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工程的實習報告

精選工程的實習報告模板6篇

  在現實生活中,報告的使用成為日常生活的常態,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。一聽到寫報告就拖延症懶癌齊復發?下面是小編收集整理的工程的實習報告6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

工程的實習報告 篇1

  大一第二學期的第九周,我們建築工程學院的學生在陳xx院長的帶領下進行了為期一週的認知實習。眾說周知,建築工程行業是相當注重實際經驗的。身為一名應用型本科土木專業的學生,經驗對我們來說就更加重要了。這次我們終於有機會去眾多的建築工地實地考察了。一週以來,前兩天天氣炎熱,後兩天大於瓢潑,天氣一直不好,我們先後去了長沙和湘潭等地考察,時間緊,路途遠,是比較累的。但一週以來,我卻始終懷著興奮的心情,認真聽著老師和施工員,監理人員的實地講解,這使我收穫很大。這不但使我對本專業的認識進一步加強,也是我對今後工作的選擇有了初步的認識。

  到工地上實習,學校都是用校車專車接送,當我們到達工地集合地點時,我看到同學們頭上都戴著安全帽;同時工地的生活區與施工區的門上也寫著:不戴安全帽者不得進如施工現場;當然在建築物結構主體外面的防護網上也寫著標語:安全責任,重於泰山; 由此可見在建築施工當中首先要注意的問題就是安全問題。過去由於生產企業不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故,這些事故給工人和企業帶來了很大的損害!同時,為了確保施工能順利進行和施工的安全,工地是要用磚牆圍護起來的,只有建築施工的各種車輛和內部人員才可以出入,我們實習也要事先和施工方協調商議經過他們的。

  進到施工區,我們一眼就看到了建築物的結構主體,當時結構主體給我的感覺就是不像建築很不好看。這個可能是因為它和我所看到過的已經建好並投入使用的樓不同。主體前面有個很大的場地,這個場地是堆放建築材料用的,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,沒有水泥、砂、石之類的建材,這是因為現在已經都採用了成品混凝土來澆築結構了。這樣可以保證混凝土的質量,減少施工浪費和降低生產成本。在鋼筋堆放區我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的,而且還在其前面標明鋼筋的型號和進場時間等資訊。

  在建築工地上我看到我從未看到過的建築材料,名字記的不太清楚了,叫加壓混凝氣團,目前合肥很少有建築公司在使用這種材料,相對那些傳統紅磚來說這種材料有很多紅磚所不具有的特點:具有隔音保溫的作用。用這麼多優點,價格當然比那些紅磚價格要高出很多。這種材料雖然佔據很大體積但它卻很輕。力氣大的人一支手都可將起舉起

  在一個星期的實習中,我們每個土木人都學到了很多的知識,以下是我透過這次實習所學到的知識,它們分別為:基礎底板及基礎梁鋼筋;牆筋綁紮;構造柱鋼筋的綁紮;梁鋼筋;板箍筋綁紮。

  一、基礎底板及基礎梁鋼筋

  1. 按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。根據底板受力情況,決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面,一般情況下先鋪短向鋼筋,再鋪長向鋼筋。

  2. 擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊,墊塊厚度等於保護層厚度,按每1m左右距離可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

  3. 底板如有基礎梁,可分段綁紮成型,然後安裝就位,或根據梁位置線就地綁紮成型。

  4. 底板鋼筋如有綁紮接頭時,鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工規範要求,鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢。如採用焊接接頭,除應按焊接規程規定抽取試樣外,接頭位置也應符合施工規範的規定。

  5. 根據彈好的牆、柱位置線,將牆、柱伸入基礎的插筋綁紮牢固,插入基礎深度要符合設計要求,甩出長度不宜過長,其上端應採取措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒、變位。

  二、牆筋綁紮

  1. 在底板混凝土上彈出牆身及門窗洞口位置線,再次校正預埋插筋,如有位移時,按洽商規定認真處理。牆模板宜採用“跳間支模”,以利於鋼筋施工。

  2. 先綁2~4根豎筋,並畫好橫筋分檔標誌,然後在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位,並畫好豎筋分檔標誌。一般情況橫筋在外,豎筋在裡,所以先綁豎筋後綁橫筋。橫豎筋的間距及位置應符合設計要求。

  3. 所有鋼筋交叉點應逐點綁紮,其搭接長度及位置要符合設計圖紙及施工規範的要求。

  4. 為保證門窗洞口標高位置正確,在洞口豎筋上劃出標高線。門窗洞口要按設計要求綁紮過樑鋼筋,錨入牆內長度要符合設計要求。

  5. 各連線點的抗震構造鋼筋及錨固長度,均應按設計要求進行綁紮。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室牆體深度;牆端部、內外牆交接處受力鋼筋錨固長度等,綁紮時應注意。

  6. 配合其他工種安裝預埋管件、預留洞口等,其位置,標高均應符合設計要求。

  三、板鋼筋綁紮

  1. 清理模板上面的雜物,用粉筆在模板上劃好主筋,分佈筋間距。

  2. 按劃好的間距,先擺放受力主筋、後放分佈筋。預埋件、電線管、預留孔等及時配合安裝。雙向受力板,短方向鋼筋在下,長方向鋼筋在上。

  3. 在現澆板中有板帶梁時,應先綁板帶梁鋼筋,再擺放板鋼筋。

  4. 在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,間距1.5m。墊塊的厚度等於保護層厚度,應滿足設計要求,如設計無要求時,板的保護層厚度應為15㎜,鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。

工程的實習報告 篇2

  一、實習目的:

  1.鞏固課堂所學的基本理論,聯絡現場實際,驗證和拓寬視野,培養和實際工作能力,工程地質土木專業實習報告。

  2.掌握流水的地質作用對岩石的影響及沖刷形成河谷的過程。

  3.瞭解三大岩石的形成過程,辨別岩漿岩、沉積岩、變質岩,產生時代、結構、產狀、形成原因及現象等。

  4.學習運用羅盤儀測岩石的走向,傾向和傾角。

  5.用流水地質作用分析秀峰深谷和河谷地貌的形成過程。並瞭解溶洞的形成原因。

  6.培養學生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、團結協作等優良品質和增強集體觀念,掌握野外的操作技能和編寫實習報告的能力,總結此次實習與我們所學專業的相關聯絡。

  二、實習內容:

  這學期我們土木專業進行了為期兩天半的廬山地質實習,第一天上午我們到達了那裡並安排好了住宿,下午一點我們出發到秀峰觀察其地質概況。第二天上午到海匯鎮水庫觀察其地質概況和沉積物,並學習羅盤的使用,下午便去三疊泉觀察沉積岩的形成以及廬山的形成,最後一天沿路返回觀察獅子洞的溶岩現象,然後去了採石場,實習報告《工程地質土木專業實習報告》。透過這次野外實習,我們進一步加固和加深了課堂裡學過的理論知識,而且我們還能用工程地質觀點分析實際問題和觀察能力。在實習中,觀察分析褶皺、斷裂特徵,學會了辨認分析河流地質作用的能力,從而進一步明確了工程地質的地位以及與工程建設緊密結合的治學思想。

