關於大學參加培訓心得體會範文（通用6篇）
我們從一些事情上得到感悟後，就十分有必須要寫一篇心得體會，這麼做能夠提升我們的書面表達能力。到底應如何寫心得體會呢？以下是小編精心整理的關於大學參加培訓心得體會範文（通用6篇），希望對大家有所幫助。
大學參加培訓心得體會1
6月、京城、清華園、學術殿堂、企業培訓班，這些“關鍵詞”在我心裡留下深深的眷戀。我依然記得10天前，背起行囊踏進清華大學的一刻，難忘課堂上教授們精彩授課的身影，難忘同學們互動時的親切交流，難忘那參觀博物館感受民族復興帶來的強烈震撼。
這一切，我打心底地感謝！感動！珍惜！感謝沙市區委組織部和區工商聯給我們搭建這樣寶貴的學習的平臺，為身在這樣一個充滿溫暖班級大集體並接受這樣高水平的授課而感動，我也十分珍惜這次培訓，潛心學習鑽研，力爭為自身企業的發展充電加油。
三尺講臺下，大家靜靜的聆聽，透過系統學習，既瞭解宏觀經濟形勢，又從微觀上對企業人力資源管理、融資策略有深入瞭解，特別講到《博弈論》時深有感觸，處在這樣一個多元化、瞬息萬變的商業浪潮中，把握好方向和定位，把握合作與競爭的關係，堅持企業核心戰略、善於合作共贏、在管理上運籌帷幄是企業得以健康長遠發展的助力器。
荷塘月色裡，那美麗湖畔邊，讓我倚靠駐足，陶醉在清華園悠久歷史文化和如詩如畫的美景中，我在靜靜地欣賞同時我也在思索，回想起1995年從重慶孤身來沙市當學徒和事業打拼，20xx年從修車小門面到20xx年正式注資成立荊州市鑫環球轎車維修有限公司、到20xx年分別註冊湖北楚天文化傳媒有限公司和荊州市環球醫療器械有限公司，各種的苦和挫折讓我從實踐中不斷成長。一路走走停停，“停是為了更好的前行”。此行讓我能好好的思考和放鬆，去尋找事業轉型時期的最佳途徑，學會打好人才戰略、技術戰略、管理戰略，同時不要等待、不要懈怠，要時刻保持創新意識，緊跟政策步伐，實現轉型發展。在參觀完國家博物館回來的路上，和同學們漫步於校園的筆直林蔭道上，如同行走在希望的大道上，更加堅定理想信念，對企業未來發展充滿了信心。與同學們的交流，在他們身上學到了很多優秀的特質，也讓我今後走企業多元發展思路更加清晰。這次學習時間不長，但受益匪淺，衷心感謝教授的辛勤講授！感謝同學們的支援和幫助！這段情緣和寶貴學習經歷是我人生的寶貴財富，將永久珍藏我心。
大學參加培訓心得體會2
九月，秋高氣爽的季節；九月，碩果累累的季節。在這樣一個美好的季節，我有幸被湘潭網路學院推薦，經市委組織部同意，被選派到清華大學參加“20xx年縣域幹部創新社會治理專題培訓班”。雖然培訓的時間只有短短的五天，但是本次清華之行對於我整個人生都帶來了不可磨滅的影響。
本次培訓班的背景是清華大學依託百年教育資源的積累，本著“教育服務社會”的理念，以“傳播知識、消除貧困”為宗旨，由繼續教育學院發起，自籌資金啟動了教育扶貧工作。該工作是以國家扶貧開發工作重點縣為幫扶物件，透過在當地建立教育扶貧現代遠端教學站或面授教學，利用現代資訊科技，將清華大學優質的教育與培訓資源無償輸送給貧困地區。而我市市委組織部因常年與清華大學的良好的關係，因此每月都獲得去清華大學參加面授課程的名額，這便是我市每月都選派幹部去清華學習的緣由。
清華大學，非常高大上的幾個字眼，它的名氣吸引無數的學子膜拜，不僅僅是因為它校園的美麗，更是因為它在學科建設、人才培養、師資隊伍、科學研究、國際合作、社會服務等方面的巨大影響力。它培養了一大批的優秀人才，成為了一流的知識殿堂，因而變成了中國廣大學子心中的一個圖騰。遙想自己高考當年，清華，那是一個夢，是無數學子寒窗苦讀的的動力，也是絕大多數學子可望不可及的一個夢。能夠考上清華大學的人必是高考中的佼佼者，是廣大學子中的精英，是人中龍鳳，其它絕大多數人看著這些人只能望洋興嘆，技不如人，只能就讀其它大學，而清華，變成了一種奢望，成為人生中的遺憾。
大學參加培訓心得體會3
7月14日，青島外事學校以及貴州安順學校的部分領導和老師們一行40多人在清華大學航天航空學院聆聽了全國知名創客專家高雲峰教授的《創客與STEAM教育的理論與實踐》現場報告。
