計算機專接本實習報告（精選10篇）
在學習、工作生活中，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告具有成文事後性的特點。那麼大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編收集整理的計算機專接本實習報告（精選10篇），希望對大家有所幫助。
計算機專接本實習報告 篇1
一、實習目的
透過理論聯絡實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的潛力，為順利畢業進行做好充分的準備，併為自己能順利與社會環境接軌做準備。透過這次實習，使我們進一步理解和領會所學的基本理論，瞭解計算機技術和資訊管理技術的發展及應用，較為系統地掌握計算機應用技能和資訊管理技能，把所學知識與解決實際問題相聯絡，能夠利用計算機處理工作中的各種資訊，培養我們發現問題、分析問題和解決問題的潛力，從而提高我們從事實際工作的潛力。
二、實習好處
生產實習是一個極為重要的實踐性教學環節。透過實習，使學生在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作，增強感性認識，培養和鍛鍊學生綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的潛力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手潛力，為學生畢業後走上工作崗位打下必須的基礎；同時能夠檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質量，培養合格人才積累經驗。計算機是一門對實踐要求較高的學科，透過專業實習，使學生能熟悉有關計算機專業的各個領域，使學生畢業後能勝任與本專業相關的工作。
大學繼續教育5年中學習了很多，經歷了很多，得到的是學習潛力、處事潛力和一些專業知識。可應對社會，我們經驗太少，思想單純！畢業實習，給了我們一個瞭解社會，增加經驗，熟悉工作單位的機會。鍛鍊自己的動手潛力，將學習的理論知識運用於實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利於融會貫通。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結構，到達鍛鍊潛力的目的。
一切都是為了讓實踐者對本專業知識構成一個客觀，理性的認識，從而不與社會現實相脫節。此外透過理論聯絡實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的潛力，瞭解設計專題的主要資料，為畢業設計的順利進行做好充分的準備，併為自己能順利與社會環境接軌做準備。
三、實習單位
我的實習單位xx資訊網路有限公司xx分公司（以下簡稱xx分公司）是xx國有資產出資參股成立的有限職責企業，坐落在美麗的光明廣場西側。20xx年起，透過收購買斷方式先後整合了五區一（市）有線電視網路，投資建設了高新區有線電視傳輸網路，目前現有從業人員754人，下轄7個區（市）公司和11個職能部室。xx分公司作為xx有線電視傳輸單位，主要負責xx有線廣播電視網路的建設、開發、經營和管理，以向xx市民帶給有線電視服務為主業，以有線電視收視維護費為主要收入。一向承擔著國家、省、市黨政專用資訊網和全市有線電視的傳輸重任，是國家、省廣播電視主幹線的中繼站，連線北京至福州的訊號傳輸；負責xx市委、市政府機要和自動化辦公、電視會議專用網的執行和維護。
四、實習資料
我實習所在的部門是廣電網路機房，主要從事xx市中地區的網路維修服務工作。實習的前三天我們參觀了公司的整體組成結構、機房管理方式、裝置的基本作用等；隨後的日子裡有作為實習生，我在機房，進行實戰訓練，從最基礎的硬體知識開始，比如拆機、裝機等；逐漸的深入的網路方面，包括網線的製作、路由器/交換機的配置，以及網路拓撲結構的設計等。
辦公室的同事還給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規章制度，讓我對公司運營狀況和計算機計網路維護——個性是系統維護有了必須的認識，真正體會到了一個國有企業單位對人事的重視，理解了技術服務部的電腦維護工作雖然是企業部門運營的一個小側面，但關係到企業在廣大市民心目中的形象，我們中有經驗的前輩還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項，經常領著我去進行顧客回訪、產品市場調查；之後，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳。
硬體知識的學習中，我們具體有拆機、裝機、安裝系統，以及務必的硬體驅動程式和合理的劃分分割槽，具體工作中要留意謹慎，尤其注意介面的方向。對出現的問題要多思考，然後進行解決，憑一人之力完成不了的疑惑就虛心請教他人或者與小組人員進行交流討論。我們定期會開會討論，一齊商量在實際操作中遇到的困難，並共同解決，共同進步。記得有一次，電腦總是無故重啟，檢查所有硬體設施後還是未能解決，最後直接拆機除塵、換記憶體條還是毫無進展，合眾人之力，究其原因，原先是因為此處電壓不穩，也正值用電高峰，使用穩壓器之後難題也就消失殆盡了。對於不同的問題，我們經過總結有不同的處理辦法，要逐個嘗試排除直至解決問題為止。
作為實習生，我嚴格的要求自己，甘於吃苦，任勞任怨，盡心盡力，遵守公司的規章制度，主動打掃辦公室衛生，尊重領導，維護領導的威信，適應領導的工作習慣、工作方法、工作風格以及工作特點。主動向領導、向辦公室同志學習，取長補短，加強溝通，增進了解，提升潛力。對領導和辦公室交辦的日常文字材料，即接即辦，保證按領導的要求按時、準確辦結，不斷提高工作效率。
我的領導邏輯性較強，凡事愛有個前因後果，對這樣的領導就要在談工作時要講事實，擺觀點，有分析有推理，瞭解領導的工作風格和特點，目的是為了更好地做好工作。當然，在尊重領導的前提下，要敢於提出自己的觀點，要有維護真理的精神。在協調與本部門領導的關係時，對待當事人要熱情周到，莊重大方，言行得體，不卑不亢，樹立起一言一行，都直接、間接地影響辦公室或領導的形象的意識。
雖然實習用到的計算機專業的知識不多，但是我仍然能夠感覺到自己的計算機知識還是不太紮實，如果要學以致用，還需要進一步加深自己的知識水平。
在實習期間，我深切地感受到，技術服務部是一個團結、上進、充滿活力的群眾。應對工作上的困難，大家總是互相幫忙，直至解決難題。整個部門和睦相處，就像一個溫馨的大家庭。而部門領導就是這個家庭中的家長，給每個人很大的空間自由發揮。從他們身上，我真正體會到了"敬人、敬業、高效、高水平服務"的真實好處，體會到了服務部"服務、奉獻"的好處，體會到了"創造完美、服務社會"的服務理念，明白了什麼是"創新就是生活"。
個性令我感動的是，每當我遇到困難向大家求助時，誰都會無私的告訴我；我對能到這樣的公司實習感到驕傲，感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間裡，在這麼和諧的氣氛中工作、學習，和同事們一齊分享快樂，分擔工作。所以我努力向同事學習，不懂就問，認真完成領導和同事交給我的每一項工作。部門領導和同事也都盡力幫忙我，給我有關知識。
五、實習總結
在這短暫的實習期間中，我學到了許多書本上學不到的知識。從學校走向社會，首要面臨的問題便是主角轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，務必認識到二者的社會主角之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，你能夠有很好的同學，很好的朋友，大家相互噓寒問暖，不必勾心鬥角。而社會實踐則意味著繼續學習，並將知識應用於實踐，學生時代能夠自己選取交往的物件，而社會人則更多地被他人所選取。存在著利益關係，又工作繁忙，就多了份人情世故。諸此種。種的差異。不勝列舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是務必在實際的工作和生活中潛心體會，並自覺的進行這種主角的轉換。
