《赤壁賦》知識點全梳理
在平時的學習中，說起知識點，應該沒有人不熟悉吧？知識點就是一些常考的內容，或者考試經常出題的地方。哪些知識點能夠真正幫助到我們呢？以下是小編整理的《赤壁賦》知識點全梳理，歡迎閱讀與收藏。
《赤壁賦》知識點全梳理1
一、 知識點梳理
1、文體知識
賦，是中國古典文學的一種重要文體，賦是介於詩、文之間的邊緣文體，在兩者之間，賦又更近於詩體。賦萌生於戰國，興盛於漢唐，衰於宋元明清。賦是漢代最具代表性，最能彰顯其時代精神的一種文學樣式。漢賦分為騷體賦、漢大賦和抒情小賦。
賦的特點：
①語句上以四、六字句為主，句式錯落有致並追求駢偶；
②語音上要求聲律諧協；
③文辭上講究藻飾和用典。
④內容上側重於寫景，借景抒情。排偶和藻飾是漢賦的一大特徵。經歷長期的演變過程，發展到中唐，在古文運動的影響下，又出現了散文化的趨勢，不講駢偶、音律，句式參差，押韻也比較自由形成散文式的清新流暢的氣勢，叫做“文賦”。《赤壁賦》即是一篇文賦。
2、作家作品：蘇軾（1037－1101），北宋文學家、書畫家。字子瞻，又字和仲，號東坡居士。漢族，眉州眉山（今屬四川）人。與父蘇洵，弟蘇轍合稱三蘇。他在文學藝術方面堪稱全才。其文汪洋恣肆，明白暢達，與歐陽修並稱歐蘇，為唐宋八大家之一；詩清新豪健，善用誇張比喻，在藝術表現方面獨具風格，與黃庭堅並稱蘇黃；詞開豪放一派，對後代很有影響，與辛棄疾並稱蘇辛；書法擅長行書、楷書，能自創新意，用筆豐腴跌宕，有天真爛漫之趣，與黃庭堅、米芾、蔡襄並稱宋四家；畫學文同，喜作枯木怪石，論畫主張神似。詩文有《東坡七集》等，詞有《東坡樂府》。
3、課文解讀《赤壁賦》
第1段，寫夜遊赤壁的情景。這是本文正面描寫“泛舟”遊賞景物的一段，以景抒情，融情入景，情景俱佳。
第2段，寫作者飲酒放歌的歡樂和客人悲涼的簫聲。
第3段，寫客人對人生短促無常的感嘆。
第4段，是蘇軾針對客之人生無常的感慨陳述自己的見解，以寬解對方。
第5段，寫客聽了作者的一番談話後，轉悲為喜，開懷暢飲，“相與枕藉乎舟中，不知東方之既白”。照應開頭，極寫遊賞之樂，而至於忘懷得失、超然物外的境界。
二、綜合練習題
（一）給加點字注音
壬戌（ ） 舉酒屬客（ ） 一葦（ ） 窈（ ）窕（ ） 馮（ ）虛御（ ）風 扣舷（ ） 桂棹（ ） 溯（ ） 嫠（ ）婦 嫋嫋（ ） 不絕如縷（ ） 愀然（ ） 潛蛟（ ） 和之（ ） 挾（ ） 山川相繆（ ） 舳艫（ ） 旌旗（ ）釃酒（ ） 橫槊（ ） 漁樵（ ） 江渚（ ） 麋鹿（ ） 匏尊（ ） 蜉蝣（ ） 粟（ ） 須臾（ ） 愀然（ ） 枕藉（ ） 洗盞（ ） 更酌（ ） 餚核（ ） 杯盤狼籍（ ）
（二）指出下列句子中的通假字
1、浩浩乎如馮虛御風
2、杯盤狼籍
（三）解釋下列句子中加點詞語的含義
1、七月既望
2、舉酒屬客
3、徘徊於斗牛之間
4、縱一葦之所如
5、凌萬頃之茫然
6、浩浩乎如馮虛御風
7、桂棹兮蘭槳
8、擊空明兮溯流光
9、倚歌而和之
10、其聲嗚嗚然
11、餘音嫋嫋,不絕如縷
12、蘇子愀然
13、正襟危坐
14、山川相繆
15、方其破荊州
16、下江陵
17、釃酒臨江,橫槊賦詩
18、固一世之雄也
19、況吾與子漁樵於江渚之上
20、舉匏樽以相屬
21、哀吾生之須臾
22、知不可乎驟得
24、盈虛者如彼,
23、託遺響於悲風
25、而卒莫消長也
26、相與枕藉乎舟中
（四）詞類活用
1、舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦
2.月明星稀,烏鵲南飛
3、西望夏口，東望武昌
4、方其破荊州，下江陵，順流而東也
5、況吾與子漁樵於江渚之上
6、侶魚蝦而友麋鹿
（五）翻譯下列句子,注意畫線處的譯法
1.蘇子與客泛舟遊於赤壁之下
2.縱一葦之所如,凌萬頃之茫然
3.客有吹洞簫者,倚歌而和之
4.蘇子愀然，正襟危坐而問客曰:何為其然也?
