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大學畢業自我鑑定

大學畢業自我鑑定14篇

  自我鑑定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結,寫自我鑑定可以幫助我們正確地認識自我,不如靜下心來好好寫寫自我鑑定吧。自我鑑定怎麼寫才能發揮它的作用呢?下面是小編整理的大學畢業自我鑑定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  大學畢業自我鑑定 篇1

  自參加重慶市高等教育自學考試以來,本人一直注重思想道德修養、努力學習專業理論知識、積極參與社會實踐。經過近兩年的學習,本人已透過“經濟學”專業所有考試,完成了論文答辯和實踐技能考核,並取得了較好的成績。我認為自己已經達到了一個經濟學專業本科畢業生應該達到的水平,希望重慶市高等教育自學考試委員會及重慶理工大學能核准畢業。

  本人20xx年x月全日制中藥學專科畢業,20xx年末即獲得吉林大學生物製藥自考本科畢業。為適應社會發展,提高自我經濟認識,本人開始學習研究經濟學。由於我專業背景屬於自然科學類,對於經濟學這個跨學科跨專業的課程,我學習起來感到很吃力。但是,我一直利用工作之餘,透過書本及網路刻苦鑽研。在自身的努力下,在自考辦的關心下,在主考院校的幫助下,日復一日,經過兩個春夏秋冬,本人終於完成了所有課程。

  在學習之餘,我絲毫不忘個人思想道德修養。我總是盡我所能的提升自我思想認識,熱愛祖國、熱愛人民、艱苦樸素、任勞任怨,一直以來總能在學習和工作中起到帶頭作用,總能和身邊的人和諧相處,實實在在的踐行了社會主義榮辱觀。因此,我一直都得到了大家的認可。

  此外,我還特別注重實踐。我一直關心著身邊發生的大事小事,並嘗試著運用所學知識解釋其原因,預測其發展。比如,我經常用劉易斯“兩部門模型”學說分析近年來市場農副產品不斷漲價的原因以及大量農民流向城鎮的原因;也常用史密斯及李嘉圖等人的觀點分析國際貿易等問題。在這些分析中,有些是正確的,有些是錯誤的。對於錯誤的分析,我還要不斷分析其原因。充分體現了從理論到實踐,再從實踐到理論的學習方法。

  綜上所述,我認為自己已經具備了畢業的條件,希望相關部門准予畢業。

  大學畢業自我鑑定 篇2

  學四年裡透過良師的教導和自身的刻苦學習,本人已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣。

  一、在思想品德上

  本人有良好道德修養,並有堅定的方向。我熱愛祖國,熱愛人民,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

  二、在學習上

  我圓滿地完成本專業課程。並具備了較強的英語聽讀寫能力。對xx辦公和其它能熟練操作,並在xx網上開闢了自己個人空間。平時我還涉獵了量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中,能有更提高。

  三、在生活上

  我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

  四、在工作上

  我透過加入院xx社與合唱團,不但鍛鍊自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,並以此為榮。

  五、在社會實踐上

  本人利用課餘時間不斷的充實自己,不僅積極參加學校的各社團活動,加強自己為人處世的能力;平時還勤工儉學,參加社會工作,表現良好,受到領導的一致好評。積累了一定的社會經驗。

  只要有志在,我相信我的明天一定會更好的。我要繼續努力,讓這個社會看到我最完美的時光。

  大學畢業自我鑑定 篇3

  回首過去三年多的大學生活,我不算很優秀,我墮落過,我迷茫過,我奮鬥過,我瘋狂過,而我最後選擇了安靜,或許這就是每個人有每個人的路,每個人有每個人的命。

  這種安靜的心態,可能寫在自我鑑定上,是找工作的一大致命傷,試問哪家公司會喜歡這種安安靜靜、無慾無求的人呢?誰不喜歡敢拼敢闖的有志之士呢?

