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偶像的作文

實用的偶像的作文合集六篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的偶像的作文6篇,希望對大家有所幫助。

偶像的作文 篇1

  偶像,是我們心中的一個太陽,照耀著我們前進;偶像,是一顆美麗的火種,燃起了我們青春的火焰,激勵著我們闊步成長;偶像,是我們心中的一個指南針……

  我是一個平凡的小小少年,但我有一個不平凡的夢,然而,支撐起這個夢的,是我深藏在心底的偶像——小鹿純子。她是《排球女將》中的主角,為了走向國家排球隊主攻手的位置,她堅持不懈,吃苦耐勞的品質常常使我淚眼模糊。

  此後,我每當遇到困難與挫折,腦海裡也總是浮現出她的身影。一次考試,我往常名列前茅的數學成績突然間大幅度下降,分數由雲端墜到了山谷,摔得很疼、很疼。從來沒有遇到過這般失意的我,我嚎啕大哭起來。這時,純子似乎在天際邊出現了,她微笑地對我說:“小小挫折吹不倒你。”可我在心裡暗暗地想:純子姐姐,我的“拿手菜”丟了,我什麼都沒有了。但是,純子和我好像有心靈感應似的,她應聲說道:“你不是還有眼淚嗎?一個人只要有眼淚,他就有希望。”我聽了,抹乾眼淚,毅然站起來。忽然間,在彩虹那端,出現了一束紅光,光裡反射出純子在球場上刻苦練習,汗水遍灑滿地的情景。我在心裡默默的唸叨著“我不能放棄,我還要去實現我的夢想,就這樣,我支撐著堅定的信念,和為目標頑強的拼搏,數學成績又提上去了。

  但是,漸漸地,我對自己已有的成績而感到滿足了,滋長了驕傲之心,不思進取,不知道浪費了多少個青春的日子。終於,純子又出現了,只見她即使做出的成績有多麼斐然,也仍然埋頭苦幹。我慚愧地說:“我錯了,我要繼續前進。你等著吧!”

  每當我做什麼事,小鹿純子總是在指引著我前進。她如一顆明星,在遠方召喚著我,鼓舞著我,使我的青春更加美好,人生變得更加成熟。

偶像的作文 篇2

  在我剛滿6歲的時候,上一年級,我就寫過這個題目《我的偶像》,當時不僅獲得了學校網路作文的一等獎,而且還作為"處女作"發表在了《小學生作文》上,賺得了我自己平生第一次的稿費25元,從此打開了我的寫作之門,至今我已經有29篇文章在7種刊物上發表啦!為此我一直都把這個題目看成是我的"幸運符"呢!

  因為我小,所以那時候我寫的偶像是主持《幸運52》的李詠,隨著逐漸長大,我看電視的時間越來越少,要上的各種輔導班卻越來越多,風格迥異的老師們開始在我的眼前晃來晃去,然而我的頭腦中越來越清晰的一個身影不斷浮現出來:那就是我真正的偶像------學而思奧數網的朱韜老師!

  緣起

  我是去年的夏天才剛剛走進學而思奧數網的,那時候聽媽媽的一位同事介紹,說他的女兒在楊付光老師的班裡進步很快,直到考上了八中!老媽聽得立刻熱血沸騰、精神倍增,於是就一門心思地要報楊老師的班,但無奈的是楊老師只教競賽班和精英班,而當時我的暑假班入學成績只適合基礎班,所以在諮詢任課老師的時候,楊老師也給了我們指導:"朱韜老師也是一位老老師了,很有經驗的。"

  初次見面

  我這個人吧,以前最討厭數學了,我喜歡英語。所以上第一節課之前,我的腦子裡一直勾勒著這位"老朱老師"的一般形象:一定是帶著度數深深的黑邊眼鏡,滿臉鬍子茬,頭髮花白還駝著背的男老師吧?沒想到,剛走進教室,卻看到一位斜挎著書包,好像是大學生模樣的高個子酷哥,正滿臉陽光地站在前面跟同學們聊天,看得出媽媽也很疑惑地上前去問:"請問您是朱韜老師嗎?這是我們的聽課證。"得到肯定的答覆後,媽媽對我笑著擠擠眼,就坐到後面去了。

