鷗無私的愛與海鷗對老人震撼的情所感動。學完了這篇課文,我立刻就想到了自我以前欺負動物時的場景:

  以前我每次看到小花貓像一塊五彩斑斕的石塊躲在車下時,立刻就會拿起小石頭向它們扔去,一看到它們“喵嗚”一聲之後就像子彈一樣跑開躲起來,我就像一位得勝的將軍一樣站在原地沾沾自喜。之後我膽子越來越大,用石頭砸了一隻小狗,結果小狗一下子就像長了四個車輪一樣向我飛奔而來,嚇得我以比劉翔還要快一百倍地速度飛奔回了家,只留下小狗還在原地看我的笑話。從此以後,我再也不敢去欺負小動物了,可因為我是治標不治本,一見到小貓還是會跺跺腳,把它們嚇跑。之後小區裡的貓都不怕我了,我也就不再繼續做惡作劇了。

  動物是人類最好的朋友,我們要愛護動物,愛護大自然中的任何一個生命。記住,善待動物就是善待自我,就是自我能為子孫後代留下的最好的遺存!

  《老人與海》讀後感 篇26

  《老人和海鷗》是一篇真實的故事,它講述的是一個老人把海鷗當作自我的兒女們一般的照顧。給它們喂餅乾丁、給它們起名字、和它們聊天。直到老人去世,海鷗們的舉動讓大家大吃一驚:人們將老人的遺像擺到草地上時,所有的海鷗竟然都在遺像上空翻飛盤旋,連聲鳴叫,又而肅立不動。像是在為老人守靈。文章表現了老人對海鷗愛,以及海鷗對老人的情。其實,讀了文章後,我真的深有感觸。難道不是嗎愛護小動物的朋友隨處可見,有些甚至願意去收養無家可歸的小野貓等等。這是為什麼呀不就是因為大夥兒們心中有愛嘛!可是,我們同樣也清楚,目前捕殺珍惜動物的販子依然隨處可見。雖然說我們不能夠有力地去解決這種事情。可是,我們能夠從反方面思考啊。我們一方面地去愛惜動物們,不是受傷害的動物就更少了嗎讓我們一齊行動起來吧!呼籲全世界(期望你能夠做到!)讓大家都參與其中,一齊來保護好小動物吧,讓我們和它們共同生活在同一片藍天下!

  老人和海鷗們都能夠和諧相處,難道我們就做不到嗎多去關愛一下小動物們吧。像老人一樣,打心底裡愛著海鷗。老人為它們付出了好多好多。而他得到的最好的回報,不是金錢,而是海鷗對他的愛!向老人之以最崇高的敬意!老人最終的心願相信你應當已經明白了吧,那麼,你願意和我一齊把這個未了的心願繼續傳承下去嗎

  但願,你看完後會毫不猶豫的點頭的……

  《老人與海》讀後感 篇27

  寒假裡我讀了美國著名作家海明威的《老人與海》。這本書曾經獲得過諾貝爾文學獎。

  《老人與海》講述了一個這樣的故事:一個老漁夫連續84天都沒有捕到魚,為了證明自己,他又再次出海,遇到了一條重1500多磅的大馬林魚。經過整整3天3夜的搏鬥,漁夫終於殺死了大魚,可大魚的血引來了鯊魚群,他又與鯊魚搏鬥。回到碼頭時,大魚已經被鯊魚吃光,只剩下魚骨架了。

  這本書雖然只有150多頁,但寫得很精彩,讓人只要拿起來就放不下了。我印象最深的是老漁夫和大魚搏鬥的最後一刻的場景:老人與大魚都筋疲力盡,身上都是傷,他們都在頑強地堅持著,都想成為最後的贏家,最後,老人艱難地戰勝了大魚。看到這裡,我想到我自己在學習和生活中遇到困難時,有時候會逃避。比如體育課裡我最差的是坐位體前屈,可我平時也不好好去練習,成績一直沒有進步,沒有克服這個難關。想到這點我覺得自己要向老漁夫好好學習,在困難面前不低頭,要迎難而上,做到最好。

  從這本書裡我懂得了一個道理:人的一生不可能一帆風順,就象船在海上航行一樣,總會遇到一些風浪,我們要做的就是勇敢面對,總有一天,我們會到達鳥語花香的彼岸。

  媽媽告訴我,《老人與海》是一本比較深奧的書,書裡有很多道理我現在還不懂,我以後要多讀幾遍。這是一本會讓我受益終身的好書!