  大一剛踏入大學的校園,甚至還沒踏入大學,我憧憬著美好的一切,拿獎學金,修雙學位,好好學習,天天向上……然而並不如此,我做不到。東西根本聽不進腦袋,記憶力也遠不如從前,即使我上課不睡覺不做其它,我望著老師望著書本還是會發呆,但是錯有錯著,大學下來,我練就了一身自學的好本領。微積分、線性代數、機率論、財務會計、西方經濟學全部自己攻破,當考試前全部弄通弄透的時候真的很驕傲。

  就是這樣,在大學對於學習變成了不求高分,只求過關不亮紅燈,事實我也做到了,直到現在我沒有掛過一門課,沒有試過補考。

  大學不以學習為重點,那我這大學三年究竟做了些什麼?我每天過著什麼樣的日子?這是一個很嚴重的問題。

  大一、大二在三水校區,就把這兩年混在一起說吧。三水的環境挺好的,真的,與世隔絕,沒有壓力,大家就忙著社團的東西,忙著搞點小生意,賺點小錢。我也加入了院的學術科研部,也算有點事幹吧。但是我乾的東西並不完全與這個部門有關。因為我被派去搞校運會的方陣策劃。07年的校運會反反覆覆,一陣子說搞,一陣子說不搞,一陣子又說推遲,所以方陣策劃這工作斷斷續續搞了一個學期,耗盡了我們這team人的所有心血。不過搞得很成功,我們的友誼也一直保持著。

  而大一的下學期也很忙,但忙的東西沒有那麼集中,策劃搞一下講座,幫學院畫畫海報,幫班裡搞搞班徽、手抄報,反正就是弄一下與宣傳畫畫有關的東西吧,經常會做到三更半夜,但是不亦樂乎

  。

  這樣渾渾噩噩不知所做的生活過了半年,自己也覺得自己討厭,年輕人確實浮躁,很難讓自己靜下來,有一種樹欲靜而風不止的感覺。

  所以在大二我沒有選擇繼續在學生幹部工作這方面發展。因為能力膽量我都不缺,這些在小學六年+初中三年+高中三年我已經練就出來了。上大學反而想安靜,在大二,做了三件事:指導08方陣的校運會策劃、戀愛、靜心,其實是上學期指導08方陣,兼談了場戀愛,下學期分手過後便是努力讓自己安靜。

  陳先生對我的影響很深,至今我還經常提起他,被拋棄的感受真的不好受。是我不好,還是我太好?我也不知道,可能真的就是我們所說的怎麼也說不到一起,分歧太大了。分手之後,我總習慣在人群中尋找他的身影,甚至在教學樓轉,在圖書館轉,就是為了找他,日子就是這樣子過。努力讓自己安靜,但又控制不了自己的思想,於是我開始了十字繡,這一針一線的功夫,確實是修心養性的最佳選擇,有點類似於和尚唸經。我相信,只有讓自己安靜下來,才知道以後的路該怎麼走,方向在哪裡。

  在十字繡的同時,我還做了一件偉大的事,就是總結自己過去五年的人生。20xx-20xx,一天一天慢慢地做,一點一滴慢慢地思考,我總共做了216頁的PPT簡報。每一頁每一個字都是我自己寫的,每一個圖片也是自己選的。很漂亮,現在偶爾看起來也覺得別有一番滋味。或許也是怕自己某一天老的時候,這些往日的記憶會模糊,越想記住的事,卻越記不住。

  此外,還學習了一些圖片編輯的軟體,和電子雜誌的製作,這些都是挺容易的,摸索一下,一兩個小時就懂,一兩天就變高手,關鍵是自身的一個審美。

  好了,終於講到大三,回校本部的生活了。

  離開三水,已經感覺到壓力了,以前在三水就說人煙稀少,找不到兼職,來到廣州,真的不能再這樣。所以我從那個暑假就開始麥當勞的兼職工作了。在麥當勞一直做了半年,直至20xx年12月。在麥當勞工作感受很多,不過還是挺喜歡麥當勞的,這將會是發展的一個方向。

  到了20xx年底,我們開始了第一次正裝面試,就是君悅實習面試,面試最後的結果是“pourEnglish,PH”,意思是說英語差,去中餐廳。可見樣子長得好總是勝過英語強,這是我在酒店領悟到的一個重點。