高教授知識豐富、思維活躍、創新力強，而且對學員關懷備至、親和力十足。他的報告分為三部分。第一部分：創客教育的特點和卡魅實驗室及作品。在這一部分中，高教授為老師們講解了“群體創新空間”——它首先表現為一個物理空間，以群體參與創新活動為特徵，提供材料、裝置和設施，並具備社交功能的物理空間，在這裡學生可以把最初的想法變為最終的作品，還為老師們講解了“群體創新學習模型”的特點，從中老師們瞭解到：群體創新空間所包含的學習理論、合理的空間佈局、給初學者的課程、專案和培訓以及卡魅實驗室和作品介紹。
在第二部分中，高教授為老師們介紹了STEAM教育的內涵以及特徵，從中老師們學習到：STEAM教育是一種透過融合科學、技術、工程和數學領域內容指引教學和學習的途徑和方法，它有利於培養學生的綜合素養。此外，高教授還談了創客文化與STEAM教育的異同及借鑑，並舉了他指導中學生設計“無輪小車”的例子。
第三部分高教授列舉了他先後與中央電視臺《異想天開》、《我愛發明》、《原來如此》以及北京電視臺等多省市電視臺合作並策劃設計的數百個力學科普實驗活動，例如紙橋過車和手機吊冰箱等真實情景下的大型挑戰活動。而這些活動涉及了多學科的知識，有利於學生髮現問題、解決問題，更有利於學生情感的培養。
最後老師們現場體驗了創客課程，親自動手，在溫馨融洽的氣氛中完成了第一天的培訓。
“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”。此次培訓，老師們開拓了視野，更新了觀念，提升了素養，尤其對創客教育和STEAM教育有了更全新的理解和體驗，為拓寬職業教育的發展空間奠定了良好的基礎。
大學參加培訓心得體會4
回顧在清華大學培訓班學習，有著無比的感動和體會，千言萬語都難以表達心聲。感謝清華培訓班創造的良好學習條件，感謝清華大學安排的老師帶給學員們的精彩授課，難以忘記在清華大學裡的溫暖，它將永遠烙印在我腦海裡。
第一，清華的儒家教育，讓我深受薰陶。走進清華大學的正門，迎面而視的便是“自強不息，厚德載物”的幾個大字，它是清華大學的校訓，取自《周易》“天行健，自強不息，地勢坤，厚德載物”，啟發我們應剛毅堅卓，憤發圖強，增厚美德，容載萬物。每天上課之前朗讀《道德經》中精彩語句，雖然精而短，啟發我們應注重協調，善於溝通，寬容包含，苦幹實幹，發揮整體效益。利用休閒時間，遊覽了清華園、二校門、日晷、清華學堂、水木清華、自清亭、聞亭、建築館等景點，處處體現儒家學說，都給我們留下了深刻的印象。在這裡，體會了歷史的使命、學習的責任、人生的價值、生命的意義。
第二，清華授課層次高，讓我們在高階學習中增長了才幹。清華大學培訓班的老師講課精彩無比，見解深刻獨到，| 清華大學培訓班 |分析全面系統，授課深入淺出，給我們啟示啟迪，讓我們堅定了理想信念，開闊了眼界視野，豐富了閱歷知識，培養了實幹作風，增強了操作能力。
第三，清華大學安排聯歡晚會，讓我們在遠離家鄉時感受了節日的溫暖。每逢佳節倍思親，清華大學培訓班傾注了大量精力，充分考慮學員學習、活動、生活上精密佈置，精心安排了聯歡晚會，培訓班學員與清華大學教職工歡聚一堂，歡聲笑語，增加節日歡樂氛圍。
在清華學習的時間不長，我的思維方式和觀念都得到了一次全面的更新。
提境界須開眼界。偉大的事業需要崇高的境界，偉大的實踐需要寬廣的眼界。來到清華學習，我深深地感受到，境界是一種理想、一種精神、一種胸懷，清華大學的境界就體現在這所百年名校放眼世界的戰略思維、洞察未來的深邃眼光、統攬全域性的寬闊視野。我們要珍視在清華的學習機會，不斷開闊眼界，汲取知識養分，提高理論素養，提升思想境界，接受人生洗禮。
求進步須走正步。是非明於知理，境界升於自省，名節源於修養，腐敗止於正氣。透過在清華大學的學習，進一步堅定了共產主義信念，修正了事業的航程。也讓我感到，作為一名黨員幹部，必須始終堅持以科學的思想引領正確的航向，真學、真懂、真信、真用。特別是要做到“五個不”：始終堅定理想信念，不做“糊塗人”;始終保持群眾情懷，不做“紈絝男”;始終秉承行勝於言，不做“旁觀者”;始終注重提升素質，不做“門外漢”;始終加強人格修養，不做“迷失者”。
大學參加培訓心得體會5
七天的組織培訓已經結束，總體感覺培訓內容豐富，教學課程緊湊，師資力量雄厚，形式內容新穎。當然有這次難得的學習機會，感謝省組織部、西北農林科技大學的精密組織和精心安排，感謝市組織部、區組織部、鄉組織部門領導的關心和重視。在這幾天的培訓中,我聆聽了來自各部門領導、西北農林科技大學老師關於現代農業與農業標準化、大學生創業、主導產業的選擇與“一村一品”、鄉村管理與涉農法律法規等多個專題講座和參加了在永壽縣大學生村官創業基地等地的現場教學，使我受益匪淺。下面是我此次培訓的心得體會：