  《老人與海》讀後感 篇28

  我常常在想,失敗對一個人來說,究竟意味著什麼?思索了很久,都沒有得到一個確切的回答,這個問題困擾了我許久,直到我偶然間翻開了海明威的著作——《老人與海》。

  這本書中的老人毫無疑問的,是一個極為不幸的形象。他連續出海八十四天,還是毫無所獲。但終於,在第八十四天,他捕獵到了一條長達十八英尺的大馬林魚,可是,在返回途中,他卻因此而遭到了數條鯊魚的'猛烈襲擊,最後只帶回來一副破破爛爛的骨架。這對於一個年近花甲,貧困且無依無靠的老人來說,無疑是巨大的打擊。但他並沒有放棄,而是收拾好心態,堅持不懈,與命運抗爭。

  正如文中所說:“人並不是生來要給打敗的,你儘可能把它消滅掉,可就是打不敗他。”失敗會給一個人什麼改變,取決於人的內心。有的人失敗了,就因一次的挫折而再也不肯前進;而有的人則從失敗中吸取了經驗教訓,改變了自己重新出發。

  這不禁令我想起曾經在自己身上發生過的一件事。那是一次體育課,考試的內容是50×8的短跑,由於我的速度太慢,耐力也不夠,最終成績還是距離優秀線差了十幾秒。對我來說,這是一個令人沮喪的成績。但我並沒有氣餒,而是在每次放學後都去操場加強練習。終於,在不遠的第二次測試中,我成功躋身到了優秀的隊伍。

  《老人與海》這本書想要告誡我們的是,失敗並不是一件可怕的事,可怕的是你失敗了立刻就選擇放棄,這才是真正的敗者行為。希望你也能夠仔細閱讀這本名著,一定會有不一樣的收穫!

  《老人與海》讀後感 篇29

  今天我們學了《老人與海鷗》這篇課文,透過讀,我們知道了這組課文講述了在人與動物、動物與動物之間的感人故事。

  總之,我讀了《老人與海鷗》這篇課文後。我的感悟是:老人為了給海鷗送食物,都要步行二十餘里,並且他是一個為自己想得少,為海鷗想得多的人。吳慶恆爺爺為了省錢,穿得都是褪了色的衣服,吃的也就只是0。25元的香菸,這可已看出老人多愛海鷗啊!我們以後一定要向吳慶恆爺爺學習,不要虐待小動物,小動物也有生命,人人都是平等的。如果你是小動物,獵人殺了你的母親去做食物,你會願意嗎?所以,從現在開始,讓我們保護小動物吧!

  前幾天,我學習了老人與海鷗這篇文章,學習的時候,我的眼睛溼潤了,因為我被這一位普通的老人打動了。

  這篇課文透過描寫老人生前喂海鷗、與海鷗親切地說話等事例,描繪了一位每天步行二十餘里,從城郊趕到翠湖來給海鷗送餐的普通老人。這位老人看似普通,但卻做出不尋常的行為。

  我還在一個故事上明白了一個道理:動物也是有情感的,也是會知恩圖報的,只要你對它好,他也一定會對你好。“任何降臨在動物身上的命運終究也會降臨在人類身上。”我們不能再傷害了所有動物之後才感到後悔。

  讓我們行動起來,善待、愛護動物,與動物和諧相處,讓他們的心和我們一起飛翔!

  《老人與海》讀後感 篇30

  一個晴朗天氣,我一個人坐在房裡,靜靜地看《老人與海》。

  這篇獲得諾貝爾文學獎的優秀作品講述了一個悲慘而動人的故事:一個年老的漁夫連續八十四天沒有捕到魚,後來好不容易捕到了一條馬林魚。返航途中又遇鯊魚襲擊。漁夫一路上與鯊魚搏鬥了三天三夜,結果馬林魚還是被吃得只剩下骨架。

  當我第一次讀這篇小說時,心中就在說:好堅強的老人呀,好有骨氣的老人呀老人在海中釣上了一條大馬林魚,明知對方力量比他強,還是決心戰鬥到底,“我跟你奉陪到死”他說。讀到這,我深切的感到漁夫誓死奉陪的精神。漁夫準備殺死大馬林魚時試了一次又一次,但每一次都不成功,漁夫還是一次次去試,終於殺死了大馬林魚。漁夫那永不言敗的精神又一次在我腦海中浮現。等到鯊魚一再來襲。他用盡自己的一切力量來反南。魚杈被鯊魚帶走了,他把小刀綁在獎把上亂扎。小刀折斷了,他用短棍,短棍也丟了,他用舵把來打。在工具一次次毀壞時,他說:“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”儘管魚肉都被咬去了,但什麼也無法摧殘他的英勇意志。

