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畢業晚會策劃方案

畢業晚會策劃方案14篇

  為了確定工作或事情順利開展,時常需要預先制定方案,方案屬於計劃類文書的一種。那麼制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的畢業晚會策劃方案,歡迎閱讀與收藏。

  畢業晚會策劃方案 篇1

  一、活動意義及目的

  轉眼間四年的大學生活就要結束了,回想四年前,每個人帶一臉青澀,無比欣喜的渴望和憧憬踏入了大學校門,如今時光荏苒,滿載著學識和對未來美好的期待的你們即將邁出學校的大門,走向另一個新天地,那裡有更加廣闊的天空以及最美麗並且真實的人生風景,就把對母校的依戀與不捨默默放在心裡,大膽向前走吧,去勇敢地看那一段燦爛的人世風景吧!

  希望透過舉辦告別彙報文藝晚會,把大家對畢業生的美好祝願予以表達,也藉此讓畢業生再次感受學校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶!

  二、活動主題

  青春不散場—我們終將實現的夢想

  三、活動時間及地點

  20xx年7月30日求是講堂

  四、主辦單位

  文學與新聞傳媒系學生會

  五、活動流程

  18:30畢業典禮結束—→19:00準時開場—→主持人宣佈晚會開幕—→短片播放—→節目演出—→主持人宣讀晚會閉幕詞—→大合唱和照相留念—→觀眾退場六、活動具體安排

  畢業晚會具體內容由魯迅的名著來區分大學的四個階段:《彷徨》、《吶喊》、《朝花夕拾》、《祝福》。

  (1)(畢業典禮結束後)播放沙畫表演《畢業季》由此開始渲染全場氣氛

  (2)主持人宣佈畢業晚會開始。

  (3)第一篇章《彷徨》節目1大一是彷徨的,由現代的開場舞《仰望星空》展開心中對大學生活的嚮往,對未來前途的探索。

  (4)第二篇章《吶喊》節目2大一到大二,似乎只是彈指之間的事,為突出第二篇章吶喊主題,此環節為唱歌或舞臺劇為主。(曲目待定)

  (5)遊戲環節—真心大冒險入場嘉賓或畢業生各班代表領取號碼紙入場,現場由主持人任選一位觀眾抽選號碼,幸運號碼可現場表白“真心話”。(選3位即可)

  (6)第三篇章《朝花夕拾》節目3當你走過了懵懂的大一,張狂的大二,來到朝花夕拾的大三。大學對於你的意義將瞭然於心,以小品《畢業生》(可刪減)的形式來體現出你對生活了四年的母校印象。

  (7)第四篇章《祝福》節目4為所有即將離開校園的學子們祝福,為剛踏入校園的師弟妹們祝福。當代舞蹈《畢業》舞蹈完畢後,領導上臺講話,畢業生代表講話。

  (8)結束篇章主持人宣佈晚會結束

  六、具體組織安排文藝部:負責本次主要策劃任務

  組織部:負責組織晚會現場人手安排任務宣傳部:負責晚會的展板和海報宣傳

  紀檢部,體育部:負責演出正常秩序和各班就坐位置生活部:負責後勤工作

  青聯部:負責禮儀

  畢業晚會策劃方案 篇2

  六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,透過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活,表達畢業生對母校的老師的感謝之情。

  一、活動主題

  夢想在這裡啟航。

  二、活動時間

  20xx年xx月xx日下午3:30—4:40。

  三、活動地點

  xxxx

  四、參加人員

  學校領導、六年級全體教師、六年級學生及家長。

  五、活動準備

  1、總協調、活動策劃、主持稿。

  2、準備鮮花20束、指導學生寫邀請卡。

  3、畢業感言:每個班選1名同學,脫稿說一段畢業感言。

  4、演出節目。

  5、背景課件、製作學生小學生活回顧片、現場電腦操作。

  6、選拔、培訓主持人。

  7、六年級20名學生獻花。

  8、帶領學生給母校獻禮。

  9、製作簽名板、組織學生簽名留念、學生代表迎賓及引導就坐。

  10、新聞稿。

  11、教師寄語。

  12、拍照、催場。

  13、組織進退場、安全管理、紀律提醒。

  六、畢業典禮流程

  1、主持人宣佈畢業典禮開始。

  2、介紹到會嘉賓及領導。

  3、校園生活回顧:《我們的xx》。

  4、學生畢業感言(每班xx名學生,共xx名學生)。

  5、難忘恩師——到會學校領導、全體六年級老師上臺,學生代表上臺獻花,主持人同時誦讀感恩詞,最後全體學生起立呼喊:“老師,你們辛苦了!謝謝您!”

  6、教師寄語——六年級教師代表xx。

  7、每個同學面對自己的家長,主持人誦讀感恩詞,每個學生面對自己的家長表達自己的感恩之情。

  8、家長的囑託。

  9、家委會代表上臺,學生代表上臺獻花。

  10、給母校獻禮:xx帶領學生代表獻上捐贈的禮物,xx長助理接受禮物。

  11、校領導寄語。

  畢業晚會策劃方案 篇3

  明德崇法,韜奮鐘聲,曾帶著我們共同的憧憬;青磚紅瓦,碧波綠柳,曾銘記我們共同的回憶。當年的年少輕狂,往昔的崢嶸歲月,從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗,我們用淚水和汗水鋪就了一條管理學院的光輝之路。我們的血液終滌盪著10的驕傲;我們的心中雋永著10的自豪;我們肩上擔負著10的使命。這些都賦予了10級獨有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲,音尤在耳,縱然天涯海角,散落各方,都將萬里相伴。青春與時代同步,足跡與未來相連,在這告別之時,讓我們再回首,憶那往昔的休慼之共,感而今的滄海桑田;讓我們再回首,回望中流擊水的勇氣,浪遏飛舟的豪情;讓我們再回首,在最初的起點,為最燦爛的青春畫上最華麗的句點!

