有趣的實驗三年級日記350字（精選20篇）
一天即將過去了，在你心中有什麼感想呢？此時此刻我們需要寫一篇日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編精心整理的有趣的實驗三年級日記350字（精選20篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣的實驗三年級日記1
今天，老師教我們玩“水面上浮硬幣”的遊戲。首先，湯老師叫我們浮一元錢的硬幣。
我們先把杯子裝滿水這樣遊戲就開始了。我先把一元硬幣平的放在杯口沿上，然後小心翼翼的、慢慢的往裡推硬幣，硬幣快到水面時，我一不小心碰了一下，硬幣掉到了水底——失敗了。我又重新做了好幾次，可是硬幣就是怎麼也浮不起來。
湯老師看了看四周，發現沒人把一元錢硬幣浮起來，就說：“現在來浮一分錢硬幣，沒有的跟別人借。”
我們又開始了，我先用大拇指和食指把一分錢的硬幣，我小心翼翼的、輕輕的放到水面，一分錢硬幣像是被施了魔法似的，一碰到水就掉下去，我又重新做了好幾次，終於有一顆一分硬幣浮起來了，我又拿了幾顆一分硬幣來浮，可是就是沒有能浮起來的，我很失望。
過了一會兒，老師叫了幾個同學上去比賽，在別的同學比賽時，我發現他（她）們總是先把一分錢硬幣擦乾，這樣好象會好浮一些，比賽快結束了，水面上還浮著五顆一分錢硬幣。結束後同學們說了說自己是怎麼放硬幣的，如：食指和大拇指拿住，然後慢慢的放下去；還說了說自己放硬幣時要注意哪幾點，如：放硬幣時要輕輕的、慢慢的放，不能很快很重的放下去；要等水面平靜時才能放下去，否則硬幣是不會浮起來的。
有趣的實驗三年級日記2
老師讓星期四回家做一個實驗，可是我忘記了，星期五我一回到家就開始做實驗。
我一回到家就迫不及待的跑到廚房，首先從冰箱裡拿出了一個白色的雞蛋，洗乾淨，放到一個碗裡，接著拿出一包醋倒進碗中，老師要求醋要能把雞蛋完全浸沒，可是我把一包醋都倒進了碗中，可是雞蛋還是不能被醋浸沒，倔強地浮在了醋面上。我還發現 醋面上一下子冒出了許多白沫沫，雞蛋的邊變紅了，不一會兒，雞蛋的 皮上沾滿了醋沫，我用手一摸，醋沫就掉了，醋沫越來越多，都集中到了碗旁邊，而且醋沫都從下面升上來的，又過了一會兒，醋沫更多了。
然後到了晚上，我睡了一覺，睡醒了，我急忙跑到廚房，發現雞蛋變成肉色了，蛋殼也變的軟了一點。我問媽媽雞蛋為什麼放到醋裡會飄起來哪？媽媽說；“因為把雞蛋放到醋裡，雞蛋和醋酸起來反應，生成了二氧化碳。二氧化碳又被蛋殼表面的一些物質包住，附著在蛋殼表面，形成了許多像小珍珠似的氣泡，時間稍長，跑跑多了就會把雞蛋給“抬”起來。
在一個小小的實驗中卻隱含了這麼多的科學知識，今後，我一定要好好學習，掌握更多的科學文化知識。
有趣的實驗三年級日記3
今天，老師叫我們做了一個有趣的實驗，同學們都非常高興。
老師拿來了一些白紙、兩杯白糖水和一個打火機。接著，老師宣佈實驗規則：先用糖水在紙上面寫自己喜歡的字或畫出自己喜歡的圖案，然後再把紙扇幹，最後再用打火機在下面烤。
實驗開始了，同學們都用糖水在紙上畫著自己喜歡的圖案，接著，連忙把紙扇幹，大家扇啊扇，終於扇幹了。老師拿出了打火機在紙下面烤，烤了一會兒，奇蹟出現了，同學們剛剛用糖水畫出的圖案又恢復了！同學們抓耳撓腮、左思右想，都想不出所以然，紛紛把疑惑的眼光投向老師。老師說：“那是因為火烤之後，字形、圖案上的糖分脫水而顯現淺褐色，最後就形成了原來的圖案。”同學們頓時豁然開朗。