  "這麼年輕?還很有經驗?"我也很好奇。上課了,一句寒暄的話沒有,也根本不用點名,只用眼睛掃了一下我們幾個新來的同學,上來就乾脆利落地開始講課!後來我才知道,朱韜老師的班基本上都是原班升班,輕易報不上的,而我們只是很幸運地等到碰巧原班有人假期出去玩才能來上課的!所以他原班的學生他都認識!而作為老師,他記人名的本領更是一絕,只看一眼你的聽課證就能叫得跟老相識一樣地親切!

  我正在心裡胡思亂想地給這位酷哥打分,沒想到他突然叫道:"楊銘漢,你來回答一下這個問題!"我一驚,下意識地站了起來,可根本不知道他在哪一道題!趕緊東張西望地向旁邊同學求救,這時他淡淡地說:"先坐下吧,別走神了啊!好好聽講!"然後叫別人回答。我回頭看媽媽,媽媽就像抓住了我的小尾巴似的,正衝著我撇嘴呢!這下我可不敢大意了,趕緊坐好聚精會神地開始認真聽講,慢慢地,我開始覺得這個奧數也沒有想象中的那麼難了,朱老師的特點是講課很快,不認真聽講根本就跟不上;再後來,我居然也能在別人走神而被叫起來時,幫他們回答一些問題了!得到初次表揚!哈!感覺很爽!

  綜合得分

  更有意思的是,朱老師很幽默,而且是與眾不同的那種冷幽默,他輕易不笑,可一旦笑起來就是那種壞壞地笑,讓你覺得一定有什麼"陰謀"或"陷阱"之類的要小心了;他一般不講什麼笑話,他上課更多的時間是在說數學題的事,況且他也根本不需要,有時很普通的什麼話讓他一說出來就可逗了,常常笑倒一大片,而他卻皺著眉頭問:"有什麼可笑的?"於是大家又狂笑!他的眼神很犀利,常常是盯你一眼你就該知道怎麼辦了;他對課上紀律和作業要求很嚴,每次上課之前他必定吆喝一陣:"來來來,作業作業作業!"說話的時候他一般都很嚴肅,你可不要被他的嚴肅嚇著了,其實他的內心是很溫和的,上次"奧數網杯"考完了,看到我,他還關心地詢問我的成績,得知我考了英語一等獎、綜合二等獎的時候,還是那樣不經意地說:"挺不錯的嘛!"可我知道他心裡面實際上是很高興的!

  作為一個數學老師,但他並不是只會做奧數題的"專家",雖然你每次問他,他永遠沒有不會做的題!下課的時候他也會和我們聊天,聊周圍哪裡的飯好吃,聊昨晚剛剛結束的球賽,聊網上最新的笑話,最重要的是,他的英文水平超棒!比如綜合面試班裡面有一堂課,朱老師讓我們用英文作自我介紹,完後他居然用英文指出了我的問題!而且語音語調竟然都是我們考三一口語八級時主考官那樣的水平!

  這才是個男子漢的樣子!酷,用我們的話說是非常"in"!

  尾聲

  上次在週末的奧數課上,老師讓寫已經定下了的中學名字和給學而思的留言,我鄭重地寫下了即將升入的市重點中學的名字,也認真地寫下了留言:"感謝學而思!要是我能早來幾年就更好了!"我想大概許多學員都有這種體會,學而思今年就要滿五歲了,而我從去年加入這個大家庭到現在,一直在與學而思共同成長,一年來,我感謝教過我的老師們:朱韜老師、蘭海老師、張利鋒老師、楊付光老師!還有工作人員小馬老師和前臺劉飛老師!正是因為有了學而思這樣的老師們,有了他們的幫助和指導,才使我在今年小升初的時候,同時得到了三所西城市重點及一所海淀市重點中學的通知!我也會像媽媽的那位同事那樣,推薦學而思給更多的弟弟妹妹,讓更多的孩子與學而思共同成長!

