中學中層幹部競聘上崗實施方案3篇
為了確保事情或工作科學有序進行，我們需要提前開始方案制定工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案的格式和要求是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的中學中層幹部競聘上崗實施方案，歡迎閱讀與收藏。
中學中層幹部競聘上崗實施方案1
我校現有中層幹部本屆任期已滿，根據市委教育工作委員會、市教育局有關市直學校中層幹部全員競爭上崗的指示精神，須進行新一輪競聘，現將我校20xx年選聘中層幹部實施方案公佈如下：
一、指導思想
積極適應教育教學改革和發展的需要，加強管理隊伍建設，營造良好的用人環境，建立能上能下、能進能出的充滿活力的幹部管理機制，真正把“想幹事，會幹事，幹成事”的骨幹教師吸收到管理崗位上，建設一支敢於創新、踏實工作的高素質的中層幹部隊伍。
二、實施依據
1.《黨政領導幹部選拔任用工作暫行規定》
2.《市市直學校中層幹部選拔任用工作暫行規定》
3.《市直學校中層幹部競聘上崗實施方案（討論稿）》
4. 省教育廳、市教育局關於中學管理機構設定的有關規定
三、工作原則
1. 黨管幹部的原則；
2. 任人唯賢、德才兼備的原則；
3. 群眾公認、注重實績的原則；
4. 公開、平等、競爭、擇優的原則；
5. 民主集中制的原則。
四、組織領導
學校將成立中層競聘工作領導小組，負責報名、資格審查、個人述職、民主測評、組織考察等具體工作。領導小組由學校黨政領導班子成員、工會主席以及教師代表等組成。
五、競爭崗位
我校本次中層競聘崗位設定保持市局原來批准的崗位和職數，具體情況如下：
1. 本次競爭上崗的處室正職職數共5名。
任職意向分別是辦公室、教務處、政教處、教科室、總務處。
2. 本次競爭上崗的處室副職職數共8名。
任職意向分別是辦公室1名、教務處2名、政教處1名、教科室2名、總務處2名。
六、競聘條件
1、基本條件：
（1）堅持黨的基本路線，具有履行職責所需要的政治理論水平、政策法律水平、教育教學水平、教育科研水平和行政管理水平。
（2）熱愛教育事業，有正確的教育思想和教育理念，模範貫徹執行黨和國家的教育方針、政策，不斷學習，勇於開拓，自我加壓，實績顯著，群眾公認。
（3）師德高尚，具有強烈的事業心和責任感，堅持原則，光明正大，廉潔奉公，嚴於律己，嚴守秘密，服從安排。
（4）堅持實事求是，講實話、辦實事、求實效，勤於做事，善於做事。
（5）堅持和維護黨的民主集中制，有民主作風，有全域性觀念，善於團結同志，包括團結與自己有不同意見的同志一起工作；堅持群眾路線，自覺地接受群眾的批評和監督。
（6）具有勝任擬任職崗位的組織協調能力、決策分析能力、業務實施能力、改革創新能力、社會交往和語言表達能力。
2、資格條件：
（1）選拔任用的學校中層幹部必須是在編在崗人員。
（2）新提任的中層幹部人選，須具有5年以上從事教育教學工作的經歷和大學本科以上文化程度。
（3）新提任的`學校中層正職幹部年齡一般不超過45週歲並有學校中層任職經歷。新提任的學校中層副職幹部年齡一般不超過40週歲。
（4）有良好的心理素質，身體健康，能適應工作需要。
（5）符合具體職位的特定要求。
（6）學校中層幹部最高任職年齡為：男57週歲，女52週歲，原中層幹部繼續參加競聘的年齡限制為：男不滿54週歲，女不滿49週歲。
3.具體崗位條件
（1）學校辦公室主任或副主任的聘任條件
①具有較高的教育法規政策水平。
②具有較深的文字功底和比較豐富的文秘工作經驗。勇於擔當、獨立工作，有一定的前瞻性和發現問題並解決問題的能力。
③具有較強的交際能力和組織協調能力。
④具有較強的人事及檔案管理工作能力。
（2）教務處主任或副主任的聘任條件
①具有較高的教育法規政策水平和接待水平。
②具有現代教育思想和較高的教育教學理論水平。
③具有較豐富的教學管理經驗和指導教學工作的能力。
④具有較強的組織協調能力。
⑤至少一門學科的教學在本校處於領先水平。
⑥具有一定的教學研究能力。
（3）政教處主任或副主任的聘任條件
①具有較高的教育法規政策水平。
②具有現代教育思想和較高的教育理論水平。
③具有多年優秀班主任工作經驗等，有較豐富的教育管理經驗和指導班主任工作的能力。
④具有較強的組織協調能力、接待水平和獨立應對問題的能力。
⑤具有一定的教育研究能力。
中學中層幹部競聘上崗實施方案2
為適應學校發展的新形勢，培養德才兼備的中層幹部隊伍，進一步最佳化領導班子結構，根據《黨政領導幹部選拔任用工作條例》和《xx市xx區中小學中層幹部競聘上崗工作指導意見》，結合我校實際情況，經研究，決定進行新一輪中層幹部崗位的競聘。特制訂本方案。
一、指導思想