實驗結束了，實驗成功了，同學們都十分開心。透過這次實驗，我知道，只要認真觀察，細心思考，就會有所發現的。
有趣的實驗三年級日記4
今天上午，老師給我們做了一個十分神奇的實驗。這個實驗在科學家的眼裡並不怎麼難，可是在我的眼裡，還是有點困難的。
開始上課了，老師說要給我們表演一個魔術，是什麼魔術呢？老師先拿出兩個杯子，接著又拿出一個臉盆，把一個杯子的水倒進另一個杯子，這樣一個杯子的水就滿了，然後把那個裝滿水的杯子放進臉盆，準備工作就完成了。
老師把一張紙放在杯子上，一邊用手按著，一邊反過來，發生了神奇的事，紙和杯子居然粘在了一起兒，我驚奇得差點點把眼珠子瞪出來了！
我們都不由自主地圍了過來，我十分想問老師，為什麼紙和杯子會粘在一起呢？王晨行很想試一試，便在杯子上彈了幾下，結果水全部都爆出來。水爆出來之後把桌子弄溼了，老師先拿了一張紙，把一些水擦乾，又拿了一些餐巾紙，把桌子擦乾了。。
後來，老師告訴我們這是大氣的作用。
有趣的實驗三年級日記5
星期六上午，我來到作文班，老師說：“我們今天來變一個小魔術。”咦，老師還會變魔術？
後來我才知道，原來老師說的變魔術就是做實驗啊！
開始做實驗了，老師說：“在實驗中，我們需要用到白醋、洗潔精、色素、小蘇打、燒杯。”只見老師先把白醋倒進燒杯，接著在燒杯裡滴了三滴洗潔精，再用筷子攪拌，然後又加了色素，再次攪拌，最後再加小蘇打。當老師加入第一勺小蘇打的時候，燒杯裡就產生了一些泡泡，老師又加了一勺小蘇打，泡泡一下湧了出來。
大家把實驗步驟都記住了，我們分組完成了實驗。第一組做的是藍色的泡泡，第二組做的是黃色的泡泡，第三組做的是橙色的泡泡。實驗成功後，大家都很開心！
老師告訴我們，之所以會出現這種現象，是因為白醋是酸性的，小蘇打是弱鹼性，白醋和小蘇打混合在一起就會產生二氧化碳，水中的二氧化碳會變成泡泡，加入洗潔精能讓泡沫更豐富。
原來生活中還有這麼好玩的實驗。我好想再變一次這個魔術啊！
有趣的實驗三年級日記6
今天，我在新疆烏魯木齊奶奶家做了一個實驗。
晚上的時候，我在廚房拿了兩個同樣大小的空盒子，分別盛上5毫米深的水，把這兩個盒子放在陽臺上。
第二天，我來到陽臺上把那兩個盒子拿進了屋子裡。盒子裡的水已經結成了冰，這冰可堅硬，也很明亮，拿起來可當鏡子用。
我拿了一把鹽，在其中一個盒子裡撒上鹽，想看看哪一個盒子裡的冰融得快。
一個小時過去了，我拿起放了鹽的盒子觀察了一會兒，發現冰裡已有一些亮晶晶的東西，那是水。而沒放鹽的冰一點已沒融化。
又過了一個半小時，放了鹽的冰已融化了一大半，水裡漂浮著幾塊零碎的冰塊。沒放鹽的冰也開始融化了一小半。
兩小時後，放了鹽的冰已全部融化成水，沒放鹽的冰融化了一大半。
兩小時後，沒放鹽的冰全部融化成水了。原來，我婆婆說得沒錯，鹽能加速冰融化成水。
你們覺得我的實驗好玩嗎？不相信的話，可以動手做做。
有趣的實驗三年級日記7
10月5日 星期一 陰天
今天，我做了一個關於調色的實驗，這個實驗非常有趣，就讓我給大家講講吧！
我拿出一個粉色的小箱子，這裡頭裝的可不是玩具而是我的試驗材料，我從箱子裡拿出了一個色素袋子，那裡邊分別裝了紅色的、藍色的、黃色的、還有綠色的色素。我先選了紅色、藍色和黃色三種顏色的色素，再從盒子裡拿出7個涼杯、攪拌棒、護目眼鏡，然後找來一個矮一些的木紙盒，材料準備齊全，我帶上護目鏡開始了有趣的試驗。