5.此非孟德之困於周郎者乎?
6.而今安在哉?
7、是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。
8、相與枕藉乎舟中,不知東方之既白
《赤壁賦》知識點全梳理2
一、掌握下列重點詞語
1、既望：七月既望(農曆十六。既，過了。望，農曆每月十五)
2、少焉：少焉，月出於東山之上(不多一會兒)
3、如：縱一葦之所如(往)
4、凌：凌萬頃之茫然(越過)
5、御：浩浩乎如馮虛御風(駕)
6、溯：擊空明兮溯流光(逆流而上)
7、予懷：渺渺兮予懷(我的心)
8、倚：倚歌而和之(循、依)
9、方、破：方其破荊州(當;佔領)
10、下：下江陵(攻下)
11、渚：漁樵於江渚之上(江邊)
12、卒、消長：而卒莫消長也(到底;消減和增長)
13、適：而吾與子之所共適(享受)
14、狼藉：杯盤狼藉(凌亂)
15、白：不知東方之既白(亮)
二、通假字
1、屬：舉酒屬客(通"囑"，勸酒)
2、馮：浩浩乎如馮(píng)虛御風(通"憑"，乘)
3、繆：山川相繆(通"繚"，環繞，盤繞)
三、一詞多義
1、望：
①七月既望(農曆每月十五，名詞)
②西望夏口(向遠處看，眺望，動詞)
2、長：
①抱明月而長終(永遠，副詞)
②而卒莫消長也(增長，動詞)
3、然：
①其聲嗚嗚然(擬聲詞詞尾，表狀態)
②何為其然也(這樣，代詞)
4、於：
①蘇子與客泛舟遊於赤壁之下(在，代詞)
②月出於東山之上(從，介詞)
③此非孟德之困於周郎者乎(被，介詞)
④於是飲酒樂甚(於是，表示後一件事緊接前一事，連詞)
5、白：
①白露橫江(白色的，形容詞)
②不知東方之既白(亮，形容詞)
6、歌：
①歌窈窕之章(唱，動詞)
②歌曰(歌詞，名詞)
③倚歌而和之(歌曲的聲調或節拍)
四、詞類活用
1、羽：羽化而登仙(名作狀，像長了翅膀似的)
2、舞：舞幽壑之潛蛟(使動，使……起舞)
3、泣：泣孤舟之嫠(lí)婦(使動，使……哭泣)
4、正：正襟危坐(使動，整理，端正)
5、南、西：烏雀南飛……西望夏口(名作狀，朝南、往南;朝西，往西)
6、下：下江陵(名作動，攻下)
7、樵：況吾與子漁樵於江渚之上(名作動，砍柴)
8、侶、友：侶魚蝦而友麋鹿(意動，以……為伴侶，以……為朋友)
五、古今異義的詞
1、徘徊：徘徊於斗牛之間(①古義：明月停留。②今義：人在一個地方來回走動。)
2、美人：望美人兮天一方(①古義：內心所思慕的人，古人常用來作為聖主賢臣或美好理想的象徵。②今義：美貌的人。)
3、凌：凌萬頃之茫然(①古義：越過。②今義：欺侮。)
4、子：況吾與子漁樵於江渚之上(①古義：對人的尊稱，多指男子。②今義：兒子)
六、句式
1、蘇子與客泛舟於赤壁之下(介賓短語後置)
2、月出於東山之上(介賓短語後置)
3、徘徊於斗牛之間(介賓短語後置)
4、凌萬頃之茫然(定語後置)
5、渺渺兮予懷(主謂倒裝)
6、客有吹洞簫者(定語後置)
7、何為其然也(賓語前置)
8、此非孟德之困於周郎者乎(判斷句)
9、固一世之雄也(判斷句)
10、而今安在哉(賓語前置)
11、況吾與子漁樵於江渚之上(介賓短語後置)
12、而又何羨乎(賓語前置)
13、是造物者之無盡藏也(判斷句)
七、難句翻譯
1、壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟遊於赤壁之下
譯：壬戌年的秋天，七月十六日，我和客人在赤壁之下泛舟遊覽。
2、少焉，月出於東山之上，徘徊於斗牛之間。