  三、實習路線:

  秀峰龍潭-秀峰臥龍橋-海匯鎮水庫-三疊泉-獅子洞-隘口馬頭山莊

  四、廬山及其概況:

  廬山,雄峙於長江南岸,兀立於鄱陽湖西北。廬山、長江、鄱陽湖三位一體的奇妙結合,特殊的地理位置,造就出具有突出價值的地質地貌景觀。在地貌學上,廬山稱為“地壘式斷塊山”。它在10億年前就開始了它的發展史,它記錄了地球的地殼演變史,它承載過地球曾發生的那一次次驚心動魄的鉅變。

  廬山是由北東——南西向斷裂作用上升而成的斷塊山,平面形態呈腎形,中部寬而向東北和西南逐漸收窄,長20多公里,最寬10多公里,最高峰為漢陽峰,高1474米。山體內的褶皺、斷層和單斜構造地貌都很明顯。此外,還有尚在爭論中的第四紀山嶽冰川地貌。六十多年前,地質學家李四光經過反覆考察和研究,認定廬山第四紀時發生多次冰川,並命名為:鄱陽冰期、鄱陽—大姑間冰期、大姑冰期、大姑—廬山間冰期、廬山冰期,為中國第四紀冰川地質學奠定了堅實的基礎。

  廬山,位於中國江西省北部,東經115度52分——116度零 8分,北緯29度26分——29度41分,面積302平方公里,外圍保護地帶面積500平方公里。北瀕一瀉千里的長江,南襟煙波浩渺的鄱陽湖,大江、大湖、大山渾然一體,險峻與秀麗剛柔相濟,素以“雄、奇、險、秀”聞名於世。

  在整個的廬山地區,存在著兩大主要的斷層:泉斷層(鄱陽湖一帶)下降,形成盆地,即為鄱陽湖;蓮花洞斷層(九江一帶)下降,形成了九江盆地。鄱陽湖即為斷陷盆地。

  (一)秀峰龍潭

  20xx年4月20日下午我們來到了整個實習的第一站——秀峰龍潭。

  老師告訴我們整個廬山以石英砂岩為主,但這裡是火成岩中的花崗岩。花崗岩後期被岩漿侵入形成的。花崗岩,形成於株羅紀燕山運動的產物。分佈規律:沿廬山東麓條帶分佈,北面海匯→秀峰→溫泉,順廬山東麓的一條斷層帶侵入上來的。溫泉斷層是廬山和鄱陽湖向的斷層。上盤:鄱陽湖平原下降。下盤:廬山上升。五老峰斷層崖。花崗岩中剪下節理,暗色的為黑雲母;淺色為石英和長石。

工程的實習報告 篇3

  這是我第一次踏入工地體驗生產活動,也是踏入社會進行實踐的過程,也就是理論與實踐的結合,特別是對與建築這種實踐效能非常強的一門學科更要強調實際操作技能的培養。而且教材的更新速度肯定比不上技術的發展,尤其是這門學科,在很大程度上與書本有一定程度的差異,技術方面也有很大的不同,在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以昇華,把理論與實踐找到一個最好的切入點,為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術,為我們以後參加工作打好基礎,這就是這次實習的目的所在。我在東方明珠花園開始了我的實習生活。雖然時間不是很長,但是我卻知道這次實習的重要性,因為這次實習是我們認識專業的一個視窗,同時又是擇業,社會交往乃至認識社會的第一次機會,所以我決定,在這次實習生活中,嚴格的要求自己,並虛心向各位師傅請教,讓自己透過這次實習,確實學到一些東西,減少自己將來踏入社會的一些盲目性,讓自己在今後的工作道路中能夠走的更自信。

  實習的主要內容和親身參加的具體工作:

  澆築墊層,安裝承臺、地基梁模板,安裝承臺、地梁鋼筋(包括插柱筋),澆築承臺砼,回填基礎,焊接柱筋,安裝柱、梁板模,澆築柱砼,安裝梁板筋,澆築梁板砼。整個施工過程中還需包括水平和高程的放樣。整個混凝土結構工程包括了基礎工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程。但是也由於時間的倉促,整個實習過程我沒有接觸到屋面工程,和裝修工程。

  以下將分別總結我在實習過程中所學習的知識以及我參加的工程:

  一、基礎工程:

  由於基礎是最為關鍵的部分,所以也是工程的重中之重,做好基礎至關重要,基礎工程包括了土方開挖,打樁,斷樁處理,承臺、地基梁的施工等等。

  由於實習期間沒能接觸到。所以以下只做簡單的介紹。由於土質較為差,淤泥質土較厚,造成打樁的過程中出現了大面積的斷樁,很多幢號都因為斷樁而嚴重影響了工程進度。在這次實習的過程中學習了很多斷樁處理的方法,主要介紹一下工程上比較常用的人工挖孔樁的做法:

  首先介紹一下斷樁的處理流程。打完樁,做完靜載實驗後,做動測實驗,動測報告出來以後就知道樁斷在幾米深的地方。若動測報告顯示樁斷在4m左右,然後進行人工挖孔。在人工挖孔的過程中必須十分注意安全,洞口的保護至關重要。圍護結構一般有二種,一種為—0、00m——1、50m之間,用砼作為圍護結構,再往下一般用鋼護筒作為圍護結構。待挖至斷樁處再深20cm—50cm,用吊車將樁斷的部分取出,將預製好的鋼筋智籠吊下去,較正以後,開始澆築砼。整個澆築過程需要混凝土攪拌車、吊車、掛籃一起配合,工人還得用振動棒加以振動。在澆築樁的過程中,將鋼護筒拔出要有相當的技術,大約澆築2—3掛籃的砼時,就應將鐵護筒取出。

  斷樁處理完則進入下一個流程為澆築樁蕊和澆築承臺墊層,在這一流程中要注意的問題是混凝土標號的控制,用來澆灌的混凝土需要新增膨脹劑,因為這樣待混凝土凝結以後可以使承臺和樁更好的連線在一起。承臺的模板也需引起特別的注意,由於體積比較大,所以承臺模板的加固體系間距應比較小,防止脹模的發生。承臺和地梁鋼筋安裝也比較複雜,特別是交接處的地方,由於屬於隱蔽工程,所以應做好檢查驗收工作。

  二、鋼筋工程:

  鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架,依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。

  鋼筋的分類一般可以按生產工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強度進行分類。生產工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為h235、h335、h400、rrb400級鋼筋。其中h235、h335為最常用的兩種鋼筋。