我將三個涼杯接滿100毫升的水，再把剩下空的四個杯子一起放入木紙盒內。我拿起紅、黃、藍三種顏色的色素分別滴入不同的涼杯裡，用攪拌棒攪一攪，看到了不一樣的顏色，比如說：用黃色和紅色變出來的是橘色，用紅色和藍色變出來的是紫色，用黃色和藍色變出來的是綠色。我覺得最有意思，就是黃色、紅色和藍色這三種顏色匯合在一起變出來的可不是亮色是暗色，那就是黑色，當我把黑色倒入其它顏色的涼杯時發現黑色可以覆蓋任何顏色。看到這三種簡單的顏色混合後可以變換出不同的顏色，讓我想到五彩繽紛的秋天，它像一個調皮的娃娃，用神奇的畫筆把世界染成五顏六色。
我做了這個試驗知道了三原色，分別是紅色、黃色和藍色，還學會了怎樣調色，真有趣啊！
有趣的實驗三年級日記8
星期天，我想做一個有趣的實驗。我滿懷好奇心地端來一盆水，接著我又拿來一些橡皮泥。
我先把橡皮泥捏成團，看著這圓圓的橡皮泥，就像一個球一樣圓溜溜的，心想：“這一定是沉下去的，就像石子會沉沒到大海。”我小心翼翼地把橡皮泥放入水中，不到一秒它就沉到水底了。
把它做成樹葉的形狀，會怎麼樣呢？我又想：“這次一定能浮上來！”，我激動的都聽到我急促的心跳聲了！我輕輕地把橡皮泥放入水中，“哇，果然浮上來了！”我情不自禁地歡呼起來。可是，不過幾秒鐘，我失望了。水慢慢地從它的邊緣浸上來，漸漸地，它也沉了下去。
我又做了一個船形的，“我相信這一次一定能成功！”我胸有成竹地說。我把橡皮泥放入盆中，果然過了幾分鐘後，橡皮泥也沒有沉下去，我激動得跳了起來。興奮地說：“媽媽，你看！它終於浮上來了！”
為什麼小船就能浮在水面上呢？帶著疑問，我請教了爸爸，爸爸說這跟浮力的原理有關，在相同的重量下，接觸水面的體積越大的橡皮泥造型越能浮在水面上。
這真是一個有趣的科學實驗，既能動手還能動腦，非常富有挑戰性，還能學到科學知識。我很喜歡！
有趣的實驗三年級日記9
今天我做了一個有趣的實驗。我按照書上說的，準備了兩個玻璃杯和一個乒乓球，然後我把它們放在了桌子上。
接下來我要開始動手做實驗了。首先我把兩個杯子口對口放在一起，把一個乒乓球放在其中一個杯子裡，再把兩個杯子稍微的傾斜露出一個細縫，然後我用嘴對著細縫使勁的吹了一口氣，可是乒乓球卻原封不動。我想難道書上說的是假的。我找來了爸爸，爸爸用力的吹了一口氣，乒乓球真的動了起來滾到了另一個杯子裡去了。我驚訝的為爸爸：你是怎麼做到的？。爸爸說我用的力氣太小了。然後，我使出了全身的力氣又用力吹了一下，可是我又失敗了，可我還是不放棄，第三次我用了九牛二虎之力又吹了一下，這一次，我終於成功了。我高興地拍起了手，又蹦又跳起來。
透過這個實驗，我明白了一個道理，不管做什麼事情都要持之以恆，堅持下去，這樣才能取得成功。我還知道了這個現象是由於兩個杯子指間的空氣流動速度加快，壓力變小才使這個球跑到了另一個瓶裡，世界真是太奇妙了。
有趣的實驗三年級日記10
今天，有一堂自然科學課，我和同學們做了一次有趣的實驗。
