文明禮儀伴我成長手抄報內容
每一位社會成員都有義務和責任，透過學習禮儀、傳承禮儀，自然而然地成為這個集體中的一員。個人文明禮儀一旦養成，必然會在社會生活中發揮重要的作用。下面我們為你帶來文明禮儀伴我成長手抄報內容，僅供參考，希望能夠幫到大家。
文明禮儀伴我行
春天，花開的季節；三月，生機的時節。
感受了勃勃的氣息，聆聽了輕悠的旋律，看到了萬物復甦的景象----春來了，一個新的起點開始了，一種嶄新的面貌展現在眼前，文明禮儀洋溢在美麗的校園!
中華民族是禮儀之邦，自古就強調“為人子，方少時，親師友，習禮儀”的美德。我們作為新世紀的接班人，要繼承先輩們的優良傳統。在禮儀源遠流長的中華大地，作為新世紀接班人的中學生，更應把這屬於炎黃子孫的傳統美德發揚光大。我們作為在校學生，要養成文明禮貌、尊敬師長、愛護同學的良好行為習慣，成為一個品行兼優的有用之才。
曾有故事曰：一個年輕人要去張村可他不認識路，半途之中偶遇一位老者，年輕人喊道：“喂，老頭，這離張村有多遠?”老者脫口而出：“五里(無禮)!”年輕人足足走了五里的路，一直沒有見到有張村的地方。年輕人停下來想了想，似乎悟出了點什麼!文明禮儀對我們每個人來說，他們就像陽光一樣受到歡迎，因為他們所到之處都帶來了光明與快樂，與之相反，則會與年輕人一般得到應有的懲罰!
凡人之所以貴於禽獸者，以有禮也!
生活中多一點禮貌，就會多一份和諧；多一點將心比心的感悟，就會使人與人更貼近。因為文明，你能品嚐到生活百味；因為文明，你能使恩怨糾葛消失。
歲月可以抹去仇恨的印記，時光卻衝不淡感激的心靈。在生活的文明中，有一塊晴朗的.天空等待著你。同學們，為著同一個目標，為著同一個願望，我們聚集在一起，迎著和煦的春風，共同為學校增添一道亮麗的色彩。讓我們昂首闊步，去追趕形象的春潮；讓我們解放思想，去沐浴禮儀的陽光!
論禮儀
禮儀是在人際交往中，以一定的、約定俗成的程式方式來表現的敬人的過程，涉及方方面面。從個人修養的角度來說，禮儀是一種內在修養。
禮儀作為人際交往的重要行為規範，它不是臆造的，也不是可有可無的。瞭解禮儀的起源，有利於禮儀的本質，自覺地按照要求去進行社交活動。
禮儀是人們生活中和社會交往中約定俗成的，人們可以根據各式各樣的禮儀規範，正確把握與外界的人際交往尺度，合理地處理好人與人的關係。如果沒有這些禮儀規範，人們往往會在交往中感到手足無措，乃至失禮與人，鬧出笑話。
禮儀是塑造形象的重要手段。在社會活動中，交談講究禮儀，可以變得文明；舉止講究禮儀，可以變得高雅；穿著講究禮儀，可以變得大方；行為講究禮儀，可以變得美好……總之，一個人只要講究禮儀，就會充滿魅力，事情就會做得恰到好處。
“人無德不立，國無德不興”。公民道德的好壞，體現著一個民族的精神狀態，影響著一個民族事業的興衰。一個人的言行，往往表現出個人素質的高低，進而影響著整個集體的總體素質狀況。一個人是否愛護公共設施，從小處可以反映出一個人道德素質的高低；一個學校校風的好壞，從大處可以反映出一個國家文明程度及民族素質的高低。作為中華人民共和國的公民，我們都應該規範自己的行為。
學生與人交往、談吐的基本禮儀是敬稱。長輩、友人或初識的人稱“您”；對師長、社會工作人員要稱呼職務或“老師”、“叔叔”等，不直呼其姓名；對他人提出要求時說“請”；與人打招呼時說“您好”；與人分手時說“再見”；給人添麻煩時說“對不起”；別人向自己致謝時說“沒關係”；得到別人的幫助時說“謝謝!”。
我們還要注重服飾禮儀：要有時代特點，體現時代精神；要注意個人性格特點；要符合自己的體型。
讓我們做一個在社會交往中懂禮儀的人吧!