  不過最後陳總為我們

  安排崗位的時候,是把我分到宴會,名為宴會部,但是我有一半時間都是在MC(自助餐廳),就是這樣,我在君悅度過了地域式的半年實習。痛苦之極,人都做得麻木了。最後發現,酒店確實不適合我生存,那種等級制度,那種勢利,做久了整個人都會扭曲。

  實習以後,總算過了一個安逸的暑假,僅僅是8月,每天陪媽媽吃早餐,逛超市,陪那一歲多的姨甥女玩,挺開心的,但安逸的日子短啊,一開學,各方面的壓力隨即而來,所謂手停就口停,又回到了伸大手板問媽媽要錢的日子了。

  這段時間很煩,各種無形的壓力導致連目光都變得呆滯,無端端就會發呆愣著,不過前兩天的颱風把我吹醒了,雜亂無章的東西並不可怕,可怕的是腦子的雜亂無章,東西一件一件老老實實地完成,既充實又滿足。

  好吧,大學三年多的生活像流水帳一樣又說了一遍,現在“講古”的功夫好像越來越厲害了,不過這是一篇發自內心,為自己而寫的自我鑑定。

  高中三年最後我悟出一句話“一分耕耘,一份收穫”,而大學四年也許我悟出的一句是“慾望是萬惡的根源”,當一個人無慾無求的時候,可能就能感受到最原始的快樂,但都市人誰能做到?

  生活在這麼一個物質社會,隨大流往前走才不至於被眾人踩在腳下死去。加油吧,大學畢業生!

  大學畢業自我鑑定 篇4

  四年的大學生活,使我對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人,待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。

  如今回首,是對過去的審視和總結,亦是對未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

  深知性命相托的重要,從踏入學校門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生,併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。生活方面,自從來到xx,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,xx事我都很是關心,就這樣我愛上了xx的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

  學習方面,自我進xx的第一天起,我就沒有忘記我來xx的目的——學好知識,學會做人。在xx,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。思想方面,我經過班級的初選,到系稽核,再到院的批准,我成了xx系第xx期xx培訓中的一員,並經過學習與考核,成績合格成為了xx。我就由一個對我們黨瞭解一點到了解了我們黨的人。

  工作方面,在寒暑假期實習中,我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發,啟發我要克服困難勇於直前。

  而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,我就能夠去創造我的價值並去認真實現自我的價值,讓我的生活充滿生機,充滿永恆的愛!

  大學畢業自我鑑定 篇5

  本人在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

  大學三年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則;遵紀守法,維護社會穩定,自覺遵守學校規則制度,尊敬師長,團結同學,關係集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵禦封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係。

  大學畢業自我鑑定 篇6

  光陰似箭,轉眼間三年的大學生活即將結束,如今站在臨畢業的門檻上,回首三年以來在廈門廣播電視大學校園學習和社會實踐的點點滴滴,感觸頗多。

  本人的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴於律已,寬以待人。在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,透過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。下面,我就對大學三年我的表現作一個總結和自我鑑定:

  首先在學習方面,

  我努力認真地學好每一門功課,基本掌握了從事會計帳務的整個過程,特別是會計方面的理論知識及與此相關工作的能力,在校期間,我非常注重會計帳務的處理,我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟體工具,以進一步完善與本專業相關的知識體系。透過三年的努力學習,我的學習成績整體上了一個臺階,是三年來透過不斷改變學習態度、方法,經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。三年的大學學習生活雖然即將結束,但這並不意味著我的學習從此終止,在今後的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到理論與實踐融為一體。

  在思想方面,

  學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注時政。但是,由於種種主客觀條件的限制,我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

  在身體和心理方面,

  大學三年裡,我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加班級組織的各項活動,並積極參加社會的各種公益活動,身體健康。在心理方面,鍛鍊自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

  在今後的日子裡,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

  大學畢業自我鑑定 篇7

  回首三年的學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

  在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。參加了"市直和__省屬駐__單位20__年度入黨積極分子培訓班"的培訓。本人遵紀守法,愛護公共財產,關心和助他人,並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