透過實習使我對計算機有了更具體認識，透過對計算機的具體操作和親自實踐鞏固了課本上學的知識，在這個基礎上把所學的計算機應用專業理論知識與實踐密切結合起來，培養自己實際工作潛力與分析潛力，到達學以致用的目的。理論與實際的結合，學校與社會的勾通，進一步提高了自己的思想覺悟，業務水平；尤其是觀察分析和解決問題的實際工作潛力，實習的一個重要功能，在於運用教學成果，檢驗教學成果。運用教學成果，就是把課堂上學到的系統化的理論知識、嘗試性地應用與實際的工作中。
經過這段實習，我有些慌張，我意識到自己並不成熟，並沒有做好將要走上社會的準備工作。我還有太多的地方需要改善，思想上的，生活作風上的，我就應抓住這次實習機遇，用最快的速度進步，把握住自己的不足，在今後的生活中注意鍛鍊。為適應以後的工作，為之打好基礎。
實習，是開端也是結束。實習的同時也讓我瞭解到了自己的不足，在今後的工作和生活中，我會繼續努力，完善自我。更加努力的奮鬥下去。
對於企業帶給的機會和指導老師的用心輔導十分感謝。
計算機專接本實習報告 篇2
一、實習目的：
學校為了加強我們對所學理論知識的理解和掌握，於大三學年的第一學期末，即20XX年XX月XX日至20XX年XX月XX日安排了一項分散實習，有關會計工作崗位的實地實習。基於學校安排，在老師的指導下我順利地完成實習。此次我前往了XX有限公司進行了這為期三週的實習，實習期間先了解了公司的總體情況，然後跟著出納學習，最後跟會計實習。此次實習的目的是使大家把所學兩年半的理論知識與實際操作結合起來，找出差距，鍛鍊發現並處理問題的能力。同時，總結一下所學知識的不足之處，不紮實的地方，找出需要重新鞏固的知識，學會和同事溝通，以及在社會生活和工作中應該如何為人處事。
二、實習單位及崗位介紹：
(一)實習單位介紹：
XXX有限公司位於XX市城南工業園區，是國內大型鑄造鋁合金產品的專業化生產企業，公司始建於1995年，佔地面積50000餘平方米，建築面積近20000平方米，現有員工800餘人，其中高中級專業技術人員100餘人，是一個以生產高強度，高氣密性，高耐壓，大型鋁合金鑄件為核心的大型技術企業，年生產能力4000噸。
公司自成立以來，始終秉承“質量頂天，誠信立地”的經營管理理念，在鋁合金鑄造及加工領域取得了一定成績，得到了業界的認可。公司擁有國內一流的鑄造、熱處理、機械加工裝置和質量檢測裝置，還擁有先進的樹脂砂生產線和再生砂生產線。公司產品現已形成兩大系列，200多個規格，廣泛應用於輸變電和軍工等領域，部分產品出口歐美，日韓等國際市場。
公司20xx年透過ISO9001：2000質量體系認證，20xx年7月被定為省級高新技術企業，技術研發中心被認定為省級技術中心，公司多次被西安西開股份公司、平高電器等使用者評為優秀供方，多年來公司始終恪守“誠信、敬業、高效、團隊、創新、卓越”的企業精神，堅持“依託科技，鑄造一流產品;追求完美，令客戶更滿意”的質量方針，堅持“勇於負責，堅守承諾;快速高效，認真細緻”的工作作風，面對新的市場挑戰和機遇，繼續恪守“為客戶創造價值;為員工提供平臺;為社會貢獻效益”的企業宗旨，追求卓越品質，致力於為全球客戶提供一流的鑄鋁產品和服務。
多年來，公司多次獲得高新技術企業認定證書、五一獎狀、省級企業技術中心、優秀供方、明星企業、省傑出貢獻明星企業、中國鑄造產業五十強等榮譽。
(二)崗位介紹：
在實習期間，我主要學習一些會計日常業務處理、銀行及稅務相關工作的處理。公司財務部主要有主管、材料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、稅務會計以及出納。
在日常會計業務處理中，公司主要利用財務軟體進行會計處理，針對實際發生經濟業務性質進行會計處理，編制會計憑證，進行稽核記賬等。同時也藉助單位網上銀行進行收付款業務查詢及處理。日常會計業務是會計工作的基礎，對於每一筆業務，每一個步驟，每一個程式，都必須以會計制度為基礎，尊重原始憑證，考究其真實性和準確性，才能更好地發揮利用財務軟體的強大功能，提高我們的工作效率。
在稅務處理工作方面，只要利用稅務局相關軟體進行納稅管理，利用稅務軟體進行納稅申報以及稅收抵扣等業務。稅務會計主要負責公司稅務的申報，以及辦理公司稅務的繳納、查對、複核，辦理稅務登記及變更事項，編制相關稅務報表以及相關分析報告，申請開具紅字發票，辦理相關免稅業務等。稅務處理是公司財務處理的重要部分。在實習過程中，主要利用網上辦稅大廳進行申報以及增值稅認證抵扣，稅務報表的填制，並對於本期應交及未交稅金進行查對和複核。
三、實習進度安排：
我於20XX年XX月XX日至20XX年XX月XX日期間在XXXX有限公司進行了為期三週的會計生產實習，實習期間先了解公司的總體情況，然後跟著出納學習，跟會計實習。在實習期間，我主要學習一些會計日常業務處理、銀行及稅務相關工作的處理等工作。
四、實習內容及過程：
在本單位實習的日子中，我對工業企業的會計流程進行了全面、系統的瞭解。首先，我瞭解了本單位的基本概況及實習單位會計機構設定、相關崗位的設定及人員配備及單位會計制度的制定及執行情況。在接下來的三週裡，我在會計人員的指導下親自上陣，編制了相關的記賬憑證、登記相關明細賬錄入相關的資料，裝訂憑證，進行相關的稽核等工作。此外，我還參與了成本的核算工作，如編制工資級福利費申請表，查閱材料發出彙總表、製造費用分配表、產品成本計算單等。而且學習了相關網上繳稅流程的相關內容。穿插其中我還在出納的指導下，填制了支票，並前往銀行、稅務等多家單位，瞭解出納的現金、銀行存款收付業務、保管及日清日結、登記銀行、現金日記賬等工作內容。另外由於本單位的特殊性，企業接受投資要進行評估，我還了解到了一些資產評估的內容。
下面是我具體的實習總結：
第一天：先對公司有個大概瞭解，再對自己的崗位工作有所認識，知道公司設每個崗位的目的，要達到的預期的效果;接著，我來到了公司的財務部向主管報道，主管跟我講起財務部的運作，分了哪幾塊，具體做些什麼。在財務部跟隨出納實習，瞭解公司的財務制度，國家對庫存現金的規定，以及收、付現金需要遵循的程式。
第二天：主管給我安排的任務主要是讓我瞭解企業財務的使用和會計處理的流程，並做一些簡單的會計憑證。主管告訴我公司的一些公司的財務業務，從編制記賬憑證到記賬，編制會計報表，結帳等。我認真學習了正規而標準的公司會計流程，真正從課本中走到了現實生活中，細緻地瞭解了公司會計工作的全部過程，掌握了財務業務的操作。今天主管還讓我看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。
第三天：主管給了我一些原始憑證，讓我稽核原始憑證後編制記賬憑證。剛開始我製作的速度比較慢，而且在主管稽核憑證時能發現一些錯誤的憑證，但是透過練習後在速度和準確度上都提高了不少，對於各個會計科目有了更加深刻而全面的瞭解，並且對於我把書本知識和實踐的結合起到了很大的作用。除了做好主管所安排的各項工作後，我也和出納學學知識。
第四天：上午同主管一起外出，去稅務局學習如何購買增值稅發票。下午，我在同事的指導下練習填制了產品的彙總帳。
第五天：工作依舊主要以見習為主，偶爾有機會在主管的指導及同事的幫助下作一些簡單的工作，現在的會計工作都是電算化了，雖然在學校還沒有具體系統的學習過會計電算化的相關技能，但是透過看同事操作發現這些其實並不難，上午同事給我簡單講了一下如何填一張轉賬支票。下午繼續做前一天的帳，透過前一天的練習，發覺自己熟練了很多，雖然還是經常犯錯，但是我會繼續努力的。
第六天：上午和同事學習做表，此外還和同事學習編制了單位內部的工資表。下午，主管拿來了很多以前的資料讓我熟悉，有產成品對賬及盤點表、內部託收無承付結算憑證、領料單、限額領料單、產品領料、內部結算、入庫單等等。
第七天：上午，我參與了編制科目彙總表、登記總賬、編制會計報表、相關稽核工作、編制材料發出彙總表、工資及福利分配表、製造費用分配表、產品成本計算單、計算產品成本等。下午，跟著主管學習了個人所得稅網上申報，還向同事們學習了一個小竅門，學習瞭如何簡易的裝訂會計憑證。
第八天：和同事一起貼上會計憑證。快下班時和主管聊了一會兒有關實習的事情，其實不光是實習，學習、上班等許多方面的事情都有兩面性，每個人都有自己的理解，其實關鍵還是在於自己如何把握！
第九天：在我的強烈要求下，主管終於答應說要教我一些簡單的會計電算化知識，就是在電腦上記帳，經過這些天的實習，我大概瞭解了公司的基本運作。由於年末了，公司的業務很多，主管只是簡單的交我一些技巧，給我一些學習資料讓我熟悉。
第十天：主管拿出了公司的支票，依然是整理原始憑證、練習填制記賬憑證等。我知道，大多數時候，會計都是每天做著重複的事情，雖然每天做重複的事情，但我們也應該認真負責，不能敷衍了事。我也深知，熟練才是王道！對於昨天主管教的一些會計電算化的簡單知識，我也會在工作之餘好好練習的，我會努力的！