  一、晚會名稱

  20xx年x月xx大學管理學院畢業晚會

  二、晚會主題

  主題1:今年夏天

  主題曲:今年夏天(蘇打綠)

  主題2:xx

  主題曲:我飛故我在(林俊杰)

  主題3:my way

  主題曲:my way(張敬軒)

  主題4:xx

  主題曲:we are young(Tulisa)

  三、晚會宗旨

  時光如沙,兜兜轉轉間早已消逝了流年。別了,朝露純淨的校園。別了,青春的時光。大學雖然僅是我們生命的一個泊點,但其中浮沉,必然會令我們一生詠歎回味。這場晚會,承載了太多太多,這不僅是一場儀式,一次告別,更是新的起點,新的征程。儘管不捨,懷念過後,要相信,在歲月的渡口,會有一艘渡河的船,載著我們去另一個未知的遠方。

  四、晚會時間地點

  時間:x月xx日19:00~22:00

  地點:模擬法庭

  五、晚會形式及內容

  形式

  1.領導講話

  2.10級學生代表講話

  3.特色節目(見附錄)

  4.節目表演

  5.畢業生大合唱

  內容:歌曲、民族舞蹈、現代舞蹈、合唱,小品、相聲、話劇等。

  六、策劃安排

  工作組、組長、工作要求、組員。

  總負責

  1.確定主題

  2.跟進個小組的進展,發現問題及時解決

  3.遞交需借物品申請書(長桌椅等)

  4.確定邀請嘉賓名單

  5.安排彩排工作、主席團及文藝部部長。

  節目組

  1.完成節目收集,篩選及排練彩排工作

  2.收集並按順序將音樂排好

  3.準備好服裝道具

  4.主持人和演員的服裝和道具、文藝部成員

  秘書組

  1.負責列印,書寫申請書,節目單

  2.書寫,校對主持稿

  3負責座席牌的製作、編輯部成員

  後勤組

  1.負責聯絡各位嘉賓

  2晚會當天準備好會場服務用品,如水、辦公室成員。

  主持組負責主持人的排練、文藝部成員。

  宣傳組

  1.利用海報,橫幅,網路等方式開展宣傳

  2.設計晚會現場的舞臺裝飾,幕布設計

  3.購買所需物品宣傳部成員

  文藝部成員

  舞臺組

  1.舞臺佈置

  2.晚會期間現場的舞臺燈光裝置,音箱裝置安裝文藝部音控組,道具組成員

  體育部成員

  會計組

  1.管理發票,經費統計

  2.做好各類物品的登記,便於歸還生活部成員

  外聯組

  1.主持人,演員化妝的贊助

  2.拉贊助商外聯部成員

  文藝部成員

  機動組負責會場紀律維持,會場後勤保障及處理緊急情況、各部輪崗。

  七、活動時間安排

  (一)前期準備

  4.x月xx日:宣傳:利用海報,橫幅,網路等方式開展宣傳

  節目徵集、編排:(演員:管理學院師生)

  1、上報節目,註明人數、型別、名稱,註明時長及負責人

  2、分派幹事跟進節目

  3、擬定節目框架

  x月x日:進行一審

  (催場控制現場秩序,節目需符合節目主題,積極向上、節目多樣性)

  1、篩選,提出改進建議

  2、留下的節目幹事跟進,瞭解節目排練情況及改進情況並定時上報。

  x月xx日:二審

  (節目定型,確定主持人、禮儀及演員名單)

  1、收集演員詳細資訊

  2、根據節目框架及排序確定晚會節目單

  3、遊戲環節、確定遊戲及遊戲主持注意與遊戲主持人溝通。

  4、幹事收集跟進節目的服裝、道具、燈光等需求並彙總。

  x月xx日:三審

  (節目完全定型,根據節目效果進行物資籌備)

  xx月初邀請嘉賓、發出邀請函及節目單。

  服裝:準備好演員所需服裝及配飾。

  道具:確定道具(演出道具及遊戲道具)

  x月xx日:晚會進行

  會場佈置及準備:

  宣傳部:佈置會場

  各部門派出人員幫忙佈置會場

  文藝部:道具

  1、確認道具數量及擺放位置(話筒至少五個)

  2、除錯話筒及音像裝置

  音控:做好音樂剪輯,除錯燈光、音箱裝置

  催場:確定演員全部到場,熟悉每個節目演員的所坐位置

  服裝:確認服裝

  (二).具體流程:

  10:00文藝部全體人員集合

  12:00文藝部全體集合確定內部所需物資

  12:20全體演員到場,不帶妝彩排(先到先開始)

  彩排完後確認服裝、道具

  12:30開始化妝主持人、人多的先畫

  12:30~15:00第一遍不帶妝彩排

  15:00~16:15第一遍代妝彩排

  16:15~17:30第二遍代妝彩排,根據實地效果提出不足,進行最後改進。

  17:30~18:10演員吃飯休息

  18:10~18:40演員補妝

  18:00核對物資,除錯燈光音響

  18:15禮儀到場

  18:40演員就位

  18:50晚會倒計時,工作人員就位

  19:15主持,開場舞就位候場

  19:30晚會開始

  20:50晚會結束。

  畢業晚會策劃方案 篇4

  晚會主題:

  用祝福去告別

  晚會時間:

  大四下學期

  晚會參與者:

  播音班全體同學

  晚會地點:

  暫定於學校3教408

  晚會整體氛圍:

  溫馨、感動

  晚會現場道具:

  每一個人的獎品(有節目製作組商量決定)、21盞小燈籠(可以自制也可以買)、氣球、彩花(舞臺設定用的)

  晚會負責小組:

  節目策劃負責人(主要負責節目安排),舞臺設計負責人(搭建佈置舞臺,以及現場燈光控制),晚會現場負責人(節目流程安排、佈置),多媒體制作負責人(主要收集播音班四年來的影像、影片資料並製作)

  晚會目的:

