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學習方法演講稿

關於學習方法演講稿3篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在日常生活和工作中,需要使用演講稿的場合越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的學習方法演講稿3篇,歡迎閱讀與收藏。

學習方法演講稿 篇1

  尊敬的各位家長們,你們好!

  今天我能代表全班同學來發表演講,我感到非常榮幸,之前也為了這幾分鐘的演講做了好幾天的準備,但也難免有些疏漏,所以如果有些不太盡人意的地方,還請大家多多包涵。

  我演講的內容有下面幾點:

  一、細心。細節決定成敗,可能有人對此不屑一顧,但我要說的是:有的時候細節還真有掌控你的命運呢,例如:有時候正是因為馬虎而與滿分擦肩而過了,有一次英語測驗考試,試卷一發下來,前後一看,我就在心裡竊喜,怎麼這麼簡單呀,於是我的筆就像抹了油似的,題都不審就”刷刷刷“地往下寫,寫完之後也看也不看就交給老師了,胸有成竹地認為決對可以拿個滿分,但卷子發下來後我卻只考了114,原來有一大題是讓我們在方框中找出合適的詞語填空,但由於我沒有仔細看題,自以為是地隨意填寫了一個單詞,而沒有按題目的要求填寫合適的形式,就被扣了6分,我當時那個後悔呀,沒法說,看吧,這就是不細心帶給我的下場,而我正是因為忽略了這麼一個重要條件,才讓我懊悔了好幾天呢,因為我是那麼的自信能拿滿分的,所以這次考試給我留下了深刻的應象。

  二、認真。認真包括很多層面,有認真聽講,認真做事,認真寫作業……無論做什麼事,都應該認真地對待,因為我覺得認真是我們學生的品質,的習慣。有時,正因為你昨天回家認真複習了,第二天考試就會覺得很得心應手,拿個滿分也說不定。有時,正因為你認真做好了當天的值日,第二天學校檢查時就能為班級爭得好的榮譽,等等這些,都是我們認真付出,才能得到的回報,而這都是因為認真的態度而鑄就的,我相信,不管你是誰,就算是一個普通的建築工人,只要你認認真真地砌好每一塊磚頭,總有一天,你會有屬於你自己的高樓大廈的。

  三、責任。有責任心是我學習中最重要的一點,這一點不光是要我們學生做好,家長們也應該做好,只還過是負責任的物件不一樣,老師負責任地每天辛苦地給我們上課,對我們不知道操了多少心,而我們回家做好每次作業,把老師上課時的重點要點複習好,取得好的成績也就是對老師負責。而家長是對我們負責,例如作業寫完後家長們認真檢查,在每項作業後面簽字,配合老師管理好我們的日常生活及學習,還有就是如果我們考試有時不太理想,請先不要急於打擊我們,而是應該幫助我們找出錯誤的'根本,並將它連根剷除,以防以後再犯同樣的錯誤,這些我們都認為是一個負責任家長應該做到的。

  你們都是大人,各位家長都有著豐富的人生經驗,但我想告訴你們的是,開啟知識大門的金鑰匙不是那麼輕而易舉就能找得到的,這必須經過無數的挫折與磨難的洗禮才能夠破繭而出,閃爍著屬於它的五彩光芒!

  最後,我祝各位家長身體健康,陪我們一起共同進步!

學習方法演講稿 篇2

尊敬各位家長們:

  大家好!

  今天能在這裡和大家一起交流學習方法,我感到非常榮幸與自豪。

  各位家長們,學習方法不是固定的。所以,我們要因人而異,不要古板的按照別人的來制定。每個人的能力習慣都是不一樣的,所以,各位可以參考一下我的方法。

  1。要認清楚自己,按照能力,提出目標。例如我,我的目標就是語文上90,數學上95,英語上98即可。

  2。多閱讀,要看自己看得懂,並且喜歡的書。有的同學為了學到知識,逼迫自己看一些自己看不懂,又不喜歡的書。到最後,變得討厭看書。這是不對的。

  3。不懂就要問。有的同學一些題目不懂,又因為怕捱罵不敢問。這是一個非常大的錯誤。因為你每天有一個不會,那麼一年就有365個不會。這樣下去,那成績就別想提高了!