第十一天：上午跟主管學習使用印表機列印憑證。下午，因為那個列印邊距問題，我們列印的速度並不快，只能下午繼續。後來主管批准我可以提前下班回家了，回到家裡也沒什麼事可幹，就拿起了主管借我的那本《企業會計》來看。
第十二天：我的主要任務是翻看公司以前的帳目，因為之前我做的都是與憑證有關的事情，所以今天主管拿出來的都是賬簿。在翻看會計賬簿的過程中，我發現一些錯誤的地方都用劃線更正法更正了，並且在更正處都有蓋章，下班回家翻書才知道，更正錯誤的方法有三種，分別是劃線更正法、紅字更正法、補充登記法。
第十三天：由於這是新年前的最後幾天了，所以同事們都在忙著年終核算，我也就沒有太多的事可以做了，上午我繼續昨天的工作，看以前的賬。下午跟著同事們一起裝訂記賬憑證。
第十四天：是從實習第一天開始，編制的憑證是完全沒有錯的，連會計主管都讚揚我又有進步了！下午，出納人員把一些賬單放在我面前，讓我練習編制記賬憑證。
第十五天：把實習的鑑定和相關檔案證明都辦好了。進行文字報告的寫作等。
以上是我在這家公司實習三週的全部工作內容，在實習工作中我大概掌握了基本的財務實際操作工作，瞭解了公司的財務工作流程，這些財務工作雖不是很難，但是需要認真的工作態度，嚴謹的工作作風，稍有不慎就會為公司帶來不可彌補的巨大損失，這三週的實習過程讓我得到了前所未有的寶貴的財務實踐經驗，得到了在課堂上所得不到的許多實踐知識，讓我受益匪淺，也為我以後的學習和工作打下了堅實的實踐基礎。
透過此次實習，將學校所學的會計理論知識與實際相結合起來，對整個會計核算流程有了詳細的認識，熟悉了會計核算工作物件，利用真實的會計憑證、對一定期的經濟業務進行了會計核算，認識並掌握了會計賬簿登記的基本原理。並且認識到了自己的優勢和不足。同時也瞭解到會計電算化對會計工作的影響。
這一次的實習雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學到了許多知識和經驗，這些都是書本上無法得來的。透過實習，我們能夠更好的瞭解自己的不足，瞭解會計工作的本質，瞭解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業規劃，設定人生目標，向成功邁進一大步。
總之，非常感謝實習單位及實習單位的會計人員，能讓我在如此短暫的時間內充分的對各個崗位進行了瞭解。
五、實習總結及體會：
實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。
在此次會計理論與實際相結合的實習工作中，確實讓我們學到了不少書本以外的知識，讓我們對這兩年半的會計學習有個總結，當然也發現了不少問題。出納看似簡單的工作若不細心還是不能勝任的。出納的工作不難，但有些步驟是必須要遵守的，有時出納為了省事就省略幾步，在工作中這也是很常見的，看是否會影響責任分擔以及業務處理是否順利，若無影響的話，那樣做還能提高效率的;若有影響，則需按部就班的一步步操作。跟隨會計實習，需要提出一點，公司員工也代表公司的形象，以人為本，在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關係，營造一個緊張而溫馨的工作環境，工作起來才會比較愉快，效率才會有所提高。還要給實習生以及外界人員留一個好印象，對公司的順利發展應該會很有利的。
我們還未步入社會，好多事情尤其是工作上的事沒有具體處理過，不知會不會做好，能不能圓滿完成任務，這就要求我們對自己要足夠了解，要有深層次的認識，有的工作可以直接說我可以做到、可以做好，但有的工作心裡不是很有底時就要好好客觀衡量自己，看能否完成，不可誇下海口，也不可低估自己的能力，埋沒自己。
透過這次實習，對出納、會計等崗位有了一個深層次的認識。我找到了很多自己專業知識的漏洞，對好多基礎性的知識不是很肯定，需要重新回顧、學習。我也知道對會計崗位人員要求的耐心、細緻有了切實的體會，對於自己浮躁的心裡也需要調整，把心態整理好，對自己有正確的認識與評價，才能清楚自己適合什麼樣的工作，明白自己需要努力的方向，也學會了人與人溝通需要一定的技巧。這次實習為我們步入社會奠下了基礎，為我們就業找工作指明瞭方向。
最後非常感謝我的幾位同事以及主管和實習單位對我的照顧和關心，使我順利的完成了實習，更加理解了會計的日常工作的內容，為今後走上實際工作奠定了基礎！
計算機專接本實習報告 篇3
一、實習目的
1、加強鞏固理論知識，培養髮現問題並運用所學知識分析問題和解決問題的能力。
2、鍛鍊自己，培養工作能力、適應社會能力和自我管理的能力。
3、瞭解實習單位計算機的應用情況、需求情況和發展方向及前景。
4、親身參與單位工作事項，認識工作的的具體流程。
5、透過實習來認識自己，發現不足，提前做好自己的職業規劃。
二、實習過程
這次畢業實習是做網路管理員，以日常的計算機日常的軟硬體維護為主，兼顧單位內部伺服器和網路的維護，透過兩個月的實習，學到了很多。區域網在構建和使用時，難免出現這樣那樣的故障。排除故障、最佳化系統，是管理區域網最基本的工作。從網路裝置的使用配置、排除故障、最佳化效能等幾個關鍵技術出發，簡單歸納了一些區域網維護及最佳化的經驗和技巧。
三、主要收穫
計算機網路管理在各個企事業單位佔據著越來越重要的地位，網路管理的工作也變的複雜廣泛，所以我們光有課本上的理論知識是不夠的，必須在工作中不斷的學習，不斷的實踐，從學習和事件中積累經驗，這樣才能有所提高，同時對於即將走向社會的我們要能以最好的心態和最快的適應速度去適應社會環境，熟悉了網路的日常維護工作以及網路常見故障與排除，瞭解了局域網路的大體結構和組建方式，對網路安全管理有了初步的瞭解和認識，能進行初級的網路安全攻防操作，為步入社會打下了基礎。
四、存在問題
1、電腦無法登入到伺服器；
2、電腦無法透過區域網接入Internet；
3、電腦在"網路上的芳鄰"中只能看到自己，而看不到其他電腦，從而無法使用其他電腦上的共享資源和共享印表機
4、電腦無法在網路內實現訪問其他電腦上的資源；
5、網路中的部分電腦執行速度異常的緩慢。
五、解決措施
以下原因可能導致連通性故障：
1、網絡卡未安裝，或未安裝正確，或與其他裝置有衝突；
2、網絡卡硬體故障；
3、網路協議未安裝，或設定不正確；
4、網線、跳線或資訊插座故障；
5、Hub電源未開啟，Hub硬體故障，或Hub埠硬體故障；
排除方法：
1、確認連通性故障
當出現一種網路應用故障時，如無法接入Internet，首先嚐試使用其他網路應用，如查詢網路中的其他電腦，或使用區域網中的Web瀏覽等。如果其他網路應用可正常使用，如雖然無法接入Internet，卻能夠在"網路上的芳鄰"中找到其他電腦，或可ping到其他電腦，即可排除連通性故障原因。如果其他網路應用均無法實現，繼續下面操作。
2、看LED燈判斷網絡卡的故障
首先檢視網絡卡的指示燈是否正常。正常情況下，在不傳送資料時，網絡卡的指示燈閃爍較慢，傳送資料時，閃爍較快。無論是不亮，還是長亮不滅，都表明有故障存在。如果網絡卡的指示燈不正常，需關掉電腦更換網絡卡。對於Hub的指示燈，凡是插有網線的埠，指示燈都亮。由於是Hub，所以，指示燈的作用只能指示該埠是否連線有終端裝置，不能顯示通訊狀態。
3、用ping命令排除網絡卡故障
使用ping命令，ping本地的IP地址或電腦名，檢查網絡卡和IP網路協議是否安裝完好。如果能ping通，說明該電腦的網絡卡和網路協議設定都沒有問題。問題出在電腦與網路的連線上。因此，應當檢查網線和Hub及Hub的介面狀態，如果無法ping通，只能說明TCP/IP協議有問題。這時可以在電腦的"控制面板"的"系統"中，檢視網絡卡是否已經安裝或是否出錯。如果在系統中的硬體列表中沒有發現網路介面卡，或網路介面卡前方有一個黃色的"！"，說明網絡卡未安裝正確。需將未知裝置或帶有黃色的"！"網路介面卡刪除，重新整理後，重新安裝網絡卡。併為該網絡卡正確安裝和配置網路協議，然後進行應用測試。如果網絡卡無法正確安裝，說明網絡卡可能損壞，必須換一塊網絡卡重試。如果網絡卡安裝正確則原因是協議未安裝。
4、如果確定網絡卡和協議都正確的情況下，還是網路不通，可初步斷定是Hub和雙絞線的問題。為了進一步進行確認，可再換一臺電腦用同樣的方法進行判斷。如果其他電腦與本機連線正常，則故障一定是先前的那臺電腦和Hub的介面上。