譯：不一會兒，月亮從東山上升起來，在鬥宿和牛宿之間徘徊。
3、縱一葦之所如，凌萬頃之茫然
譯：我們任憑小船隨意飄蕩，越過那茫茫萬頃的江面。
4、客有吹洞蕭者，倚歌而和之。
譯：客人中有位吹洞簫的，按著歌曲的聲調和節拍吹簫伴奏。
5、舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠(lí)婦
譯：使潛藏在深淵裡的蛟龍翩翩起舞，使孤舟上的寡婦傷心哭泣。
6、固一世之雄也，而今安在哉?
譯：本來是一位蓋世英雄，然而如今在哪裡呢?
7、況吾與子漁樵於江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏(páo)樽以相屬。
譯：何況我和你在江洲之上捕魚打柴，與魚蝦結伴，和麋鹿做朋友，駕著一隻葦葉般的小船，舉起匏樽互相勸飲。
8、是造物者之無盡藏也，而吾與子之所以共適。
譯：這是大自然無窮無盡的寶藏，而我和你可以共同享用它們。
《赤壁賦》知識點全梳理3
一、本課成語
1、滄海一粟：大海里的一顆穀粒，形容非常渺小。
2、正襟危坐：理好衣襟端端正正地坐著，形容嚴肅或拘謹的樣子。
3、遺世獨立：脫離社會，獨自生活，不跟別人往來。
4、不絕如縷：像細線一樣連著，差點就斷了。多用來形容局勢危急或聲音細微悠長。
5、杯盤狼藉：形容宴飲後桌上凌亂的樣子。
二、其他重點字詞
七月既望 (農曆每月十六)
白露橫江(籠罩)
縱一葦之所如(縱：任，如：往)
凌萬頃之茫然(越過)
浩浩乎如馮虛御風(浩浩：廣闊，遼遠;馮虛：凌空、憑空)
渺渺兮予懷(悠遠的樣子)
倚歌而和之(倚：循，依;和：唱和)
餘音嫋嫋，不絕如縷(嫋嫋：形容聲音婉轉悠長，縷：細絲)
正襟危坐(端正)
方其破荊州(方，當)
固一世之雄也(本來)
哀吾生之須臾(片刻)
知不可乎驟得(驟：突然;驟得輕易得到)
則天地曾不能以一瞬(曾：竟，連……都……;一瞬：一眨眼，比喻時間短暫)
而吾與子之所共食(共同享用，也作“適”)
《赤壁賦》知識點全梳理4
一、文學常識
1、寫作背景
《赤壁賦》寫於蘇軾一生最為困難的時期之一——被貶謫黃州期間。宋神宗元豐二年（1079年），因被誣作詩“謗訕朝廷”，遭御史彈劾，被捕入獄，史稱“烏臺詩案”。蘇軾因寫下《湖州謝上表》被扣上誹謗朝廷的罪名，被捕入獄。“幾經重闢”，慘遭折磨。後經多方營救，於當年十二月釋放，貶為黃州團練副使，但“不得簽署公事，不得擅去安置所。”這無疑是一種“半犯人”式的管制生活。元豐五年（1082年），蘇軾曾於七月十六和十月十五兩次泛遊赤壁，寫下了兩篇以赤壁為題的賦，後人因稱第一篇為《前赤壁賦》，第二篇為《後赤壁賦》。
2、賦：介於詩歌和散文之間的一種有韻文體，特點是“鋪採摛文，體物寫志”，重於寫景，借景抒情，一般以四六句為主，錯落有致，追求聲律駢偶和藻飾。
3、一門父子三詞客，千古文章四大家
4、唐宋八大家
二、字音字形
壬（ ）戌（ ） 戍（ ）邊 戊（ ）申 舉酒屬（ ）客
窈（ ）窕（ ） 鬥（ ）牛 馮（ ）虛御風 應和（ ）
扣舷（ ） 追溯（ ） 朔（ ）漠 桂棹（ ）
餘音嫋嫋（ ） 溝壑（ ） 蛟（ ）龍 嫠（ ）婦
愀（ ）然 山川相繆（ ） 舳（ ）艫（ ）千里
旌（ ）旗蔽空 釃（ ）酒臨江 橫槊（ ）賦詩 江渚（ ）麋（ ）鹿 一葉扁（ ）舟 匏（ ）樽 蜉（ ）蝣（ ） 杯盞（ ） 果核（ ） 慰藉（ ） 書籍（ ）
三、通假字
浩浩乎如馮虛御風 馮 通 憑
暴虎馮河
四、重點詞語
1、一詞多義
（1）東 順流而東（動詞，向東進軍）