課堂上，老師先給我們每組發了一個燒杯，燒杯裡裝著透明的液體。老師又讓我們拔了一些頭髮放入水裡，再不停地搖晃，過了一會兒，我們發現頭髮變得無影無蹤了！我看得目瞪口呆。老師又給我們每人發了一片絲綢，讓我們放入燒杯中，然後搖晃，我驚奇地發現絲綢也不見了！下課後，我懷著好奇的心情去問老師，老師說：“這個液體是４８消毒水，４８消毒水可以融化有蛋白質的物體，絲是蠶寶寶吐的，含有蛋白質，頭髮是我們人身體上長的，也含有蛋白質，所以會融化。”我半信半疑，又問：“那有些泳池也放84消毒液的，為什麼我們的頭髮沒有被化掉？”“因為泳池只放了一點，我們實驗用的是100%純的。”老師回答道。原來如此呀！我恍然大悟。
這堂自然科學課真有意思呀！讓我大開眼界，還增長了很多知識！
有趣的實驗三年級日記11
一個杯子和一個雞蛋，沒有什麼關係，但是加上水和鹽卻有一個小小的秘密。
星期天上午家裡停電了，家裡冷清清的，沒法看電視。玩電腦，太無趣了，於是我在強烈的陽光下做起了一個實驗。我先在冰箱裡拿了一個光禿禿的.雞蛋，在廚房拿了一個盛滿水的杯子，準備好了東西，我就開始做試驗了。我把那個雞蛋輕輕的放進盛滿水的杯子裡。我靜靜地看著，那個雞蛋一直浮在杯上一動不動，我想能不能讓水中的雞蛋沉在水底呢？我用我的聰明腦袋仔細想了想，邊想邊在廚房裡悠閒地轉圈，我用眼睛瞟了一眼調味的調料。轉眼間，我的眼前出現一袋食用鹽，“哦！鹽有重量，我可以把鹽放一點在水中，可以使雞蛋往下沉。”我自言自語地說。說完我拿起一袋食用鹽，放了幾勺在水中。我把眼神集中到杯上，只見不一會這“不聽話”的雞蛋終於沉到了杯底。爸爸回來了，我把我動腦筋的驚喜告訴了爸爸，他誇我機智聰明。
其實科學就在你我的身邊，只要你認真觀察，就會發現很多快樂和秘密哦！
有趣的實驗三年級日記12
12月2日 星期三 晴
“叮零零”上課鈴響了。
潘老師神秘兮兮地拿著一個袋子進來了，我們議論紛紛，潘老師說：“安靜！我們來做一個實驗！”潘老師把兩個雞蛋放在兩個裝著水的杯子裡說：“誰能讓它浮起來？”。我們都愣住了，突然有人說：“用吸管在水裡吹泡泡。”我們對這個主意沒有一點兒希望，果然，潘老師用他的方法試了一下，雞蛋沒浮起來。這時教室裡一片寂靜，我清晰的聽到我急促心跳聲，大家都集中精力在思考著同樣的問題，突然想成為科學家的何知洋從座位上站起來，堅定地說：“杯子里加許多許多的鹽。”這時我們把希望都放在這個點子上，潘老師慢慢地往放滿水的杯子里加鹽，我恍然大悟，我從十萬個為什麼裡學到過這個道理，我們目不轉睛地盯著杯子裡的雞蛋，心裡都在想：雞蛋一定能浮起來的！過了一會兒，雞蛋仍然沒有浮起來，每個人臉上露出失望表情，但潘老師仍然往杯子裡慢慢地加鹽，臉上不時地露出神秘的笑容，正在我們洩氣的時候，雞蛋浮起來了！我們歡呼起來：“我們成功了！”教室一片沸騰！
有趣的實驗三年級日記13
“哈哈！今天要捏雞蛋了！”我高興得跳了起來。
老師拿出一個生雞蛋說道：“誰能把生雞蛋握在手心裡給捏碎了？”底下的同學喊：“我能！我能！”老師叫了王鑫宇。他又高又壯，只見他大步流星地走上了講臺。他把一個生雞蛋握在手心裡，用力一捏，可雞蛋紋絲不動。他只好不好意思地走了下來。第二個上場的是被稱為全班一號大力士的馬鵬程。他滿懷信心走了上去，他也是把雞蛋放在手心裡，使足了勁，臉都憋紅了，可雞蛋還是完好無損。
這雞蛋怎麼這麼堅硬呀？我不服氣，要和雞蛋決一死戰！我一把把雞蛋拿過來，握在手心裡，緊緊地握著，使出了吃奶的力氣，牙吱得直響，可雞蛋還是老樣子。我奇怪極了，這生雞蛋怎麼會是這樣子呢，幾個人輪流捏，就是不碎？
