志願者服務心得體會範文（通用6篇）
從某件事情上得到收穫以後，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣有利於我們不斷提升自我。但是心得體會有什麼要求呢？下面是小編為大家整理的志願者服務心得體會範文（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
志願者服務心得體會1
作為一名大學生，這次活動是我第一次參加志願者服務活動，能夠說志願者服務給了我最好的鍛鍊機會和實踐舞臺。突出的感受就是經過志願者服務平臺，眼界更加開闊，心靈更加清純透徹，對奉獻過程中得到的歡樂感受也更加深刻。正如志願者服務口號“助人助己，樂人樂己。”以助人為歡樂之本為座右銘。
參加志願者短短的一天時間裡，讓我學習到了很多，感受到了很多，領悟到了很多，成長了很多。如果要我逐一去描述的話，恐怕真是幾個小時也未必能夠說完！作為志願者我們可是是在盡一份真心，如果你有著水一般玲瓏剔透又充滿靈性的靈魂，就讓周圍的一切都會因你的光彩而變得美麗。如果你有一顆猶似水晶的心肝，常常在笑著，你的氣質會不經意間感染身旁的人。小小的動作都會有巨大感染。並不是必須要做一些轟轟烈烈的事。
在志願者的大家庭裡，來至社會不一樣地位的人們。有來至不一樣地區的人們，不一樣的年齡，不一樣的面孔，不一樣的想法。有在校的學生、有就職的上班，可我們有一顆同樣奉獻的愛心的心。即使觀點和做法不一樣，可是這位愛心的中庸讓我們緊緊聯絡在一齊。所以我學會了溝通，跟小齡的學生就要站在他們的觀點去想問題，跟同齡的大學生，上班族就要提出自我的觀點相互交流。我們同微笑、同服務，共吃苦、共幸福，互相幫忙、團結協作。原本不相識，也變得熟悉，原本的陌生人，也成了朋友。多麼珍貴友誼。
從志願者的服務工作中，經過謙虛，我學會了許多人生的經驗。經過活動，我的到很多的歡樂與心靈的滿足，這一切都是我寶貴的財富，是書本學習不到。在許多的志願服務的活動中，我體會到工作的成效取決於個人的進取性。進取地投入、熱情地參與、耐心地引導、不厭其煩地解釋說明，即使棘手的問題都能夠迎刃而解。我們互學習，互努力，共付出，共奉獻，原本沒有的經驗，也裝的瞞瞞的。所以我們志願者既是奉獻者，也是受益者。工作鍛鍊我的思維，更磨練我的意志。使我更有本事，真心去實人生的價值，從而回報於社會。
同時感激促進會給予我的這次機會，如果有機會我會一向把這個志願者當下去的。
志願者服務心得體會2
天灰濛濛的，路旁的油菜花顯得格外耀眼。二月的小雨淅淅瀝瀝，卻依舊擋不住人們匆匆的步伐……志願者這個身份不僅代表的是我們本身的素質和形象，也代表了整個城市的精神風貌。我非常榮幸以一名志願者的身份為旅途的人們送上一絲溫暖，在短暫的志願服務時光中，我們每位志願者各司其職，儘自己最大的努力播撒著心中的那份愛。
過去，我們對鐵路工作不瞭解，總是對工作人員有些誤解。當親身經歷了春運後，才認識到鐵路工作者的艱辛與不易。我們志願者一天才工作9個小時左右，還有換班制，而鐵路職工要從早到晚全天工作。進站口的安檢人員要全天站在門口，那種寒冷無法想象，第一天的我就被凍得感冒，那叔叔阿姨們呢？身處其中才體會到了他們的辛苦，感受到他們為這個社會做的巨大貢獻。站臺上的姐姐總以最熱烈最莊重的神情目送列車出站，怎麼能不說她崇高的職業操守呢？站立筆直的武警哥哥如同一座可以給全國人民安全感的堅定不移的靠山，不厭其煩地告知旅客出口方位……和你們相比我們志願者的付出是那樣微小，瞭解你們的工作，我為之動容。春運，有你們，才有旅客的平安到家。
身為志願者，我開始重新審視這社會究竟如何世態炎涼，世上真的不缺少愛，我們只要保持自己最初那顆真善美的心就好……
志願者服務心得體會3
這個暑期我有幸參加到武漢大學和湖北美術學院攜手組織的"點亮藍燈關愛自閉症兒童"實踐活動中，有機會接觸和了解到自閉症兒童這一特殊的群體。