  因為混凝土澆築後,鋼筋的質量難以檢查,因此鋼筋工程屬於隱蔽工程,需要在施工過程中嚴格檢查,並建立起必要的檢查與驗收制度。為了確保混凝土結構在使用階段正常工作鋼筋工程施工時,鋼筋的規格和位置必須與結構施工圖一致。

  一般的鋼筋工程的施工過程結構施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫配料單→材料購入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連線與安裝→隱蔽工程檢查驗收。鋼筋的安裝對工人的看圖能力要求較高,鋼筋的型號,數量,位置要求很高,一般應和圖紙一致。

  工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連線。所以鋼筋的連線在鋼筋工程中是一個重要的環節。

  以下我簡單介紹下三種連線方式:

  1、綁紮連線:綁紮是目前仍為鋼筋連線的主要手段之一。採用綁紮連線時其位置和搭接長度必須滿足(gb50204—20xx)中的規定,軸心受拉及小偏心受拉構件的縱向受力鋼筋不得采用綁紮接頭。鋼筋的綁紮接頭是採用20~22號火燒絲或鍍鋅絲,按規範規定的最小搭接鋼筋長度,綁紮在一起而成的鋼筋接頭。本工程中在梁、板鋼筋的連線上通常使用綁紮,但當鋼筋的直徑過大時則不能採用綁紮連線,因為這樣會產生偏心作用的不良效果。

  2、焊接連線:混凝土結構設計規範規定,鋼筋的接頭宜優先採用焊接接頭。焊接接頭的焊接質量與鋼材的焊接性、焊接工藝有關。焊接又分為閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程中柱筋的連線通常採用電渣壓力焊,而梁筋中直接較大的鋼筋則採用閃光對焊。

  3、機械連線:鋼筋機械連線是透過機械手段將兩鋼筋端頭連線連線在一起。本工程中地下室的梁筋連線全部採用直螺紋套筒連線,機械連線質量上會優於焊接,但是在造價上處於劣勢,成本較高。

  模板工程:

  混凝土結構的模板工程,是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分。我們所說的模板其實包含了兩部分,其一是形成混凝土構件形狀和設計尺寸的模板:其二是保證模板形狀,尺寸及其空間位置的支撐系統。模板應具有一定的強度和剛度,以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側壓力作用下不破壞,不變形。支撐系統既要保證模板的空間位置的準確性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,因此也應具有足夠的強度、剛度和穩定性,以保證在上荷花載的作用下不沉陷,不變形,不破壞。

  模板在材料與種類上也有很大的區別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板,本工程多數使用膠合板模板,在一些細部上部分使用鋼模板,比如樓梯踏步就使用鋼模板,這樣比較不容易變形。

  模板的作用便是在結構的施工過程中,剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態,需要澆築在與構件形狀尺寸相同的模型號內,這樣砼凝結硬化之後,才能形成所需要的結構構件,模板就是使鋼筋混凝土結構或構件成型的模型。

  本工程模板多數為大跨梁模板,因此模板及其支撐系統必須符合下列規定:

  1、安裝牢固、尺寸準確,保證工程結構構件截面尺寸及表觀質量;

  2、支撐系統具有足夠的強度、剛度和穩定性,能可靠地承受新澆混凝土的重量和側壓力,以及在施工過程中產生的荷載;

  3、構造簡單、裝卸方便;並便於鋼筋的綁紮與安裝,和混凝土的澆築及養護等工藝要求。

  4、模板接縫應嚴密,不得漏漿;

  5、本工程用全新的膠合板投入施工;計劃週轉四次後逐步淘汰破損大、變形大的板塊。儘量在符合設計的要求上,節省用料,降低成本。

  施工過程中,支撐系統的基礎部分經常被忽略,特別是底層支撐基礎經常沒整平,且泥沙沒有夯實,這樣在上部荷載作用下容易下沉,從而導致平板變形,平整度不夠。

  模板的支撐系統是保證模板面板的形狀和位置,並承受模板、鋼筋、新澆築混凝土自重以及施工荷載的臨時結構。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架,可獨立使用並帶有高度可調裝置的鋼支柱,及門型架。

  模板在安裝之前,還需進行模板的設計計算。常用定型模板在其適用範圍內一般無需進行設計或驗算,一般比較有經驗的包工頭和工人都懂得怎麼安裝。但對一些特殊結構,新型體系的模板或超出適用範圍的一般模板,則應進行設計或驗算。例如大的承臺,塔吊基礎等,否則很容易脹模。

  三、混凝土工程:

  混凝土工程包括製備、運輸、澆築、養護等施工過程,各施工過程既相互聯絡,又相互影響,任一過程施工不當都會影響混凝土工程的最終質量。

  混凝土的製備包括了混凝土的配製與混凝土的攪拌,每一步都至關重要。混凝土的配製還包含了混凝土的設計配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據實驗室的設計配合比提高一個數值,並有95%的強度保證率。混凝土施工配料計量必須準確,才能保證所拌制的混凝土滿足設計和施工的要求。其偏差不得超過規範規定。施工配合比與實驗配合比的差別在於含水率的區別。由於混凝土強度值對水灰比的變化十分敏感。由於實驗室在試配混凝土時的砂、石實際含水率。為保證現場混凝土準確的水灰比,應按現場砂、石實際含水率對用水量予以調整。

  我查閱了現場混凝土製備的相關資料材料

  (1)水泥

  1)水泥宜選用425號以上的普通矽酸鹽水泥,矽酸鹽水泥、礦渣矽酸鹽水泥、火山灰質矽酸鹽水泥和粉煤灰矽酸鹽水泥。2)水泥的各項指標應分別符合(gb175—85)標準和(gb1344—92)標準要求。4)水泥進場時,應有出廠合格證或試驗報告,並要核對其品種、標號、包裝重量和出廠日期。使用前若發現受潮或過期,應重新取樣試驗。包裝重量不足的另行堆放,作出處理。5)水泥質量證明書各項品質指標應符合標準中的規定。品質指標包括氧化鎂含量、三氧化硫含量、燒失量、細度、凝結時間、安定性、抗壓和抗折強度。6)混凝土的最大水泥用量不宜大於550kg/m3、

  (2)砂

  1)砂宜優先選用堅硬不含雜質有稜的矽質砂粒。2)砂按其細度模數分為粗、中、細。混凝

  土工程應優先選用粗中砂。3)砂的含泥量(按重量計),當混凝土強度等級高於或等於c30時,不大於3%;低於c30時,不大於5%。對有抗摻、抗凍或其它特殊要求的混凝土用砂,其含泥量不應大於3%,對c10或c10以下的混凝土用砂,其含泥量可酌情放寬。

  (3)石子(碎石或卵石)