5、如果確定Hub有故障，應首先檢查Hub的指示燈是否正常，如果先前那臺電腦與Hub連線的介面燈不亮說明該Hub的介面有故障（Hub的指示燈表明插有網線的埠，指示燈亮，指示燈不能顯示通訊狀態）。
6、如果Hub沒有問題，則檢查電腦到Hub的那一段雙絞線和所安裝的網絡卡是否有故障。判斷雙絞線是否有問題可以透過"雙絞線測試儀"或用兩塊三用表分別有兩個人在雙絞線的兩端測試。主要測試雙絞線的1、2和3、6四條線（其中1、2線用於傳送，3、6線用於接收）。如果發現有一根不通就要重新制作。
透過上面的故障壓縮，我們就可以判斷故障出在網絡卡、雙絞線或Hub上。
7、硬體連線故障
硬體連線故障主要表現在以下方面：
（1）網絡卡沒有連線好。主要現象：一般網絡卡才有兩個燈，一個是電源燈、一個是資料傳輸燈。如果網絡卡沒有連線到主機板上，網絡卡的電源燈和資料燈都不亮。同時在電腦的系統中，硬體的裝置管理器中檢測不到網絡卡的存在。
維修辦法：斷電後，開啟機箱，稍稍用力將網絡卡固定在主機板上，然後，通電後看網絡卡的燈是否發亮，同時系統會自動檢測到網絡卡的存在，就可以根據安裝嚮導將網絡卡安裝上。
（2）網線沒有連線好。主要現象：網絡卡已經驅動，協議也新增完成，但仍然不能上網，觀察網絡卡硬體連線會發現網絡卡只有一個燈亮，並不閃爍。
維修辦法：
<1>檢查網絡卡和網線的水晶頭是不是沒有接好。
8、網絡卡驅動程式安裝提示錯誤：
計算機接入網路使用的網絡卡必須安裝驅動程式才能使用，如果驅動程式沒有安裝，就不能安裝網路協議TCP/IP，如果網絡卡驅動程式安裝錯誤（例如型別不匹配），雖然可以安裝並配置TCP/IP，卻無法進行網路通訊。
檢查方法是用ping命令測試本機配置的IP地址：開啟工作列左方：開始選單，選擇，執行，在開啟輸入欄中輸入“ping本機IP地址-t”，如果彈出命令列介面提示“Destination hostunreachable”資訊，說明驅動程式安裝有誤，需要從新安裝正確的網絡卡驅動。
9、當處理由操作員報告的問題時，對故障現象的詳細描述顯得尤為重要。如果僅憑他們的一面之詞，有時還很難下結論，這時就需要管理員親自操作一下剛才出錯的程式，並注意出錯資訊。例如，在使用Web瀏覽器進行瀏覽時，無論鍵入哪個網站都返回"該頁無法顯示"之類的資訊。使用ping命令時，無論ping哪個IP地址都顯示超時連線資訊等。諸如此類的出錯訊息會為縮小問題範圍提供許多有價值的資訊。對此在排除故障前，可以按以下步驟執行：
（1）收集有關故障現象的資訊；
（2）對問題和故障現象進行詳細描述；
（3）注意細節；
（4）把所有的問題都記下來；
（5）不要匆忙下結論。
除了測試之外，網路管理員還要注意：千萬不要忘記去看一看網絡卡、Hub、Modem、路由器面板上的LED指示燈。通常情況下，綠燈表示連線正常（Modem需要幾個綠燈和紅燈都要亮），紅燈表示連線故障，不亮表示無連線或線路不通。根據資料流量的大小，指示燈會時快時慢的閃爍。同時，不要忘記記錄所有觀察及測試的手段和結果。
六、建議
時間匆匆，轉眼間實習結束了，這幾個月的實習是我深深地感受到了計算機網路的廣泛應用，計算機網路管理在各個企事業單位佔據著越來越重要的地位，網路管理的工作也變的'複雜廣泛，所以我們光有課本上的理論知識是不夠的，必須在工作中不斷的學習，不斷的實踐，從學習和事件中積累經驗，這樣才能有所提高。
自身加強培養自己的團隊合作精神，處理好人際關係，突出自己的優勢，在“迴避”自己劣勢的同時去彌補自己的劣勢，不斷激勵自己要做一個強者。要知道“認識自我”，懂得“挑戰自我”，注重“超越自我”，最終“實現自我”的精神去為人處事。實習時每個大學畢業生必須擁有的一段經歷，他使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，長了見識們能夠擁有這樣的經歷，無論是對現在的自己還是將來的自己都是很有好處的。感覺自己真的很幸運，在我能夠有機會透過實踐來加深自己的專業知識，學會了如何合理的把所學的知識運用於實際操作中，讓我充分的體會到團隊協作的必要性，磨練了自身的意志，得到了真正的鍛鍊。
我感覺到了自己的知識水平還很差，需要增加知識的學習與鞏固，很多問題當需要用知識無法解答時，造成很多不方便，往往需要的知識不知道或者是沒有準備，造成的很大的不便，在以後的學習生活中，應加強鞏固，做到應用於實踐結合。從未來提高自我水平，有利於畢業後的就業。
計算機專接本實習報告 篇4
一、實習目的
頂崗實習是教學過程中的重要組成部分，是使學生獲取生產、經營實際知識和技能，鞏固和加深對理論知識的理解，培養與提高能力的重要實踐環節。透過本次實習，我們將進一步加深對計算機理論知識的理解，為畢業後的實際工作打下良好基礎。
計算機在人事部門的廣泛使用，改進了統計手段，改革了統計方法，提高了統計工計算機在人事部門的廣泛應用，將為我國的人事管理工作，提供現代化的管理手段和科學的管理方法，並將為開創人事管理工作的新局面創造條件。
目前，計算機在我國的人事管理工作中，主要可用來進行報表處理，檔案管理，文書編輯，資訊查詢，綜合分析。當今社會已步入了資訊社會，計算機知識經濟將成為新世紀的主導產業。
二、實習工作情況及實習內容
(一)、實習公司簡介
北京振業興鋼商貿有限公司，簡稱：（興鋼商貿）是為鋼鐵產業提供專業服務的諮詢顧問機構。以“專家、專業、客戶至上“的經營理念，是一家集鋼鐵資訊、網路技術服務、鋼鐵現貨資源銷售和鋼鐵貿易於一體的全國性大型鋼鐵資訊貿易公司。以國內各鋼鐵生產企業、經銷企業、原料供應企業及鋼材使用者企業為服務物件，以及時準確的市場報價，深入細緻的市場分析，優質的現貨資源和大量準確的供求資訊為廣大客戶帶來良好的經濟效益。在全國各地建立了資訊記者站和價格監控中心。確保整個平臺技術、服務穩定安全，並能根據使用者需求的變化隨時提供量身定製解決方案，及時解決使用者問題。並隆重推出了“鋼材簡訊，企業傳真，電子郵件，網站內參”等服務專案。公司憑介優質的服務態度和過硬的產品質量，努力打造國內最權威的鋼鐵產業資訊平臺。爭取做到“完美服務”體系，建立一流的企業品牌、產品品牌和服務品牌。
(二)、實習過程
讀了三年的大學，然而大多數人對本專業的認識還是寥寥無幾，在程式設計與軟體測試周圍纏繞不定，透過這次實習，我對計算機專業在行業實踐中的工作物件、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業知識的同時也增加了行業責任感，實習的日子裡也加深了同學友誼，鍛鍊了團隊精神。現將實習的個人感想總結報告如下：
關於本次實習的內容，可以說是比較簡單的。要求是做一個自己的小網站，我選擇了php，為什麼要選php呢？因為PHP是一種伺服器端的指令碼語言，類似ASP，它的指令碼在伺服器上執行，PHP支援很多資料庫（MySQL、Informix、Oracle、Sybase、Solid、PostgreSQL、GenericODBC等等），它還是一個開源的軟體（opensourcesoftware，OSS），重要的是可免費下載使用。PHP可在不同的平臺上執行（Windows、Linux、Unix），與目前幾乎所有的正在被使用的伺服器相相容（Apache、IIS等），易於學習，並可高效地執行在伺服器端，用一個星期時間，我複習了曾經學過的程式語言php，讓我對php在認識的基礎上，又具備了用php和mysql應用能力。最大程度的簡化了財務管理軟體的操作複雜性，即可自己輕鬆上手，不但介面簡單易於操作，而且透過此係統您可以知道您每天、每月、每年的銷售額、利潤，統計所有的應收款、應付款，知道您的哪個分公司、門市、櫃檯、商品、業務員賺了多少錢，庫存商品的價值，等等！有了此軟體您就可以輕輕鬆鬆的打理您的企業，獲得更多自由時間。我此次我選用了mysql資料庫，PHP與mysql的組合是跨平臺的，用PHP編譯成具有與許多資料庫相連線的函式。還自己編寫外圍的函式取間接存取資料庫。透過這樣的途徑來換使用資料庫時，可以輕鬆的更改編碼以適應這樣的變化。
最後總結一下我在此次實習過程中的收穫主要有四個方面：一是透過直接參與企業的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了此次實習的實踐任務。二是提高了實際工作能力，為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是在實習過程中成立一個小團隊，彼此之間互相溝通，互相幫助，為了我們的目標而努力，讓我看到了大家對於工作的熱情，還有每個人的工作能力。四是為畢業論文積累了素材和資料。