第一天，當我第一次與這些孩子應對面，他們就給我留下了極其深刻的'印象。其中，一個名叫豆豆的男孩時常控制不了自我的情緒，不停拍打自我的頭部，當我看到這一幕，從聽覺和視覺上都能感受到那種疼痛感，可他卻依然不停拍打著，這種狀況和我理解中的沉浸在自我的世界裡不跟旁人交流的"自閉症"相差甚遠，我認識到我需要更準確的去了解這個群體。於是，在接下來的這段特殊日子裡，我有了更深切的感悟。
在與孩子們一同學習、玩耍的這段時間裡，我發現他們具有一個共同的特質——注意力不易集中，亦或是一旦注意力集中在自我感興趣的事物上就對外界一切不予理睬。譬如，數學小天才喻斯理小朋友，當他看書時，旁人無論做什麼都無法影響他，這點讓我感到很不可思議，我第一次深刻體會到了"兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書"的境界。他們不善於跟別人溝通，缺乏與其他小朋友的情感接觸，似乎在他們的世界裡不存在"好朋友"這個詞彙。所以，往往是每個人自我玩自我的，但他們卻能和睦相處，和諧的排隊、做遊戲，孩子們之間的關係就這樣既矛盾又統一的發展著。
有時候，孩子們會重複著同一句話或者蹦出幾句廣告臺詞，剛開始會覺得他們這樣蠻好玩的，之後才發現這也是交流障礙的症狀。在我看來，糾結同一話題是這群孩子的共性，如果事情沒有到達他們要求的境界，他們就會一向在內心糾結，並伴隨著哭鬧大發脾氣。由此，我深切體會到他們的父母真的是十分偉大，為了讓自我的孩子能夠被社會所理解，他們花費很多的時間，耗費極大的精力，付出全部的愛，來引導和陪伴他們成長，忍受著別人異樣的眼光，依然不辭勞苦地堅持。我堅信他們的付出必須會有回報。
其實，這群"星星的孩子"在自我的世界裡依然光芒閃耀。他們跟同齡孩子一樣喜歡唱歌，只是由於在言語交流方面有必須的障礙，使得他們的音調與同齡的孩子不太一樣。然而，每個孩子都有著自我的閃光點：寫得一手好字和畫得一幅中國地圖的餘奕林，對奧數題情有獨鍾的喻斯理，百靈鳥之稱的吳承昊，乖乖聽媽媽話的餘衛翔，會吹葫蘆絲和演奏
手風琴的翰翰，屹立不倒的輪滑王子付光宇，不論應對什麼都能堅持微笑的周彥亨。還有太多太多，也許這些是他們的天賦，也許是訓練了很久的成果，甚至也許這些是他們的症狀之一，可是我相信命運在給這些"星星的孩子"關上一扇門的同時必須會開啟一扇窗，這些可愛的孩子們，在他們父母的無盡關愛下，必須會有更加完美的明天。
志願者服務心得體會4
大學是我們學習的最後階段，我是非常希望能夠過的多彩多姿的，我認為自己是一個餓的敢於嘗試的人，大學期間無論是做什麼事情我都會帶有去做好，也有很多時候是我的需要認真去面對的，在這個過程當中會發生很多有趣的事情，我從來不敢忘記了自己的職責，在不耽誤學習的情況下面，我積極的去參加類似活動，我也一直是朝著美好的方向發展，現在我能夠非常清楚的看到這一點，志願服務結束了，我認為自己能夠幫助到別人，影響到比人們而且一切都是積極的，這個過程對於我來講是非常美好的，現在我也在不斷的加強自己的能力，雖然說我不是一個非常優秀的，但是我願意去讓自己的主動接觸新的事物，只有讓自己體驗到了這些才能夠進步。
這次的志願服務，我之前都沒有嘗試過，現在我也很感激這個機會，我要做好的事情有很多這也只是其中之一，當然我一直希望自己能夠把志願做好，現在我一直很強調這些，我很自豪的說我成長了，大學是各方面發展的平臺，在這裡能夠學習知識，也能夠讓人懶散，充實自己的生活才是上策，志願服務的機會不多，在今後的學習生活當中我還是會積極參加的，我認為這嚴格的的來講也是一種學習，雖然時間不長，但是子啊這個過程當中能夠有所體會，有所學習，我個人感覺自己沒有常識過的事情，都是一種學習，我感激這次志願服務活動，未來我還需進步，還能夠學習到更多的東西。
志願者服務心得體會5
做一名志願者以來，我參加過許多活動，接觸到了許多人與事，他們帶給我許多感動，感悟，還有心靈的震撼，我無法用言語來描述這種感覺，就像當初第一次踏進特殊教育學校，看到這群可愛的孩子時的感覺，喉嚨哽咽著，說不出話來。他們帶給我許多回憶，這些形形色色的回憶相信會編織成我記憶的一部分，在未來的十年、二十年或者是更長久的日子裡頭，我敢肯定，這段回憶會是最珍貴最有價值的！