堅持“公開競聘、公平競爭、擇優聘任、嚴格考核”的原則，擴大選人視野，引入競爭機制，使德才兼備、有志從事教育管理的優秀人才脫穎而出，把政治堅定、業績突出、群眾公認的教職工選拔到領導崗位上，加強學校中層幹部隊伍建設，不斷提高學校辦學水平。
二、競聘工作組織機構
1、xx區實驗中學中層幹部競聘工作領導小組
xx
2、xx區實驗中學中層幹部競聘工作監督小組
xx
三、本次競聘崗位及職數
中層助理共2名：
分別為：飛龍校區政教處1名；龍城大道校區政教處1名。
四、競聘候選人申報條
1、擁護黨的路線、方針、政策，遵守國家的法律、法規，具有運用馬克思主義立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力，具有勝任擬聘（任）中層領導崗位的政策理論水平。
2、有強烈的事業心和責任感，有一定的教育教學實踐經驗，勝任擬聘（任）中層領導崗位所需要的較強的組織協調能力、邏輯思維能力、語言表達能力和字表達能力。
3、教育思想端正，敬業守法，求真務實，善於學習，廉潔奉公，作風正派，率先垂範，艱苦樸素，心胸開闊，密切聯絡群眾，職業道德好，有良好的師德修養，群眾威信高，言行堪為師生表率。
4、有民主作風，有全域性觀念和協作精神，謙虛謹慎，尊重他人，善於集中正確意見，善於依靠、團結教職工。
5、首次提任的中層幹部，學歷在本科及以上，原則上年齡為週歲左右，最大不超過40週歲。
五、競聘程式
1、集體研究：根據學校中層幹部空編情況，從學校實際工作需要出發，領導班子集體研究確定近期開展選拔聘任中層幹部工作，制定《20xx年xx區實驗中學中層幹部競聘上崗工作實施方案》。
2、宣傳發動：在開學全體教師會議上發動，將《20xx年xx區實驗中學中層幹部競聘上崗工作實施方案》在校園網公示，公佈空缺崗位、崗位職責、職數及選拔聘任條等。
3、公開報名：透過個人自薦，群眾推薦，組織舉薦相結合的辦法，統一填寫《xx市xx區實驗中學中層幹部競聘報名表》，在規定時間內交學校聘任工作領導小組。
4、述職測評：競聘者向大會述職，介紹自己的工作經歷，德才情況，工作實績以及其他優勢，大會以無記名投票方式進行民主測評。
4、結果公示：校長辦公會將決定聘任的人選，在校內大會公佈，對群眾反映較大的問題，及時稽核調整。
6、決定聘任：經公示無異議，由校長室正式提出聘任意見，進行聘任。新任職務聘期試用期為一年，一年後經考核合格的再行續聘。
xx市xx區實驗中學
20xx年8月
中學中層幹部競聘上崗實施方案3
學校中層幹部競聘上崗是學校人事管理中引入競爭激勵機制、拓寬選人用人渠道、建立高素質教育幹部隊伍的重要舉措。為推進學校可持續發展，提高學校幹部隊伍整體素質，根據教育局有關檔案精神，按照公開、平等、競爭、擇優的原則，特制定學校中層幹部競聘上崗實施方案。
一、組織領導：
成立競崗工作領導小組，由下列人員組成：
組 長：zz
成 員：zz zz zz zz zz zz
二、公開競聘崗位及職數：
根據教育局有關檔案精神及學校組織機構調整方案，設校務辦、學生處、教師處、課程處、後勤處等機構。具體崗位如下：
1．校務辦主任1名，副主任1名；
2．學生處主任1名，副主任1名；
3．教師處主任1名，副主任1名；
4．課程處主任1名，副主任1名；
5．後勤處主任1名。
三、各崗位主要職責：（詳見學校《行政機構職能與人員配置總表》）
四、競聘資格及條件：
1．擁護中國共產黨領導，忠誠黨的教育事業，德才兼備，有強烈的事業心、責任感，有協作精神、合作意識，工作踏實，樂於奉獻。
2．具有良好的教育教學理論素養，善於學習，勤于思考，具有開拓創新精神，有較強的協調能力和執行力，能較好地貫徹學校的管理意圖。
3．有勝任相應崗位職責的能力和良好的群眾基礎。聘任的前提條件是群眾的認可度必須在60%以上。
4．身體健康，教齡或工齡在五年以上。年齡一般要求男45週歲（1965年12月31日後出生）、女40週歲（1970年12月31日後出生）以內，現任中層年齡可適當放寬。
五、程式方法：
1．制定方案。學校領導班子根據本校中層職位現狀及機構調整需要，研究提出競聘上崗的工作方案，由學校行政集體商定，徵求群眾意見後組織實施。
2．公佈方案。召開全體教職工會議，進行組織機構調整說明，公佈本方案。時間6月25日。
3．公開報名。採用個人自薦與群眾推薦相結合的方法，鼓勵符合資格條件的人員參與競爭。競聘者需填寫報名表（在校園網下載），以書面形式或電子郵件交競崗領導小組組長處。時間6月25-29日。
4．資格審查。按照競聘上崗條件，由競崗領導小組對報名人員進行資格審查，確定競聘人選。時間6月30日-7月1日。
5．演講及民主測評。召開教職工大會，聽取競崗人員演講並對競崗者進行民主測評。時間7月4日。
6．確定預選名單。根據競聘人員演講、民主測評的結果，由競崗領導小組對競聘者進行綜合評議，提出預選名單。時間7月5日。
7．決定聘任。校長決定聘任，聘期三年，並簽訂聘約。時間7月7日。
8．報區教育局備案。時間7月8日。