  在學習上,我熱愛自己的專業,還利用課餘時間專修計算機專業知識,使我能輕鬆操作各種網路和辦公軟體。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好的成績。除了在專業知識方面精益求精外,平時我還涉獵了量網路程式設計,網路管理與維護,網頁設計等知識。並且相信在以後理論與實際結合當中,能有更提高。

  在生活上,我的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續擔任了分院的乒協的秘書長一職。

  在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,得到了家的一致好評。

  有廣泛愛好的我特別擅長於網頁設計和網站管理與維護方面。於20__年_月份開始完成第一個中型網站的設計,20__年_月底完成了型綜合網站的策劃與修改工作,20__年_月份開始了第三個網站的設計工作。

  三年的學生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好學生活,踏上社會征途的時候,我整待發,將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

  大學畢業自我鑑定 篇8

  1、你擁有一個聰明的大腦,思想活躍,反應敏捷,學什麼都快,不過,做作業時字跡潦草是不太好的喲,“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恆,鍥而不捨,才能學有所獲,希望你時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。

  2、你是一個聰明但又有點懶惰的男孩。你的勤奮需要外力來激發,你的懶惰,讓你的智慧暗淡無光。學習上,你能充分認識到學習的重要性,但有時的課堂卻不能做到注意力集中,生活中,你尊敬師長,但有時的漫不經心卻讓人難以理解。你具有較強的集體榮譽感,但有時對班級活動卻表現不出你的積極性。在以後的學習生活中,我真誠的希望你能明白學習的重要性,刻苦鑽研,勇於實踐,你的學習表現會讓老師和同學刮目相看。我相信你有這個能力,試試看,好嗎?

  3、你是一名守紀律、講禮貌的男孩,尊敬師長,團結同學,熱愛集體,心地善良,主動幫助別人,但學習缺乏目標,成績不理想。若能再活潑開朗一些,你會有更多的朋友,更多的歡樂,更多的微笑。希望你認真地對待學習,不放棄,不灰心,做個學有所成的人!

  4、你是一個乖巧懂事的孩子,能虛心接受他人,知錯就改,尊敬老師,喜歡幫助別人,熱愛集體,待人有禮貌,愛勞動,本學期,能按時完成作業,老師為你的進步感到高興。但還有一些不足之處,做事粗心、學習沒有上進心,希望你改正缺點,更認真地對待學習,取得較大的進步。

  5、你不僅是老師的好學生,媽媽的乖乖女,更是同學們的好榜樣。你的認真,你勤奮好學,成績優秀,能很好的`完成老師交給你的任務,受到大家的一致好評,這就是你,一個勤學好問又懂事的好孩子,如果能讓自己的生活更陽光,更燦爛,你會更優秀。新的一年裡,願你不斷錘鍊自己,爭取百尺竿頭,更進一步!

  6、你是一個外向但又有點懶惰的男孩。平時紀律較鬆散,不能嚴格要求自己,學習缺乏上進心,學習基礎差,集體榮譽感不夠強。“山再高,高不過一個人的意志;路再長,也長不過人的一雙腳。”真誠的希望在以後的學習中你能夠多下點功夫,向課堂分鐘要效率,爭取更大進步。讓我們一起努力,希望你不會辜負老師的殷切希望。

  7、你的誠實、認真、熱情是有目共睹的,而你對於班級活動的熱情與關注更令人感動。雖然在學習上你沒有取得與付出一致的成績,但老師相信‘功夫不負有心人’,只要有付出,有努力就一定會有收穫。真誠的希望你在以後的學習中能持之以恆,保持穩定的成績。

  8、該生在校期間遵規守紀,對待師長有禮有節,對於班級工作,能夠完成自己職責範圍內的衛生工作,配合好班主任。學習上,成績較穩定,但缺少一點目的性。實習期間,遵守實習協議規定,堅持不缺勤,相信嚴格要求自己,定能成為一個全面發展的高素質的畢業生。

