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2022中國共青團建團100週年主題徵文600字

2022中國共青團建團100週年主題徵文600字

  2022中國共青團建團100週年主題徵文600字(精選6篇)

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫徵文的經歷,對徵文都不陌生吧,徵文要求文面整潔乾淨,書寫端正美觀,字型清晰規範,標點準確無誤。寫起徵文來就毫無頭緒?以下是小編整理的2022中國共青團建團100週年主題徵文600字(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  中國共青團建團100週年主題徵文1

  鮮豔的團徽別在了我的胸前,我激動的心情久久不能平靜。盼望已久的團員證發到了我的手中,我的心中更是充滿了驕傲與自豪,就連眼前的世界也彷彿煥然一新。我終於加入共青團了,我終於成為光榮的共青團團員了!

  沉浸在喜悅、激動、驕傲的同時,我也隱隱感到肩上的擔子重了。現在的我不僅要認真完成學業,還要肩負起身為共青團團員應盡的責任與義務。我知道身為一個共青團團員在各方面都要比別人更嚴於律己,因為我肩負的使命是沉重的,胸前的團徽也在時時刻刻告誡我不能停滯不前。我一定會以一名優秀團員的標準

嚴格要求自己,在生活、學習上做同學們的好夥伴,在工作中,做老師的好幫手,使自己在各方面都達到團組織的要求。我一定會積極參加各項團組織活動,在活動中鍛鍊自己的能力,使自己儘快融入到團組織的大集體中去。我相信我在將來的日子裡會更加努力地工作、完善自己的不足,讓自己配得上胸前閃耀的團徽,成為讓老師同學放心、信任的優秀團員。

  如今的我們不再是一個個體,而是共青團的一份子。我們的一舉一動都將代表整個共青團。因此,我們的工作必將更為細緻、完美,我們的腳步必將更為穩健,我們的目光必將更為敏銳。而那支龐大的生力軍隊伍也會因為我們的加入更加朝氣蓬勃!

  中國共青團建團100週年主題徵文2

  我覺得中國共產黨青年團是一個十分優秀出色的組織。我能成為入團積極分子,我感到無比的榮幸。作為一個優秀的團員,是一件值得驕傲的事。我一定要以做一名優秀的`團員為目標。好好學習,付出我最大的努力,為做一名團員作準備。

  希望我這一次能順利的當上團員,因為當上團員,一直是我的夢想。從我剛上小學,帶上紅領巾,看到大哥哥大姐姐們戴上團徽,我是多麼的羨慕,我想快快長大,成為團員。因為當上團員,就意味著我不在是小孩子,不再依賴父母親,不再幹出傻事,成為一個有責任感的青年,翻開團的歷史,使我深深地感受到,一個沒有優秀人才的國家,一定會走向衰落,我不能容忍過去的事情在重演,我正要入團,將來長大後,我還要入黨,誰都知道,能為祖國貢獻自己的智慧和力量是多麼了不起的事呀!

  共青團是一個先進的團體,能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產主義青年團,它領導著青年,培養出先進的青年。

  我們是黨的得力助手和後備軍。

  1.我們要思想前進。

  2.認真積極參加團組織的活動。

  3.做好團委指導及科任老師的助手。

  4.銘記校訓做一個對自己負責,對他人負責,對國家負責的人。

  5.我會好好學習,不為反校規,完善自我,嚴格要求自己,我們要把共青團員最高尚的一面展現給社會,為身邊的同志做好榜樣,要充分發揮團員的先鋒模範作用,共同進步。

  如果我沒被選上團員,我不急,可能是我還有些不足,我不會灰心,我不會放棄,自己相信自己,自己尊重自己,我就可以透過進一步的努力,下一批再來,搏一搏,單車變摩托。我們還年輕,相信自己重頭再來。

  我要永遠記住我們的校規:做一個對自己負責,對他人負責,對國家負責的人。

  中國共青團建團100週年主題徵文3

  透過這次團課的學習,我明白了團的意義,體會到了作為一名團員應有的光榮。記得在我上初中時,老師就動員大家入團。當時的我們對團並沒有什麼概念。所以很迷茫。上了這次團課才我對共青團的歷史有了全面的瞭解,知道了當時共青團在黨的革命歷程中做出了不可磨滅的貢獻。懷著對前輩們的崇敬之情我感到了自己肩上的歷史責任。是啊,共青團走過了光輝的歷程,從1919年五四運動到1920年共青團的誕生,從1922年共青團第一次代表大會到1949年共青團第一次全國代表大會,我們的團一直都肩負起了歷史使命,堅決的完成了黨交給我們的一切任務並積極的發揮自己作用建設祖國。到現在中國共青團以經召開了第十六次全國代表大會,我們共青團員應該肩負自己的時代使命努力貢獻自己的力量。

  其次,團課讓我明白了作為一名共青團員的義務和責任。我們中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和後備軍。在工作中不斷積累經驗,認識到團結協作的巨大力量。像我們現在的在校大學生團員應該努力團結大家,創造良好的大學文化氛圍。