三、實習總結和心得
經過過去一個月的實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：
（1）、繼續學習，不斷提升理論素養
在資訊時代，學習是不斷地汲取新資訊，獲得事業進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位後，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
（2）、努力實踐，自覺進行角色轉化
“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是透過實踐活動來實現的，也只有透過實踐才能鍛鍊人的品質，彰現人的意志。
從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續學習，並將知識應用於實踐，學生時代可以自己選擇交往的物件，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝列舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，並自覺的進行這種角色的轉換。
（3）、提高工作積極性和主動性
一個月的實習期很快過去了，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今後的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續為中心創造更多的價值。
計算機專接本實習報告 篇5
一、實習目的：
1、練習和鞏固識別計算機部件的方法，並能在一定的條件下判斷計算機部件的好壞與優劣，組裝。
2、練習和鞏固多媒體計算機硬體安裝基本方法與步驟，鍛鍊學生的動手能力，使學生不僅僅能組裝計算機，更能合理和更優的方式組裝計算機。
3、練習和鞏固計算機軟體的安裝方法與步驟，使得學生掌握在真實的、實際工作中安裝多媒體計算機軟體的方法與步驟。
4、掌握和鞏固多媒體計算機故障處理。能在遇到的各種硬體、軟體的故障處理中，自己動手和動腦、並在老師的指導下，掌握基本的處理方法，積累一定的經驗。
二、實習地點：
四教學樓6樓，計算機組裝與維修實驗室
三、時間：
第十四周，星期一至星期五
四、指導老師
五、實習組員：
向前、謝靜、陳永蘭、劉丹
組長：向前
六、實習計劃：
七、實習過程：
20xx-12-11星期一上午
地點：石橋鋪電腦城
星期天接到老師的實習要求，需要Windosw98安裝光碟一張（帶有啟動功能），所以就去石橋鋪電腦城購買，順便去看看現在流行的硬體，開闊眼界，擴充知識。
這都是些主要的，對學生這樣的配置應該是可以了，CPU是AMD的，本人用的也是AMD的，和同班的電腦比起來也差不到那去，都說AMD的CPU發熱量很大，但是我的電腦一般都是長開機的，沒有什麼不正常的，而且價格也比同類的INTEL低很多。就是硬碟小了點，120G才夠吧。顯示卡有128M的視訊記憶體，玩3D遊戲也足夠了，做簡單的圖形設計也行。
20xx-12-11星期一下午
地點：四號教學樓六樓機房
老師給每個小組分發電腦配件進行組裝。
1、識別各個硬體部件
CPU：它實際上是一塊積體電路晶片，安裝在主機板的CPU插座上，是計算機的“大腦”，擔負著對各種指令和資料進行分析和運算的任務。計算機速度快不快，主要就要看它的表現了。
記憶體：記憶體是CPU與外部資料儲存裝置之間交換的一個橋樑。CPU工作時，先把部分常用資料讀入記憶體，使用的時候直接從記憶體中讀取。由於記憶體的資料存取速度比硬碟快，這樣就提高了計算機的響應速度。所以，記憶體越大，預讀的資料就越多，當然，計算機處理資料的速度也就越快了。但是在斷電的時候資料都會消失。
顯示卡：顯示卡在顯示器與CPU之間充當“翻譯”的作用，把CPU處理的資料訊號“翻譯”成顯示器能顯示的“模擬訊號”。現在的顯示卡都有3D圖形加速功能，可以減少CPU的工作量，讓CPU有更多的時間去執行程式，從而提高計算機的整體的效能。
音效卡：音效卡與顯示卡的外型都很相似（主要在介面上區分），音效卡的作用是充當系統與音響之間的“翻譯”把CPU處理後的數字訊號能讓音響識別的音訊訊號傳遞給音響。現在主機板上都有整合的音效卡，如果不是特別都音質有要求的話，完全可以不用再買獨立音效卡。
硬碟：硬碟是計算機資料存放的地方，計算機內所有的圖片、文字、音樂等等資訊都是以檔案的形式存放在硬碟內的。它和記憶體不同的就是斷電資料不會丟失。
光碟機：光碟機又叫光碟驅動器，是用來讀取光碟上的資料的，它是由一個金屬外殼封起來的。由於光碟的可以儲存大量的資料（600M左右），所以，有了光碟機就可以聽CD、看電影、拷資料了。
軟碟機：它是用來讀軟盤上的資料的，外型和硬碟相似，只是前端多出來一個口子，是用來插軟盤的。但是現在軟碟機慢慢被光碟機取代了，PC機上很少見到了，放假的時候只是在伺服器上見到過。
網絡卡：它是將計算機與網路連線在一起的輸入輸出裝置。和顯示卡、音效卡很相似，主要從介面上區分，現在主機板上都整合有網絡卡，所以一般的PC機也不用再多購買網絡卡。
電源：電源是計算機的能量之源，它給電腦的各個部件提供電能。電源又分為AT電源和ATX電源，兩者主要從是否支援軟體關機區分。
計算機專接本實習報告 篇6
一、實習目的
1．認識區域網的組網裝置、掌握區域網組網方法；
2．瞭解網線（雙絞線與rj—45接頭）的製作方法和原理；
3．參觀計算機教學實習中心機房網路結構，對計算機網路組成、硬體裝置等有一定的認識；瞭解區域網的拓撲結構（重點掌握匯流排型和星型結構的特點）和區域網組網方法；
4．初步瞭解網絡卡和協議的安裝配置。
二、實習內容
1.瞭解計算機硬體系統組成；
2.認識網絡卡、網線、集線器、交換機等網路裝置；
3.講解網線（雙絞線與rj—45接頭）的製作工具、製作方法；
4.講解區域網組網方法；
5.參觀並講解資訊工程學院計算機教學實習中心機房區域網組成；瞭解網路協議和網路配置。
三、實習的基本方法
本次實習主要採取參觀的形式，有我們的代課老師（楊老師）把全班三十二人次分為了兩組。
首先是對區域網的組網裝置進行認識和街掃區域網的組法。其間，楊老師透過實物分組進行講解計算機硬體系統的組成，網絡卡、網線、集線器、交換機等網路裝置的功能和用途，區域網組建的方法，具體講解了乙太網的組網方法，包括網絡卡安裝、網線認識和製作方法、集線器連線形式和方法等內容。我們大家都在認真聽講，仔細觀察，並做好了作好了相關的記錄。
其次，參觀了實習機房網路的組成，這與使得實習與區域網的組成、安裝、緊密地聯絡在一起，以計算機教學實習中心機房作為網路例項，觀察計算機網路的組成，並畫出了網路拓撲結構圖。觀察了機房內聯網計算機的數量、配置、使用的作業系統、網路連線方式，交換機間的連線關係，網路拓撲結構、網路建成的時間等資料。記錄了網路中使用硬體裝置的名稱、用途及連線的方式。畫出了實習中心網路拓撲結構示意圖，參照的是資訊工程學院網路教學網站。並進行分析了網路使用的結構及其所屬型別。
第三步，對計算機網路的引數設定的觀察。
做這部實習時，首先要啟動計算機，然後檢視計算機的網路引數，並記錄主要網路配置引數。具體有如下幾步操作。
a.在windows系統的桌面上選中“網路上的芳鄰”圖示，單擊右鍵，在彈出得選單中單擊“屬性”選項對話方塊（或單擊“開始”→“設定”→“控制面板”→“網路”圖示，即出現“網路”配置）。瞭解網路配置。
b.單擊“標識”選項卡，瞭解計算機名字、工作組名和計算機說明等資訊。
第四步，瞭解雙絞線、rj—45接頭的製作方法。
在做完前三步後我們的實習任務是瞭解雙絞線、rj—45接頭的製作方法。老師給我們言傳身教，親自給我們演示了雙絞線、rj—45接頭的製作方法。首先、認識五類雙絞線的結構：觀察雙絞線的對數，顏色標識等。
計算機專接本實習報告 篇7
學院：
計算機與資訊工程學院專業
班級：
資訊管理與資訊系統024
指導教師：
張XX
報告人：
柳XX
學號：
20xx年xx月xx日
時間：
XX年xx月xx日
實習主要內容：
因為時間的原因，和工商聯沒有計算機中心，因此我沒能介入到網路管理的每一個方面，重點完成了針對計算機維護、網路安全的實習。現將我在工商聯實習的心得總結如下：
計算機維護分為硬體維護和軟體維護兩個方面。工商聯的計算機現狀大概是總共有用於辦公的計算機20餘臺，大部分是方正奔騰4的品牌機，還有一些聯想的品牌機，以及少量印表機。