老師講，因為雞蛋是橢圓形的，握在手心力量都分散了。如果用一個指頭一捅，力量集中了，一定會破的。小強剛聽完就用食指一捅，哇！雞蛋果然碎了。大家看著流著湯的生雞蛋，議論紛紛。小強笑著說：“回家炒雞蛋吃去嘍！”
有趣的實驗三年級日記14
2月22日 星期二
晴週五的下午，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”隨著一陣悅耳的上課鈴聲，邱老師邁著歡快的步伐走進教室，對我們說：“這節課我們來做個科學實驗。”聽說要做實驗，大家立刻興奮起來，一個個瞪大烏黑髮亮的眼睛緊盯著老師的雙手。只見邱老師拿出一個小鐵球說：“先把它加熱後，看看是不是熱脹冷縮。”怎麼來證明呢？我更加好奇。哦，原來邱老師還準備了一個小鐵圈剛好能套過小鐵球，老師說他在六班做過，實驗很成功。哦，我心想見證奇蹟的時刻到了。
邱老師先請了劉方斌把球加熱完畢，再把鐵圈套子鐵球上。（假如鐵圈沒套住鐵球，就是試驗成功）
我屏住呼吸，聚精會神地盯著老師。“叮叮”“唉——”實驗失敗了，但邱老師並不灰心，反覆做著實驗，都失敗了。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了。一節有趣的科學的科學課在我們的歡聲笑語中結束了。
有趣的實驗三年級日記15
禮拜天，我想做一個有趣的實驗。我滿懷好奇心腸端來一盆水，接著我又拿來一些橡皮泥。
我先把橡皮泥捏成團，看著這圓圓的橡皮泥，就像一個球一樣圓溜溜的，心想：“這必定是沉下去的，就像石子會沉沒到大年夜大年夜海。”我當心翼翼地把橡皮泥放入水中，不到一秒它就沉到水底了。
我又做了一個船形的，“我信賴這一次必定能成功！”我胸有成竹地說。我把橡皮泥放入盆中，果真過了幾分鐘後，橡皮泥也沒有沉下去，我衝動得跳了起來。高興地說：“媽媽，你看！它終於浮上來了！”
把它做成樹葉的外形，會怎麼樣呢？我又想：“此次必定能浮上來！”，我衝動的都聽到我急促的心跳聲了！我輕輕地把橡皮泥放入水中，“哇，果真浮上來了！”我不由自登時歡呼起來。可是，不過幾秒鐘，我掉落望了。水慢慢地從它的邊沿浸上來，逐漸地，它也沉了下去。
為什麼划子就能浮在水面上呢？帶著疑問，我就教了爸爸，爸爸說這跟浮力的事理有關，在雷同的重量下，接觸水面的體積越大年夜大年夜的橡皮泥造型越能浮在水面上。
這真是一個有趣的科學實驗，既能著手還能動腦，異常富有挑釁性，還能學到科學常識。我很愛好！
有趣的實驗三年級日記16
這一節課是科學課，科學老師緩緩地走進教室。科學老師說：“今天我來做一個神奇的實驗——不會下沉的雞蛋。”
我看到科學老師先拿出一個玻璃杯，再拿出一個雞蛋，然後再拿一個倒滿水的水杯。
實驗開始了，科學老師把雞蛋放在倒滿水的杯子裡，同學們目不轉睛地看著老師做實驗。可是同學們很失望，雞蛋像一個醉漢晃晃悠悠地沉入杯底。
老師笑了笑說：“其實我沒有放鹽。”同學們又提起了精神。
老師便開始做第二次試驗了，科學老師先把鹽放入裝滿水的杯子裡，再放雞蛋，最後再攪一攪，直到攪均勻。又見雞蛋慢慢地浮上來了，像一個頑皮的小孩探出頭來。同學們看得目瞪口呆，這實驗真是太神奇了！
同學們心中充滿了疑惑：“為什麼雞蛋會浮上來呢？”老師說：“是因為清水的浮力小，所以雞蛋下沉，鹽水的浮力很大，所以可以把雞蛋託上來。”同學們聽了恍然大悟。
我們太開心了！又學到了一個新的科學知識，科學世界真有趣！
有趣的實驗三年級日記17