  1)石子宜選用花崗岩為好。其餘石灰岩、砂岩、頁岩、或其它水成岩必須取樣做石材強度檢定。同時應根據混凝土建築物或構物的使用情況和強度要求,決定能否使用或有限制性使用。2)石子最大粒徑不得大於結構截面尺寸的1/4,同時不得大於鋼筋間最小淨距的3/4、混凝土實心板骨料的最大粒徑不宜超過板厚的1/2、且不得超過50mm。3)石子中的含泥量(按重量計)對等於或高於c30混凝土時,不大於1%;低於c30時,不大於2%;對有抗凍、抗滲或其它特殊要求的混凝土,石子的含泥量不大於1%;對c10和c10以下的混凝土,石子的含泥量可酌情放寬。4)石子中針、片狀顆粒的含量(按按重量計),當混凝土強度等於或高於c30混凝土時,不大於15%;低於c30時不大於25%;對c10和c10以下,可放寬到40%。

  (4)水

  1)符合國家標準的生活飲用水可拌制各種混凝土,不需再進行檢驗。2)若採用非飲用的天然水、受汙染的湖泊水、地下水等,應先經檢驗符合(jgj63—89)的規定才能使用。

  (5)輕骨料

  1)輕骨料混凝土用輕粗骨料、輕砂(或普通砂)與水泥和水配製而成,其幹密度(原稱幹容量)不大於1950kg/m3、2)輕骨料主要有粉煤灰陶粒和陶砂、粘土陶粒和陶砂、頁岩陶粒和陶砂,以及天然輕骨料中的浮石、火山渣等。3)採用輕骨料應分別符合(gb2838—81)標準,(gb2839—81)標準。(gb2840—81)標準,(gb2841—81)標準的規定。其試驗方法應按(gb2842—81)標準執行。

  混凝土的攪拌,要獲得均勻一致的混凝土,必須對其原材料充分攪拌,使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般採用機械攪拌,一般要注意攪拌時間的控制,以及送料機時間的控制。混凝土的澆築是混凝土工程的重中之重,也只有合格的澆築,才能保證混凝土的強度,密實性符合設計的要求,才能保證結構的整體性和耐久性,尺寸準確,才能保證拆模後混凝土表面平整光潔。

  混凝土澆築之前要做好隱蔽工程的驗收,而且還檢查模板的尺寸,軸線及其支架承載力和穩定性。澆築質量還以澆築工人的技術水平有密切的關係。若澆築過程中振搗不夠很容易產生離析現象,而且容易產生蜂窩、麻面,甚至產生露筋現象。

  施工縫的留置也是混凝土澆築的一種特殊工藝,由於某些原因,不能連續將結構整體澆築完成,且停歇時間可能超過混凝土的凝結時間,則應預先確定在適當的部位留置施工縫。一般施工縫應留在結構受剪力較小的部位,應用時考慮施工的方便。

  四、實習心得體會

  透過這次實際的工地實習,我不但掌握了一些不懂的具體環節,而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習,理論與實際相差較大,一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便於記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內容雖然多、廣、博,但是我們學習到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有透過實際的學習和參觀,才能達到這個目的。

  這次實習就達到了目的,我們不僅學到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些試驗技術要點,只是粗略地知道其作用,而其具體的環節,具體的步驟如何,卻是知之甚少,但現在實習結束了,對我們這段時間所看到的那些施工技術,它們的具體環節及詳細步驟,我們應該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強了自己的實際操作能力。透過實習,增強了自己對專業的熱情,讓自己更有興趣將來能在建築行業開創天地。以前聽到就業不樂觀時候就很茫然,學了三年的建築卻找不到好的工作,以致對自己的專業喪失了熱情,沒有足夠的興趣去學習專業知識。

  但是透過這次實習,才覺得原來建築行業是一個非常具有挑戰性的職業,如果將來能在這個行業工作,對自己來說將是很大的挑戰。為了以後能夠勝任這項工作,現在就必須踏踏實實的學好技術。因此給了自己壓力,讓自己不再覺得無事可作,讓自己安心去學習,為將來工作打下堅實的基礎。增強了自己的交際能力。建築行業是一個涉及人非常多的行業,你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣複雜的交際圈,你可以從他們身上學習到很多優秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時也可以透過不同的接觸物件,增強自己的交際能力,讓自己在以後的生活中更加自信,更加堅強!

  實習結束了,反映出學習的還不夠,缺點疏漏。虛在加以刻苦鑽研及學習,不斷開拓視野,增強自己的實踐操作技能,希望以後還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛鍊。最後,我衷心感謝各位領導和同事們這段時間以來對我的指導與幫助,使我在實習中受益非淺,今後我要以自己的實際行動來回報你們,回報社會!我相信在以後的生活中我將體會到的東西,也相信自己在下一次實習中將會更好。我堅信透過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程。

工程的實習報告 篇4

  兩天,我們土木工程專業學生的第一次實習開始了,實習分兩部分:參觀施工、建工實驗室現場與觀看錄影和以依據建築規範及設計原理完成中小學教學樓的平面、立面、剖面設計。透過參觀學習使我們對建築施工和結構實驗有了初步的認識,這對我們將來的學習和實踐起了提示了嚮導的作用。現在我就對參觀施工現場與建工實驗室這部分內容作一個總結。

  上午:參觀學校科技樓施工現場

  星期一上午我們參觀了學校在建的十四層科技樓。當我們到達集合地點時,我看到同學們頭上都戴著工程帽;同時工地的生活區與施工區的門上也寫著:不戴安全帽者不得進如施工現場;當然在科技樓結構主體外面的防護網上也寫著標語:安全責任,重於泰山;由此可見在建築施工當中首先要注意的問題就是安全問題。過去由於生產企業不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故,這些事故給工人和企業帶來了很大的損害!同時,為了確保施工能順利進行和施工的安全,工地是要用磚牆圍護起來的,只有建築施工的各種車輛和內部人員才可以出入,我們實習也要經過他們的同意呢!