1、對硬體的維護主要集中在上一代未更新的計算機，因為使用年限比較久，硬體老化及磨損相對比較嚴重。在使用現在部分大型軟體的時候經常出現宕機，藍色畫面，自動重啟等現象。一般常見的引起硬體故障的主要原因有很多種，例如：各個配件間的相容性不好;有些硬體的質量不過關等。但一般常見的硬體故障主要由以下幾個方面引起。首先，電源電壓不穩定或經常斷電引起的故障。微機所使用的電源的電壓不穩定，那麼硬碟在讀寫檔案時就會出現丟失或被損壞的現象。如果經常會發生不正常的斷電現象導致微機重啟，或是經常在計算機執行程式時進行冷啟動，將會使系統受到破壞。為使微機更安全地工作，最好使用電源穩壓器或不間斷電源。其次，部件之間接觸不良引起的故障。
接觸不良主要反映在各種卡類與主機板的接觸不良或電源線資料線音訊線的連線不良。其中，各種介面卡記憶體條與主機板接觸不良最為常見。例如：顯示卡與主機板接觸不良可能會使顯示器不顯示，記憶體條與主機板接觸不良可能使微機不工作等，通常只要更換相應的插槽或用橡皮輕輕擦一擦介面卡或記憶體條的金手指，即可排除故障。
2、軟體維護方面，在新近配置的一批方正計算機中因為隨商家發貨過來的時候，已經裝好了作業系統(WINDOWSXP)還附帶安裝了瑞星防毒軟體，但是因為他們安裝的作業系統WindowsXP沒有打上SP2補丁，而且安裝的瑞星防毒軟體也是XX年版的，再加上所有的辦公計算機都是掛在網路上的，這樣就使得計算機對病毒和入侵的抵禦能力很差，但同時又面臨開放網路的大量病毒和入侵，造成該批計算機大面積中毒。給我們帶來了巨大的工作量，在這次病毒感染中，計算機感染的集中表現為：震盪波和一種叫BACKDOOR.DLL的病毒。我們開始更新瑞星防毒軟體，能找到記憶體中的病毒並清除，但是這並不能從根本上解決問題。因為病毒是利用作業系統本身存在的漏洞進行攻擊的，如果不把漏洞堵上，還是會被感染。所以必須給感染了病毒的計算機都打上SP2補丁。這樣的工作效率很低，因為打一個SP2補丁配置比較好的計算機都得花上半個小時，還要更新瑞星防毒軟體搞完一臺計算機一般都得花去一個多小時，如果遇到一些作業系統損壞比較嚴重的計算機就得重新安裝作業系統，這樣所有的驅動程式和應用軟體就得重新安裝，這樣的話通常就是半天。為了儘量減少這樣的工作我們在安裝好了計算機(軟體)以後，必須用GHOST給系統分割槽做一個映象備份，這樣在下次這臺計算機發生問題是可以直接恢復備份就可以了。這樣的話節省了大量的時間，提高了工作效率。
3.對作業系統的選擇，目前在市場上的作業系統有windows系列，Linux系列和unix系列等。其中Linux系列是開放原始碼的，隨著Linux和unix技術力量的充實逐漸打破了windows一統天F的局面，再加上近來windows安全漏洞層出不窮，Linux和Unix有逐漸取代網路服務主機的勢頭。但是，用過windows系列的人都應說知道windows友好的介面和方便、快捷、簡潔的操作。為此在我國使用windows系列的使用者還是佔絕大多數。因為工商聯不涉及國家機密，因此使用的是windowsXP作業系統。工商聯網站安全是網站可靠執行並有效進行網站各項服務的基礎和保證。使用防火牆，對資料包進行過濾，禁止某些地址對伺服器的某些服務的訪問，並在外部和WEB伺服器中建立防護。使用入侵檢測系統，監視系統，安全記錄的日誌、漏洞掃描軟體、安全評估軟體對整個網路系統進行安全掃描、分析和評估等保證伺服器安全。
主要收穫與體會：
在這一段時間裡，我不僅很好地運用了所學的專業知識，而且還學到了很多在學校學不到的實用的待人處世之道，闊大了知識面，也豐富了社會實踐經歷，為我即將踏入社會奠定了很好的基礎。使我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識，為我即將走上工作崗位增添了信心，讓我在大學生活中留下了美好的一頁！使我深深感到計算機的網路的廣泛應用，計算機網路管理在各個企事業單位佔據著越來越重要的地位，網路管理遠的工作也變的複雜和廣泛，所以作為網路管理員光有書本上的理論知識是遠遠不夠的，必須在工作中不斷的學習，不斷的實踐，從學習和實踐中積累經驗，這樣才能有所提高。
計算機專接本實習報告 篇8
從xx年x月x號到xx年x月x號，我在xx有限公司實習，為期五週的實習，使自己學習到了很多東西，瞭解了工作流程，為以後從學生到職場人的轉變做了良好的鋪墊。這期間，我做過web程式的編碼，測試，其中包括java程式碼書寫，xml文件的書寫，pcl的書寫，bug票的填寫，QA的提出，檢證物的製作，親身經歷了一個專案的後期製作，對沒有進過IT公司實習之前的我，什麼都是嶄新的，而經歷之後，對於馬上要進入職場的我，這段經歷無疑是雨露清風，一段清澈的洗禮。
一、企業簡介
xx有限公司由多名擁有xx大型IT企業工作經驗的赴xx留學生於xx年xx月建立。成立之初定位於專業對xx系統開發公司。現在在客戶的關心和支援下已經茁壯發展起來。公司主要從事面向xx大型公司（如，xx製作所）的軟體開發業務。
xx年xx月，以“Offshore開發橋樑工程師團隊”為人力基礎成立了具有xx法人資格的公司—xx會社xx。
xx年xx月，xx情報公司與xx集團密切合作，成立了xx情報xx研發中心。這一研發中心的成立，標誌著xx會社xx情報的海外研發戰略正式啟動，也標誌著xx集團已成為xx情報在中國國內的戰略合作伙伴。今後，xx集團將依託xx情報，在軟體離岸開發（設計、編碼測試）、高階人才（BSE、專案經理）的教育培訓等諸多領域展開深度合作，為xx服務外包產業的發展作出更大的貢獻。
xx年xx月，在原有產業基礎上，為擴大企業影響和強化競爭力，xx科技積極匯入xx最先端技術和產品進行再次研發，成為xx科技進入系統整合領域的里程碑。公司將以“信心、全心、安心”的宗旨，讓科技造福國人。
二、實習內容
調查軟體外包就是企業為了專注核心競爭力業務和降低軟體專案成本，將軟體專案中的全部或部分工作發包給提供外包服務的企業完成的軟體需求活動。外包是軟體全球化環境下，軟體生產在全球進行資源有效配置的必然產物。軟體外包中所稱的離岸外包則是指跨國公司利用發展中國家的低成本優勢，將生產和服務外包到發展中國家，用來降低自己的生產與開發成本的方式。眾所周知，軟體開發的成本中70%是人力資源成本，所以，降低人力資源成本將有效地降低軟體開發的成本。
目前，全球已經形成若干軟體外包區，以xx等為代表的國家，正在把外包服務轉移到亞太等低成本發展中國家進行。軟體外包已經從國內企業間的外包，發展為跨國的外包。
xx等國家，由於抓住了國際軟體外包的機遇，迅速發展為軟體產業的大國，並且形成了國際軟體外包中心。隨著經濟全球化的趨勢，跨國公司著手進行全球資源的整合與重組，全球軟體外包的發包市場主要集中在xx等發達國家，並且以全球500強企業為主，來推動離岸外包。
近年來，中國的軟體外包發展迅速，政府打出了軟體服務外包政策組合拳。科技部，工業和資訊化部以及商務部等部委在推動軟體服務外包出口方面出臺了一系列措施，包括建立相關園區和出口基地，集中資源打造中國的外包品牌。
截至xx年年底，商務部共認定xx、xx等xx個軟體出口創新基地，初步形成了國家軟體出口戰略規劃佈局。
隨著我國軟體服務外包業的發展，軟體服務外包技術和管理水平也在不斷提升，我國正逐漸成為軟體服務外包的理想之地。
預計未來xx年，還將迎來新一輪發展高峰，至xx年，將新增xx家IT企業。預計未來相當長一段時間內，國際軟體外包業務繼續向中國轉移的態勢不會改變，隨著海外經濟體復甦，我國軟體外包有望再次進入快速的增長期。
我的實習就是在一家對xx外包公司，結合自己所學專業，主要是對xxjava程式設計及其測試。經實習調查，對xx外包公司對員工主要要求兩方面：
xx語，所有的文件系統都是xx語版的，這要求員工有一定的xx語能力，xx語在三級水平以上，能獨立的撰寫文件就行，一般都是一些xx文的式樣書需要寫；
程式設計技術，既然是軟體外包，也要求員工在程式設計技術方面有一定的基礎，能獨立解決程式設計中遇到的技術問題，技術首先是一個門檻，不管是java也好，還是net也好，技術的思想是共同的，你只要掌握一門語言，學其它的都非常容易了，熟練的掌握一門技術，是有開發專案的經驗。對xx外包我總結了幾個字“技術立足，xx語制勝”。
三、實習情況分析
1、編碼。