  大學四年即將結束,告別成了我們每一個人內心深處的潛臺詞,告別不僅僅是為了紀念、珍惜那些曾經一起走過的歲月,更是為了祝福彼此將來擁有更美好的故事,因此晚會題目取為“用祝福去告別”,播音班一直是以各具個性的團結為班風,每一個都有其自己的特點,長處,21個具有個性的人因為一個共同的名字——播音家族,走到了一起,四年多時間裡,一起瘋、一起無奈、一起失望、一起埋怨、一起高興、一起快樂、。最後需要有一個時間點來一起告別,一起祝福,告別我們永遠純真的友情,告別我們彼此熟悉繼而轉為回憶中的陌生,祝福我們彼此美好的未來,祝福我們永遠年輕的夢想。

  晚會內容簡介:

  晚會主題內容主要由三個時間點構成即過去、現在、將來,分別是回首過去、享受現在、展望未來:晚會穿插的文藝類節目主要由朗誦、配音、唱歌、跳舞組成,而其中特別環節主要由:

  1“播音班特別頒獎典禮”,

  2“播音家族個人告別演說”,

  3“點亮一盞許願燈送給自己”;

  4,播放提前錄製的短片三個環節組成。

  晚會特別環節簡介:

  1,“播音班特別頒獎典禮”:即在播音班所有成員中根據每一個同學的優點或者四年多時間來在同學中的印象給她頒一個特別的獎,獎的名稱設定由班裡成員決定,每一個同學寫一個你想頒給那些同學什麼樣的獎,並註明其頒獎詞,然後由晚會組委會成員收集整理,最後確定每一個同學的獎項,並選擇一個合適實惠的獎品給每一位同學。舉個例子:比如我想頒給吉中傑頒個獎,比如最佳男主持人獎吧!(瞎掰的!切勿模仿!),那我就寫他的頒獎詞,每個人可以寫多個人,最後由組委會綜合整理。希望透過這個環節去幫助每一個播音班的同學找到他的優點,找到他的魅力,同時這也是一種祝福,一種用鼓勵的方式去祝福。

  2,“播音家族個人告別演說”:每一個播音班的成員上臺做告別演說,自由、真實即可內容形式不限。演說可根據自己喜好配上自己喜歡的音樂,在演講的最後選一盞祝福的燈送給自己,同時也祝福班裡同學。

  3,“點一盞許願燈送給自己”:每一個播音班的成員都有一盞燈,選擇這盞燈並親自點亮它,燈的名字由自己選,晚會組委會成員提前製作一些小卡片上面寫著燈的名字,諸如:堅強、快樂、幸福、自信、開朗等等,待上臺演講同學選擇之後將其貼在許願燈上,最後又該名同學自己點亮。“點亮一盞燈送給自己”是晚會三個環節最有詩意和哲理氣息的環節,也許在每一個今後的人生道路上都會有許許多多的坎坷,挫折希望這盞燈可以照亮他的人生,他的夢想,伴著他一路前行。

  4,短片拍攝說明,鑑於時間問題,所以短片很簡單,就是每一個人選擇一個自己喜歡的校園背景,對著鏡頭說一句話,但開頭一定要說自己叫什麼名字,來自哪裡?(那樣整個片子看起來會更好),其次是分成三個小組,每個小組都回答一個問題,這三個問題是:1,大學裡最難忘的一件事是什麼,2,大學畢業裡最希望的是什麼3,以後不管走多遠都會怎麼樣(每個問題的回答都要簡短一句話,兩句話就好),這個片子拍好然後利用蒙太奇手法剪好之後就像每年電視放得那個明星新年祝福的.模式。

  晚會流程安排:

  一,晚會開始前的暖場,在晚會舞臺佈置之時,用曲調緩慢,簡單的鋼琴或小提琴曲暖場,以增加溫馨氣息。

  二,晚會開始,主持人上場。

  開幕詞:各位同學大家晚上好!如果把時間比作一個魔術師,那是再恰當不過了,因為他總能在你我不經意間幻化出無限的奇蹟,而當幕布拉開,一切魔術的秘密都被揭曉的時侯,當沒有任何虛幻夢境的現實展現在你面前的時候,你所擁有的可能只是對魔術奇蹟產生時的過去的一種懷念,於是回首過去並且期待、展望下一個魔術奇蹟的誕生便成了你享受現在的最好方式,而今晚我們用祝福這一種特別的方式去告別,只是為了再一次的享受時間這個最偉大的魔術師帶給我們的驚喜和希望。用祝福去告別,就讓我們從回首過去開始。

  三,幻燈片播放,主要是過去我們的一些照片、影片再配上一些文字,音樂,以勾起同學們的回憶。

  四,頒獎開始(頒七個人),每一個同學逐一上場,主持人讀頒獎詞,獲獎者感言、點燃一盞燈(簡短)。

  五,節目表演

  六,頒獎,重複四

  七,節目表演

  八,頒獎,重複四

  九,節目表演

  十,頒獎,重複四

  十一,節目表演

  十二,播放短片

  畢業晚會策劃方案 篇5

  本次畢業晚會圍繞“校園激情飛揚,學子揚帆遠航”即“感恩和畢業”為主題進行,分四個篇章,分別是“同學緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”,每個篇章由學生髮言、家長髮言、老師發言、學生表演節目、獻花等環節組成。舞臺要求:搭建和本學期開學典禮一樣規模的舞臺,準備些噴花彩帶。以下為本次畢業晚會策劃方案。

  一、活動主題

  校園激情飛揚,學子揚帆遠航。

  二、活動思路

  透過師生互動,讓學生感受學校溫暖,昇華對母校的情感,帶著眷戀,投入新生活。

  三、活動時間

  20xx年x月x日晚上。

  四、參加人員

  全體師生。

  五、活動地點

  學校體育館。

  六、活動流程

  全體師生和領導、嘉賓及優秀畢業生家長入場時,迴圈播放暖場音樂《送別》。主持人出場介紹領導、嘉賓。主持人宣佈典禮開始,全體起立,奏《國歌》。校長致辭。

  第一篇章:“同學緣”

  合唱《同一首歌》。學生代表發言。合唱《送別》。過渡節目:體現合作的集體舞《兔子舞》

  第二篇章:“父母恩”

  家長代表發言。男聲獨唱《懂你》、女聲獨唱《燭光裡的媽媽》。優秀畢業生頒獎。過渡節目:男生舞蹈模仿秀

  第三篇章:“師生誼”