進入青年志願者xxx已經x年多了，我不敢說我學到了什麼，可是，從參加的活動中，我收到了許多的感動和教誨，也讓我認識到了這世界上還有那麼多不幸的人。他們有多可憐暫且不說，就管他們此刻是這樣還是歡樂的生活著，也堅強的生活著，給我的感觸就已經很深了…讓我理解到應當好好的珍惜此刻的一切…
再來就是自從進入了xx以來，我們學院舉行了很多的活動，愛心義賣，愛心晚會，回收活動，特校活動等等，每一次都深刻的體現著團結的力量和團結的凝聚力。這些活動的過程中，收穫的感動不用說，同時也讓我認識到愛心的偉大和愛心的重要性。如果沒有了愛心，這個世界將會是怎樣樣，我不敢想像。同時，因為有了愛心，讓很多的陌生人由此走到了一齊，一齊做有意義的事，一齊為這個世界奉獻愛，也一齊收穫心靈的感動…愛讓這個世界變得更美…也讓這個世界變得更加和諧…
再來就是，進入了xx，我和師姐，師兄，還有別的幹事們在一齊做了許多覺得很有意義的事。也一齊參加了別的活動，讓我感受到師姐，師兄們對我們師弟師妹們的關愛和照顧。對我們也很照顧和關心，同時也教育著我們許多的做人的道理和處事的原則。在此，我發自內心的說一聲：“多謝你們的照顧和教育…”
在此，我也覺得有些事自我做得不夠好，之前師姐要求我做的工作沒有細心的做，還經常出現一下問題，讓我們的工作出現了必須程度的混亂，我真的覺得十分的慚愧。我會在以後的工作和學習上慢慢的該正，並且提升自我的辦事本事…。。還有就是有些活動我都沒有主動的參加，我明白會掃大家的興，所以在此說一聲：對不起
以上就是我進入服務站以來的一些心得。還有一些只能意會而不能言傳的心得，我就把它們繼續停留在心裡…期望以後能在部門裡學到更多的東西。
志願者服務心得體會6
我青年時代曾在軍校、飛機修理廠工作過，後在xx公司工師，從事企業政工三十多年，有豐富的政治思想工作的經驗。退休後，參加了社群的五老護苗、黨員應急隊、黨員治安巡邏隊等志願者隊伍。參加社群的各種志願者活動後，我深感志願者工作的意義、責任的重大，特別參加五老護苗以後，我下決心把本社群的青少年思想教育工作抓起來。我協助社群開展多種適合青少年需求、內容又符合當前社會形勢的教育活動。在每年的寒、暑假期。精心準備講稿並積極發動、動員社群裡的學生來參與。因而使得每個假期都有三四次的專題講座。講座生動感人、深深打動學生的心，收到顯著的教育效果。
我深知青少年思想教育必須注重引導學生參加社會活動。每年寒、暑假都有青少年學生來社群參加社會實踐。為此，我協調社群精心安排，親自帶領和指導青少年學生深入社群，配合當前社會中心任務入戶宣傳，或參加社群環保宣傳與管理，或做植綠護綠工作……特別是每年春節前組織五、六年級學生到孤寡老人家，幫助進行打掃與整理。透過這些活動，讓青少年們受到了很好的教育，有利於青少年正確的人生觀、世界觀的形成，同時也大大促進了社群的各項工作。
我還擔任社群圖書管理員工作，不僅僅是做好借和收回圖書的工作，而且還藉助圖書室的學習陣地向青少年熱情推薦好書，指導他們該讀什麼書，該如何讀好書。還定期召開讀書交流會，同他們談讀書心得、體會，鼓勵青少年讀好書，遠離不良場所。
我還兼任社群課後託管所的義務輔導員。為解決雙職工學生家長的後顧之憂，把輔導和託管結合起來。我總是事先了解各年級學生的課程內容和教學進度，備好課。每到下午放學後，就認認真真地對每一位學生進行輔導。學生作業完了，就提筆簽字。學習之餘，還給學生講故事，做遊戲，以激發學生的興趣。對此，家長們紛紛讚揚與感謝。
我還是黨員應急隊的隊員，居民家中的水、電發生故障，我就自己掏錢辦了一些修理工具，上門進行服務。我還承諾全天候進行服務，誰家的水、電發生故障，打電話來，我就隨叫隨到給以修理。據不完全統計，社群每年有不少於150戶的居民得到我們黨員應急服務隊的幫助。居民們還給了我們"社群的光明使者"、"水靈通"的稱號。我還先後獲得鹿城區首屆"十佳好鄰居"、溫州市"百佳市民"、溫州市"公民道德標兵"等榮譽稱號。
雖然為社群、為居民和青少年、做了大量的工作。我只是想透過做些小事，來影響更多人投入到社群志願者這一行列中來，同時也是鞭策自己：永遠做好事，爭當文明建設永不退伍的老兵。