文明禮儀伴我成長範文1
我們的祖國被譽為文明之國、禮儀之邦。講文明禮儀是我們中華民族的傳統美德。它陪伴著我們，使我們每天健康、快樂。
有一天，孔融的媽媽從菜市場買來了一筐梨回到了家，把梨放在桌上。這時，爸爸、哥哥、弟弟還有孔融來到桌邊，大家開始拿了，孔融拿了一個最小的梨，剛放在嘴邊時，爸爸突然問他：“孔融，你怎麼拿最小的梨呢？這個梨應該給哥哥吃的呀！”孔融卻堅定地說：“不，爸爸，哥哥比我大，他應該吃大的，我比他小，應該吃小的！”這讓全家人大吃一驚。爸爸又說：“你弟弟比你小，你怎麼吃最小的呢？”孔融又說：“弟弟比我小，我是哥哥，應該讓他。”大家聽了，都緊緊地抱著孔融。這就是著名的《孔融讓梨》的故事。
不光是古代人民講文明禮儀，我們小學生也要講文明，如果沒有文明禮儀，我們小學生就不會每天健康、快樂。我們平時也有許多文明的故事。
比如：一天，我去買一根棒冰，正看見一位賣西瓜的老爺爺，因為路上的沙子很滑，使他滑倒了，西瓜滾得滿地都是，我剛要過去幫忙，一輛摩托車從我眼前飛一般駛過去，在老爺爺的面前停下，把老爺爺扶起來，並焦急地問道：“老大爺，受傷了嗎？”老爺爺慈祥的面龐上顯出一絲微笑，說：“沒有。”那位小夥子急忙把車扶起，拾起地上的西瓜。他幫老爺爺裝好西瓜，又對老爺爺說：“給，老大爺，這10元錢就算我向您買的。”老爺爺剛想推辭，年輕人說著把兩個摔破的西瓜放到摩托車上，騎上車跑了。年輕人做了好事不留名，真是我學習的好榜樣。
今後，我們一定要講文明懂禮儀，讓文明禮儀伴我們健康成長。
文明禮儀伴我成長範文2
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀，你就徹徹底底地失敗了，因為你已經失去了做人的根本。
在讀幼兒園的時候，天真無邪的我並不知道什麼是文明禮儀，遇到認識的人或朋友並不會打招呼，是老師教會了我，當我遇到朋友的時候，我開始學會問好、打招呼了：星期天的時候我和媽媽一起去逛街，遇到了一位朋友，我主動地向他打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然覺得心裡特別溫暖。
一天，陽光明媚、碧空如洗，爸爸讓我去公園裡的游泳池報名學游泳，我來到公園後竟忘記了游泳池在哪，3我看見一位叔叔，就問道：“哎，游泳池在哪？”那位叔叔露出一副漠視的樣子，說：“不知道。”我一氣之下悄悄說：“哼！不告訴我，我自己找！”可是，公園裡就像一個巨大的迷宮，繞了好幾圈都找不到，只好問一位阿姨：“阿姨，請問游泳池在哪裡呢？”阿姨親切和藹地說：“哦，從這裡直走，然後右轉就到了。”我謝了謝阿姨就向游泳池跑去，這時，我才真正體會到了文明禮儀的重要性，最後我終於找到了游泳池，順利地報了名。看來文明禮儀真的是缺一不可的啊！
我長大了，已經讀初一了，我更加覺得我們不能失去文明禮儀，因為文明禮儀是做人的根本，如果失去了根本，即使我們會一些知識和本領，也不會成為對社會有用的人，還因為它讓我們養成了懂禮貌、不隨地吐痰等等的好習慣。比如：我見到有一個小朋友在草地上踐踏，便上去告訴他不能這樣，因為世界上每一樣事物都有生命，小草也會怕疼，所以不要去踩踏它們。還有一次，我在公園看見一位叔叔隨地亂扔垃圾，就走過去告訴他不能這樣，因為這樣做不僅很不文明，而且還會汙染環境的……這是一種文明的表現，不僅能提醒自己，還能提醒他人，讓更多的人都養成良好的習慣。
這些都是小事，但對我們來說都是那麼的讓人刻骨銘心，因為它告訴了我們文明禮儀的重要性，也告訴我們：在成長的道路上，什麼都不會長久，只有文明禮儀會一直陪伴我們！
文明禮儀在我們身邊，就像一位無聲的老師，在我們的耳畔循循善誘，讓我們懂得了許多做人的道理。“彬彬有禮是高貴品格中最美的花朵，卑已而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的，不會寬容的人，是不配受到別人的寬容的。”對，我們就應該做到像這句話中一樣，禮貌待人，只有尊重他人才能受到其他人的尊重。
前面的路已經為我們鋪好，下一步，就讓我們用文明讓校園開滿禮儀之花，讓文明與禮儀，攜手前進！
文明禮儀標語大全
1、文明能美化人的心靈。
2、崇尚文明，告別陋習
3、展禮儀風采，樹文明形象
4、普及禮儀知識，促進禮儀養成
5、做文明市民，建文明城市
6、德育重在堅持，文明貴在行動
7、倡導文明新風，共建溫馨家園
8、擁有文明禮儀就是抬高了自己的身價。
9、講文明從身邊做起，樹新風從現在開始
10、天天講文明，禮貌伴我行
11、人人文明，處處和諧
12、我參與、我奉獻、我快樂
13、倡導優雅言行、建立優良秩序、培育優質服務、建設優美環境
14、人人講文明，處處顯禮儀。
15、文明在你的舉手投足之間。
16、自覺排隊，文明禮讓
17、沒有禮貌的人就像沒有窗戶的房子。
18、爭做文明鄰居，共享社群溫馨
19、尋找老鄰居、結識新鄰居、感謝好鄰居
20、社群連著你我他，美化家園靠大家
21、和諧鄰里，文明社群
22、倡導公共文明，杜絕亂吐亂扔
23、文明乘車，文明行車，文明走路
24、紅燈停、綠燈行，遵守交規講文明
25、過路請走斑馬線，行人請走人行道
26、花草有生命，人人要珍惜
27、校園文明，讓我先行
28、微笑是我們的問候，文明是我們的語言
29、見到別人問聲好，文明禮儀不可少
30、我文明、我優秀，禮儀文明你做到了嗎？