自動化實訓報告
隨著社會一步步向前發展，報告的使用成為日常生活的常態，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的自動化實訓報告，希望能夠幫助到大家。
自動化實訓報告1
轉眼間，實訓就結束了，在這次辦公自動化的實訓課程中，熬夜辛苦之後更多的是感慨，回想著自己是怎樣一步一步地走過來的，真的說不出是什麼感覺。在這一週的實訓伴著我的是疲憊與緊張，就像是在和時間賽跑，爭取在短的時間裡有效率地完成任務，“時不待我，怎可駐足？”也許是最適合形容當時我的心情了。兩週，短短的兩週，我學到了很多東西，也更加了解自己的學習情況，實在是獲益匪淺啊。 在老師的指導下，我們結束了為期兩週的辦公自動化實訓。這次實訓的主要內容包括：Word 20xx基本應用、Excel 20xx基本應用基本應用。這次實訓的主要內容是根據老師提供的實訓資料製作一張工資表，並要求列印預覽、製作一份投標書、用WORD裡的郵件合併功能制十張准考證。
透過實訓我學到了很多知識並增長了見識，總結如下。
首先是word的應用，在做准考證時就是利用裡面的特殊功能完成的，如製作准考證首先要插入表格，並對錶格進行處理，用到合併單元格、拆分單元格使表格能和文字達到美觀的效果，還有文字的編排，字型字號的設定，以及插入圖片的大小，最主要的是頁面的設定，關係到製作准考證的整體效果，製作准考證關鍵在於利用郵件合併功能，而用這個特殊功能的時候必須選擇信函才能製作，同時還要利用excel編制資料，在自己製作的模板的基礎上新增資料，就可以在同模板上製作出不同內容的准考證。
在這個製作過程中不僅讓我掌握了Word軟體的各種基本使用技巧,而且在方法和速度上逐步提高了,並聯繫到了excel的應用，能進行Word文件的各種編輯和處理,在今後的工作中熟練使用,能綜合並熟練運用本章的各種方法編輯和修改Word文件.
其次是電子表格軟體Excel20xx的使用：我掌握了工作簿、工作表、單元格的概念，掌握如何建立和儲存工作簿；工作表的格式化，圖表的創建於編輯，資料的排序、篩選、分類彙總等資料管理操作、常用函式的使用和單元格格式設定等等；實訓中主要用到的是在製作工資表中，首先開啟excel先根據實訓要求更改sheet1/sheet2的名稱，然後利用函式算出工資表中需要計算的資料，這其中有特殊功能，不用一個個來計算，可以大大提高辦公速度，把老師給的工資明細表複製到sheet2中，然後sheet1中就只用複製函式就可以拉出工資表了，因為要求要列印預覽並交列印的作業，所以就要注意文版的`編排，使整個內容都包含在紙張內，就要進行頁面及頁首頁尾的設定，製作完成後，開啟視窗檔案列印預覽，看內容是否完整設定好就可以了。透過製作工資表，我又溫習了這個辦公軟體的操作，並學到了新的東西，為以後的工作奠定了基礎。
最後的任務是製作一份投標書，在這個裡面主要是利用word完成的，要求達到的是熟練快速準確的輸入文字，指法的正確是提速的關鍵，另外word的排版是主要訓練的內容，由於目錄要求自動生成，就要利用索引和目錄這個來完成，目錄功能必須對文件中的各章節的
標題應用標準的標題1-9樣式，否則就不能準確建立目錄，內容輸入完成後還要利用插入分隔符這個命令，選擇下一頁，因為目錄在最前面，就自動插入一頁紙，還有頁碼的設定，在頁首頁尾中完成。這個投標書的製作是一個全面運用word功能的製作，使我更加深了對辦公軟體的瞭解，使我在以後的工作中更加得心應手。
透過兩週對辦公自動化的實訓，我瞭解到了利用計算機來工作不但可以提高我們的工作效率，還可以方便我們的工作和學習等。本次實訓，我收穫頗豐，學到了很多計算機技能知識，特別是提高了一些辦公自動化軟體的應用能力。此次實訓還培養了同學們耐心的學習作風和自學能力，增強了同學們的合作意識，提高了大家的應用分析能力等，有利於我們以後在工作上能力的發揮。 Excel與Word的操作部分我還欠缺部分技能與方法，而且操作熟練程度還有待提高，所以在今後的生活學習中我會努力練習，使自己的知識體系與技能體系都能趨於完善。
實訓的實踐雖然短暫，但我所學到的知識頗多，我認識到實訓其實是對每個綜合能力的檢驗，要想做好手上的事，必須要有一定的動手能力，因為每個學習的過程都是理論指導實踐的過程。我相信，這次的實訓會為我以後的工作奠定下一定的基礎！
自動化實訓報告2
一、實訓目標及要求
《辦公自動化技能實訓》具有很強的實用性，為了培養同學們的實際操作技能。透過為期一週的實
學們深入掌握辦公事務中的實際
