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話說供家神高中散文

話說供家神高中散文

  鄉下人家的正堂屋,過去年代都有供奉家神的習俗,通常就是用紅紙豎寫一排字,貼在堂屋正面的牆上,下面設一塊放置香燭,供品的案板。有的人家是用木板把神字刻在上面塗成紅色,家神的內容有的寫“本姓堂上高曾遠祖之靈位”表示敬奉自己的祖宗,大多數的家神就寫“天地君親師位”這六個大字。新年前夕要打掃煙塵,換寫一新。兒時發矇識字,就首先認寫這六個字。為什麼老百姓要把‘天地君親師“作為家神來供奉?並且過年時要焚香秉燭,備上豬頭雄雞,敬酒,對家神隆重祭奠?經歷了幾十年風雨滄桑,回首漫長的人生道路,總結半個多世紀的功過得失,到晚年才漸漸感悟出其中的真諦。

  天,仰望天是空空蕩蕩的,憑著肉眼看,天空好象什麼都沒有,但是又確實感受得到有一種活動著的氣;天空有溫暖的陽光,有看得見的日月星辰;天,變化無窮,有時晴空萬里,白雲飄浮;有時烏雲滾滾,雷雨交加;有時雪花飄灑,冰凝曠野;有時烈日如火,赤地生炎,,,天,有一種巨大的看不見的能量,一切生命都來源於這種能量;天,堅不可摧,久不能滅,至大至剛;天,無界無邊,包容一切的一切,天到底是什麼?天就是大自然,順乎天意就是遵循大自然的規律,不違背自然規律人類就順利的生存發展,家庭就興旺發達,國家就繁榮昌盛。我們的祖先把天當作神來供奉,寫在家神的第一位,祈求天神保佑“風調雨順,國泰民安“這種對天的敬畏是維物的,辨證的,科學的,也是樸實的。回想當年我們高呼著‘人定勝天’的口號,去幹著那些勞命傷財的蠢事,結果遭到了天的`懲罰,天命不可違啊!天行健,君子以自強不息,我們要遵循天規,順乎天意,努力創造,發揮主觀能動作用,為推動社會前進獻智出力!中國人對天有著極大的敬畏,把人力不可主宰、無法改變的一切都歸結於天,創造了天命、天意、天道、天然、蒼天、老天、天神、天子等等詞彙,從骨子裡認為生男生女,富貴貧窮,升遷遭貶,得意落魄,得到失去,意外收穫,在劫難逃……都是上天的意志,上天的安排,天定了的事情。天既是指天空、宇宙,又是指抽象神秘的神靈。天的確是神秘可畏的。且不說是否有神靈存在,僅它的廣大浩淼、遙不可及,就足以令人望天興嘆了。然而,天也有不大的時候。有句話說得好:比地大的是海,比海大的是天,比天大的是人的胸懷。物質的天,是自然形成的;精神的天,卻是人類創造的。人創造了精神的天,又反過來去跪拜精神的天,人卻不知道他是在跪拜自己!

  地,大地也,地是有形的,實在的,厚重的,大地是人類的母親,我們生活在宇宙間這個綠色的星球上,它叫地球,地球是人類的家園,地球上有水,有陸地,有岩石,有土壤,共生著千百萬種有生命的植物,動物…人類是主宰陸地的有靈性和智慧的高等動物,人類依賴大地才能生存,同時人類又在糟蹋破壞著大地。70億同類的生靈,在爭奪有限的物質資源,人類賴以生存的自然環境在遭受著嚴重的破壞,地球母親在流血,在呻吟,在發怒!地球這位無比偉大的母親給了我們太多太多的恩澤,卻從未向我們索取過一絲回報。而我們對天的敬畏,卻遠遠超出了對地的敬畏;豈止有敬畏,還肆無忌憚地去糟踐她,毀壞她的美麗容貌,挖空她的心肝腸肺,汙染她的血液脈絡,肢解她的軀體……我們忤逆不孝啊!我們把大地劃分為若干界塊,把她交給廟破位卑的土地神去管理,土地神也在為她而哭泣。倘若不信,你到農村的土地廟裡去看看吧,它的眼淚早已乾涸了,只剩下兩個無珠的空洞。

  山野,河流,田地,是百姓生存繁衍的基礎,我們的祖先把地作為家神的第二位,敬奉它,祈求他保佑“五穀豐登,六畜興旺,家庭和睦,歲歲平安”

  萬物生於地,長於地,老於地,死於地,葬於地,因地而亨通!愛護地球就是保護我們自己。敬畏地,保護地,是我們每一個地球村公民的義務和責任!