東望武昌（名詞作狀語，向東）
（2） 望 七月既望（名詞，農曆每月十五）
望美人兮天一方（動詞，眺望，遠看）
（3） 下 方其破荊州，下江陵（動詞，攻佔）
蘇子與客泛舟遊於赤壁之下（名詞，下面）
（4）如 縱一葦之所如（動詞，往）
如訴如泣（副詞，像）
（5）白 白露橫江（白色的，形容詞）
不知東方之既白（亮，形容詞）
（6）歌 歌窈窕之章（唱，動詞）
歌曰：“……”（歌詞，名詞）
倚歌而和之（歌曲的曲調或節拍，名詞）
1、而
連詞，錶轉折。 浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止 / 逝者如斯，而未嘗往也 /盈虛者如彼，而卒莫消長也
連詞，表修飾。 倚歌而和之 / 自其不變者而觀之
連詞，表承接。 正襟危坐而問客
連詞，表並列。 侶魚蝦而友麋鹿
2、之
助詞，的。 月出於東山之上 / 哀吾生之須臾
助詞，賓語前置的標誌。 凌萬頃之茫然
助詞，主謂之間取消句子獨立性。 苟非吾之所有 / 吾與子之所共適
代詞，它、它們。 蓋將自其變者而觀之 / 耳得之而為聲/取之無禁，用之不竭
扣舷而歌之（音節助詞）
倚歌而和之（代詞，代“歌”）
縱一葦之所如（動詞，去，往）
3、於
介詞，在。 蘇子與客泛舟遊於赤壁之下 / 徘徊於斗牛之間 / 漁樵於江渚之上/ 託遺響於悲風 /於是飲酒樂甚
介詞，從。 月出於東山之上
介詞，被。 此非孟德之困於周郎者乎
4。乎
語氣詞，表示疑問，呢。 而又何羨乎
語氣詞，表反問，嗎。 此非盂德之困於周郎者乎 / 此非曹孟德之詩乎
語氣詞，表疑問，嗎。 客亦知夫水與月乎
介詞，在。 相與枕藉乎舟中
形容詞詞尾。 浩浩乎如馮虛御風 / 飄飄乎如遺世獨立
用在句中表停頓或舒緩語氣，語氣詞。鬱乎蒼蒼 / 知不可乎驟得
五、翻譯
1、清風徐來，水波不興
2、白露橫江，水光接天。縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。
3、浩浩乎如憑虛御風，而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙
4、其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，餘音嫋嫋，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。
5、方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，荊旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？
6、況吾與子漁樵於江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。
7、寄蜉蝣於天地渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨遊，抱明月而長終。
8、逝者如斯，而未嘗往也;盈虛者如彼，而卒莫消長也。
9、且夫天地之間，物各有主，苟非吾之所有，雖一毫而莫取。
10、惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。
六、拓展延伸
“語意高妙，似非吃煙火食人語。非胸中有萬卷書，筆下無一點塵俗氣，孰能至此？” 《苕溪漁隱叢話》前集引黃庭堅語