以達到同學們適應社會科技化的訓，能讓同操作技能，發展。此次實訓的要求：熟練的掌握WORD、EXCEL、POWERPOINT等相關操作程式的技能，掌握處理文字、資料的方法，提高同學們的辦公自動化的操作技能。
二、實訓內容
（一）、獨立完成關於Word軟體的九個操作專案：1、部門電話號碼錶的製作章的製作2、招聘表的製作3、電子函模板的製作4、信製作5、名片的詩並註上拼音的製作6、錄入古7、公式的製作8、手抄報、宣傳單的製作9、自動管理介紹信的製作
（二）、獨立完成關於Excel軟體的八個操作專案：1、部門銷售業績統計的製作2、學生成績管理的製作3、年曆的製作4、個人所得稅計算器的製作5、資料計算的製作6、工程倒計時牌的製作7、進出口總額的製作8、肥胖程度計算器的製作
（三）、獨立完成關於Powerpoint軟體的三個操作專案：簡報的製作2、培訓課件的製作3、滾動字幕的製作
（四）團隊完成專案：編輯長文件
（五）撰寫實訓總結
三、實訓情況
實訓課程：辦公自動化技能實訓：實訓時間：一週（10月21日——10月25日學校機房實訓）；實訓物件：12人力資源管理班10月21日開始，我們便按照規定時間到指定地點進行實訓，實訓時間為這一週每天上午8：15—11：30，下午1：30—3：10。先進行了實訓動員分組，接著針對我們進行實訓期間遇到的問題，老師給我們做了詳細的講解。這樣我們更加透徹的學習理論知識和增加了實踐經驗。
四、實訓體會
在科技不斷進步的社會中，我們必須要具備一定的科技知識和實踐操作能力。發展，我們越品，為了提高化成了職員正如，計算機科技的普及與來越離不開這些高科技產工作的效率，掌握辦公自動能否勝任職位的標準之一，所以我們當代大學生必須要迫切要學習辦公自動化，它所涉及在公司財務、人事、計劃、專案等每個角落。如果一個公司或個人沒有運用、掌握這門科技，那麼他就不可能長久的生存下去。這次實訓所包含的內容都是將來我們在崗位上所能運用到的，熟練的掌握才是根本。
五、實訓效果
經歷了一週的實訓的洗禮，我的感受頗深，自己從一開始對辦公自動化的懵懂轉變成現在深入的瞭解。把課本上的知識轉變成實際操作能力，完成一個專案感覺滿心的自豪感。大大的提高了我很多辦公自動化軟體的應用能力。這次的實美萍老師和許立鶯老師的幫助下，耐心的為我們一次又一次的講解，解答我們存在的問題。在實訓中，緊地跟上老師的腳步，完成了一個訓在杜她們很詳細的我們緊又一個的專案，並不斷分析自身的問題加以提高改善。相信在今後的工作中，這次實訓會帶給我們許多的方便。
對於Word操作軟體的技能與方法有很多的瞭解與深入，但是在做小組作業時，遇到了不少的麻煩。在編輯長文件這方面還需要加強，但在老師的指導下，還是進行的蠻順利的。在Excel的操作軟體方面的函式編輯比較繁瑣，所以做起來比較費時費精力，但做完每一個專案，我總感覺到有一種成就感。在做PPT方面，我們做起來還是比較順手的，用了很短暫時間便結束了關於PPT的專案。總結起來，我們要在不足的方面加大努力，提高自己的實踐技能。在做每件東西時一定要耐心與專注，我相信只要努力就會有收穫。
實訓就這樣結束了，在實訓中我們所獲得的不止只是完成任務，而是在過程中我們所養成的學習習慣。當遇到問題，同學們之間的討論、諮詢老師這些都方法。以前我們總是論知識，但動手操作必不可少的，這次實是很好的學習一味的強調理實踐能力確是訓就是幫助我們能更好地去解決實際問題，已達到理論與實際的相結合。我堅信此次實訓必將給我們今後的工作帶來不可估量的效果。
自動化實訓報告3
一、實習目的
1、透過親身接觸自動化裝置和實驗器材，並且透過老師及工廠人員的講解，對自動化專業進行初步的認識，在實踐中驗證、鞏固和深化已學的專業理論基礎知識。
2、加強對企業技術操作的理解，將學到的知識與實際相結合，運用已學的專業基礎課程理論知識，對實習單位的各項技術操作進行初步分析觀察和分析對比，找到其合理和不足之處，靈活運用所學的專業知識，在實踐中發現並提出問題，找到解決問題的思路和方法，提高分析問題和解決問題的能力。
3、見識電子控制類產品的設計、開發及維護等過程，理解自動化專業的發展動態與專業前景。
4、透過一定的實踐認知實習，為以後的畢業設計及論文撰寫做好鋪墊。
5、讓我們瞭解到知識與現實之間的差距，提升自己實際的工作能力，領悟到現實工作中我們需要什麼，我們應該朝哪一方面發展，對我們以後的發展指明瞭道路，為今後真正走上工作崗位打下良好基礎。
二、實習地點及時間安排
1、實習地點：
中冶連鑄技術工程股份有限公司
2、時間安排：
8：30由武漢科技大學黃家湖校區出發
9：20到達中冶連鑄技術工程股份有限公司，開始參觀
11：00返回學校
三、實習單位介紹