  讀完這篇小說,我心裡久久不能平靜。馬林魚雖被吃掉了,老漁夫是什麼也沒得到,然而在精神上他卻取得了永恆的勝利。

  我敬佩老人,敬佩他永不言敗毫不氣餒的硬漢精神!敬佩他勇敢無比的意志,也永遠記住老人那句話並作為自己前進的動力。

  《老人與海》讀後感 篇31

  故事主要講的是古巴老漁夫聖地亞哥在連著出海八十四天沒有捕到魚的情況下,終於獨自釣上了一條大馬林魚。但這條魚實在太大,把他的小船在海上拖了三天,才筋疲力盡,被他殺死,綁在小船的一邊。但是這條大馬林魚的血招來了鯊魚。在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最後回到村子時,大馬林魚被鯊魚吃的只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨。

  原先有一個叫馬諾林的孩子跟隨聖地亞哥一起捕魚,但是由於聖地亞哥已經連續八十四天沒有捕到魚,所以孩子的父母便讓馬諾林回來。這些魚就好比金錢,一個人有錢和沒錢是一樣的,不要在一個人有錢時就追隨他,沒錢時就離開他。就像這裡的馬諾林的父母一樣,老人捕到魚時就讓孩子跟著他,沒捕到魚時就離開老人。

  馬諾林的父母和那些漁民認為老人聖地亞哥倒黴到了極點,如果孩子再跟著他,便會跟著老人一起倒黴。我認為沒有絕對的好運和絕對的倒黴。這一切都在人為。被漁民們說是倒黴到了極點的老人最後不還是釣到魚了嗎?我相信,老人的生活會越變越好!

  讀了這個故事,讓我明白了兩個道理:一是做什麼事沒有絕對的好運和絕對的倒黴,關鍵看你努力去做了沒有,有沒有認真去做。二是做什麼事情要堅持,順境時不要得意,逆境時不要輕易言棄,堅持到底就會成功!

  《老人與海》讀後感 篇32

  輕輕合上《老人與海》,不僅思緒萬千,我的心早已隨著這書飄到那波濤洶湧的大海。

  一位老漁夫已經84天沒捕到魚了。可是他沒有沮喪,沒有倦怠,他繼續出海,向命運挑戰。他終於釣到了一條魚,但這魚實在大,經過三天三夜耐力和毅力的較量,他終於制服那條大魚。沒想到在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,當他回港時只帶回了一副魚骨,一條殘破不堪的小船,還有自己那具耗盡了精力的軀體。

  有人說,老人失敗了,但我認為老人依舊是勝利者,他是精神上的勝利者,他的信心和希望始終未曾破滅。“人不是為了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”老人是驕傲的,骨子裡的傲氣可以使他接受被毀滅的命運,卻絕不能容忍被打敗。俗語道:不以成敗論英雄。老漁夫雖平凡雖遲暮,卻依然是一位令人敬佩的英雄。

  生活中,我們可能永遠也不會遇到和老人一樣的經歷、困難,我們經常會因考試的失敗而失落,對自己沒有信心,也許會因為朋友的誤解而傷心,但與老人相比,這些困難是顯得多麼微不足道。人生誰沒有失敗過,最重要的實在失敗過後重新勇敢地站起來,積極地去面對,去尋找失敗的根源並改正。這是海明威筆下的老人給我的啟示。那種永不言敗的精神、他勇敢去付出的那種行為,是我們應該學習的。

  人生就像一場旅行,不是在路上就是抵達終點,它的道路漫長、艱難、坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,你將永遠是一個真正的勝利者!

  《老人與海》讀後感 篇33

  我特別愛讀書,特別是好書,只要有一本好書,我便會愛不釋手地讀起來,因為讀書會讓我們受益更多,讓我們領悟到更多的知識,自從讀了《老人與海》這本書後,就讓我明白了什麼叫做堅強、勇敢。

  《老人與海》這本書講述的是一位老人聖地亞哥在海上捕魚的經歷:老人84天沒捕到一條魚,終於在第85天捕獲了一隻巨大的馬林魚,但由於這條魚太大,在海上拖了很長時間,結果在返航途中又同鯊魚進行了驚險的搏鬥,最後回來時只剩下了一副魚骨架。讀完這部作品,我深深地被主人公聖地亞哥那種堅持不懈的精神給震撼了。他雖然沒有把魚完好無損地帶回來,但他仍是成功的,因為他在途中與鯊魚拼命搏鬥,他那種永不放棄的信念值得我們學習,如果在生活中,那馬林魚便代表著人們的慾望,鯊魚便代表著旅途中不幸厄運,如果我們也能向老人那樣不向厄運低頭,勇敢於厄運鬥爭,那麼,我們收穫的一定就是成功。老人在故事中前後都夢見了獅子,因為獅子是萬獸之王,代表著威武,老人想從獅子身上吸取一些勇敢,如果我們也能想老人那樣,還有什麼事情做不成呢?我們的成功,不都是靠著這種精神,菜擊敗一隻只“鯊魚”的嗎?