  9、誠實、熱情,樂於助人、尊敬師長,是你最突出的優點。在校期間綜合表現良好,能遵守學校的各項規章制度,但時間觀念不夠強。實習期間,有要求上進的慾望,能夠及時完成實習任務,多向技能先進的師傅請教,一定會有較大的收穫,總之,是一名綜合表現良好的畢業生

  10、你聰明伶俐,反應靈敏,待人真誠熱情,樂於助人,臉上總掛著和善的微笑,給人以春天般的溫暖。但在學習上要學會約束自己,嚴格要求自己,培養精益求精、力求完美的作風,入廠實習期間,發揚了勤學好問,樂於探究的精神,繼續保持,有更大的發展空間,總之,是一名綜合表現良好的畢業生。

  大學畢業自我鑑定 篇9

  本人刻苦努力,孜孜不倦,爭取著大學那美好的時光去學習。大學四年,不光使我學到了許多知識,也使我懂得了學習的方法。

  我要求上進,一直以樂於助人為己任,多次參加青年志願者活動。尊敬師長,團結同學,為自己的學習和生活創造了良好的環境。

  我生活儉樸,有著廣泛的興趣愛好。我愛好體育,尤其是足球和乒乓球,曾參加院足球隊並獲得校聯賽第三名,參加班足球隊並獲院足球聯賽冠軍。也多次代表班級出戰院乒乓球賽。我還喜歡上網,利用網路獲取更新更多的知識,不斷豐富和完善自己。

  將來的工作是對我知識的檢驗,也是對我人生的挑戰。我會在工作中不斷地完善自己,提高自己,適應工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作,如網路出版、多媒體制作,可以有更大的空間來證明自己,發展自己!

  大學畢業自我鑑定 篇10

  1、 “不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恆,鍥而不捨,才能學有所獲,希望你時時用這句話來勉勵自己,老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,要相信自己的能力,只要今天比昨天好,不放棄,就是希望,你的希望很大!

  2、該生在校期間尊敬老師,服從老師管理,擔任樓長期間,負責宿舍衛生管理、宿舍同學關係等相關工作,參與了班級輪值日常管理工作,具有奉獻精神,為班級的建設貢獻力量,是班主任的好助手。學習積極努力,實習期間勤於動手,嚴格遵守實習工廠各項規章制度,屢次獲得好評,綜合來說,該生是一個綜合表現為優的學生。

  3、該生自入學以來政治上積極要求上進,一直以能夠成為中共黨員為榮,並一直以此為目標而努力奮鬥。學習認真,勤奮努力,成績優秀,為人樸實誠信,待人禮貌,與同學相處融洽,有較強的動手能力和創新能力,積極參加社會活動,有愛心,在班團活動中表現突出,獲得師生一致認可;尊敬老師,遵守各項制度,積極參加社會實踐,注意自身各方面素質的提高。在學校勤工儉學期間獲得勤工儉學年度優秀個人獎。缺點就是社會工作經驗不足,希望在以後的工作中多加努力。

  4、該生在校期間,能做到不遲到、不曠課,上課認真做好筆記,如果不相信自己註定平庸,那就用堅強把困難壓倒,如果不相信自己註定失意,那就用努力證明自己。下廠實習期間,能夠按時完成實習任務,要相信努力就會有回報,總之,該生是一個綜合表現為優的畢業生。印象中,你熱情大方、懂事、有孝心、尊敬師長、為人誠懇,能夠圓滿完成老師交代的任務,數控高階工實習時,也能積極思考,踏實地完成實習任務。下廠實習期間,吃苦耐勞,任勞任怨,上進心強,是一個優秀的畢業生。

  5、 “玉不琢不成器。”老師之所以對你嚴格要求,是因為在李老師心目中,你是一塊不折不扣的璞玉,只要經過悉心打磨,一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你獨到的見解常常帶給老師意想不到的感覺;你正直的人品,剛柔相濟的性格又順理成章地博得了大家的信任。所以,李老師對你一直滿懷希望,而且會一直注視到你成功!

