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社會實踐的心得體會

社會實踐的心得體會範文(精選8篇)

  當我們備受啟迪時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,從而不斷地豐富我們的思想。那麼好的心得體會是什麼樣的呢?下面是小編整理的社會實踐的心得體會範文(精選8篇),歡迎閱讀與收藏。

  社會實踐的心得體會1

  透過這次暑假的社會實踐活動,我得到了很大的收穫。

  1、要有一顆感恩的心。

  這次暑假,我幫爸爸、媽媽做了許多家務事,有掃地、選菜、端碗、倒垃圾…雖然事情很小,但從這些瑣碎的事情我體會了爸爸媽媽平時是多麼的辛苦。以後,我一定要努力學習,好好的孝敬他們。

  2、幫助別人是一件很快樂的事情。

  當別人有困難時,我們應該立即幫助他們,甚至是素不相識的人。在xx時我幫助門衛伯伯打掃院子裡的落葉時,心裡甜蜜蜜的。也感覺到在幫助別人的同時,自己也會有一種特別踏實的感覺。

  3、讀書真好。

  我記得高爾基曾經說過一句名言“當飢餓的人撲在麵包上,就像我撲在書本上”。我終於理解這句話的意思,從書中可以學到豐富的知識。我今後一定要養成讀書的好習慣。

  4、多動手、多動腦。

  透過一些小製作小發明,使我的手變的更靈活,同時也鍛鍊了我的手工能力。使我的頭腦變得更聰明。

  社會實踐的心得體會2

  社會實踐,讓我們親身接觸社會,調查社會,瞭解社會。在這次的暑期社會實踐中,我們來到寧夏XX,去一個叫移民區的地方一探究竟。

  這次的社會實踐總過程中,多多少少也有些可以改進的地方,下面就做一次總結,以在之後的各項社會活動中,能做得更好。

  首先,在前去實踐的前幾天,我們擬出了很多的問題,但是去的時候問出來的去比較少。可能大家都按實情實景問的問題,後來一想又覺得原來想的問題還是有價值的。

  關於請媒體的事情,一開始聽說一個隊員有個親戚可以幫我們,於是我們便把請媒體的事兒給放下了。在社會實踐結束後,我們將照片影片發過去,但由於拍攝沒有頭沒有尾比較亂,沒有弄清播出的要求,就沒有能夠用這條途徑得到報道。這是比較遺憾的事,我們又只有自己再去找報社之類的,特別麻煩。結果還不確定。所以以後不論怎麼,都還是要自己先把一切問清楚,將一切準備好,才能有備不患,依靠自己,才能確保結果。

  之前有過去移民區做調查的團隊,他們都有自己的心得體會,我們在之前其實可以與他們相互交流觀點,看看他們都在實踐過程中得到了什麼,又有什麼注意事項或比較重要的地方。這樣,在去之前,就可以有重點得進行活動。

  我們也有做得好的地方,一直攜帶著常見藥物以應對各種突發疾病;與家長保持聯絡告訴他們我們的地址;還有對於以前擬好的原居住地的調研,由於得知路程過長,並且當地管制不算太平,地頭蛇出沒;而且我們的目的是需要知道原來的生存情況,以與現在作為對比。完全可以從現在的居民口中得知,沒有必要一定死腦筋得跑到寧夏南部山區那麼偏遠的不安全的地方,畢竟安全才是第一。這應該說是得知更準確資訊後對於計劃的靈活變動。

  另外,很多重要的東西都有照片記錄;在過程中每個成員也都參與,詢問,讓每個人都體會到屬於自己的社會實踐;再者,我們團隊在這次活動中合作很好,互相幫助支援,體現出團隊的精神。

  有做的好的肯定有做得不好的,下次社會活動中,我們將吸取經驗做得更好。其實就這次中,我們每個人也都有自己的收穫,我認為,有收穫,就有意義,就做得好。

  社會實踐的心得體會3

  隨著時間的逐漸流逝,今年的xxxx社會實踐活動就要落下帷幕了。就要離開這個待了近一個月的地方了,我有點捨不得,捨不得這裡的人,捨不得這裡發生的每一件事,捨不得這裡的一花一木,尤其是那些可愛的孩子們。剛來的我們是這個地方的異鄉人,處處都格格不入,現在的我們也可以說自己是這裡的人了。

  工作是有點辛苦的,幾乎都要熬不過來了,但是還是堅強地堅持了下來,就算工作再辛苦,我也捨不得放下我們班上的那些可愛又“可恨”的孩子們。雖然他們有的時候很調皮,讓我幾乎要招架不住,但是孩子同樣也是最可愛的小天使,他們偶爾的一個動作或者是一句話,就可以把你的心暖的融化了。總體上來說我還是很喜歡這份工作的,而且也在這份工作中變得更加成熟和包容了。

  我覺得人無論要做什麼都要學會去努力去付出,只有付出了努力了你才會知道這件事的結果是怎麼樣的,就算這個結果沒有達到你心目中的目標,至少你努力過了付出了,你就不會後悔。在生活中,不是每一件事都會順你的心意,人生有太多的困難和挫折,我們要學會的是積極地去面對生活中的這些困難和挫折並且去打敗它。重要的是要有一顆堅強且勇敢的'心,勇於去面對一切。這樣你才能在未來的人生中越走越好,走出自己的一片天地。

