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《西江月夜行黃沙道中》教學要求

《西江月夜行黃沙道中》教學要求

  《西江月夜行黃沙道中》記敘了作者深夜在鄉村中行路所見到的景物和所感到的情緒。在看似平淡之中,卻有著詞人潛心的構思,淳厚的感情。

  教學要求

  1、學會本課生字,理解句子裡的關鍵詞語,能用自己的說吃每個句子的意思,瞭解這首詞所描寫的情景。

  2、能借助圖畫,想像這首詞所描繪的情景。

  3、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。

  教學重點、難點

  感受詞中所表現的自然美,培養熱愛大自然、關心人民的思想感情。

  教學過程

  第一課時

  一、揭題揭題,簡介作者

  1、板書課題,交代:這是一首詞,“西江月”是詞牌,“夜行黃沙道中”是題目。

  2、討論題意。

  (1)你從課題上讀懂了什麼?(夜,點明時間;行,點明事情;黃沙,點明地點。)

  (2)用自己的話說出題意。(夜間行進在黃沙嶺的道路上。)

  3、簡介作者。

  4、辛棄疾,是我國南宋卓越的愛國詞人,出生時家鄉已被金人佔據,一生堅決主張收復中原,統一中國。他曾造貶閒居江西上饒多年,對黃殺嶺較熟悉。

  二、初讀課文,疏通字詞

  1、要求輕聲朗讀課文,要求讀懂字音讀通句子。

  2、檢查自讀情況。

  (1)指名讀課文,正音。

  (2)練讀。

  (3)指名讀,師生評述是否正確、流利。

  三、再讀課文,理解句意。

  1、默讀課文,想一性每句話的意思,可藉助字典理解新詞,實在不懂的地方,做上記號。

  2、小組討論交流,教師巡視指導。

  3、集體交流。

  (1)指名說說詞語的意思。

  驚鵲:鵲兒被驚醒。鳴蟬:蟬兒鳴叫。

  社:社廟。溪橋:溪上的小橋。

  (2)指名說已弄懂的句子意思。

  明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬:月光十分明亮,鵲兒被驚醒了從樹枝上飛起,引起樹枝搖曳;半夜了清風吹拂,傳來聲聲蟬鳴。

  七八個星外天,兩三點雨山前:遙遠的天邊閃爍著七八顆星星,黃沙嶺上下起了兩三點陣雨。

  舊時茅店社林邊,路轉溪橋忽見:過去熟悉的在社廟旁樹林邊的茅店在路轉溪橋後才忽然見到。

  4、稻花香裡書豐年,聽取蛙聲一片。

  (1)指名說:誰“聽取蛙聲一片”?又是誰“稻花香裡說豐年”?

  (2)討論:這句話該如何解釋?

  5、試把意思連起來說一遍。

  四、齊讀課文。

  五、作業

  用鋼筆描紅,臨寫。

  第二課時

  一、複習

  解釋帶點的詞語,再說說句子的意思。