  4。每學一篇課文都要寫旁批。然後再在自己喜歡的段落旁寫上感受。這樣能夠加強對課文的理解。

  5。考試之前,不要太緊張,把成績先放在一邊,不要總想著要考多少分。這樣會增加對考試的恐懼。

  以上就是我的學習方法。相信同學們還有更好的點子。那我們下來以後就互相切磋切磋羅!

  最後,祝同學們考一個好成績。

  謝謝大家!

  此致

敬禮!

演講人:xxx

20xx年x月x日

學習方法演講稿 篇3

  很榮幸今天能站在這裡跟大家交流一下英語學習經驗。直接進入正題吧。現在既然大家坐在這裡,說明大家還是對大學階段的英語學習有一定規劃的,至少是有一些想法要提高自己的英語水平吧。我去年這個時候,基本上什麼都不知道,對英語怎麼繼續學習也比較茫然,不知道你們現在有沒有這個感覺。

  我是分在五班,班裡的同學一般英語都很強。基礎英語課還行,視聽說說課曾讓我鬱悶了很長時間,幾乎每次上聽說就很緊張。因為我們高中課上比較沉默,不愛發言,正好跟聽老師說課,然後我們就奮筆疾書。我的口語發音還行,就是感覺英式思維不是很敏捷,總擔心對話時答不上來,腦子一片空白怎麼辦。班上很多同學課上表現非常積極,有時給我壓力很大。但是,壓力歸根結底還是要化為動力嘛,大家還是要強迫自己積極舉手,不要怕在課堂上因為說錯而丟臉,在學習面前是不需要面子一言的,更何況英語關係我們的前途啊,一定要在課上多說英語,並且不懂要不恥下問,這是最關鍵的。

  口語方面只有多聯絡對話才會提高。當自己跟著老師說或者與同學用英語對話時間久了以後就會自然而然產生語感,這對你的基礎英語提升也是有很大幫助的。還有說道口語還有一點,現在我們的新標準英語是配了MP3格式音訊檔案,英語發音非常純正,因為口語跟寫完全不同,我們需要跟著正確的讀音進行復制,而新標準英語的這套MP3材料給我們提供了一個很好的平臺,我們一定要每天跟著標準語音進行朗讀,像我就會在背課文前先聽1遍背誦段落之後熟悉了,再試著跟著MP3進行復制其語音的朗讀,可能一開始跟不上他的口語速度,畢竟我們是中國人,發音與他們不同,所以我們可以在某些他讀重音或者停頓或者是快速連讀的地方做一些標記,再進行跟讀,這樣,多跟讀幾遍就會有顯著效果,雖然不能完全模仿,但是你會明顯體會到自己的口音開始改變,像標準的口語靠攏了。

  俗話說,冰凍三尺非一日之寒,英語就很好的的印證了這句古話,只要我們勤加練習,一個學期應該就會有很大提高,政治上我們也說只有量的積累才有質的飛躍嘛!再說背課文,之前我們多次跟讀對我們背課文也有很大幫助。當我們朗誦完5~6遍文章之後,我們對課文內容已經能比較熟悉了,此時我們取下耳機,進行一段一段地慢讀,顧名思義,就是慢速閱讀,因為之前口語速度過快,所以我們無法記住文章細節,因此我們需要慢讀,放慢一些閱讀速度,讓我們大腦有充分記憶文章細節的反應並且記憶的時間,注意一定要是一段一段的慢讀和背誦背誦,這樣能記憶牢固,不易忘。我這些大概就是我的英語學習情況了。

  最後我再提一些對英語學習的建議:第二,單詞的積累。這是學習任何一門語言都是要做的基本功。因為英語單詞的數量之多,掌握一定的方法和技巧來記單詞是十分必要的。第一,要有一本夠用的詞典。詞典是最好的老師。這裡說的詞典不是電子詞典。了詞典還要學會用詞典和養成查詞典的習慣。第六,注重口語和聽力練習,養成背誦和廣泛閱讀的習慣。口語和聽力是我們學習弱項。要解決它們,首先是要重視口語課和聽力課;其次是在課後進行大量的口語和聽力練習。第四,預習和複習。學習好外語預習和複習一個都不能少。通常需要我們認真預習的課程有精讀課,泛讀課,作文課。口語課也需要在上課前進行充分的準備。

  我希望大家能從我的經驗中學到些許,然後好好地去規劃自己的英語學習,畢竟每個人的學習方法學習態度都不一樣。最後祝願你們在英語學習中取得質的飛躍,早日飛上藍天!謝謝