喜歡蘇軾，喜歡他氣定神閒的淡泊與坦然，於風波迭起的江湖中漂泊，數十載的宦海生涯進進退退，沉沉浮浮。一生短短的64年中，他經歷了別人經歷不了的冬雪秋霜，承受了別人承受不住的狂風巨浪，戰勝了別人戰勝不得的飛沙走石。他始終保持一顆平常心，優雅地達到了“不以物喜，不以己悲”的哲人境界，即便是在他人生最不稱意的時候，他依然從容淡定，攜著半生的榮辱悲歡，華麗地轉身，再轉身，瀟瀟灑灑地就走遍了半壁江山，留下了後人永遠也無法企及的篇章。
釃灑臨月，步履鏗鏘，拂袖一笑，風清雲淡，蘇軾用他一生的苦旅，鑄就了一首最華麗的篇章。
花開花謝，流年暗換。總不忘千年前的那個身影，披蓑戴笠，泛舟湖上，談笑間，候雨過天晴。
七、延伸資料
《蘇東坡突圍》 餘秋雨
《赤壁賦》知識點全梳理5
一、虛詞
1．而
（1）浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止（連詞，錶轉折）
（2）倚歌而和之（連詞，表修飾）
（3）正襟危坐，而問客曰（連詞，表承接）
（4）侶魚蝦而友麋鹿（連詞，表並列）
（5）逝者如斯，而未嘗往也（連詞，錶轉折）
（6）盈虛者如彼，而卒莫消長也（連詞，錶轉折）
(7)自其不變者而觀之（連詞，表修飾）
2.之
（1）月出於東山之上（助詞，的）
（2）凌萬頃之茫然（助詞，定語後置的標誌）
（3）哀吾生之須臾（助詞，的）
（4）蓋將自其變者而觀之（代詞，它）
（5）苟非吾之所有（助詞，主謂之間取消句子獨立性）
（6）耳得之而為聲（代詞，它）
(7)取之無禁，用之不竭（代詞，它們）
（8）吾與子之所共食（助詞，主謂之間取消句子獨立性）
3.於
（1）蘇子與客泛舟遊於赤壁之下（介詞，在）
（2）月出於東山之上（介詞，從）
（3）徘徊於斗牛之間（介詞，在）
（4）於是飲酒樂甚（介詞，在）
（5）此非孟德之困於周郎者乎（介詞，被）
（6）漁樵於江渚之上（介詞，在）
(7)寄蜉蝣於天地（介詞，在）
（8）託遺響於悲風（介詞，在）
4.乎
（1）浩浩乎如馮虛御風（形容詞詞尾）
（2）飄飄乎如遺世獨立（形容詞詞尾）
（3）鬱乎蒼蒼（形容詞詞尾）
（4）此非孟德之困於周郎者乎（語氣詞，表示疑問）
（5）而又何羨乎（語氣詞，表示疑問）
（6）相與枕藉乎舟中（介詞，在）
二、實詞
1.通假字
（1）浩浩乎如馮虛御風（通憑，乘）
（2）山川相繆（通繚，環繞）
（3）舉酒屬客（通囑，勸人飲酒）
（4）舉匏尊以相屬（通囑，勸人飲酒）
2.古今異義
（1）徘徊於斗牛之間
古義：鬥宿和牛宿，都是星宿名
（2）白露橫江
古義：白茫茫的水汽
(3)凌萬頃之茫然
古義：浩蕩渺遠的樣子
（4）望美人兮天一方
古義：指他所思慕的人。古人常用來作為聖主賢臣或美好理想的象徵。
（5）倚歌而和之
古義：循，依。
3.一詞多義
（1）東
a順流而東（動詞，向東進軍）
b東望武昌（名詞作狀語，向東）
（2）望
a七月既望（名詞，農曆每月十五）
b望美人兮天一方（動詞，眺望，遠看）
（3）下
a方其破荊州，下江陵（動詞，攻佔）
b蘇子與客泛舟遊於赤壁之下（名詞，下面）
（4）如
a縱一葦之所如（動詞，往）
b如怨如慕（副詞，像）
（5）歌
a扣舷而歌之（動詞，唱）
b歌曰（名詞歌詞）
c倚歌而和之（名詞曲調）
（6）長
a抱明月而長終（永遠）
b而卒莫消長也（增長）
4.詞類活用
（1）西望夏口，東望武昌（名詞用作狀語，向西，向東）
（2）下江陵（名詞用作動詞，攻佔）
（3）順流而東也（名詞用作動詞，向東進軍）
（4）舞幽壑之潛蛟（動詞的使動用法，使起舞）