  教師代表發言。詩朗誦《六月禮讚》。學生代表上臺向班主任老師獻花。背景音樂:《長大後我就成了你》。每一位班主任老師給自己班的學生作一句話畢業寄語。背景音樂:《念親恩》。

  第四篇章:“母校情”

  小合唱《放心去飛》。高三優秀畢業生上臺領證書。優秀畢業生上臺與高三優秀畢業生一起代表全體畢業生宣讀畢業誓詞。我以青春的名義宣誓:牢記父母期盼,不忘恩師教誨;銘記xx中學校訓,珍惜學校榮譽;誠實守信,勤奮學習;今天我以學校而自豪,明天母校為我而驕傲。師生合唱《送別》。校領導為學生壯行講話。(合唱隊員上場與臺上同學一起演唱,最後噴花彩帶)

  畢業晚會策劃方案 篇6

  一、集體構思:

  1、將舞臺計劃成一個電視螢幕,在舞臺左上方吊掛一個臺標(如:廣播影視學院校園電視臺)。使得整場晚會像校園電視臺某個時候段正在播放的節目。

  2、晚會包括:廣播播音、電視播音、告白播音、節目主持。這四項內容別離用電視節目和插播告白的式樣表現出來。而此中節目主持又將廣播播音和電視播音包括起來。

  3、廣播播音、電視播音、告白播音、節目主持是四個大要式樣,詳細的內容還將包括文藝作品朗讀、歌舞、訪談等。

  4、如許將我們所學的內容掃數包括此中,對我們在廣院的進修做一個報告請教總結。

  5、參加人員掃數是播音專業的師生。

  二、晚會流程:

  1、播放灌音或錄相:(播音班門生的感言)

  由門生提早錄製,抉擇十個人擺佈,說出本身為甚麼選擇播音主持專業、對播音主持專業的明白、本身的宣言、曾經碰到的堅苦、播音主持的夢想等。

  例:A:我從小就喜好播音主持專業,喜好董卿,夢想將來和她一樣站在中間電視臺的大舞臺上。讓全國電視觀眾都認識我!

   B:當時選擇播音專業覺得它很大略,其後發覺連最根本的說平凡話都有很多學問,才知道播音主持真的是很不簡單的工作,可以說,我們是任重而道遠吧。

   C:看看電視上的節目主持人,覺得我們真是差得太多,因而就想著不再學這個專業了,可是經過議定教授的教導,很明顯感觸到本身有進步,就覺得只要堅定竭力,必定會像電視上的主持人一樣棒!

   D:學這個專業,感觸每天都很有豪情,不是那種埋頭苦幹、不見天日的餬口生涯。我喜好如許的餬口生涯,每天接納新的資訊、各種百般的人,如許的餬口生涯才高雅!

  2、播放灌音:(校園廣播電臺的節目預報)

  聽眾朋友你好,你如今收聽的校園廣播電臺,如今是校園電視臺的節目預報時候。今晚7:30,校園電視臺將為你播出《播音主持大聯歡》文藝晚會,屆時播音班群英集合,將帶給你空前未有的震動!8:00鍾,《獨家會見》讓你明白播音班教授練習門生的秘笈!獨家會見,絕對爆料!8:10,《品位》帶你夢迴大唐,咀嚼唐詩的韻味。………。(根據節目內容及時候再做詳細編排)

  3、報時:嘀嘀…。。北京時候7點30分。

  4、《播音主持大聯歡》節目入手下手。

  (主持人出場說開場白——門生表演歌舞等才藝亮相——主持人結束語。)

  5、大螢幕播放告白(電視告白)

  6、《獨家會見》節目入手下手。

  7、《品位》節目入手下手。

  8、播放灌音或錄相(門生的暢想,教授寄語)

  例:A:畢業了,還是不想走,喜好跟寢室的兄弟說談笑笑,一大堆人一路吃飯,上課一佔坐位佔一排。

   B:嗯,盼望立刻到電視臺工作,盼望可以播動靜,盼望教授不要再笑話我,呵呵。

   C:我想我還會返來,跟教授同學再聚到一路!我想永久都這麼做門生!

  教授A:祝賀他們都有好的前程,祝賀有一天可以在中間電視臺看到他們!

  教授B:還是要堅定練聲!保重身材,每天高興!

  9、全部師生登臺合影。

  三、備註:

  1、等節目肯定後,將節目編排在各個欄目中,對每個欄目再做詳細籌謀。

  畢業晚會策劃方案 篇7

  一、 活動主題

  相聚 回憶 重逢 奔跑

  二、活動目的

  那年初秋,我們都還是一群青蔥少年。今年盛夏,我們已經是滿載夢想的青年。每一次的分離,是為了下次更好的相聚。轉眼即逝的大學生活,讓我們依依不捨,也許,最不捨的不是這個地方,而是在這個地方我們相伴的人。此刻,我們即將畢業,為了表達對即將分別的同學的美好祝福,給他們的大學生活一個美好的尾聲。同時,也讓同學們能與母校有一個親切的擁抱交流。

  三、 活動地點

  A棟教學樓平臺

  四、活動時間

  XX年6月XX日晚上(7:30—9:00)

  五、活動物件

  10屆經濟系學生

  六、 主辦單位

  承辦單位:經濟系

  七、 活動內容

  1、活動前準備

  (1)各組工作計劃進度確定並開展,準備一段影片回顧。

  (2)活動宣傳,出宣傳海報

  (3)通知參與晚會的畢業生、主持人和禮儀小姐的確定、舞臺燈光音響確定、零食和物品購買、物品租借(打氣筒、桌子)

  (4)佈置A棟平臺

  (5)邀請嘉賓

  (6)晚會前節目彩排

  八、晚會流程:

  ①7:10入場,7: 30活動正式開始,安排觀眾就坐

  ②主持人講開場白

  ③領導講話

  ④觀看回顧影片

  ⑤畢業生代表講話

  ⑥節目表演

  九、晚會節目篇章

  (一)相聚

  1、上演演劇:旁白加上演員,從我們進入學校到我們舍友相聚、上課活動比賽的場景。

  (二)回憶

  1、唱歌:歌曲《那些年》

  2、跳舞:《最炫民族風》

  3、跳舞:《江南style》

  (三)重逢

  1小遊戲調動氣氛:遊戲“一塊五毛”,在遊戲中擁抱,在擁抱中歡笑。

  (四)奔跑

  1《精忠報國》武術表演

  2、手牽手,唱歌《手牽手》走到階梯處,結尾大喊:我們畢業了啦!!!