  6、轉眼間,一個學期又要結束了。在這一學期裡,你的進步是大家有目共睹的,可見你長大了,更懂事了。但在學習和生活中,你還有些不足之處,精力不能夠完全放在學習上,老師真誠的希望你能充分認識自身所存在的缺點與不足,努力加以改正。相信在同學心目中你會成為一個全面發展的好學生。

  7、對待老師彬彬有禮,對待同學熱情大方,因此你給老師留下了深刻的印象。你具有靈活的頭腦,但卻沒有很好的把握自己,有時會粗心馬虎。在學習的征途上,還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇氣,相信你的未來不是夢,用行動和成績來證明你是一名令家長自豪的好學生。老師相信你能行。

  8、對待老師彬彬有禮,對待同學大方,因此你給老師留下了深刻的印象。你具有靈活的頭腦,在思考問題上有獨特的見解。但在學習的征途上,還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇氣,相信你的未來不是夢,用行動和成績來證明你是一名令家長自豪的好學生。老師相信你能行。

  9、你是一個有個性的男孩,有不服輸的精神,在這方面老師很欣賞你。生活中你活潑好動、頭腦靈活。學習上,憑藉你聰明的頭腦也能考出不錯的成績,但紀律鬆懈是你最大的問題。要知道,狂風能捲走戈壁灘上的砂石,卻不能拔去泰山上的一棵小草。只有腳踏實地,才能獲得翡翠般的生命。老師真誠的希望你能充分認識自身所存在的缺點與不足,努力加以改正。相信在同學心目中你會成為一個全面發展的好學生。

  10、你是個聰明、開朗、樂觀的小女孩。同學們都喜歡接近你,與你在一起談笑風生,你懂禮貌,尊敬老師,關心集體;你很聰明,常問出別人無法想到的問題,多麼與眾不同;字也寫得漂亮,這些是你的長處。如果以後在學習上你更加嚴格要求自己,不滿足現狀,細心做好每一件事,有競爭思想,那麼,你一定會跟“優秀”靠得更近一些。

  大學畢業自我鑑定 篇11

  時間飛逝,轉眼間我的大學生涯就要告別了,曾幾何時,我還是一個見到別人要喊“叔叔”小孩子,而今,我卻變成了一個被別人也要叫做“叔叔”的男人。不錯,我真的要做一些男人要做的事情,我要對我的人生負責,我要對我的家庭,事業,女人負責!從20xx年xx月x日我踏出學校的那一刻起,我似乎又長大了一些!

  在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質做為目標,以自我的全面發展為努力方向;樹立正確的人生觀 ,價值觀和世界觀。為實現社會的發展需求,我認真學習了各種專業知識,發揮自己的特長,挖掘自身潛力,加上不懈的努力,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力遺蹟一定的協調組織和管理能力。

  “學而知不足”是我自始至終學習和工作的動力,處理必修課之外,我還自學了xx等多種技能。我不忘參加各種興趣小組與社交活動,在思想行為方面,我作風優良,待人誠懇,能較好的處理人際關係,處事冷靜穩健,能合理的安排生活中的事務,並且積極向黨組織靠攏!

  作為xxx學院xx機械工程及自動化的畢業生,我所擁有的不單是年輕和知識,還擁有軍人鋼一般的意志和狼一般的鬥志。我那顆火一般的心時刻準備著為共產主義事業做貢獻。

  我相信能憑自己的能力和學識在畢業紅的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標!

  大學畢業自我鑑定 篇12

  大學畢業季的來臨,讓我又一次清楚的認識到,進入社會是一件非常需要決心和毅力的事情,而現在我們所擁有的一切,都是基於大學之上的。這幾年的生活,讓我們逐漸走向了一個沉穩的自己,也對未來有了一些明確的規劃,但是理論畢竟有一定的侷限性,只有真實的進行了實踐,我們才能在這個領域之中得到突破和成長。這也是我大學四年之中的領悟,更是我在面臨畢業時的一些感觸。