（5）泣孤舟之嫠婦（動詞的使動用法，使哭泣）
（6）正襟危坐（形容詞用作動詞，整理）
（7）月明星稀，烏鵲南飛（名詞用作狀語，向南）
（8）況吾與子漁樵於江渚之上（名詞用作動詞，打魚砍柴）
（9）侶魚蝦而友麋鹿（名詞的意動用法，以為侶，以為友）
（10）不知東方之既白（形容詞用作動詞，顯出白色）
四、文言句式
1.判斷句
是造物者之無盡藏也（語氣詞也，表判斷）
2.介詞結構後置
蘇子與客泛舟遊於赤壁之下況吾與子漁樵於江渚之上月出於東山之上，徘徊於斗牛之間相與枕藉乎舟中
3.定語後置
凌萬頃之茫然
客有吹洞簫者
4謂語前置
渺渺兮予懷
5.被動句
此非孟德之困於周郎者乎？
6.賓語前置
何為其然也
而又何羨乎？
而今安在哉？
《赤壁賦》知識點全梳理6
一、文學常識
蘇軾（1037－1101），北宋文學家、書畫家。字子瞻，號東坡居士，眉州眉山（今屬四川）人。蘇軾才情奔放，為宋代最傑出的作家，詩、詞、文、書、畫、文藝理論均有獨到成就。其文汪洋恣肆，明白暢達，為唐宋八大家之一。本文選自《經進東坡文集事略》，作於宋神宗元豐五年（1082）。當時，蘇軾被貶為黃州團練副使，心情十分苦悶。同年，他先後兩次遊覽黃州的赤鼻磯，借地抒情，相繼寫下了《前赤壁賦》《後赤壁賦》《念奴嬌赤壁懷古》等詩文。本文是《前赤壁賦》，作者運用主客問答這一賦的傳統手法，表現了他力求排遣苦悶、聽任自然、樂觀曠達的`情懷。
二、重點字、詞、句
（一）通假字
1.舉酒屬客 舉匏尊以相屬（屬，通囑勸酒 ）
2.浩浩乎如馮虛御風 （馮，通憑乘）
3.山川相繆 （繆，通繚連結、盤繞）
4.杯盤狼籍 （籍，通藉，凌亂）
5.舉匏尊以相屬（尊，通樽，酒杯）
（二）詞類活用
1.歌窈窕之章 扣舷而歌之（歌，名作動 唱）
2.舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦 （舞，使起舞；泣，使哭泣）
3.正襟危坐（正，形作動 整理）
4.月明星稀，烏鵲南飛（南，名作狀 向南）
5.西望夏口，東望武昌（西、東，名作狀，向西、向東）
6.方其破荊州，下江陵，順流而東也 （下、東：名作動，攻佔，向東進軍、東下）
7.況吾與子漁樵於江渚之上（漁樵，名作動，打魚砍柴）
8.侶魚蝦而友麋鹿 （侶、友：意動用法 以為伴、以為友）
（三）古今異義
1.白露橫江，水光接天（古義：白茫茫的水汽；今義：二十四節氣之一）
2.凌萬頃之茫然（古義：浩蕩渺遠的樣子；今義：完全不知道的樣子）
《赤壁賦》知識點全梳理7
《前赤壁賦》
蘇軾
課文知識要點提示
1.作家作品
蘇軾字子瞻，號“東坡居士”，世人稱其為“蘇東坡”，北宋著名文學家、書畫家、詞人、詩人，唐宋八大家之一，豪放派詞人代表。
2.寫作背景
本文是蘇軾被貶黃州時所寫的一篇有名的文賦，作於宋神宗元豐五年(1082)七月。三年前，作者因作詩諷刺新法，被捕入獄，雖免一死，卻被貶為黃州團練副使，生活窘迫，沒有自由。他在政治失意，思想苦悶的情況下，寄情詩酒，放浪山水，曾兩次泛遊赤壁，寫了兩篇文賦，此為前一篇。賦中表現了他對人生的達觀看法。
3.情感變化線索
全文共五個自然段，以作者感情由樂到悲，再由悲到樂的變化為線索，可看作三個層次：第一段為第一個層次，寫作者因泛舟江上而產生的自由快樂之感，彷彿“遺世獨立”，“羽化登仙”。第二段、第三段為第二個層次，寫作者因客人所吹洞簫的嗚咽之聲而引出客人關於人生無常的議論;表現了作者對人生態度悲觀的一面。第四段、第五段為第三個層次，是對前一種態度的否定，引入莊子齊物的思想，闡述“變”與“不變”的道理，主張應採取一種委運自然，儘量享受大自然的生活態度。