  君是君主,君王,在封建社會,君就是至高無上的皇帝,是享有絕對權威的統治者,中國幾千年的封建社會,改朝換代,皇族演變,世襲專制制度100年前才被辛亥革命推翻。封建時代把君列於家神的第三位,回顧數千年的歷史,歷朝歷代,那些為人主、為人王的君,他們視百姓為草民,把皇權看得重於一切,以至於需要普天之下的老百姓去抬他們。一個“群”字,便可說明問題。“群”的異體字,君在羊的上邊,眾多的羊一般的老百姓,是君在牧放他們、驅使他們、宰割他們。為奪得一個君字,子可以弒父,弟可以殺兄,無數次的改朝換代,無數次的暴力革命,用無數的老百姓的人頭去換取,屍骨成山,血流成河,一次次的積累,一次次的破壞,直到天昏地暗還不罷休。這個君字,它是所有的人頭、所有的鮮血、所有的財富相加的總重量!

  在百姓的心目中,君又有另一種說法,那就是社會的領導和組織者,期盼著有清明的賢德的人來組織,社會才能太平,百姓才會順昌。君臣佐史的統治體系,使社會有序的發展,社稷昌盛而百姓安寧,人民群眾需要和睦相處,需要組織有序,需要過和平康樂的生活!所以這個君也是明白人有君子之肚的人來組織領導,讓社會太平,這也代表著百姓的一種願望和期盼!

  親,親屬,宗親,有血緣關係的人,水有源,樹有根,家有家族,親首先是指祖宗,孝敬長輩敬奉祖宗,是中國人幾千年來傳統的禮節和美德。進入人倫者為親,旁系的不說,直系的就有很多。按照儒家的劃分,它屬於孝悌仁義的範疇,也就是說,對長輩要孝順,對同輩要友好,對朋友要寬容,對晚輩要慈愛,夫妻之間要有禮遇。在這裡不說血親,只說朋友。朋友雖不是血親,但勝似血親。俗話說:在家靠父母,出門靠朋友。朋友也是分層次的,有刎頸之交、八拜之交、忘年之交、生死之交、患難之交、神交、至交等等,還有酒肉之交。人以群分,物以類聚。朋友講究的是交心、知心。朋友相親,如同男女相愛,愛和恨的程度是呈正比的,反目成仇的往往是最要好的朋友。因此古人說,對朋友要講仁義,要相互寬容、諒解、忠信、尊重。還有諍友,是說還要相互批評幫助。古人的論友、交友之道,很值得今人學習。家神上的親包含著廣泛人的交往中的親情愛情和友情,包含著親朋好友。

  師,師長,老師,包括一切有文化懂禮儀傳播知識的人,儒家尊孔,孔夫子尊稱,“大承至聖孔子先師”。師道尊嚴,天下狀元秀才教;就連皇帝、總統也是老師教育過的。孔子是中國為師者的老祖宗,他的為人施教,堪稱師表。有教無類,是他的偉大教育思想。無論貴族平民,無論聰慧愚鈍,無論老幼病殘,都是受教育的物件。然而,古人雖把師與天地君親相排列,以說明師的尊貴地位,實際上只是說給文盲聽的。讀書人都是老師教的,但讀書人卻從不把當老師作為自己追求的人生目標。萬般皆下品,惟有讀書高,是說讀書人金榜題名後的感受。只有屢試不第的讀書人,才會極不情願地去當老師,以維持生計。今天,老師被稱著園丁,被譽為人類靈魂的工程師,一種尊重知識,尊重人才,尊師重教的社會風氣正在形成,這是文明進步的象徵!

  家神在演變…

  解放後反封建許多人家不在供“天地君親師”了,取而代之是在堂屋正上方,張貼領袖像,很長一段時間人們把領袖當成了神來供奉,只是把祭拜變成了“早請示,晚彙報”;改革開放後,不少家庭開始把財神爺作為家神來供奉,目的是希望發大財,實現發家致富奔小康的願望!

  “天地君親師”作為中華民族祭祀物件的歷史悠久,從而鑄成一個民族的“天地君親師”文化體系,今天雖然大多數人家不再供奉這樣的家神,但長期形成的意識形態和思想道德規範,已滲透在中華民族家教家傳的言行舉止中。還將永遠永遠傳承下去!