  十、善後工作

  (1)、晚會結束後,各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作,立即開展清理會場工作,各負責人完成自己的工作即可離開會場;

  (2)、相關物品歸還。

  (3)、登記損壞、丟失的物品,以便賠償。

  畢業晚會策劃方案 篇8

  活動目的:

  1、表達告別老師和同伴的情感。

  2、享受集體表演的樂趣,感受聯歡會的歡樂氣氛。

  3、欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關係。

  活動時間:x月x日晚6:308:00

  活動地點:幼兒園操場

  活動人員:大班全體幼兒、家長及全園教師

  活動準備:存錢罐、熒光棒、幼兒手冊

  活動流程:

  1、主持人講話(教師:x老師)(兩位幼兒)

  老師:

  童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長大成人之後,回頭眷戀不已的尋夢園。

  幼兒一:

  經過三年在幼兒園的學習和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進入下一個階段的小學生活。

  幼兒二:

  快畢業了,我要“祝大家每晚都有好夢!”“祝大家快快長大!”“祝小朋友不要長得太胖!”“希望大家不要變成近視眼!”“祝大家健健康康,有美好的每一天!”

  老師:

  小朋友的童心童語看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的,人生就是應當有這麼一個一個小小的心願串成的祝福。

  希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風景。

  2、節目表演:舞蹈浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)

  幼兒一:

  那麼,現在就請欣賞:由大一班小朋友給大家帶來的第一道風景“舞蹈浪漫櫻花”。大家歡迎!

  3、家長寄語:大一班xx媽媽

  幼兒一:

  欣賞了這麼美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對大家說呢!

  掌聲有請:大一班xx媽媽

  4、遊戲:擊鼓傳花

  5、節目表演:武術男兒當自強(表演者:大二班小朋友xx)

  幼兒二:

  快樂的遊戲留給我們快樂的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班xxx小朋友帶來的中華傳統武術表演“男兒當自強”!

  6、小朋友寄語:大二班xx

  幼兒一:

  小朋友看到了武術表演,它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,xxx表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!

  剛才我們的媽媽代表說了心裡話,那我們小朋友也有許多心裡話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大二班xxx朋友想說些什麼吧!

  7、遊戲:搶板凳

  8、節目表演:合唱老師,再見了(表演者:大二班小朋友)

  幼兒二:

  老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做遊戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業了,明天就要上學校,等我戴上紅領巾,再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家帶來的合唱表演老師,再見了!

  9、家長寄語:大二班xx媽媽

  幼兒一:

  接下來有請我們大二班xx媽媽講話,看看她要跟我們小朋友說什麼呢?

  10、遊戲:搶板凳

  11、節目表演:英語歌曲獨唱——DoReMi。

  幼兒二:

  這學期,我們大班小朋友英語學得可棒了,不信你們來聽聽,大一班xxx小朋友帶來的英語歌曲獨唱:音樂之聲——DoReMi。

  12、小朋友代表:大一班xx

  幼兒一:

  現在我們大一班小朋友也有許多心裡話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大一班xxx小朋友想說些什麼吧!

  13、遊戲:搶板凳

  14、節目表演:幼兒、教師畢業獻詞——畢業詩。

  老師:

  七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不捨的離別之情。三年,人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業,這眷戀和惜別之情越是強烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業詩朗誦以及畢業班教師獻詞“永遠的守巢人”。

  15、園長寄語

  老師:

  聽完了小朋友的畢業詩朗誦和教師獻詞,我的心情也很凝重,因為老師也捨不得離開你們!聽慣了,每個早晨的聲聲問候;看慣了,每個傍晚燦爛的笑臉。再見了,我親愛的孩子們,老師會打心底裡,永遠關愛著你們,做你們永遠的守巢人!還有,我們的園長!

  16、畢業頒獎

  我們的畢業典禮即將接近尾聲,現在我們將為每個小朋友頒發畢業手冊,同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物,看看是什麼呀?對了,這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現在開始,學會自己存錢!好不好啊?

  17、畢業典禮結束

  老師:

  小朋友們,祝你們在以後的日子裡健健康康,快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業典禮活動到此結束。

  畢業晚會策劃方案 篇9

  一、目的

  三年來,我們在學習中不斷成長,不斷完善自身,老師們也與我們共同成長。在這三年中,我們經過磨礪逐漸走向成熟。我們執著地朝著我們心中的夢想努力著,不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多,但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶,我們努力養成良好的`行為習慣,傳承進修實驗學校的文化。篤行求知,超越自我,我們在校訓的指引下,共同揚帆起航!

  此次畢業典禮,旨在回憶我們高中三年的心路歷程,展望未來,表達對母校、對老師深深的感激之情。

  二、主題

  三年砥礪,執著進取心無悔

  十載傳承,篤行超越共揚帆

  三、整體方案

  除必要流程外,中間部分主要分為三個篇章:回憶、感謝和展望。

  四、詳細方案與預期教育目標

  回憶部分主要透過多媒體影音展示三年的歷程,穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發言,主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發言。教師代表發言圍繞與學生共同成長和對學生的囑託與祝福展開發言。該篇章的目的在於帶領學生回憶曾經的動人瞬間,引發學生的共鳴,與惜別不捨之情。

  感謝部分的第一個環節為感謝專家,該環節為主持人抒發對專家的感謝之情,並贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環節為感謝老師,由主持人宣讀對老師的描述,同學猜。老師逐一上臺,由學生送禮物。第三個環節為感謝學校其他工作人員(包括政教處老師,醫務室老師,食堂師傅,校工和保安等),由學生向代表獻花。該篇章旨在引發學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛,使同學們擁有感恩之心。