4.作者的思想矛盾
本文雖然設了主客問答，其實反映了作者內心矛盾的兩個方面。客人的觀點，表現了內心悲觀的一面，而主人的觀點反映了作者思想樂觀的一面。客人說的是他內心的煩惱，而主人所說的是對這種煩惱的超越。最後客人欣然接受了主人的觀點，說明了他內心的矛盾得到了疏解。
5.景物與抒情、說理的關係
這篇文章成功地描寫了清風、明月、江水三種景物，對抒情和說理都起了重要的作用。第一段是借景物描寫抒情。如“清風徐來，水波不興”，“月出於東山之上，徘徊於斗牛之間。白露橫江，水光接天。”清風、明月、江水構成一個優美的意境，使人們置於這種意境中，自然而然地產生了遺世獨立，羽化登仙的感受，從而抒發了作者與自然合而為一的快樂心情。第四段是借景說理。如“江上之秋風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也”。自然之美，是人們天然的朋友，是造物者對人的恩賜，人們可以盡情地享用它。
誰也無法否認這是人類的幸福，從而使主人所主張的人們應該快樂地生活的觀點有了無可辯駁的力量。
6.主客問答
主客問答是漢大賦中經常採用的一種方式，其中往往是客人說出一套，有理有據，顯得很雄辯，而主人則後發制人，說出一套更玄妙的道理。這種主客對話，互相補充，互相生髮，妙趣橫生。
本文也採用了這一方式，設主客問答。其中客人所說的代表了作者思想的一面，而主人所說的代表了其思想的另一面。其中主人說服了客人，客人對主人的議論表示心悅誠服的接受，表明其思想上的矛盾達到了統一。
7.駢散相間
《前赤壁賦》是蘇軾散文的代表作，語言駢麗、押韻，用韻時疏時密，卻又極盡變化之能事，駢散結合，流暢婉轉，用韻自由，疏密相問，極見藝術功力。
《赤壁賦》知識點全梳理8
(一)通假字
7、而：
羽化而登仙(表承接)
扣舷而歌(表修飾)
倚歌而和之(表修飾)
正襟危坐而問之(表修飾)
侶魚蝦而友麋鹿(表並列)
逝者如斯而未償往也(錶轉折)
耳得之而為聲(表因果)
8、之：
凌萬頃之茫然(助詞，定語後置的標誌詞)
扣舷而歌之(音節助詞)
倚歌而和之(代詞，代“歌”)
哀吾生之須臾(助詞，取獨)
9、其：
而不知其所止(代詞，它，指“一葦”)
其聲嗚嗚然(代詞，那)
何為其然也(代詞，指簫聲)
方其破荊州(代詞，他，指曹孟德)
(二)特殊句式
定語後置
1.縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。
任憑小船兒自由漂流，浮動在那茫茫無邊的江面上。
2.客有吹洞蕭者，倚歌而和之。
有個吹洞簫的客人，按著節奏為歌聲伴奏。
介詞結構後置
1.月出於東山之上，徘徊於斗牛之間
譯：月亮從東邊山上升起，在鬥宿、牛宿之間徘徊。
2.況吾與子漁樵於江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿。
譯：何況我和你在江中的小洲上捕魚打柴，以魚蝦為伴侶，以麋鹿為朋友。
賓語前置
1.何為其然也?
譯： 為什麼奏出這樣悲涼的聲音呢?
2.固一世之雄也，而今安在哉
譯：他本是一時的豪傑，如今在哪裡呢?
3.自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎
譯：如果從沒有變化的一方面去看，那麼事物和我們都是無窮無盡的，還羨慕什麼呢?
被動句
1.此非孟德之困於周郎者乎?
譯：這不是曹操被周瑜圍困的地方嗎?