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白雪歌送武判官歸京的 練習題

白雪歌送武判官歸京的 練習題

  《白雪歌送武判官歸京》抒寫塞外送別、客中送客之情,但並不令人感到傷感,充滿奇思異想,浪漫的理想和壯逸的情懷使人覺得塞外風雪變成了可玩味欣賞的物件。

  白雪歌送武判官歸京

  北風捲地白草折, 胡天八月即飛雪。

  忽如一夜春風來, 千樹萬樹梨花開。

  散入珠簾溼羅幕, 狐裘不暖錦衾薄。

  將軍角弓不得控, 都護鐵衣冷難著。

  瀚海闌干百丈冰, 愁雲慘淡萬里凝。

  中軍置酒飲歸客, 胡琴琵琶與羌笛。

  紛紛暮雪下轅門, 風掣紅旗凍不翻。

  輪臺東門送君去, 去時雪滿天山路。

  山迴路轉不見君, 雪上空留馬行處。

  練習題一

  1.用原文的語句回答.

  (1)詠雪的千古名句是:__________,_________.

  (2)詩中寫送別情景的句子是___________,______________.

  (3)詩中寫分手情景的句子是:_____________,_______________. 2.將詩歌劃分為兩層,並寫出層意. 3.“山迴路轉不見君,雪上空留馬行處”一句表現了作者怎樣的思想感情?這兩句與李白的“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”在表達感情方面的相同之處是什麼?

  4.本詩以“雪”為線索,“雪”共出現四次,依次組成四個畫面,請用簡明的語言概括四幅畫面的內容.

  5.說說畫根線的詩句在結構或寫法上的妙處.

  參考答案:

  1.(1)忽如一夜春風來 千樹萬樹梨花開 (2)紛紛暮雪下轅門 風掣紅旗凍不翻(3)輪臺東門送君去 去時雪滿天山路

  2.(l)前十句為第一層,從不同側面寫雪;(2)後八句為第二層.寫送別.

  3.寫友人已去而詩人佇立遠望的情形,表現了詩人依依惜別和無限惆悵的心情.二者都寫出了分手時凝望友人遠去的情景,表達了依依不捨之情.

  4.(1)送別前的“飛雪”,八月飛雪苦寒圖.(2)中軍置酒餞別時的“紛紛暮雪”,軍營餞別奇寒圖.(3)臨別時的“雪滿天山路”,東門惜別惆悵圖.(4)送別後的“雪上空留馬行處”,別後雪地思鄉圖.

  5.在結構上起承上啟下的作用.由詠雪過渡到送別.

  手法上:用對偶、誇張和寓情於景的寫法,寫出了天寒地凍、愁雲滿天的景象,表達了對友人的擔憂之情。

  練習題二

  1.解釋詞語.

  ①鐵衣:____________ ②錦衾:____________

  2.畫線句子使用了什麼修辭手法?把它譯成白話.

  3.本詩中,從視覺角度看,色彩鮮明,紅白映襯的兩句詩是“_________,_________.” 詩中起承上啟下作用的詩句是:______,______.隻字未提送別,筆端卻飽含悠悠不盡的送別情思的句子是:________,_______.

  4.這首詩前十句重在詠雪,後八句則主要是寫____________.(填2字)

  5.本詩抒發了作者怎樣的感情?

  6.請描述“山迴路轉不見君,雪上空留馬行處”在你腦海中出現的畫面.(限40字)

  7.下邊一段文字是講“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的,看看人家是怎樣進行賞析的.請就“風掣紅旗凍不翻”一句寫一點賞析文字.

  塞外苦寒,北風一吹,大雪紛飛.詩人以梨花盛開比擬雪壓枝頭,極為新穎貼切.“忽如”二字寫得甚妙,不僅寫出了“胡天”變幻無常,大雪來得急驟,而且再次傳出了詩人驚喜好奇的神情.“千樹萬樹梨花開”的壯美意境,頗富有浪漫色彩.南方人見過梨花盛開的景象,那雪白的花不僅是一朵一朵,而且是一團一團,花團錦簇,壓枝欲低,與雪壓冬林的景象極為神似.春風吹來梨花開,竟至“千樹萬樹”,重疊的修辭表現出景象的繁榮壯麗.“春雪滿空來,觸處似花開”(東方虯《春雪》),也以花喻雪,匠心略同,但無論豪情與奇趣都得讓此詩三分.詩人將春景比冬景,尤其將南方春景比北國冬景,使人忘記奇寒而內心感到喜悅與溫暖,造境俱稱奇絕.要品評這詠雪之千古名句,恰有一個成語——“妙手回春”.

  8.“風掣紅旗凍不翻”寫出了邊塞怎樣的情景?

  9.這首詩抒發了詩人什麼樣的感情?

  10.“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”是流傳千古的名句.構思新穎,聯想奇特,請結合詩的內容,說說這兩句詩描繪了怎樣的畫面?

  11.下面詩句賞析的誤的一項是( )

  A.“胡琴琵琶與羌笛”句,並列三種樂器而不寫音樂本身,但仍然能間接傳達出一種熱鬧的場面.

  B.“風掣紅旗凍不翻”,雪大風小,紅旗一動不動,這一生動而反常的細節傳神地寫出了天氣的奇寒.

  C.“雪上空留馬行處”,既寫出了作者對行者的難捨與留戀,也表現了自己因歸期未卜而惆悵的心情.

  D.詩歌主要寫雪景,而作者在那白雪的背景上設定鮮紅一點,反襯得整個世界更潔白,更寒冷.那雪花亂飛的空中不動的物象,又襯得整個畫面更加生動.

  參考答案:

  1.①鐵甲編成的戰衣 ②織錦的被子

  2.比喻;忽然像一夜吹來春風,千樹萬樹像梨花盛開一樣.

  3.紛紛暮雪下轅門 風掣紅旗凍不翻 瀚海闌干百丈冰 愁雲慘淡萬里凝 山迴路轉不見君 雪上空留馬行處 4.送別

  5.抒發了因朋友返京而產生的.無限惆悵的感情.在詩人筆下,冰天雪地的邊塞,奇寒難忍,愁雲慘淡,令人怨悵.

  6.山路盤旋曲折,已看不見友人離去的身影,雪地上只留下一串馬蹄的足跡.

  7.示例:送客送出軍門,時已黃昏,又見大雪紛飛.這時看見一個奇異景象:儘管風颳得挺猛,轅門上的紅旗卻一動也不動——它已被冰雪凍結了.這一生動而反常的細節再次傳神地寫出天氣奇寒.而那白雪背景上的鮮紅一點,那冷色基調的畫面上的一星暖色,反襯得整個境界更潔白,更寒冷;那雪花亂飛的空中不動的物象,又襯得整個畫面更加生動.這是詩中又一處精彩的奇筆.

  8.儘管風颳得挺猛,轅門上的紅旗一動不動——它已經被冰雪凍結了.天氣奇寒.

  9.抒發了雪中送客的真摯友情及因友返京而產生的惆悵之情.

  10.雪花給樹木披上銀妝,彷彿突然颳起強勁的春風,一夜之間催開了萬樹的梨花.

  11.B