  進到施工區,我們一眼就看到了科技樓的結構主體,當時結構主體給我的感覺就是不像建築和不好看。這個可能是因為它和我所看到的過的已經建好並投入使用的樓不同。主體前面有個很大的場地,這個場地是堆放建築材料用的,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,沒有水泥、砂、石之類的建材,這是因為現在已經都採用了成品混凝土來澆築結構了。這樣可以保證混凝土的質量,減少施工浪費和降低生產成本。在鋼筋堆放區我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的,而且還在其前面標明鋼筋的型號和進場時間等資訊。

  我們跟著現場管理員上了樓,我們踏上用鋼管和鐵網搭接成的梯子,開始覺得很危險,四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經拆了,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構造柱,它們是用來加大牆的強度的,以避免因牆身過長導致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。

  上到第十層,我們看到工人們還在綁紮鋼筋,柱和梁的鋼筋已經綁紮好並放到了模板預留的槽裡。我觀察了其中的幾條梁和柱,就像老師說的:梁的下部是首力筋,主樑有九條,次梁有六條;上不是架立筋,主樑和次梁也不同;受力筋和架力筋之間用箍筋綁紮。而柱子就不一樣了,三四條梁要交匯於柱,就必然要使梁的鋼筋穿過柱子,這樣使得柱頭的鋼筋十分密集,同時澆築混凝土時也要注意密實。板的配筋一般有受力筋和架力筋,受力筋在下方,分縱橫兩路;架力筋在上方,也是縱橫兩路放著。擺好的鋼筋就要用鐵絲綁紮好,為了保證麵筋不被踩低下去,還要用馬蹄筋將其抬高。在看板筋時我們發現連同鋼筋一起鋪設的還有電線管,這是電專業和結構專業合作的一個體現。

  我們的現場參觀時間很有限,只看到了工人在佈置板筋,沒有看到他們澆築柱樑板,砌築磚牆以及其它的施工情景,所以認識也是很片面的,這個只能作為我們對施工的感性認識吧!

  下午:參觀建工實驗室

  建工實驗室是一座比較老式的工業廠房建築,外表像以前的民用建築。其頂部採用了預製鋼筋混凝土行架樑和混凝土板,這種構造既笨重又限制了梁的跨度,現在已經被廣泛使用的剛行架和鋼板所取代。其兩側柱子是典型的工業廠房的柱式,上部有牛蹄,用於安裝吊車的軌道。其寬面也個立了兩根抗風柱,這些柱和每隔一段距離設的梁使牆能有足夠的剛度以抵抗強風的荷載。

  實驗室的作用在於給結構設計師一個能檢驗其設計可行性的場所,這對建築物的安全性和可靠性是至關重要的,同時也是科學實驗所必備的。

  在實驗室,我們看到了許多大型的實驗儀器,它們實質上都是給試件提供壓、拉、剪方面的應力,從而檢測其能承受力的能力,也就是它們的強度。

  結構構件(通常是柱樑板,當然也有樁)透過吊車吊到實驗機床上,然後對構件施加荷載,並透過設定在構件裡的感測器將應力和變形情況的有關資訊傳給相關儀器,實驗員記錄資料並分析處理變可以得出結果了!

  在實驗室,我們還可以看到做各種構件的模型。其中有做樁的鋼絞線和拉緊鋼絞線的套子等。

  當然,我們不僅看了各種機器,以及瞭解了它們的基本用途和使用方法,而且對建工實驗有了初步的認識,並建立起一種實驗檢驗假設的觀念,這次參觀應該是有比較大的收穫的。

  第二天上午:觀看與建築有關的錄象

  前一天透過現場參觀,我們對建築有了一般的感性認識,但對於施工的過程與一些細部問題和可能發生的危險問題我們知道得還比較少。透過紀錄片的形式,我們能從整體的廣度來認知和學習。

  我們觀看了曾經是全國第一高樓的大廈的建設過程,從錄影裡我們看到了鋼筋混凝土結構建築的建造過程,也看到了比較先進的施工生產技術,例如:泵送混凝土的澆築方法和高效的支模技術等。這些技術在生產中應用給生產帶來了很高的效率。

  在第二部錄影中我們看到了地球上最嚴重的自然災害——地震對人們生命財產的損害,當然,除了人的生命外受到地震傷害最大的就是建築了。每當地震襲擊城市時,就會有成千上萬的建築毀於一旦,地震後的城市將是滿目瘡痍,我們平時習慣的街道樓房都消失了,這對我們的精神是很大的傷害。

  暑假土木工程生產實習報告

  1、實習目的

  對專業知識進行初步、直觀的瞭解。對自己將來所從事專業環境進行直接接觸。認識建築材料、建築結構體系,對建築企業進行一般瞭解,對施工程式、施工管理及質量檢驗程式有所認識,透過學習,接觸社會,開闊眼界,使其對專業知識產生較濃厚的興趣,為進一步學好以後的專業課打下基礎。

  2、實習內容

  (1)地點

  1)工程概況。

  2)實習內容。

  3、認識總結

  開挖土方的施工順序:

  施工測量→場地清理→挖掘機挖土→自卸車運土、餘方棄置→基底整平、壓實→邊坡整理→自檢、整修→驗收

  不同的建築適用的結構型別:

  一般的結構型別分為砌體承重的混合結構系統和鋼筋混凝土牆承重系統。前者主要用於底層或多層,而後著主要用於各種高度的建築,特別是高層建築。因為在鋼筋混凝土牆承重系統中適當佈置剪力牆,則剪力牆不僅能夠承受垂直荷載,還能夠承受水平力,為建築提供較大的抗側力剛度這對於抵抗側向風力地震水平分佈力的影響都是十分重要的,高層住宅樓一般適用這種結構,在我們實習地中如陝西理工學院三村7#住宅樓、漢中市萬邦時代廣場的住宅樓均採用這種結構。

  現澆鋼筋混凝土牆承重體系的特點:

  現澆鋼筋混凝土牆承重體系建築主體結構在現場整體澆注,牆體佈置與預製裝配的相比之下較為靈活,橫牆承重、縱牆承重、縱橫牆混合承重等方案均可選擇。由於鋼筋混凝土在抗剪、抗彎方面的優越性,這類承重體系往往大量應用於高層建築,特別是辦公樓、旅館、病房、住宅等建築中,平面往往成條形佈置。不過出於高層建築物必須對抗水平側力方面的考慮,縱牆承重的方案應在適當佈置橫牆剪力牆。

  保證大體積混凝土的質量的措施:

  (1)選擇合適水泥,要求商品混凝土公司選擇比較大的水泥生產廠家,實行定點採購,使水泥質量相對穩定。

  (2)減少水泥用量。

  (3)摻外加劑,控制水灰比。

  (4)嚴格控制骨料級配和含泥量。

  (5)強技術管理。

  ①加強原材料的檢驗、試驗工作。施工中嚴格按照方案及交底的要求指導施工,明確分工、責任到人。加強計量監測工作,定時檢查並做好詳細記錄,認真對待澆築過程中可能出現的冷縫,並採取相應措施加以杜絕。

  ②加強對人員的技術管理,對於每一個環節的施工節點,都要進行施工前的技術交底,施工結束後要進行施工過程的技術應用總結,特別是對大體積混凝土施工過程中產生的各種現象,仔細分析,討論研究,做到施工過程中不出現差錯。

  (6)合理組織勞動力及機械裝置。

  (7)加強混凝土的養護及溫測工作,採用蓄水法保溫養護。商鋪樓承臺在混凝土施工期間通入冷卻迴圈水,以便加快承臺內部熱量的散發。

  塔吊的上升方法:

  由於現代建築越來越高,用於施工的塔吊也需要越來越高,過去的塔吊是一次性將塔身立起來。現在就不是,普遍採用的叫自升式塔吊。他是由一段一段的標準節組成。只有上部一大段是相對固定的。要升高時,在內部裝上標準節。然後利用塔機上的液壓裝置將相對固定的機身升上去,到規定位置,用連線件卡住(當然在提升時連線必須拆除)。再加標準節,再提升再固定。當然必須固定了才能使用。就這樣逐漸上升的。拆除的時候港好相反。

  4、實習收穫總結

  一個星期的實習雖短,但收穫很大,這次實習讓我進一步的增加了對這門專業的興趣,所獲得的知識更是讓我終身受益,在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,來展示自我的個人價值和人生價值。為實現自己的理想而奮鬥。

工程的實習報告 篇5

  經過為期五天的實習,先後參觀走訪了中南大學鐵道學院程控交換實驗室、中南大學新校區現代教育網路中心、中南大學鐵道通訊中心、株洲鐵通、通訊應急車等地,基本上對通訊各個系統環節有了初步的認識,總的來說有一定的收穫,雖然並沒有想象中的大,但是已經足夠了,畢竟這只是一個開始,以後還有的是機會。很感謝學校給了我們這樣一個機會,感謝老師們的熱心指導,感謝給予我們支援的各單位,沒有你們的幫助,我們不可能有這個不錯的經歷,畢竟我們財力和能力都十分有限,個人力量怎麼可能有這樣好的機會呢?因此,在這向相關人員和單位表示衷心的感謝。

  在實習的過程中,我們從感性上學到了很多東西,也對我們將來的學習和研究方向的確定產生深遠的影響。透過這次參觀實習豐富了本人的理論知識,增強了觀察能力,並使我對以後的工作有了定性的認識,真是讓我收穫頗多。現將本次實習就參觀實習內容、收穫新知識、以及未來自己努力的方向以及此次感想等此三方面作以總結。

  一、參觀實習內容

  1、參觀中南大學鐵道學院程控交換實驗室

  8月29號下午我們參觀了中南大學鐵道學院電子樓程控交換實驗室。透過老師對實驗室的程控交換系統的介紹,我們對該系統有了一定的認識。該系統由鐵道學院於1991年從德國西門子公司引進,當時主要承擔校內的部分通訊,將該系統接入市內網,也可負責校內與市內的通訊。由於鐵道學院於中國鐵路有一定的淵源,該系統也可以接入鐵路網。

  程控交換機是機關工礦企業等單位內部進行電話交換的一種專用交換機,其基本功能是完成單位內部使用者的相互通話,但也裝有出入中繼線可接入公用電話網的市內網部分和網中使用者通話(包括市通話,國內長途通話和國際長話)。由

  於這類交換機系單位內部專用,故可根據使用者需要增加若干附加效能以提供使用上的方便。因此這類交換機具有較大的靈活性。 使用者交換機是市話網的重要組成部分,是市話交換機的一種補充裝置,因為它為市話網承擔了大量的單位內部使用者間的話務量,減輕了市話網的話務負荷。另外使用者交換機在各單位分散設定,更靠近使用者,因而縮短了使用者線距離,節省了使用者電纜。同時用少量的出入中繼線接入市話網,起到話務集中的作用。從這些方面講,使用使用者交換機都有較大的經濟意義。因此公用網建設中,不能缺少使用者交換機的作用。 使用者交換機在技術上的發展趨勢是採用程控使用者交換機,採用新型的程控數字使用者交換機不僅可以交換電話業務,而且可以交換資料等非話業務,做到多種業務的綜合交換,傳輸。為各單位組建綜合業務數字網(ISDN)創造了條件。目前已可接入ISDN使用者。SOPHO是世界上首部能處理ISDN業務的綜合資訊交換機,無論是提供的介面還是信令方式完全符合ISDN的規範。可以堅信,在未來的ISDN網中程控數字使用者交換機將發揮巨大的作用。

  2、參觀中南大學新校區現代教育網路中心

  8月30號下午我們來到了中南大學新校區現代教育網路中心,參觀了網路中心的交換系統,瞭解了中南大學校園網繞城光纜線路。

  中南大學校園網現有環長沙市區的都會網路,主校區、鐵道校區、湘雅老校區、湘雅新校區和新校區之間實現了萬兆互聯,校內所有辦公和教學樓均為千兆接入,百兆到桌面(見中南大學校園網拓撲結構圖)。中南大學校園網系統核心包括CISCO7609、H3C9508、CISCO6509、銳捷8610等裝置,並採用了千兆防火牆和IDS等裝置對高效能計算平臺進行安全保護。中南大學校園網的出口鏈路包括教育網的1條1G光纖鏈路、中國電信的10條百兆光纖鏈路和中國聯通的3條百兆光纖鏈路,出口頻寬共計2.5G,因此,使用者可以採用IPv4或IPv6方式方便地從本地和遠端接入高效能網格計算平臺進行運算,並有足夠的頻寬讓使用者傳輸資料。同時,中南大學還是湖南教育和科研計算機網網路中心、中國教育和科研計算機網(CERNET)長沙主節點網路中心以及中國下一代網際網路(CNGI)核心網CERNET-2長沙核心節點,負責省內高校(含專科院校及高職院校)和教育行政管理部門接入CERNET,負責省網的運維和管理。目前聯結40所分佈於湖南省各市、自治州的本科院校、專科院校和職業技術院校,接入方式有光纖接入、DDN接入和VPN接入。

  3、參觀中南大學鐵道通訊中心

  8月31號上午,在老師的帶領下,我們參觀了鐵道學院的通訊中心。此中心主要負責面向鐵道校區的5000多個使用者提供鐵通通話服務。在機房,工作人員主要給我們講述了鐵通通訊的主要流程以及一些主要裝置所提供的工程以及在通訊網路中所起到的作用。老是重點給我們講解了程控交換機的工作(此機房使用的是華為C&C08型號機):C&C08交換機可提供豐富的.PSTN、ISDN業務並且可提供個性化的集團使用者行業化解決方案。已經服務於全國所有省會城市和

  主要地市20xx多萬集團使用者。採用C&C08交換機有利於運營商贏得使用者、贏得競爭。C&C08交換機128模組是大容量綜合網路整合系統,由中央交換網(CNET)、中央處理模組(CMP)、同步定時系統(CKS)、通訊控制模組(CCM)、業務處理模組(SPM)、共享資源模組(SRM)、線路介面模組(LIM)、後管理模組(BAM)和綜合告警箱(ALM)九大部分組成。該系統提供足夠多的標準物理介面和大型網路連線矩陣,透過軟體載入指配網路資源和信令協議,從而構成各種大容量交換系統。