作為實習生，我很幸運的有兩週的編碼機會。首先，先介紹一下我們這個專案的大致框架。Spring，ibatis，oracle11g，java語言+javaScript，MVC這就是我們所用的知識或是說技術。對於一直在學校的我，這些東西就好像海市蜃樓，虛無縹緲，僅僅的一點了解也只是停留在認識知道會做筆試題的水平，到了真正應用自己操作的時候，只能感嘆學校所學太簡單太膚淺了，以至於不能直接使用。其他太難的我還沒學會，在此只列舉一些實習中用到的知識。
對於Spring來說，雖然網上炒得很厲害的是它的AOP（依賴注入）機制，但站在我的這個層面，覺得最重要的是它的配置檔案，當然配置檔案也包含了依賴注入的思想。
把幾乎所有的資源都放在這個配置檔案中，以Bean的形式存在，當使用的時候，就利用Bean的ID獲得。
對於ibatis，我之前在學校是沒有聽過的，很汗顏。它作為java程式與資料庫的訪問通道，接受從java端的查詢條件的變數，存放有sql語句，並將查詢結果通resultBean的形式返回給java程式。而他們的路徑是存放在SqlMapConfig檔案中，順帶說一下，SqlMapConfig中有資料庫的連結節點。而我所做的工作主要就是寫sql語句。透過寫sql語句也學到了不少東西，比如oracle中一些函式的用法，左外連線，右外連結。
很高興的是java和javaScript在學校學過，但是也並不是像我想象的那樣簡單。我第一次編的程式碼，讓人直呼彆扭，因為我沒有按照java規約，沒有縮排對齊，沒有註釋，沒有空格空行，可想而知，那是一種怎樣的狀態。而js其實也是接觸比較少的，實習後才學會了常用的一些方法，諸如split，trim，replace，alert除錯方法等，實習也讓我對js，java，jsp，html有了進一步的認識。
在整個編碼過程中，印象最深的就是，深感自己知識面不夠，似乎什麼東西對於自己都那麼嶄新。自己像一個遠遠落後的人，在後面窮追不捨。這段編碼體驗無疑對自己是筆寶貴財富，讓自己頭腦更清晰。對於技術，也有了一點點積累。
2、測試。
實習之後，我才明白測試其實是一件很重要的事情，編碼不只是敲完程式碼就ok了，還需要經過反反覆覆的白盒測試，黑盒測試，找出來儘可能多的bug，儘量簡化程式碼，提高系統執行時間。
測試過程中，測試用例是很重要的，反映在我實習的這個專案中就是寫pcl，pcl記錄了要測試點的條件和預期結果。經常出現在問題是，check條件不明確不具體，check結果不完整或是錯誤，check點數太少。造成上述的主要原因是對詳細設計理解不透徹，業務理解不足，導致pcl寫的不規範。另外一個問題就是測試資料不準確，測試的時候應該結合業務實際情況，製造合理合適的資料。這樣才能保證測試環境和使用者使用環境儘可能接近，儘可能讓程式更加適合使用者的要求。
當測試的時候出現bug，一定要記入bug票，再修改程式，這是一道很有用很必要的流程。因為公司的QA人員會根據bug票中個source出現的比率來統計每個人的工作效率，也會根據這個比率來評定整個專案的作業情況，因此把出現的bug無遺漏的記入bug票是很有意義的。這裡需要注意的是，bug票的填寫，對於我實習的公司來說，要求是很嚴格的，要認真選擇出錯原因，導致出錯的原意，解決方案等。
其實在按照pcl測試的過程中，一般都會啟用coverage（一種程式碼覆蓋工具）模式，在測試完成之後，你可以看一下你寫的程式碼中，有多少是被執行過的，有多少是沒有被執行的，對於那些沒有被執行的程式碼，就要注意了，它們屬不屬於冗餘程式碼，是不是pcl中的check點數不夠，這就又是一項工作，繁瑣卻也很重要的。其實在coverage模式下，實習的時候我也遇到過很多問題，比如，明明跑斷點跑到了，source就是顯示沒有跑到，不知道如何讓最新的source轉化到coverage模式下，最終在同學同事leader的幫助下還是按時完成了任務。
等上面的測試都做完之後，還有一件很重要的事情就是亂點source，看看程式是否會異常終了，是否出現js錯誤，是否還有沒有測試出的業務bug，這些成為黑盒測試。這部分工作也是不能忽略的，我們不能保證自己編寫的程式碼萬無一失，在某一未知地方，可能就存在潛在bug，所以再多的測試都是不為過的。
四、實習收穫與感想
所有在學校的學習都是紙上談兵，而進公司實習就是給自己了一片實戰基地。在學校的時候，經常會疑惑，我所學的東西是否有用，是否有其價值，常常為所學沒有利用價值覺得很枯燥乏味。而進公司實習之後，我才發現原來自己的想法是多麼幼稚可笑。工作中應用的java程式語言，oracle資料庫範文寫作，MVC框架，JSP，詳細設計（軟體工程）似乎都可以在學校的課程中找到，這時只感嘆在學校時沒有好好學啊，這種後悔心態迫使我不得不常常翻起課本。
我把實習當成是就業前的一種培訓，一條溝通學生到職場人的很好的橋樑。在實習過程中，我熟悉了工作流程，大致瞭解了要從事IT這一行業需要具備的哪些品質—嚴謹，上進，團隊合作。
嚴謹對於一個程式設計師來說是很重要的。嚴謹不只是對自己負責，更是對客戶對社會的負責。給我印象深刻的一件事是：有次部長開會，他這樣說：假如你做的是一個火車機動控制系統，又假如在該剎車的時候，你編的程式出了bug，火車該停得時候沒有停下來，撞到了路軌，撞傷了工作人員，損壞了公共財物，這一系列的直接的社會後果，你能說與你無關嗎？再假設你做一個銀行系統，對於資料（比如存款利率的準確度）的處理不當，憑空讓存款者一年少拿幾塊到幾十塊，讓銀行憑空幾年下來多出來十萬幾十萬錢，這樣的責任該追究誰？（這樣的事情不是沒有發生過）程式設計的時候我們也許永遠不知道自己手下敲的一行行程式碼，會在哪裡執行，但是想想上面的那個例子，工作總結我們就該明白其實自己編的程式碼不是對於誰都無所謂的，與某些人很重要，也許今天我手下的一個bug就會給使用者帶來經濟損失甚至災難。這樣在工作中就懂得要抱著嚴肅的態度處理每一個問題。
IT界的知識可謂是在所有行業中發展最快的。每天瀏覽網頁，都會有吸引自己眼球的知識。沒有積極進取不斷學習的精神，自己將永遠是一個新手，永遠是一個門外漢。
在實習過程中，我沒有見過有哪一個專案是一個人單打單斗的，相信以後一個人完成一個專案也是很少見的。工作的最小範圍就是一個小團隊，再有多個小團隊組成一個大團隊即專案組。在這裡團隊合作是很重要的。有團隊就有分工，任務的分工不能像兩個人分兩塊錢一樣分的那麼精確，遇到對分工不太滿意的，可以提出來解決，實在解決不了的，有時候就要委屈自己了。而團隊內部，要統一一致，對於程式設計規約，文件規範都要統一，這有助於工作效率的提高，進度加快。最後要聽從團隊的統一領導安排。
五、實習總結
實習對於即將畢業即將步入社會的大學生來說熱門思想彙報，是很必要的，他能快速提高大學生的綜合運用能力。在實習期間，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來很大的麻煩或損失，這就要求我們不得不以嚴謹的態度來對待。這段時間，我也看到了自身存在的許多問題，也遇到了這樣那樣的問題，不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠，缺點疏漏，動手能力太差，需再加以學習和練習，擴充自己的知識儲備，增強實踐操作技能，為以後的工作儲存更多的能力。實習帶給我收穫還是很多的，經過這次實習使得我所學的理論在實踐的工作中得到了運用，並獲得了寶貴的工作經驗還讓自己在有限的是時間裡掌握了更多的專業知識，使自己在以後的工作中有更多的籌碼。這段經歷讓我提前進入準職場狀態，提前體會工作了的生活，提前從學生向職場人的轉型。開闊了視野，明確了方向，學習了技術，為以後的職場生活鋪好了道路。
計算機專接本實習報告 篇9
一、實習目的
計算機應用實習一般安排在短學期進行，是理論聯絡實際的重要實踐性教學環節。
透過計算機應用實習，瞭解計算機的一些基本軟體，例如microsoft word XX，瞭解word的處理方法，熟悉對的排版工作，可以很好的對一篇文章進行漂亮的排版。熟悉掌握excel的製作，學會對一些表格、函式、複雜影象的繪製。可以很好的插入所需的影象。要很好的掌握它們的功能。同時加強對ppt的製作，可以很好的製作一個漂亮的、完美的、所需的ppt。培養處理一些學習中遇到的問題的解答能力。
同時，鞏固有關計算機軟體的知識，擴大知識面，培養和提高發現問題、認識問題、分析問題及解決問題的能力，進行從理論到實踐，再從實踐到理論的過程。提高個人的綜合素質和解決實際困難的能力。為後續有關計算機課程的學習奠定基礎。
二、實習要求
1、實習期間，聽從老師的安排和指導。
2、要在規定的時間，到達實習目的，不可以遲到，早退，或者不去的。