  展望部分的第一個環節為互動環節,由主持人問同學對母校有什麼想說的話(xx等),該環節本著彈性原則,根據前面的時間來安排長短。然後是問老師有什麼想對學生說的話(xx老師,xx老師)第二個環節是交接校旗,同時由同學給寄語(xx)。第三個環節是高二同學代表發言(人待定)。該篇章旨在啟發學生,高中三年的學習生活雖然結束了,但這又是一個新的開始,我們的成長並沒有結束,要充滿信心,迎接新的挑戰,把進修實驗的精神繼續發揚光大,帶到每個地方。

  五、流程安排與時間

  0、播放影片《夢圓的地方》(迴圈)

  1、主持人宣佈畢業典禮開始(3分鐘)

  (一)回憶(共35分鐘,其中串詞5分鐘,2分鐘機動)

  2、播放影片短篇(王xx)(18分鐘)

  3、學生代表發言(xx)(5分鐘)

  4、教師代表發言(xx老師)(5分鐘)

  (二)感謝(共30分鐘)

  5、感謝專家、領導(主持人),送花、禮物(禮儀人員xx負責)。

  6、感謝老師(猜老師)(主持人),送禮物,(禮儀人員待定)。

  7、感謝學校其他工作人員(包括政教處老師,醫務室老師,食堂師傅,校工和保安等)(主持人),請代表,獻花(禮儀人員xx負責)。

  (三)展望(共20分鐘,其中2分鐘機動)

  8、互動問答(主持人)(xx等)(xx老師)(約6分鐘)。

  9、朗誦《夢想的盛放》(xx)(約5分鐘)。

  10、交接校旗(旗手),同時由同學給寄語(xx)(5分鐘)。

  11、初二同學發言(人員待定)(2分鐘)。

  12、由校領導發畢業證(每班派代表領全班的畢業證)

  13、領導發言(10分鐘內)。

  14、主持人宣佈畢業典禮結束。

  畢業晚會策劃方案 篇10

  為了增強畢業生知校愛校的情感,營造溫馨向上的畢業氛圍,使每一位畢業生在滿懷深情惜別母校的同時,充滿希望地走向更加廣闊的天地。在高三學生畢業之際,我校打算透過師生互動,讓學生感受學校溫暖,昇華對母校的情感,帶著眷戀,投入新生活。以下為這次畢業晚會的策劃方案。

  一、活動主題

  愛校、感恩、奉獻。

  二、活動時間

  20xx年x月x日。

  三、參加人員

  全體師生。

  四、活動設計

  活動一:我們的故事,畢業班級風采展

  畢業班級風采展。風采展旨在展示畢業生文明、愛校、樂群的良好形象及畢業生班級青春揮揚、團結奮進的優良風采,以簡介對畢業班級三成長曆程的展出,以圖片再現畢業生活的精彩瞬間,營造和諧校園、和諧班級的文明氛圍,以真實的班級經歷為在校生做出榜樣與示範。

  活動二:成長記憶畢業微語徵集

  鼓勵畢業生敞開心扉,抒發對高中生活的感言,對人生的感悟,表達對學校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限,可以是一段話、一首詩、一篇短文或一組圖片。營造出濃厚的畢業氛圍,抒發畢業心情,增進畢業生對母校的感情。

  活動三:飲水思源,給最喜愛的老師寫留言卡

  在高中的歲月裡,每個人點滴的進步與成長都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業之際,透過留言卡以獨特的創意和形式為自己的授課老師表達由衷的謝意與感激,記住老師對自己的諄諄教誨。

  活動四:手留餘香,寫給下一屆入住學生的信

  以宿舍為單位,採取寫信的方式組織畢業生對即將入住自己宿舍的學弟學妹留下贈言。透過畢業生對學習生活的總結來教育引導低年級學生。信件主題要求積極、健康、向上、真實。信件的內容包括:高中三年的學習規劃,成功的學習方法及教訓;畢業時最想對學弟學妹說的話,感悟、寄語等。信件書寫方式可以電腦列印,也可以手寫,必須有該宿舍成員簽名。

  活動五:展望未來,迎接挑戰為高三學子送祝福

  在食堂門口的兩塊展板上,彙集教師、學弟、學妹們的深深祝福。

  活動六:雁過留痕畢業生捐贈舊書

  為建設低碳校園,樹立環保意識,營造愛心奉獻友好互助的氛圍,達到綠色迴圈、互惠互利、愛心奉獻的目的,積極倡導畢業生將用過的學習參考書、複習資料以及其它物品無償捐贈給貧困生和低年級學生。用自己的實際行動表達對學弟、學妹的關愛和幫助。透過愛心捐贈,把良好的學習風氣傳遞下去。

  五、活動要求

  各班級要高度重視畢業季系列活動,加強組織領導與活動宣傳,精心策劃,創新形式,將愛心、感恩教育與畢業生文明離校教育活動有機結合起來,加強人文關懷,確保各項活動豐富多彩、健康高雅、文明有序,充分展示我校畢業生優秀品質和良好精神風貌。

  畢業晚會策劃方案 篇11

  一、活動主題:

  溫暖、感恩、畢業

  二、活動時間:

  20xx年x月x日。

  三、活動地點:

  xx中學樓前廣場。

  四、場地佈置:

  畢業門+“xx市xx中學20xx屆畢業典禮”6X8噴繪背景+紅地毯(二樓大廳直到校門口)、學生鮮花。

  五、參加人員:

  全校師生。

  六、主持人:

  xxx。

  七、活動內容:

  (一)朝花夕拾篇(DV)

  1、還記得你嗎?——每個學生三年照片回顧

  (1)進校時的樣子。

  (2)三年學習、活動、生活展示。

  2、我們的校園——三年校園變化

  (1)三年前學校的樣子。

  (2)三年來學校變化。

  (3)學校即將的面貌。

  (4)學校風景展示

  3、我們的老師——老師風采展示

  (1)教師個人風採。

  (2)教師工作風采。

  (3)教師獲獎。

  4、班級軼事——班主任講訴班級印象深刻的一兩件事

  每班介紹一、兩件深刻體現師生關係的事情,可講訴。也可述說。

  (二)愛的寄語篇(DV)