今天，在竹君園教室我們做了一個小實驗。老師拿來一把剪刀、尺子和白紙，我想：老師想幹什麼呢？我心中充滿了期待……
這個小實驗開始了，老師先用剪刀把白紙剪成了一小塊一小塊的，然後用尺子在自己的頭髮上擦了擦，我奇怪地想：難道老師是魔法師？
突然，老師說：“見證奇蹟的時刻到了。”這時，課堂上的氣氛十分熱鬧，同學們甚至眼睛都不眯一下，睜大眼睛盯著老師。只見老師把尺子放在碎紙的上空，這時，紙像施了魔法一樣騰空而起來到了尺子上。這一幕使我驚訝不已，我簡直不敢相信，天下竟然有這種事。最後，老師說：“這種現象是靜電引起的，塑膠的東西與頭髮摩擦就會產生靜電。”我們恍然大悟。
我想，科學真是一個有趣的東西啊！
有趣的實驗三年級日記18
昨天下午，爸爸跟我一起做科學實驗。
我們第一個做的是給空氣稱重的實驗。我們先用一根筷子和一個繩子做成一個簡單的天平，再在兩頭用繩子各綁一個氣球，兩個氣球平衡，說明兩個氣球都一樣重。然後把其中一個氣球吹大，裡面充滿了空氣。再把它綁在老地方。後來我把筷子中間的繩子輕輕地拉起來，結果吹大的那個氣球往下降。這個實驗就成功了，說明空氣是有重量的。
第二個做的實驗是關於磁鐵的。我們先拿出兩個磁鐵，一個是正的，一個是負的，把它們放在一起，它們就緊緊地吸在了一起。接著，又把其中的一個磁鐵換了一個面，變成正的和正的面對面了，結果，前面一個磁鐵逃走了，我把後面一個磁鐵移上去，前一個又逃走了。透過實驗，我發現了磁鐵同性相斥，異性相吸。
這兩個實驗讓我懂得了科學知識，我喜歡做科學實驗。
有趣的實驗三年級日記19
今天，老師說：“我們要做一個實驗。”我們異口同聲地問：“做什麼實驗？”老師回答：“我們要做一個雞蛋浮起來的實驗。”我們在底下很納悶：“雞蛋怎麼可能浮起來？”我們說完這話，老師便拿出自己帶的材料。
這個實驗的材料是一個雞蛋、一個瓶子、一個裝著紙巾的塑膠盒子、一根筷子和一袋鹽還有一瓶水。老師先把水倒進杯子裡，然後把雞蛋小心翼翼地放進瓶子裡，雞蛋立刻就沉到瓶子的最底下去了，像一個游泳健將，潛到水下一動不動地躺在水的最深處，接著老師又把鹽放一點進去，用筷子攪拌了一下，又放了一點鹽，再用筷子攪拌了一下，雞蛋絲毫不動，老師又放了一次鹽用筷子拌了一下，雞蛋居然立起來了。接著又放了兩次鹽和拌鹽水兩次，讓我們更加出乎意料的是雞蛋居然浮在水面上了。
雞蛋為什麼浮起來？原來是因為鹽水大於雞蛋的密度。
有趣的實驗三年級日記20
今天上午，天氣非常的好，陽光溫暖的照在我的身上，我到市圖書館培訓中心去上科學實驗課。
今天的課題是製作香水。香水的成分有酒精、蒸餾水、香精（從植物、動物裡提取的帶香氣的汁液）。做香水的材料除了香水的成分外，還有：過濾紙、滴管、兩個杯子和香水瓶。香水很貴，因為從一隻動物或一株植物上提取的香精只有半粒米那麼大，所以做一瓶香水需要許多動物或植物呢。大家還知道嗎？另外，最早的香水還是中國人發明的，叫香囊，就是古代人們帶在身上的一種小錦囊呢，現在端午節的時候我們還會掛上香囊呢。
接下來，我們開始做香水。先把蒸餾水倒滿紙杯的三分之一，再把玫瑰香精和酒精倒一點進杯子裡，再把過濾紙折成一個小紙筒，然後再把裡面有東西的杯子倒進小紙筒裡，過濾雜質，再把過濾出來的香水倒進香水瓶裡，擰緊蓋子，一瓶香水就完成了。噴在臉上，涼絲絲的香氣撲鼻，很舒服。下課了，我很開心，因為我會做香水了。