  每當回首那些過去的點點滴滴:那一個個熱烈討論題目的或涼風習習或北風乍起的夜晚,那一幕幕堪稱經典的笑話瞬間,那一次次諮詢升學意見的電話懇談,還有那雨後操場上飄落遍地的梧桐花和綠草的清香,連同我的偶像,都會長久地留在我的記憶深處,漸行漸遠……..

偶像的作文 篇3

  他身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然如神仙,時常一隻手徐徐撫著飄飄長鬚,一雙炯炯有神的眼睛中似乎是深不可測的潭水,裡面滿裝著的滿是他的深謀遠慮。他就是我的偶像,三國時期蜀國神一般存在——諸葛亮,他是我的偶像。

  他永遠那麼沉著冷靜,即使是生與死抉擇面前也是那般臨危不懼,正因為這個他便成為我的偶像,歷史上著名的'“空城計”正反應了這一點。

  遠處,一個士兵急匆匆奔來找諸葛亮:“報告,司馬懿率兵攻來。”這時候城裡卻只有幾百個士兵了,幾百人對陣成千上萬,自然是飛蛾撲火——不自量力。換是別人,肯定是已經被嚇得魂飛魄散了。可諸葛亮毫不畏懼,腦子一轉,便想出了個絕妙的計策來,便是後來聞名的“空城計”。

  他當即下令,命所有士兵扮成老百姓,開啟城門“迎接”司馬懿,再留幾個打掃城門。

  士兵們一個個都摸不著頭腦;諸葛亮難不成要投降了?坐以待斃嗎?不知道諸葛亮葫蘆裡賣的什麼藥?

  半晌,魏軍在離城門幾百米的地方停了下來,為面前的景象所疑惑:幾個人悠然地打掃看城門,城牆上,諸葛亮泰然自若地焚香操琴,面帶笑意,城裡一派寧靜詳和的氣氛,全然沒有要打仗的火藥味兒。

  魏軍全傻愣著,認為城中必有埋伏,此時如若攻打,豈不是自投羅網?想著,便舉步不前,狼狽地撤退了。

  蜀軍這才恍然大悟,諸葛亮正是利用了魏軍過於警惕的心理,不得不佩服他的神機妙算

  世人崇拜於他的智慧,號他“臥龍”,運籌帷幄之中,決勝千里之外也是形容他的;但我敬佩的他的臨危不懼:就算別人想到這計策,也無法做到在面對幾十萬大軍的情況下,還能不緊張面帶微笑地在城門上彈琴。

  “三顧頻繁天下計,兩朝開濟老臣心!”這是諸葛亮一生的寫照。正因為一他三十六計,力挽狂瀾,也因此進一步加快了風火三國的統一。他堪稱前無古人,後無來者。如此之大智大勇,我佩服於他,他是我的偶像。

偶像的作文 篇4

  我的偶像外公,他是一名普普通通的機械師。

  我的外公,雖然沒有權勢,也沒有很多財富,但是他很能幹,什麼需要動手的活兒都會做。在我的記憶中,外公就像電視裡的萬能阿曼一樣,家裡什麼壞了的東西一到他手裡就變成了有用的了。