  社會實踐的心得體會4

  這裡是xxxx市xxxx鎮驛頭的一個村落,它還保留著很多古鎮的氣息,古舊的院落,石板小路,樹下xxx的老人,這裡也是我們今年的實習基地。

  我們的工作任務呢,就是作為老師教小學的小朋友,從一年級到六年級的小朋友。說實話,我從來沒有想過有一天我會以老師的身份站在講臺上教學生。對於老師這個職業,我覺得那是很高尚的一個職業。我教的是中文,不僅教她們讀書寫字,還有聲母韻母,字的拼音,筆順,部首,組詞,偏旁,近義詞反義詞,仿寫詞語等等。這個時候我很感謝我曾經的小學語文老師,他不僅僅是教會我們學子,並且教我們正確的拼音,筆順再到漢字,給我們打好了一個漢語的基礎,所以現在的我也把當初他教我時的那種認真,細緻拿出來教我的學生,剛學習寫字的小孩子教他們寫正確的筆順非常重要,這對他們的以後大有裨益。

  我看很多小朋友從很小的時候就開始寫字帖,從一個字的下面臨摹到上面,跟畫畫似的,到了本子上或者是不會寫,或者是跟畫一樣,這樣讓我感覺很心寒,而且根本沒有一點兒用處,所以在我教他們的時候,我會讓他們先在黑板上教他們筆順,再讓他們在本子上寫上筆順,一筆一劃的,一個字一個字的寫,因為寫漢語沒有捷徑,想寫得好就只能多練多寫。對每一個學生一樣的要求,認真更改她們的作業。

  有一些成績相對差一點兒的學生,講過之後別的學生都會了她還不會,我會單獨再給她講一遍,學生本來就沒有不好的,學生不好也都是老師教的問題,我會多鼓勵她們,讓她們有信心,沒有一個差學生,只有不會教的老師。

  作為一個老師,我會從自身做起,為了學生,為了下一代的花朵,更認真細緻,讓每一個學生都能進步。

  社會實踐的心得體會5

  本人結合自身專業在xx電業局的人力資源部進行一週的專業調查和專業實踐,受益非淺。

  人力資源部主要負責人力資源開發和實施,中層領導班子的建設與管理,勞動、人事、工資、保險、專業技術職稱、職業技能鑑定、員工教育培訓、人事檔案、勞動保護、離退休管理等方面的工作。

  人力資源部設定正副主任各一名,其職業道德的基本要求:一要有愛心:愛職業,愛員工、敬重領導。二要有責任心:認真做好工作中的每一件“小事”。人力資源管理工作事無鉅細,事事重要,事事都是責任。三要業務精益求精:時時、事事尋求合理化,精通人力資源管理業務,知人善任,用人有方,追求人與事結合的最佳點。四要具有探索、創新、團結、協調、服從、自律、健康等現代意識。五要樹立保險觀念。保險乃做人做事之本。

  由於人的工作是最複雜微妙的工作,人力資源主任這個職位是對個人品性要求很高的一個職位,需要以積極的心態去全身心的投入其中。想成為一個合格甚至優秀的人力資源主任具備以下方面的素質:

  具備公正、忠信、堅定勇敢的意志力。對於人力資源主任來說,只有公正才可以做到無私,才能夠客觀地對人力進行評估、確定,在選拔、推薦、使用人才時堅持"唯才是用"的原則。還要具有堅定勇敢的意志力才能使自己在人力資源的構造過程和開展自己的工作中,承受來自於各方面的壓力和挑戰來堅持公正、忠信的原則。

  社會實踐的心得體會6

  星期天上午,在老師的帶領下,我們興致勃勃地乘車來到江都曹王中學,我們要在這裡進行兩天的社會實踐。這次活動內容豐富多彩,有挑戰我們耐心的多米諾骨牌遊戲,有具有中華幾千年歷史的陶藝製作,有巧妙精緻的中國手工,但最讓我感興趣的,莫過於小型火箭的製作和發射了……

  老師首先分發了製作器材,我們立刻分組進行拼裝,不一會兒,一個小型的火箭模型就製作成功了。你瞧,藍色的箭頭、筆直的箭體矗立在那裡,上面還有“東風一號”幾個醒目的黑色大字,那場面就像電視直播一樣,令人心馳神往。

  大家拿著自己製作的火箭,爭先恐後地湧到操場,調整好發射狀態,隨著“嘭、嘭”的聲音,前面幾組發射取得了成功。輪到我們了,看著組長調整火箭,我的心怦怦直跳,暗暗為自己鼓勁:“這雖是我們第一次發射,相信一定會成功!”“五、四……”旁觀的老師、同學們開始倒計時了:“……三、二、一”,隨著“點火”的口令,只聽“嗖”的一聲,火箭以飛快的速度,劃破了寂靜的天空,昂首起飛,衝向雲霄。大約離地面100米左右,火箭在蔚藍色的天空劃了一道美麗的弧線,落向地面。同時,五顏六色的彩條從火箭內飄了出來,隨風飛舞,在陽光的照射下,絢麗多彩。我們激動得蹦呀、跳呀,喜悅洋溢在每個人的臉上,久久不能忘懷。

  快樂的時光總是那麼短暫,透過兩天的實踐活動,我們不僅鍛鍊了雙手,學會了自理,而且懂得了勞動的艱辛,學到了很多東西,使我受益無窮,下次有機會我還會再來!