  我們要銘記《老人與海》給予我們的啟示:勇敢與厄運作鬥爭,就一定能夠取得成功。

  《老人與海》讀後感 篇34

  “一艘船翻過世界盡頭,駛往不明的海洋,船頭上懸架著一面儘管飽經風雨溶蝕卻依然鮮麗極其的旗子,旗子上,贊放盤龍一般的四個字閃閃發亮——超越極限!”它是海明威點評他的《老人與海》的。

  《老人與海》營造一個硬漢子品牌形象。講敘賴比瑞亞的一個全名是桑地亞哥的老漁夫,獨自一人一個人出海打漁,在一無所獲的48天以後釣上了一條極其極大的馬林魚。它是老人從未見過也真不知道的比他的船還長兩英寸的一條大魚。魚大勁也大,託著小帆船飄流了整整的二天兩夜,老人在這幾天兩夜中經歷了從沒承受的艱辛磨練,總算把大魚骨頭死,拴在船頭。殊不知這時候卻遇到了鯊魚,老人與鯊魚開展了生死搏鬥,結果大馬林魚還是被鯊魚吃完了,老人最終拖回家了的只剩餘一副光溜溜的魚框架。創作者為何沒有什麼沒讓老漁夫獲勝呢?從這當中有一個生活哲理:“一個人並並不是天生要給擊敗的,你盡能夠解決他,可便是打無敗他。”每一個人都是有缺點,只要你能擊敗它,而不是屈服它你也就能變的強勁。作曲家貝多芬說過:“我能被催毀,但我不能屈服。”

  人是有極限的,但像老漁夫這樣的人,一次次極限挑戰,一次次擴張極限。一次次擴張極限將更大艱難擺放在大家眼下。不管她們是不是取得成功,大家都應當尊重她們。應是她們的身上擁有高些的質量:信心

  人生道路自身是一種無期盼的追求完美,在人生的道路上免不了有艱辛,只要你有著了英勇和信心,你也就會變成勝者。

  《老人與海》讀後感 篇35

  不過人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”這是硬漢聖地亞哥說過的話。這個硬漢是文章的主人公——一個永不言敗,永不服輸的老漁夫。

  這個老漁夫在他一無所獲的第八十八天,他帶著那份永不磨滅的希望,揚帆起航,去往那離岸極遠的海上。他在那裡,捉到了一條大馬林魚,足足和它耗了兩天,好不容易才捉到了。就在他滿懷喜悅歸去之時,一群窮兇惡極的鯊魚出來打劫了他,把他的獵物一掃而空。雖然那獵物沒了,可那獵物的骨骼卻見證了老人的成就。

  文章透過老人的動作描寫、心理描寫、語言描寫,成功的塑造了一個硬漢形象。這個硬漢有著永不言敗、永不服輸的精神。這些都是我們每個人都應該具備的老人也曾懷念自己的青春和那時的力量,可畢竟都是過去的是了,再提也沒用了。現在的他雖然老,卻仍然充滿了生命的活力。

  老人曾多次夢到獅子,那獅子象徵著勇氣和希望,是這些支撐他走到了最後。文中也多次提到那條馬林魚,這馬林魚象徵著人生中的機會和目標,也是因為這才有了拼搏的動力。

  一個人應該有活力,有目標,有希望,這三樣缺一不可。一個人沒了目標,他就會像無頭蒼蠅一樣亂撞;沒了活力,他便沒有足夠的動力去完成目標;沒了希望,他便會半途而廢。陸游說過:“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”,只要有一點兒希望,便會峰迴路轉。能不能峰迴路轉,就要看你能不能抓到那一絲希望。

  《老人與海》讀後感 篇36

  記得有一次期末考試結束後,陳老師送給我一本,《老人與海》。我十分欽佩小說中的老漁夫的意志力。他讓我覺得,一個人一定要有堅持不懈的精神。這本書的作者是海明威,他成功描寫地描寫了一位老漁夫聖地亞哥與鯊魚搏鬥的故事。