  4、參觀株洲鐵通

  9月1號,我們乘車來到株洲,參觀了湖南鐵通集團有限公司株洲分公司。在現場我們先後參觀了電源部分、鏈路層部分以及使用者層部分。工作人員給我們重點講述了鐵通的組網理論,並指出我國的電話通訊網分為長途電話網和本地電話網。長途電話網為DC1和DC2兩級結構。DC1為一級交換中心,設在各省會、自治區首府和中央直轄市,其主要功能是匯接所在省(自治區、直轄市)的省際和省內的國際和國內長途來、去、轉話話務和DC1所在本地網的長途終端(落地)話務;DC2為二級交換中心,也是長途網的終端長途交換中心,設在各省的地(市)本地網的中心城市,其主要功能是匯接所在地區的國際、國內長途來、去話話務和省內各地(市)本地網之間的長途轉話話務以及DC2所在中心城市的終端長途話務。

  5、參觀長沙市聯通有限公司的應急通訊車

  9月2號我們在世紀樓前參觀了應急通訊車,此通訊車主要防止某些地區無訊號的突發事件給使用者帶來的損失,並能夠在某種場合舉行大型活動時為當地提供足夠的通訊容量。很有幸,我參觀了CDMA通訊系統,車上,工作人員給我們詳細介紹了CDMA技術的現狀和主要技術特點,並針對應急通訊車給我們作了重點的講述。指出,當前行動通訊所創造的價值已遠遠超過以前的固話使用者,因此對於通訊人才來說,抓住了移動的市場基本上相當於在現實的社會中抓住了主流。因此,在學校讀書的我們應該努力向無線通訊方向發展。

  應急通訊車的特點:

  1、應急通訊車上的移動基站提供單站叢集功能,為覆蓋範圍內的使用者提供最簡通訊保障。

  2、應急通訊車配備交換系統,移動基站提供所有的叢集功能,為覆蓋範圍內的使用者提供叢集通訊保障。

  3、應急通訊車具有E1G.703介面,車載移動基站透過衛星或者微波鏈路連線到交換控制中心,加入到TETRA網中執行。擴充套件了原有固定基站的覆蓋,將應急通訊車人員與原有通訊網統一排程指揮。

  4、當現場不具備有線鏈路條件,透過TETRA自有無線鏈路與其他基站接入互聯,或者關鍵時刻多個應急通訊車載基站自組建網,在一定的區域內形成一

  個比較大的無線數字叢集通訊網路,為指揮人員提供無線通訊保障

  二、收穫新知識

  1、中繼器:

  中繼器是區域網環境下用來延長網路距離的最簡單最廉價的互聯裝置,操作在OSI的物理層,中繼器對線上路上的訊號具有放大再生的功能。

  中繼器(RP repeater)是連線網路線路的一種裝置,常用於兩個網路節點之間物理訊號的雙向轉發工作。中繼器是最簡單的網路互聯裝置,主要完成物理層的功能,負責在兩個節點的物理層上按位傳遞資訊,完成訊號的複製、調整和放大功能,以此來延長網路的長度。由於存在損耗,線上路上傳輸的訊號功率會逐漸衰減,衰減到一定程度時將造成訊號失真,因此會導致接收錯誤。中繼器就是為解決這一問題而設計的。它完成物理線路的連線,對衰減的訊號進行放大,保持與原資料相同。一般情況下,中繼器的兩端連線的是相同的媒體,但有的中繼器也可以完成不同媒體的轉接工作。從理論上講中繼器的使用是無限的,網路也因此可以無限延長。事實上這是不可能的,因為網路標準中都對訊號的延遲範圍作了具體的規定,中繼器只能在此規定範圍內進行有效的工作,否則會引起網路故障。

  2、程控交換機:

  程控交換機,全稱為儲存程式控制交換機(與之對應的是佈線邏輯控制交換機,簡稱布控交換機),也稱為程控數字交換機或數字程控交換機。通常專指用於電話交換網的交換裝置,它以計算機程式控制電話的接續。程控交換機是利用現代計算機技術,完成控制、接續等工作的電話交換機。 數字程控交換機的基本功能為:使用者線接入,中繼接續,計費,裝置管理等。

  本地交換機自動檢測使用者的摘機動作,給使用者的電話機回送撥號音,接收話機的產生的脈衝訊號或雙音多頻(DTMF)訊號,然後完成從主叫到被叫號碼的接續(被叫號碼可能在同一個交換機也可能在不同的交換機)。在接續完成後,交換機將保持連線,直到檢測出通訊的一方掛機。

  其中通話接續部分是利用交換機中的數字交換網路,採用PCM方式實現數字交換的,控制部分是透過軟體由計算機來實現的。

  3、光纖通訊:

  光纖通訊技術從光通訊中脫穎而出,已成為現代通訊的主要支柱之一,在現代電信網中起著舉足輕重的作用。光纖通訊作為一門新興技術,其近年來發展速度之快、應用面之廣是通訊史上罕見的,也是世界新技術革命的重要標誌和未來資訊社會中各種資訊的主要傳送工具。

  光纖即為光導纖維的簡稱。光纖通訊是以光波作為資訊載體,以光纖作為傳輸媒介的一種通訊方式。從原理上看,構成光纖通訊的基本物質要素是光纖、光源和光檢測器。光纖除了按製造工藝、材料組成以及光學特性進

  行分類外,在應用中,光纖常按用途進行分類,可分為通訊用光纖和感測用光纖。傳輸介質光纖又分為通用與專用兩種,而功能器件光纖則指用於完成光波的放大、整形、分頻、倍頻、調製以及光振盪等功能的光纖,並常以某種功能器件的形式出現。

  利用透明的光纖傳輸光波。效率速度都遠遠優於有線電通訊。同步數字體系(SDH)是一種光纖通訊系統中的數字通訊體系。它是一套新的國際標準。SDH既是一個組網原則,又是一套複用的方法。SDH是為了克服PDH的缺點而產生的,是有一個明確的目標再定規範然後研製裝置。這樣就可以按最完善的方式設定未來通訊網要求的系統和裝置。SDH是國際電信聯盟CCITT於1988年正式推薦的,並稱為同步數字體系。SDH是一個十分重要的標準,它不僅適用於光纖通訊,原則上也適用於微波和衛星通訊。

  4:通訊電源:

  通訊電源是整個通訊網路的關鍵基礎設施,但是通訊電源在整個通訊行業中佔的比例並不大。電信運營商在電源產品上的採購主要是每年的裝置維護和系統設,其中電源裝置的維護通常佔採購量的比重更高。電信運營商每年用於電源系統的建設上的費用相對較少,除非電信系統需要大規模的升級或者擴建,運營商才會增加電源裝置的採購量。對於通訊電源而言,買家並不僅限於電信運營商,還有電信裝置製造商這個龐大的市場。動力無論是對提供電信服務的運營商,還是對裝置研究開發、加工裝配的製造企業都是不可忽視的。中國是世界有名的製造基地,這也客觀上為電源產品造就了強大的市場支柱,這些將無疑幫助通訊電源產業順利度過市場的冬天。手機電池是通訊電源的重要組成部分,而近幾年手機市場的熱潮一浪高過一浪,通訊電源如果能夠適時調整自身的策略,也許還能夠在手機電池領域有所收穫。

  三、實習感想

  透過本次認識實習,自己瞭解了通訊專業的基礎知識,開闊了眼界,增加了見聞,明白了一些通訊裝置的簡單原理,也明白了目前該行業的最新發展,把平時書本的知識應用在了實踐中,自己得到了很多寶貴的知識財富,另一面自己也看見了自己的不足,還需要努力學習,瞭解更多相關知識,豐富自己的閱歷,多請教老師,和有關人員,透過各個渠道學習和了解通訊工程的有關知識。

  此次實習透過各種形式我瞭解當前通訊產業的發展現狀以及美好的前景。感受到了資訊科技給今天帶來的美好生活,當然以後自己也要立志獻身於通訊事業,重點研究行動通訊新技術。

  總之,此次認識實習讓我獲益匪淺。

  最後,此次實習的圓滿結束與院系的耐心安排與指導是分不開的,在此對王偉、彭春華等指導老師表示衷心的感謝。

工程的實習報告 篇6

  畢業實習是畢業設計階段安排的實踐性教學環節,旨在進行有針對性的參觀,調研及收集有關資料,一方面加深對理論課內容的理解,提高專業知識的認識和應用能力;另一方面,透過現場的執行操作和參觀,提高對專業知識感性認識與實踐能力,為深入做好畢業設計提供一個再認識的過程。

  本次畢業實習學院按我們所選的畢業設計方向為我們安排了“天津市津沽汙水處理廠”和“天津市管道工程集團有限公司保溫管廠”的參觀、關於“水環境汙染治理及修復的新工藝技術”的講座以及“BIM培訓”。

  “天津市管道工程有限公司保溫管廠”篇

  天津市管道工程有限公司保溫管廠給我的印象就是車間化和社會化。在這裡我真真切切的感受到了現代工業化的氣息,實實在在的看到了車間生產加工的實況,也因此對工科生未來發展有了更進一步的認知,學校安排的參觀實習很有必要,可以從中學到很多的知識,獲得意想不到的心得體會。

  天津市管道工程集團有限公司保溫管廠是國有獨資企業,是國內第一家從國外引進直埋式預製保溫管制造裝置、技術和標準進行生產的專業廠家。

  隨著市政工程建設的需要,燃氣、熱力、給水、排水、電力等所需管材的功能、材料豐富多樣,該保溫管由三部分組成,鋼鐵管,保溫層(硬質聚氨酯泡沫塑膠發泡),保護層(高密度聚乙烯)。聚氨酯保溫管道,全稱:高密度聚乙烯外護管聚氨酯泡沫塑膠預製直埋保溫管,由輸送介質的,工作鋼管、聚氨酯保溫層、聚乙烯塑膠外護管,透過裝置依次向外結合而成。

  其主要特色就是熱損耗低,節約能源,聚氨酯發泡保溫管道具有容重輕、強度高、絕熱、隔音、阻燃、耐寒、防腐、不吸水、施工簡便快捷等優異特點,已成為石油、化工、電力、建築、運輸、冷藏等工業部門絕熱保溫、防水堵漏、密封等不可缺少的產品。

  “天津市津沽汙水處理廠”篇

  津沽汙水處理廠,原名紀莊子水廠,津沽汙水處理廠處理規模為55萬m/d,總用地面積為38.92公頃,總的服務面積為273km,服務人口300萬人。

  汙水處理採用“多級AO+高效沉澱+深床過濾工藝”,並預留了達到地表水四類水體標準的空間,消毒採用紫外線消毒工藝,除臭採用全過程除臭工藝。汙水處理廠產生的汙泥經濃縮、脫水後,進入津南汙泥處理處置廠進行處理。津沽汙水處理廠是國內目前規模最大的出水達到一級A標準、汙水實現全部再生利用、汙泥全部實現無害化處理和資源化利用的汙水處理廠。

  汙水處理首次採用了自主創新的多級脫氮除磷工藝、內碳源開發工藝,同時是目前規模最大的採用全過程除臭工藝、精確曝氣控制工藝、深床濾池反硝化工藝、汙泥磷資源回收工藝等一系列先進工藝的汙水處理廠。

  該汙水處理廠大致流程:粗格柵---進水泵房---轉鼓式細格柵---曝氣沉砂池---初沉池---生物池(好氧區,缺氧區,厭氧區)---二沉池→一級B標準;再經高效沉澱池---深床濾池---紫外消毒→一級A標準。

  “水環境汙染治理及修復的新工藝技術”篇

  水環境集團李誠經理給我們講解了水環境汙染治理及修復的新工藝技術,他的講解使我更加深刻的瞭解了我國水汙染的嚴重性和水體治理的緊迫性,主要有就整個地表水而言,受到嚴重汙染的劣V類水體所佔比例較高,全國約10%;流經城鎮的一些河段,城鄉接合部的一些溝渠塘壩汙染普遍比較重,並且由於受到有機物汙染,黑臭水體較多,受影響群眾多,公眾關注度高,不滿意度高;涉及飲水安全的水環境突發事件的數量依然不少。針對這些問題李總理介紹了一些技術和方法:

  1.分散式汙水處理技術---截斷外源汙染。

  2.汙泥疏浚及治理技術---阻斷內源汙染。

  3.水環境治理和修復技術---改善水質,恢復水體自淨。

  4.水質應急處理技術---應對突發水質汙染。

  “BIM培訓”篇

  BIM是一項類似於CAD但不同於CAD的新型的製圖技術,更先進,對工程來說更加便利快捷。其視覺化程度高,遠端控制效果好,電腦操作和現場作業完美結合,可大大的節約成本,降低損耗,節省人力和物力。

  這項技術是工科類學生應該學習的技術,對未來的發展益處良多,本次培訓,雖然是基本的知識,但是至少對這方面有了基本的涉獵,增進了興趣,打下了基礎,感覺非常不錯。

  雖然實習只有短暫的兩週,但讓我有很多收穫,我們在課堂上學習的東西都是理論性的,我們沒有經過實踐,只是抽象的知識,不容易理解把握,因此我們還需要在實際的生活中認真的去實踐去鍛鍊,將自己的理論認知和實際生活相聯絡,在今後的工作和生活中學會主動求知,探索鑽研,不斷創新,不斷學習,提升自己,敢於去磨練自己,挑戰自己。