  記得有一次,我家廚房的水龍頭壞了,“嘩啦,嘩啦”,水猶如泉湧一般噴了出來,牆壁上,地上到處都是水。媽媽在水中左擰擰右擰擰,就是關不上,忙得手忙腳亂、氣喘吁吁。可她那副狼狽樣兒卻把我笑痛了肚子。只見她頭髮耷拉在腦門上,全身溼透了,像個落湯雞,好像玩了一次激流勇進一樣,可儘管這樣,還是沒能讓水龍頭乖乖“閉嘴”。這時,“大救星”外公來了,看到這一切,首先就問:“總閥關了嗎?”媽媽這才想起來,“咚咚咚”奔下樓關掉總閥。外公不慌不忙地來到水龍頭邊,仔細端詳了一下,便拿起隨身攜帶的工具,開始工作啦!只見外公拿出扳手左邊擠一擠,右邊扳一扳。“好了。”我和媽媽還沒反應過來,公公就把問題解決了。媽媽又“咚咚咚”奔下樓開啟總閥,然後,外公把水龍頭擰開,嘿,真神了,剛才還口吐“噴泉”的水龍頭乖乖閉上了嘴。外公擦了擦臉上的汗水,笑著說“小事一樁,搞定!”

  這就完了嗎?別急,還有呢!記得有一次,我家紗窗壞了個大洞,媽媽又不會換,只好又請公公出手相助。好像什麼事一到外公手裡,就變得異常簡單,只聽一陣“乒乒乓乓”的聲音,一個嶄新的紗窗就完成了!“哇塞,外公你真厲害!”我讚歎道。

  這就是我的外公,一個普普通通的人,但他卻是我的偶像,我希望我以後也像外公一樣,什麼事情都會做,而且做得很棒!

偶像的作文 篇5

  大家都知道雷鋒吧?他可是我國的英雄啊!他做過很多的好事,大家都很喜歡他,他有什麼好的東西,如果別人需要,他就把他的東西給那個需要的人。如,當他看見一個工程需要錢的時候,他就把他僅有的200元錢捐給了那個工程。我讀了一些雷鋒做過好事的故事,很受感動,因為他做好事,既幫助了別人,又高興了自己。但是,最不幸的是,他出車時,他的戰友開車一不小心向後退把他撞了,醫生來時已經太遲了,雷鋒的大腦已經溢血,停止了呼吸。那一年雷鋒才22歲。他去世之後,很多領導給他題詞,毛主席的題詞是:向雷鋒同志學習!

  雷鋒故事中,我感覺最深刻的一句話就是:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。雖然雷鋒不在了,但他的精神永遠留在每個好人的心中。

偶像的作文 篇6

  沒吃幾口,把筷子一扔,回房去了。

  爸爸停住了手中的筷子,心事重重。媽媽臉上也露出了焦急的神色。再這樣下去,鐵打的身子也會吃不消,何況年過花甲的老人呢?

  以前,吃飯的時候,一家三代圍著一桌熱氣騰騰的飯菜,爸爸把好菜盡往碗裡夾,接受了爸爸的“美意”,又偷偷地把這“美意”傳給了我。一家子就這樣一邊吃飯,一邊有說有笑地談談工作、學習上的事,可熱鬧了。如今問題出在哪裡呢?

  裡屋傳來了吵鬧聲。是跟爸爸“耗”上了。

  “祖祖輩輩都這樣過來了,從來沒聽說過吃飯還能傳病的。不衛生,有啥不衛生?我看這是嫌我老了,嫌我髒了,是不是?………”

  “爸,這是講衛生,哪裡是嫌你………”

  “把飯菜分開來吃,你吃你的,我吃我的,這哪像個家呀?”

  怎麼辦呢?分餐制是爸、媽、我三個人“拉了鉤,一百年不許變”的事呀!其實,也並不是個不講道理的人,他要的是熱鬧!看來,焦點還在這吃飯的氣氛上。得想個兩全其美的辦法來。

  第二天一起床,我就跑向爸媽的房間,如此這般的一說,爸媽全樂了,一個勁地直誇妙。

  晚餐桌上,碗筷都擺得整整齊齊。四菜一湯,比平時多了兩個菜。陰著臉等分菜,一看爸和我沒有反應,正有點奇怪,只見媽媽快速從廚房走出,手裡另拿著兩雙筷子和兩把湯勺。

  的臉終於放晴了。

  以後,我就成了餐桌旁的“衛兵”,專門負責幫夾菜。