中冶連鑄技術工程股份有限公司（簡稱中冶連鑄，CCTEC），是由中國冶金科工集團（MCC）發起設立的科技型股份制企業。20__年，中冶集團在美國《財富》雜誌評選的世界企業500強中，排名第280位。中冶連鑄總部設在武漢，是國內的以連鑄、板帶冷軋與表面處理為特色的冶金專業化技術工程公司；20xx年7月，中冶集團宣佈，中冶南方合併中冶連鑄，自此，中冶連鑄成為中冶南方的全資子公司。
公司主營業務為：方坯、板坯和薄板坯連鑄連軋工程，板帶冷軋與處理工程和工業電氣自動化控制系統。中冶連鑄現依託集團各項優勢在北京設立了分支機構，從事國內外海水淡化專案的投資、建設和運營。連鑄核心業務有：EPC工程總承包，事業部具有專業化連鑄技術研發、工程設計、裝置製造能力的優勢，可以為客戶提供各類連鑄機（大小方坯、圓坯、矩形坯、異型坯、扁坯、板坯、薄板坯等）的設計、製造、安裝、除錯_工程總承包及單項服務；技術服務，事業部依靠專業化連鑄技術研發實力，為客戶提供連鑄生產工藝、品種開發、生產工藝訣竅、鑄坯質量問題診斷等相關技術服務；裝置維護服務外包，事業部具有專業化連鑄裝置製造、供應鏈管理能力，能夠提供連鑄裝置維護服務外包，為客戶帶來良好的經濟效益。
公司人力資源實力：20__年初，公司已有職工854人，其中技術管理人員496人，擁有博士學位11人、碩士學位101人、高階工程師以上職稱83人。公司在北京設有自己獨立的研究院，擁有多項自主智慧財產權的核心技術，每年研發費用佔營業額的5%，研發實力強大。中冶連鑄擁有專業的裝置製造基地中冶易新科技，裝置製造能力強大。主要機械、電氣裝置在公司內部製造完成，產品質量和交貨期有保證。
事業部/子公司：連鑄事業部、海外事業部、北京科貿、斯瑞普科技、中冶易新科技、中冶重工。
四、實習內容
1月5日我們到了中冶易新科技股份有限公司，在實習開始，由公司員工李華剛師傅帶領全班同學對公司各個車間進行專業性的參觀，在車間裡李師傅對同學們參觀中的疑問進行了專業、技術性的講解。在參觀過程中，李師傅針對我們專業對他們車間採用及開發的新技術、新裝置進行了詳細的介紹，這對我專業知識的認識更深了一層。各個車間各司其職，但又緊密聯絡，比如做一臺軋鋼機，它需要各個車間的配合，從最初的圖紙設計到最後的零件組裝要求毫無差錯，精密準確。
對於李師傅介紹的一些簡短又新鮮的名詞如銅排總、分控制機PID等，同學們疑惑百出，紛紛提出自己的疑問。而李師傅耐心的為我們在專業技術與知識方面進行了解惑，電子產品本來就更新速度快，在技術研發方面需要什麼，大學生需要具備什麼，專業的發展前景怎樣等問題他都做了非常詳細的介紹。因為他做該公司工作了挺長一段時間，所以對大學生他很瞭解，對我們在大學中應掌握的技能都做了一些要求，對專業知識的掌握以及在他們產品中佔據的地位進行了解惑，讓我受益匪淺。
五、實習心得與體會
透過此次實習，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，彷彿自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義。我看清了自己的人生方向，也讓我認識到了從事電子工作應支援仔細認真的工作態度，要有一種平和的心態，創新的精神，應該擁有一顆隨時接受考驗的心，迎接未知的世界。
實習期間，我謙虛謹慎，認真聽取相關技術人員的指導講解，並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，也培養了我的耐心和素質，能夠做到服從指揮。感受到了提出疑惑和疑惑解決後的快感。對自己的專業也更喜愛，不再迷茫。
本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用，理論與實際的相結合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學知識的一個初審吧！因為實踐是檢驗真理的標準。這次認識實習對於我以後學習、找工作也真是受益匪淺。在短短的半天時間裡，讓我初步完成了從理性到感性的重新認識，也讓我初步認識了這個社會，對於以後做人所應把握的方向也有所啟發。
總之，作為一名大二的學生，這次專業的認識實習，無疑會使我以新的視角來審視對待所學的自動化專業，並必將對我未來的發展與提升有所助益。我會把這此實習作為我人生的起點，在以後的工作學習中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。最後，我想用屈原的一句話作為結語來與大家一起共勉：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。