3、實習期間，不允許穿拖鞋，衣著要整潔，在機房不可亂扔垃圾，亂吐痰，遵守機房的規章制度。不可違紀。
4、在實習期間，電腦不可以隨便整治，按照老師的要求好好的完成作業。
5、最後的實習日誌，要按照老師和實習大綱的要求，完成所有的任務工作，並且要按時要實習日誌和實習報告。
三、實習時間與安排
7月18~19日，進行word的學習，對文章進行排版。
7月20~21日，進行對excel的學習，對錶格進行輸入，和word編輯器的練習。影象繪製和圖示的插入。
7月22日，對ppt進行製作。
四、實習內容
計算機word的實習
今天下午老師帶領我們大家，進行對word練習和熟悉。首先對文章進行排版，在老師的要求大家學習排版。並且對文章的頁首和頁尾進行設定。還學習在指定區域插入所需的截圖，對數字的上下標進行設定。再次利用軟體盤對一些常見的符號進行輸入。同時學習文字框的插入和應用。段落的縮排和懸掛進行設定。學會對文章的目錄進行設定，並可以很好的排版，達到老師的要求。
再次就是利用word中的公式編輯對一些常見的公式和符號進行輸入，並瞭解個公式的含義，加深理解個功能鍵，於此，進行函式圖形的插入，學習函式圖形的輸入。
計算機excel實習
這兩天主要學習對錶格的輸入，和一些圖表的插入。並且會對指定區域的數字進行加法、減法、和求平均值，或者其他的一些常見要求。並且學習表格顏色的填充，或者數字降序或者順序排列功能。學習了對常見三角函式影象的繪製工作，還有對文字框的插入，可以插入數字，也可以插入影象。還學習了表格的合併和等行、等列的插入。或在指定位置插入所需的表格。同時學會如何設定表格的邊框和底紋。
學習製作ppt
在老師的指導下，今天我們學習幻燈片製作和美化。學習對幻燈片中文字美化，並且學會如何豐富幻燈片。對指定的幻燈片進行動畫的處理，或者超連結的插入。對一些文字的插入順序進行處理。
五、實習的體會和收穫
這次計算機實習實習豐富了我在計算機方面的知識，熟悉了對microsoft office中的word、excel和ppt應用，加深了對其功能得了解，這使我向更深的層次邁進，對我在今後的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。
我瞭解到在學習中老師不肯能把所有的東西都教會你，在學校中老師只是大概提了一些的東西甚至一點都沒有提到的知識在做專案的時候卻用到了。就需要你快速的學習能力，接受能力，並且把所學到的東西快速的運用到實踐中去。
實踐，就是把我們在學校所學到的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學習不實踐，那麼所學就等於零。理論應該與實踐相結合。而另一方面，實踐可以為以後找工作打下基礎。透過這段時間的實習，我學到了一些在課堂上學不到的東西。因為在這裡身處的環境不同，所接觸的人與事也不相同，從中學到的東西自然就不一樣了。要學會在實踐中學習，從學習中實踐。這樣對以後的學習和工作很好的指導意義，也為以後做了很好的準備。
我透過這次為時幾個月的實踐，從另一個側面檢驗了自己的各方面的情況，培養了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力；同時也發現一些了自己的不足，使我在以後的學習中不斷的彌補和提高。可以說，這次實踐讓我是"受益匪淺"。
計算機專接本實習報告 篇10
一、實習目的
理論聯絡實際，鞏固所學知識，提高處理實際問題的能力。為自己能順利與社會環境接軌做準備。
二、實習任務
計算機基礎理論在實踐中的應用
三、實習內容
1、mysql資料庫的安裝。配置和使用
2、java基礎，java網路程式設計
3、linu基礎命令，linubashshell程式設計，linu伺服器的配置，linu常用軟體的安裝配置使用
4、網路安全
5、計算機的日常維護
四、實習過程
1、網路基礎的實踐
20xx年1月6日，我把電腦從學校搬回家裡。20xx年1月13日，家裡的網路通了。在這段時間內，我和家人去網通的代理商那裡報裝了adsl1m包年的套餐。我在代理商那裡觀察了他們的網路佈線情況。那裡有一個modem和一個交換機，上面密密麻麻地佈滿了許多網線和一些電話線。20xx年1月13日，安裝人員終於來到我家，幫助我們接通了網路。家裡電腦的上網方式是虛擬撥號上網，使用的ppp協議。線路連線方式是：電話線modem電腦網絡卡的rj45介面。電腦在學校上網的線路連線方式是：電話線分離器電話機路由器電腦主機的rj45介面。在學校，提供服務的運營商是中國電信；在家裡，提供服務的運營商是中國網通。使用中國電信的開啟南方的網頁快，例如開啟qq空間；使用中國網通的開啟北方的網頁快，例如看央視的影片。我的電腦在家裡出現的問題有：打開不了qq空間（在學校可以），linu上不了網（在學校可以）。
2、資料庫的學習
20xx年2月，我開始做畢業設計。資料庫sql200在p2安裝過程中失敗。失敗的原因本人至今不知道。大二時曾經安裝過sqlxx，後來使用出現問題，我把它解除安裝掉。本人重灌系統後發現：原來重灌前的系統可以安裝sql，從那一次開始，安裝都失敗了。有一次，安裝sql過程中出現系統藍色畫面。本人得出的結論是：sqlxx軟體與p2系統不相容。本人是盜版軟體的受害者。因此，本人下決心學習mysql。msql是穩定的，開源的中小型資料庫。在不同系統都可以安裝，使用mysql。大二學習的資料庫是sqlxx，這段時間學習的資料庫是mysql。mysql是使用命令列的方式，sql是圖形介面。他們的語法都是sql語言。所以，學習難度不大。他們的語法之間有細微的差別。
3、計算機日常維護與網路安全
從20xx年3月至今（在電腦上網期間），我認為微軟自帶的ie瀏覽器的穩定性和安全性差。本人偏愛firefo瀏覽器。firefo的安全性和穩定性較強，可以根據需要安裝外掛。不知道為什麼，本人用p2系統安裝光碟解除安裝ie失敗，只好用ie修復專家把ie的部分遮蔽。但是有的網頁只能ie用開啟，如在央視線上觀看影片。在使用系統p2的過程中，計算機的藍色畫面故障頻繁。藍色畫面故障的原因有軟體安裝問題，有時候軟體解除安裝引起的問題。所以我決定學習linu，在windows中打遊戲，看影片。
4、linu的學習
本人在校使用linu系統上網學習中未發現計算機藍色畫面。本人對linu的安全性和穩定性非常欣賞。除了畢業設計時間外，本人在今年上半年在家認真學習linu。鳥哥linu私房菜是很好的教材。平時經常linu在系統下操作，如安裝，解除安裝常用軟體，打遊戲，聽歌等日常活動。本人學習了linu的基礎命令後學習了的linu基礎程式設計。可以透過學習linu的程式設計，熟練掌握vi編輯器的使用。學習程式寫註釋，編寫程式所需注意的問題。本人對的linu網路安全感興趣。本人正在學習鳥哥的linu私房菜伺服器版結合複習網路基礎的內容。
5、java的學習
本人在學習java之前學習過html語言，javascript基本語法，c、c++語言的基本知識。在學校學習的c語言，c++，為我在學習java的路上打下了良好的基礎。java的跨平臺性，較強的安全性，功能強大性是我把它作為學習的目標之一。我首先讀懂書中的每一個程式，然後做書本的習題，接著與答案對照，然後透過寫書中的程式複習，提高自己的程式設計水平。以前，我認為程式設計就是程式設計。後來，當我學習網路程式設計時才發現學習網路程式設計需要網路基礎知識。上面套接字，url，埠號等。學習多執行緒這部分是需要有作業系統的基礎知識。掛起，執行，睡眠等各種狀態的相互轉換，同步方法等。學習，需要用到很多的基礎知識。這些知識是過去我所學習過的。學習程式語言，的方法是多想，多寫，堅持。在解決問題時，需要的是足夠的耐心，檢查，核對程式是需要細心。
透過拉網線，mysql的學習，計算機的日常維護與網路安全，linu的學習，java的學習。這些實踐性課程的學習，是我能更好地理解基礎知識。大一，大二所學的理論知識，是學習應用知識的基礎。理論與實踐相結合是一種比較好的學習方式。
6、實習體會
三年的大學生活，我對計算機知識有了初步的瞭解。透過在校的理論學習，實踐學習，我認識到理論與實踐相結合的學習方法是一種好的學習方法。我把它用在家中的實習，它能指導我實踐，得出的結論是自己不會的東西很多，需要不斷地選擇性學習。過去相對獨立的學科的融合性不斷增強。透過在家的實習，我認識到自身的不足：如文件習慣，自身知識結構的問題等。我會不斷地發現問題，解決問題。我對設計，連通網路的人表示敬意和感謝。