  1、全體老師畢業寄語——每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業贈言。

  2、班主任寄語:對自己的班級說些話。

  3、級部寄語:對全體學生寄語。

  (三)訴說心語篇(現場)(《讓我們蕩起雙槳》)

  1、七年級合唱校歌送行。(《xx中學校歌》)

  2、學生文藝彙報演出。

  3、學生代表講話。(背景音樂《校園的早晨》)

  4、教師代表講話。(背景音樂《每當我走過老師窗前》)

  5、家長代表講話。(邀請家委會成員和部分家長參加畢業典禮)

  6、頒發畢業證儀式。(背景音樂頒獎《畢業歌》)

  7、校長畢業致辭。

  (四)溫情感恩篇(現場)

  1、畢業生向班主任敬送鮮花——每班代表向任課教師敬獻鮮花。

  2、學校向畢業生贈同學錄紀念冊——在握別祝福時,送同學錄紀念冊,然後握別,送行。

  (五)揚帆起航篇(現場)(背景音樂《xx中學校歌》《二十年後我們再相會》、《一路順風》

  畢業門、紅地毯——學生兩隊從畢業門走在紅地毯上,校長與全體老師向所有畢業生握手、祝福、送別,走出校門,揚帆起航!

  畢業晚會策劃方案 篇12

  一、活動目的

  精心打造一個大學生涯的盛典,追憶過去,勉勵未來!

  二、晚會內容及性質

  名稱:追憶往昔,展望未來——xxxx管理學院畢業季大型歡送會

  主題:回收,展望,感恩,奮鬥

  形式:

  1、領導講話

  2、學生代表講話

  3、節目表演

  4、畢業生大合唱

  內容:歌曲、民族舞蹈、現代舞蹈、合唱,小品、相聲、話劇、鋼琴表演,魔術,時裝表演等。

  地點:大禮堂

  時間:xxxx年xx月初

  參與物件:管理學院全體畢業生,學校及學院各級領導,校外嘉賓,各級有興趣的學弟學妹。

  三、晚會性質

  主辦單位:院團委

  承辦單位:院學生會社團聯合會

  協辦單位:各系學生分會

  贊助商:xxxxxx

  顧問:xxxxxx

  指導老師:xxxx

  主要負責人:xxxxxx

  四、前期籌備

  策劃書:xx月xxxx日擬定並交院領導老師簽字審批,xxxx日到xxxx日修訂,xxxx日定稿宣傳:xx月xxxx日到xxxx日

  贊助:xx月xxxx日到xx月xxxx日

  主持人選定:xx月xxxx日之前選定

  節目篩選:xx月xxxx日

  彩排:xx月xxxx日

  正式演出:xx月xxxx日

  後期製作:xx月中旬完成

  光碟製作及影片公開發布在學校網站,xxxx湖網站及其他兄弟院校網站。

  五、晚會流程

  (一)準備工作

  2點所有節目彩排

  5點到7點演員化妝

  7點開始入場

  7點30入場完畢

  (二)晚會開始

  1、晚會影片播放

  2、主持人致開幕詞,介紹嘉賓及領導,宣佈晚會開始。

  3、學校領導致辭

  4、學生代表發言

  (三)晚會開始

  1、開場舞

  2、晚會節目

  3、主持人宣佈閉幕

  4、共同歡唱校歌

  (四)結束階段

  1、所有制作人員及演員上臺上臺留念

  2、相關領導嘉賓,演員合影留念

  3、工作人員清場。相關物品歸還,最好收尾工作

  六、工作組人員

  1、外聯組

  組長:xxxxxx

  組員:xxxxxx

  主要責任:晚會資金的贊助及為贊助商進行晚會的介紹;晚會前期橫幅的懸掛及保護,後期的拆除及保護利用;物品的儲存和利用。

  2、後勤組

  組長:xxxxxx

  組員:xxxxxx

  主要責任:演出物品的採購和相關事宜的服務,節目單的製作,人員座位的安排,相關物品的擺放,飲食的保障。

  3、舞臺組

  組長:xxxxxx

  組員:xxxxxx

  主要責任:舞臺搭建,桌椅擺放,舞臺燈光、音響裝置的安裝。

  4、宣傳組

  組長:xxxxxx

  組員:xxxx

  主要責任:用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、傳單等方式開展宣傳;負責現場的攝相工作聯絡媒體報道、記者及攝影人員。

  5、籌備組

  組長:xxxx

  組員:xxxxxx

  主要責任:完成節目收集、篩選及後期的排練、彩排工作;主持人的選擇、形象設計

  及臺詞稽核;負責節目的編排及晚會全流程的銜接;準備好晚會所需的一切服裝道具。

  6、演出服務組

  組長:xxxx

  組員:xxxx

  主要責任:演員更衣室的佈置及看守,演員換裝問題,負責演員的相關服務,包括化妝及相關餐飲的管理。

  7、秩序維護組

  組長:xxxx

  組員:確定晚會邀請的嘉賓並且及時送出請柬;負責人員入場的及退場的秩序管理,以及相關緊急情況處理的首先處理工作。

  8、禮儀組

  組長:xxxx

  組員:組織禮儀隊伍確定禮儀隊員(人數待定),保證晚會的禮儀服務,相關領導嘉賓的接待。

  七、經費預算

  資料費:臺籤、檔案的列印、邀請函xxxx元

  宣傳費:橫幅(3幅)、海報(2張)xxxx元

  會場裝飾材料費:鮮花、氣球、等xxxx元

  榮譽證書:xxxx元

  光碟製作:xxxx元

  化妝品:xxxx元

  茶水飲料費:xxxx元

  照片洗印費:xxxx元

  其他未知費用:xxxx元

  共計:xxxx元(不包含服裝租借費)

  經費來源:學校撥款及贊助商提供。

  畢業晚會策劃方案 篇13

  一. 整體構思:

  將舞臺設計成一個電視螢幕,在舞臺左上方懸掛一個臺標(如:廣播影視學院校園電視臺)

  使得整場晚會像校園電視臺某個時間段正在播放的節目。

  晚會包括:廣播播音、電視播音、廣告播音、節目主持。這四項內容分別用電視節目和插播廣告的形式體現出來。而其中節目主持又將廣播播音和電視播音包含起來。

  廣播播音、電視播音、廣告播音、節目主持是四個大體形式,具體的內容還將包括文藝作品朗誦、歌舞、訪談等。

  這樣將我們所學的內容全部包含其中,對我們在廣院的學習做一個彙報總結。

  參與人員全部是播音專業的師生。

  二.晚會流程:

  1.播放錄音或錄影:(播音班學生的感言)

  由學生提前錄製,挑選十個人左右,說出自己為什麼選擇播音主持專業、對播音主持專業的理解、自己的宣言、曾經遇到的困難、播音主持的夢想等。

  例:A:我從小就喜歡播音主持專業,喜歡董卿,夢想將來和她一樣站在中央電視臺的大舞臺上。讓全國電視觀眾都認識我!

  B:當時選擇播音專業以為它很簡單,後來發現連最基礎的說普通話都有很多學問,才知道播音主持真的是很不容易的工作,可以說,我們是任重而道遠吧。

  C:看看電視上的節目主持人,覺得我們真是差得太多,於是就想著不再學這個專業了,但是經過老師的指導,很明顯感覺到自己有進步,就覺得只要堅持努力,一定會像電視上的主持人一樣棒!

  D:學這個專業,感覺每天都很有激情,不是那種埋頭苦幹、不見天日的生活。我喜歡這樣的生活,每天接受新的資訊、各種各樣的人,這樣的生活才精彩!

  2.播放錄音:(校園廣播電臺的節目預告)

  聽眾朋友你好,你現在收聽的校園廣播電臺,現在是校園電視臺的節目預告時間。今晚7:30,校園電視臺將為你播出《播音主持大聯歡》文藝晚會,屆時播音班群英薈萃,將帶給你前所未有的震撼!8:00鍾,《獨家訪問》讓你瞭解播音班老師訓練學生的秘籍!獨家訪問,絕對爆料!8:10,《品位》帶你夢迴大唐,品味唐詩的韻味。……….(根據節目內容及時間再做具體編排)

  3.報時:嘀嘀…..北京時間7點30分

  4.《播音主持大聯歡》節目開始

  主持人出場說開場白——學生表演歌舞等才藝展示——主持人結束語。

  5.大螢幕播放廣告(電視廣告)

  6.《獨家訪問》節目開始

  7.《品位》節目開始

  10.播放錄音或錄影(學生的暢想,老師寄語)

  例:

  同學A:畢業了,還是不想走,喜歡跟寢室的兄弟說說笑笑,一大堆人一起吃飯,上課一佔座位佔一排。

  同學B:嗯,希望馬上到電視臺工作,希望可以播新聞,希望老師不要再笑話我,呵呵。

  同學C:我想我還會回來,跟老師同學再聚到一起!我想永遠都這麼做學生!

  老師A:祝願他們都有好的前途,祝願有一天可以在中央電視臺看到他們!

  老師B:還是要堅持練聲!保重身體,天天開心!

  11.全體師生上臺合影

  三.備註:

  等節目確定後,將節目編排在各個欄目中,對每個欄目再做具體策劃。

  畢業晚會策劃方案 篇14

  一、晚會主題:

  二、晚會時間:

  20xx年xx月xx日19:30(暫定)

  三、晚會地點:

  xx學院演播廳

  四、晚會目的及意義

  我們滿懷著希望,我們帶著美好的憧憬,我們擁著相聚的欣喜,我們揣著離別的寓意,我們共濟一堂度過一個美好而難忘的夜晚,表達對畢業生的祝福,留下大學生活一個美好的尾聲。“畢業了,我的大學!”

  五、晚會的形式及內容

  晚會的主要形式是文藝晚會。演出節目由我院學生報名參加,形式不限,內容儘量貼近大學生活、貼近主題,內容健康、積極向上。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。節目表演時,可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會中可以拍照記錄這一時刻,晚會結束後,有關文藝內容可以編輯成冊,在院刊上發表,或發到微博。

  六、組織機構:

  顧問:xx(教育科學學院院長)

  xx(教育科學學院黨總支書記)

  總策劃:xx(教育科學學院團總支書記、學前教育學生黨支部書記)

  策劃:xx兵(教育科學學院學生團總支副書記、學生會主席)

  策劃組組長:xx(教育科學學院學生團總支副書記、學生會主席)

  副組長:xx

  成員:xx

  節目籌備組:組長:xx

  成員:xx

  監督組:組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx

  主辦:xx學院教育科學學院

  承辦:教育科學學院團總支、學生會

  協辦:待定

  贊助商:待定

  七、晚會籌備日程安排:

  序號:

  時間:

  具體安排:

  xx月xx日

  活動初步籌備

  xx月xx日

  各班文藝委員上報節目xx月xx日前報到院學生會辦公室

  xx

  要求:節目名單、聯絡方式、排練時間、排練地點等。

  xx月xx日—xx月xx日

  各班由班長、文藝委員負責監督節目排練(要求:有固定時間、固定地點,每天排練至少一小時,監督組組織檢視排練情況)

  xx月xx日

  進行節目選定(大禮堂注:如有變動另行通知)

  xx月xx日19:30

  學校演播廳舉行晚會(暫定)

  八、前期具體組織安排

  因工作需要,團總支將學生會全體學生幹部分為以下幾組,實行責任負責制,各組務必認真負責組織完成:

  1、節目組

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx

  任務:

  a、xx月xx日前完成主持人的選拔、形象設計及包裝及收齊各

  個節目音樂光碟

  b、xx月xx日進行節目初選(大禮堂注:如有變動另行通知)

  c、xx月xx日進行節目複選(大禮堂注:如有變動另行通知)