  最後,團課讓我明白了一名合格的團員還應該具備良好的修養。除了積極工作外,應該努力培養自己的創新能力,觀察力,以及獨立思考的能力。為以後的更好的工作打下良好的基礎。

  為此,我總結了幾個方面要點,知道自己以後的工作學習。

  第一,要努力學習馬克思主義理論。因為馬克思主義是無產階級專政的理論源泉。馬克思理論是科學的無產階級理論,是經得起歷史檢驗的理論。我們要建設社會主義國家離不開馬克思主義。第二,在學習工作中起到積極帶頭作用,共青團應該始終走在工作的前列,積極參加社會主義現代化建設,努力完成黨交給我們的任務。並且團結廣大群眾,聽取群眾的意見和建議,及時向黨彙報群眾的意見。

  中國共青團建團100週年主題徵文4

  共青團是黨的助手和後備軍,是黨聯絡青年的橋樑和紐帶,是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是中國共產黨的助手和後備軍。我們青年具有強烈的進取心,有著在開創事業中實現自身價值的渴望。我們應當保持與時俱進的精神狀態,弘揚與時俱進的學習風氣,開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱鉅任務、完善自我的迫切需要。

  我們始終要充分發揮黨的助手和後備軍作用,始終保持先進性,不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎的戰略高度,充分認識團員先進性教育的重要性,不斷學習,缺什麼,補什麼。用我們年輕人的激情去工作。加強團員先進性教育要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起,把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織是生活過好:堅持經常化、制度化、規範化,經常不斷地開展卓有成效的教育活動,使團員意識轉化為廣大團員的自覺行動。

  要學習和借鑑黨員先進性教育工作中的好方法、好經驗,在開展活動時,要積極主動地爭取同級黨組織的領導,保證活動的健康發展。特別是在現在的形勢下更有必要。黨員在爭先進,團員也不能落後。同時要多參加實踐,年輕人都有強烈的實踐慾望。積極向黨組織靠攏。提高自己的認識,以認識促進自己的行動。幹好每一項上級交與的任務,用行動向當組織證明自己的思想,用行動向黨組織表示自己加入黨組織的決心。明確自己的理想與信念,使自身完成從團員到黨員的質變。

  在具體的工作中,我們更要在細小的方面嚴格要求自己。積極參加團的活動。

  中國共青團建團100週年主題徵文5

  學習團的基本知識和團的光榮傳統,瞭解團的性質、任務,團員的權利、義務和團內各項規章制度,增強做一個共青團員的光榮感和責任感,在實踐中按照團章的規定嚴格要求自己,做一名真正合格的共青團員。學習團章是增強團員意識教育活動的一部分,而增強團員意識教育活動是對保持黨員先進性教育活動的延拓。

  中國共產主義青年團是先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義何共產主義的學校,是中國共產黨的助手何後備軍。共青團員是作為黨的後備軍而存在的,要想使黨員先進性教育活動取得完滿成功,就必須要使這次活動進行得更徹底:不止是要保持黨員先進性,還要增強團員意識,只有在增強了團員意識並保證了黨員先進性的前提之下,黨的先進性才最終得以保證。如果黨的後備軍意識不能得到增強,黨的發展就會受到影響。

  在學習團章的過程中,我開展批評和自我批評,透過思想交鋒分清是非,幫助自己自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響,根據團章規定保持自己在思想上、組織上的純潔性。學習黨的基礎知識。我們要透過學習黨章、黨內有關檔案、黨的光輝歷史,使自己比較全面的理解黨的性質、人、奮鬥綱領和最終目標,牢固樹立共產主義遠大理想,鑑定為黨的事業奮鬥終身的崇高信念,使共青團無愧於黨的後備軍的稱號。

  中國共青團建團100週年主題徵文6

  作為一名共青團員,我深知團員的道德素質直接關係到學習能力,決定著個人思想水平的高低。因此,始終把學習放在首位。作為一名學生團員,我深知團員的榜樣作用也固然重要。除了提高自我的政治思想素質,陶冶自我外,也積極與周圍的團員同志一起學習討論,共同進步,一起撞擊出思想火花。

  轉眼間,我已經跨入大三的第二個學期。時光飛逝,在校團委的教育和關心下,我懂得了一個當代大學生應該具備哪些素質和品質。總結半年的工作學習經驗,我對自己有如下的評價和認識:首先,團學習和工作中,我身為一名普通團員,能夠積極配合團總支的各種工作,努力宣傳團的知識和精神,能夠以身作則,努力提高自身素質,做到了坦誠、自信、樂觀、處事冷靜,人際關係良好,爭取成為優秀的中國共青團員。在此期間,我注重提高自己的思想政治素質能夠積極的參加學校組織的活動。我深邏輯思維判斷能力和團隊協作能力,做事認真負責,熱愛生活,能幫助別人,在各項工作中,能把同學們團結到一起,善於與他人協同“作戰”,社會實踐能力強,對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,並能努力做好每一件事。能夠積極上進並主動挑戰一些困難。透過對馬克思主義哲學的學習,我深深地體會到,共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的事情,而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習,用理論來武裝頭腦,努力在掌握理論科學體系上下功夫,在用理論來指導實際上下功夫,在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。