  這四年的時間,我實現了自己絕大部分的目標。透過一步步的發展,我能夠在自己的專業上取得一定的成績,並且在興趣領域也有所成長。這四年每個學期我都能夠取得一二三等獎學金,並且成功的考取了各個證書,比較英語四級,計算機,普通話,教師資格證等等,這些能夠爭取的證書,我通通都拿了下來。進入大學的那一刻,我就告訴自己,這四年的時光是用來打拼的,不是用來虛度的。所以當我真正走上了這一條道時,我也更加清楚的認識到,如若自己沒有一份決心,那這些都是非常艱難的事情,如若有了這一份決心,做起任何事情來也會顯得比較容易、簡單了。

  人不能只侷限於面前的事物,這是我在大學生活中感觸最深的一點,以前我總是看著眼前的事物,沒有遠大的理想和目標,也不懂得往前看,往前去探索。這對於我來說,是處於劣勢的,這會阻礙我的成長,同時也會阻止我前進的速度,讓我在這樣一種舒適毫無憂患的狀態中迷失自己。這是已經非常不值得的事情,所以這幾年我也在慢慢的改變著,我想成為一個更好的人,我也想在未來的那一片天地畫上自己的色彩。對於這一切,都需要我不斷的去努力,去成長,也需要我不斷的去告訴自己,該怎麼去做,該怎麼去想。我想,將來我會更加理智且堅定,對於這些,都終將會有一個答案,然後更加順利的走下去。

  大學畢業自我鑑定 篇13

  四年的大學生活充實而緊張,我努力把自己培養成為一名社會所需要的人才。四年裡,我始終堅持"天道酬勤"的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;勇於行事,務實求新,自信工作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學有所成。

  在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮鬥方向,樹立正確的人生觀和價值觀,光榮地加入了中國共產黨。

  在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度,積極向黨組織靠攏,於上期向黨遞交入黨申請書,並在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

  社會實踐方面:本著學以致用,實踐結合理論的思想,在20xx年暑假,我在xx酒店實習,透過做服務生的工作使我更加深刻認識到,一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大:對世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對,用感恩的心來面對周圍的世界,其實生活很美好!

  回顧過去,自己仍然有不少缺點,如創新能力還不夠強,有時候不懂得堅持,但我會盡可能的在以後的學習和生活中著重提高這些方面的能力,爭取做到各方面都具有新素質的人才。

  大學畢業自我鑑定 篇14

  xx年的學生涯裡,我有過歡笑,有過淚水,有過為實現夢想而為之努力奮鬥,也曾有過迷茫。

  學期間,我係統的學習了學所有學科,專業知識很強,曾獲得學校一等獎學金、三等獎學金等。在計算機方面,我透過學習考取了全國計算機等級證書。學英語方面獲得了學英語四六級證書。透過向老師和同學學習,學習到一些有用的學習方法,提高了自己的學習效率。

  在社會實踐方面,我不怕困難,積極參加學校的各種活動。參加校內的活動能讓我認識到更多的同學,增加與其他同學交流和學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處。三暑假期間,曾有過跟本專業相關的實習經歷,透過實習讓我自己的專業知識得到了用武之地,使自己的專業知識能與實際相結合,為自己日後找工作奠定了基礎。

  透過這四年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時有如一張白紙的我,到後來經歷了許多挫折和坎坷,使我明白人生不可能一帆風順,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能活得很精彩。我相信憑藉著自己的能力和學識,在畢業後的工作和生活中能克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

  xx年時光匆匆而過,轉眼即將踏入社會,讓社會來檢驗這四年的成績。

  在學習方面,我覺得學生的首要任務還是學好基礎知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆自己。我認為好的學習方法對學好知識很有助,所以在每次考試後,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫,每每看到自己優異的成績,我就會對自己更有信心,沒有什麼事是不可能的。對於我們現代學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。

  在專業技能上,為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

  在社會實踐上,我利用課餘時間經常閱覽各類的書籍,並參加了軟體測試工程師的培訓並取得高階工程師證書,成績優秀。學習固然是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的資訊時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍,才可能戰勝自己。

  學習當然是重要的,一個人能力的培養也不容忽視。四年的學生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的機率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。