  有一次,漁夫一個人出海捕魚。在努力了好久都沒有收穫之後,他終於釣到了一條大魚,可是,魚怎麼也拉不上來。老漁夫同魚周璇的幾天後才發現這是一條超過自己漁船兩英尺的大馬林魚。魚傷口上的血腥味引來了鯊魚搶食。但老人竟不願就這樣放棄,老人用了剛了木棒等一切可以用來攻擊的武器,最終趕走這些鯊魚,雖然魚肉已經被鯊魚啃食乾淨,老人還是突出重圍將大魚骨架帶回。漁港上的其他漁夫對聖地亞哥敬佩不已。再看看我們。平時遇到一點小困難就退縮。我們是祖國的未來,更應該像這位老人一樣胸懷大志去追求更好更大目標。我非常敬佩的那種毫不畏懼,堅持不懈的精神。雖然知道對手的實力很強,但不能輕言放棄。我們在生活中也要學習老漁夫的這種精神。做事情不怕困難才能取得成功。我們遇事應該樂觀,不能斤斤計較。

  最後小說說一個少年看到漁夫帶回了十八英尺長的大馬林魚骨架,這是描寫的這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難非比尋常。小說歌頌了守老漁夫不顧危險,努力奮鬥的精神。我們要像他那,積極向上,對任何事都要堅持不懈,遇到困難迎難而上,絕不能半途而廢,只有這樣我們才能取得更大成功。

  《老人與海》讀後感 篇37

  “我撲在書上,就像飢餓的人撲在麵包上”。喜歡看書的人看書如同飢餓的人撲在食物上,補充能量。

  書的種類有很多,例如:小說,科幻,歷史,文學等。各個種類都有人喜歡看,他們看書常常忘記自己要幹什麼。在我閱讀的書籍中,最讓我印象深刻的還是那本《老人與海》。

  這本書的主要內容是:一位老人,一條普通的大馬林魚,在一望無際的大海發生了一個說不平凡也不平凡的事。沒有大海,就沒有魚,沒有魚也不會有漁夫。漁夫在茫茫大海中釣上了一條大馬林魚,可萬萬沒想到,遭到了鯊魚的襲擊。結局可想而知,大馬林魚只剩下魚頭魚尾和一條脊骨,剩下的只是一個沒有靈魂的驅殼,任人隨意擺佈。但又有誰願意去擺佈呢?

  然而,在這個故事中,卻折射出一位“英雄”—老人聖地亞哥。他連續四十八天,在別人眼裡定是個失敗者。

  因為漁夫捕不到魚,還算是漁夫嗎?他的捕魚工具一次又一次被鯊魚帶走,他始終不屈折。一句“我跟你奉陪到死”,把生命都壓的上去,難道不算英勇嗎?

  老人將大馬林魚殺死,看似一個很完美的結局,卻迎來自己的悲劇。鯊魚的攻擊是英勇的報應。

  回想老人說的話:“人不是為失敗而生,一個人可以被毀滅,但絕不能被打敗。”人真的很奇怪,有勇氣面對死亡,卻沒勇氣面對失敗呢?

  《老人與海》讀後感 篇38

  這個暑假我讀了很多書,比如《鳥兒街上的島嶼》、《大象的主人》、《雙角犀鳥》、《科學家的故事》、《果殼中的宇宙》、《老人與海》其中我最喜歡《老人與海》這本書下面我就給大家介紹一下這本書吧!

  這本書的作者是海明威,全名歐內斯特。米勒爾。海明威。他出生於1899年7月2日,死於1961年7月2日,是20世紀著名的小說家之一。他於1952年寫出《老人與海》這部作品,在1954年海明威以《老人與海》獲得諾貝爾文學獎。

  《老人與海》中的主角是老人。海明威刻畫老人瘦骨嶙峋,頸背上刻著深深的皺紋,臉上留著良性皮膚腫瘤引起的褐色玫王地,雙手因為常常拽住魚線拉大魚,鐫刻著很深的傷疤。讀了這段外貌描寫,眼前彷彿浮現了一幅老人坐在船上仰望大海的寫實畫面。老人先用沙丁魚當魚餌,過了幾天老人又在船上釣了一次,突然感覺有魚上鉤了,老人從魚線的長度兩百英尋長判斷這是條大魚,就這樣老人與大魚展開了馬拉松漂流對峙。老人中途累的時候憶起了一家小酒店的情景,又過了一天一夜,老人開始和大魚說話,擔心大魚沒有東西吃。彷彿把大魚當作了自己的朋友。

  讀完了《老人與海》我被老人那種堅持不懈、頑強不屈的精神所打動,還告訴了我只要堅持就會成功。