  社會實踐的心得體會7

  暑期社會實踐活動一向是我校大學生投身社會、體驗社會、服務大眾的真實契機。而我,也在這次社會實踐中領悟到很多以前根本無法懂得的道理。找工作不好找,在實際工作中也會遇到許許多多棘手的問題,我此刻才明白其實真實的生活遠沒有想象中的那麼簡單那裡會有很多想象不到的問題,很多問題中又有複雜的關聯,這麼想起來生活的確會很累。因此就務必提高自我處理問題的潛質,讓複雜的問題簡單化,讓自我的生活簡單而又充實。想到那裡我真的很羨慕那些懂得享受生活的人,我想那他們就應早就看透了生活成為箇中高手吧。

  透過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了,咱們在學校學的是理論知識,咱們務必要將所學的東西應用到實際中才會發現它的價值。咱們總以為在學校上課枯燥無味,總嚮往那些自語自在享受生活的人,總有著別人不知到的理想,總想著有一個輝煌的未來。但我此刻開始明白,所有的想象都是虛無縹緲的,只有自我親身實踐過,才會有一個清醒的認識,才會正確地給自我定位,確立相對現實的目標。在實踐後才會發現自我所學的東西是多麼有用,自我是多麼的需要進一步充實,其實實踐也能夠提高領悟興趣的。“實踐是檢驗真理的唯一標準”多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正好處,直到實踐後才對這句名言有了更深的明白。此刻我也明白了人的潛力是需要自我去發掘的,太多的不自信只會把機會一次一次地從身邊趕走。透過實踐你能夠發現自我從未發現的方面,或許是需要改正的習慣,更或許是某個被掩蓋的亮點。這次實踐也讓我堅定了堅持不放下的信念,放下就等於否定自我,自我對自我的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強於別人對自我的否定,這對一個人來說是相當可怕的。

  自我不去接觸社會就永遠不會知道社會的規則,依此類推,任何東西不去接觸就永遠不會了解它。在學生階段的咱們需要了解的東西太多了,咱們不能只靠書本去認識它們,這樣的認識太淺薄了,不能算是真正的認識。咱們需要儘可能多的去接觸這個社會上的東西,俗話說人是社會的主人,咱們要享有主人的權力就務必先了解社會,不然的話就很可能會被社會所左右,那樣的生活不會愉悅安樂的,只會是痛苦和無奈的。

  社會實踐的心得體會8

  有人說:“有一種生活你沒有經歷過便不知道其中的艱辛;有一種艱辛你沒有經歷過便不知道其中的快樂;有一種快樂你沒有經歷過便不知道其中的偉大。”

  大學生涯的第二個暑假如期而至,意味著我將踏上一次新的實踐旅程。不同於以往,有了上一次暑期實踐的經歷和經驗,這次實踐我們的實踐小組準備得更為充分,沒有了第一次實踐的茫然和緊張,實踐計劃上的準備工作也更完整且合理。XX年8月25日,我們的校級社會實踐小分隊開始了為期一週的暑期“三下鄉”社會實踐活動,這一週,是路途上的歷練,更是能力和精神上的歷練,回想起來不覺感到彌足珍貴。

  我們的實踐課題是“成都市生豬養殖業發展現狀調查與分析——以邛崍、崇州為例”,重點關注有關生豬的一系列經濟問題,具體是生豬的存出欄量、生豬養殖成本及出欄價格等等,這也與我農經專業的聯絡較為緊密。實踐物件主要是大型養殖場和養殖合作社。由於前期缺乏對崇州、邛崍兩市較大型養殖場的瞭解,不知其地址所在,我們的調查小組首先選擇了走訪當地畜牧單位(或農村發展局),從相關部門瞭解到當地養殖戶的大致規模、聯絡方式及地址,隨後開始到戶走訪調查。調查中也遇到一些問題,比如養殖戶的一些不配合以及我們自身的調查效率不高。但總體說來,調查過程進行的較為順利,我們也從調查中瞭解到生豬養殖行業的艱辛不易和各種利弊因素,收穫了對該行業以及市場的認識,可謂不虛此行。

  真理需由實踐檢驗,我們要儘可能地將大學裡的所學運用於實踐,利用好每一次接觸社會的機會,才能真正走向社會,步入社會。透過此番實踐調查,也讓我認識到大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,服務社會的良好途徑,是促進大學生投身實踐,向人民群眾學習,培養鍛鍊增長才乾的好渠道。它提高了我與社會各階層人士溝通交流的能力,拉近了我與社會的距離,讓我開闊了視野,增長了才幹,為以後更好的走向工作崗位奠定了基礎。我希望自己能有更多這樣的機會向實踐學習,向人民群眾學習。