在培訓班開班講話上，鍾部長就大學生村官工作的特殊性做了重要講話，並強調我們要充分認識村官工作的重要意義。聽著意味深長的話語，讓我深刻認識到，村官是一個鈕帶，他上聯絡上級黨委政府，下聯絡著群眾百姓，一個村的安定和諧、經濟發展、農民增收，都與村官的工作分不開的。要做好村官工作，就必須要當好服務員，哪裡有需要就到哪裡去，村官的主要職責就是為廣大農民服務，為他們辦實事。建設社會主義新農村，農村的經濟、文化、基層組織建設都需要我們這些年輕的血液，所以做為一名大學生村官，要提高認識，撲下身子來為農村的建設、和諧發展貢獻自己的力量，奉獻自己的青春。同時，村官還必須具備不怕苦、不怕累的.精神以及為農民群眾解決矛盾和糾紛的能力等等。
8日上午，區委書記王保平於百忙之中抽出寶貴時間為我們大學生村官授課，王書記首先講解了大學生村官的現實意義，要求我們提高認識，進一步增強大學生村幹部的責任感、使命感。然後從新農村建設出發，結合楊凌區具體實際為我們整理了楊凌區城鄉統籌和新農村建設的發展思路。最後還對我們大學生村官提出了三點希望及要求：一是嚴格要求自己，轉變角色，找準定位；二是加強學習，提高本領；三是腳踏實地，紮實工作。這三點要求，深刻地要求我們大學生村官投身到農村工作中，在工作中發揮大學生自身的優勢，真真正正成為農村發展的建設者。懷著一顆感恩的心，懷著一顆積極的心，懷著一顆為民服務的心，懷著一顆負責任的心，好好工作，“從城市中來，到農村中去”，服務農民。
另外，大學生村官論壇上四位優秀大學生村官以自己一年多來的工作經驗，為我們講授瞭如何把書本知識運用到實踐中去，如何做好群眾工作，如何處理好與領導之間的關係，如何幹事創業等。這些點點滴滴的工作經驗，為我們提供了很好“藥方”，但如何運用好這些“藥方”，需要我們在實踐中去努力，去探討。
在這幾天的培訓中，我不但聽取了讓自己長期受益的專題講座，還與其他大學生村官聚在一起，學習交流工作方面的資訊，相互溝通交流，在知識、經驗上都獲得了較多的收穫，有效地提高了自己的認識水平、理論水平和規範化的管理水平，進一步增強了自己戰勝困難,搞好工作的信心和決心。雖然每天都做著平凡的小事，但我相信我會在這個平凡崗位上認真踏實的工作，努力學習，在實踐中不斷提高個人綜合素質和工作能力，增強責任感、使命感和緊迫感。我想，不管遇到什麼挫折，只要心中信仰是堅定的、精神狀態是積極向上的，同時在村兩委的支援下，就必定能夠克服一切困難，去實現既定的奮鬥目標。
大學參加培訓心得體會6
學習了培訓教育課程《中職參與式教學的理念與技術》、《主要發達國家職教發展模式、特色、啟示》、《加強職教教學研究 推動教學質量提升》我受益頗深，我國的職教發展遠遠落後於發達國家職教事業發展，作為一名旅遊服務與管理專業的教師我深感責任重大
如何加強職教教學研究如何推動教學質量，本專業還有很大的研究和提升空間。
目前我國人們對職業教育的重要性還缺乏足夠認識，社會上仍然存在著忽視職業教育的傾向，國家大力發展職業教育的方針在實 際工作中沒有得到切實的落實;職業教育在相當一部分人眼裡還是末流教育，再加上職業教育教學質量不高，管理不到位，就業工作中尚存在著這樣那樣的問題等， 致使職業教育自身缺乏足夠的吸引力。就我教的旅遊服務與管理專業為例，很多學生家長認為進酒店去做名服務員還需要學習什麼?在這種思想的的指導下，家長根本不會重視中職旅遊學習的。
我認為旅遊服務與管理專業的教學方式應當注意一下三點：
一、在強化基礎理論知識的學習基礎上，增加實踐性課程，旅遊專業的特殊性註定了應當以實際操作為主，比如簡單的客房服務，如果不實際操作，教學會產生很大的困難。
二、廣泛開設各種選修課程，已成為世界發達國家職業教育課程改革的發展趨勢。選修課的設定使學校的教學工作靈活多樣，學生可以根據自己的水平和學習 興趣選修適合自己需要的課程。它不僅能增強學習的興趣和信心，發揮個人的特長和才能，擴充學生的知識面，而且也能調動教師的積極性。
三、組織開展校內外技能大賽或成果展示。特別是旅遊專業學生，有對外展示的得天獨厚的優勢，即使是在校內展示過程中也能極大增強學生的信心。我個人認為培養學生的“獨立與自信”才是中職教育的核心目的。才能使得學生有更好的職業前景。