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詩朗誦作文

有關詩朗誦作文集錦十篇

  在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的詩朗誦作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

詩朗誦作文 篇1

  今天天氣晴朗,風兒們在歌唱,海浪為他們伴奏。看來,今天真是個悠閒的一天呀!但是,我們的心情卻異常緊張,因為,我們今天要舉行愛詩詞,樂吟誦,詩詞朗誦大會。

  瞧,大會開始了。第一個節目就是我們的《春江花月夜》。我們輕輕的吟唱著,讓這優美的旋律迴盪在教室上方,這旋律使我的思緒飄飛到了大會的前夕。

  “不論平地與山尖,無限風光盡被佔。採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜。”是呀,我們就如這蜜後,只要有付出,一定就會有回報。臨近大會的前幾天,小林說:“小逄的魔音不得了啦!”於是,經過我們的商討,一致決定:讓小逄對口型!要說對口型呀,說起來簡單,做起來難。我們不是快了,就是小逄對不上。於是,我們每個課間都去排練《春江花月夜》最後,經過我們的不懈努力,終於達到了人聲合一的境界。其他同學也是在不斷練習的過程中變好了……

  這次詩詞朗誦大會,同學們不僅付出了超乎尋常的努力,還學到了有關詩詞的知識,瞭解了唐宋八大家,認識了李白、杜甫、蘇軾等詩詞名家……在瞭解歷史的過程中,我不禁感慨:詩詞文化真是博大精深呀!沒想到,古人竟能用短短的幾句詩,幾個字就可以表達出他們自己的情感,描寫出秀麗的風景!一首首詩帶給我們不同的意境,如,《憶江南》就讓我們感受到如詩如畫的江南水鄉;而《出塞》則又給我們帶來將士們英勇追敵的豪邁氣概!

  這次詩詞朗誦大會,我既感受到了詩詞的魅力,又學習到了一些古典詩詞的知識。讓我們愛詩詞,樂吟誦,讓經典浸潤人生吧!

詩朗誦作文 篇2

  20xx年9月28日下午,第六屆“訊飛杯”全省大學生詩文朗誦比賽安徽大學選拔賽在我校博北D201教室舉辦。這場比賽由商學院學生李婷婷主持;教授魏民,國家一級演員、安徽大學兼職教授王秀琴及國際級普通話測試員宋雅君擔任評委;學報編輯部主任吳懷東,中文系主任鮑恆,中文系副主任陳道貴,教務處實踐中心主任周偉斌,教務處學籍管理中心科長張萍及中文系團委書記丁麗麗擔任嘉賓;該場比賽由王澤慶老師負責。

  在這場朗誦比賽中,選手們都發揮得極為出色。有中文系選手阮曉宇對祖國百年圓夢的深情,有商學院選手李婷婷對致橡樹的深刻詮釋,也有經濟學院選手程瑨對未來的執著與信心。

  中文系選手張一為大家帶來的《祖國啊,我親愛的祖國》贏得了熱烈的掌聲。她頭部微揚,眼含淚花,當朗誦到高潮處時,她高聲訴說著對祖國的熱愛。臉上洋溢著的自豪充分感染了大家,不禁生出一份肅然之情。藝術學院選手柯妍的優異表現也有目共睹。她一臉肅靜地展示著一幅幅手的照片,有汶川地震中醫者對患者伸出的救助之手,也有患者之間互相摻扶的手,不僅有老人的手,也有小孩的手。當柯妍訴說著這些手背後的故事時,在座的各位都被帶到了那個慘痛的回憶之中。天災無情人有情,一雙雙手,匯聚成為一份份力量,柯妍充分詮釋了“大愛無疆”。

  比賽結束後,記者對幾位同學做了採訪,一位中文系的朱同學說:“這場比賽各位選手都表現得極其優異,讓我產生了身臨其境的感覺。”一位藝術學院的柳同學說:“我特別欣賞章潔,透過章潔的朗誦,我感受到了母愛的偉大與真摯。”一位歷史系的張同學說:“我非常欣賞張一的表現,讓我大開眼界。”

詩朗誦作文 篇3

  我們心語學校正在舉行一場春之聲詩朗誦比賽。

  老師站在講臺前,大聲地鄭重地宣佈:“比賽開始!”此時,我的心裡很緊張,“砰、砰、砰……”,懷裡像揣了一隻小鹿似的亂撞。因為第一個上場的就是我們組的參賽選手徐古芳,我擔心她會不會正常發揮,幫我們組拿第一名。

  只見徐古芳落落大方地走到了講臺前,站穩後,面帶笑容,向大家深深地鞠了一躬,朗誦開始:“小草偷偷地從土地裡鑽出來,嫩嫩的,綠綠的。園子裡,田野裡,瞧去;一大片一大片滿是的……”徐古芳朗誦結束了,我們靜靜地期待著老師打分。

  老師微笑著說:“徐古芳同學字正腔圓,講究禮儀,落落大方,這幾方面表現得都很好,但在感情充沛程度上差了些,去掉五分,大家聽得很認真,再加二分,最後得97分!”我長長地出了一口氣,小聲的說道:“還好,這個成績不錯!”

  掌聲中,老師接著說:“請王一潼同學開始比賽。”王一潼最後竟也是97分。

  第三組派出的是周子晴同學,她得了96分。

  第四組上場比賽的是李闊同學,李闊走到講臺前,站穩後,微微一笑,向大家行了個禮,開始朗誦。他朗誦的是《泊船瓜洲》這首詩。朗誦結束了,李闊把“萬重山”的“重”讀成了“zhòng”,我想:“這下壞了,分數一定高不了!”

  意外的是,老師竟給李闊打了97分,也是個不錯的分數。

  第五組上場的是曹馨宇,她得了95分。

  詩朗誦比賽結束了,我們組和第二組、第四組並列第一名,我們很高興!

詩朗誦作文 篇4

  星期四,我們學校舉行了詩歌朗誦會。

  演出開始了,我們笑容滿面地走上了舞臺,站在了自己的位子上。頓時,我的心怦怦地跳了起來。就在那個時刻,熟悉的音樂響了起來,我趕忙調整好站姿。我看見女同學的花傘在空中旋轉著,一位同學有感情地朗誦起來:“水光瀲灩晴方好……”接著,我們朗誦:“畢竟西湖六月中,風光不與四時同……”。當我們背誦到“江南春”時,因為緊張,我們的速度比錄音快了兩拍,錄音的聲音就冒了出來。糟糕,評委肯定聽出來了,我一陣慌亂。不過,很快我們就調整了速度,我心想:籲,終於合拍了。接著我們又朗誦了“江南好”,然後,敬禮走下舞臺。

  驚險的演出,多麼令人難忘,20xx年5月16日的詩歌朗誦會!

  延伸拓展:

  《江南春》

  唐 杜牧

  千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。

  南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。

詩朗誦作文 篇5

  一年一度的“六·一”聯歡會快到了,我們學校開展的“詩歌朗誦聯歡會”即將向大家拉開序幕了。在這幾天裡,很多的同學、老師都在準備自己寫的稿子。我也是其中一位朗誦者。這次,我也試著寫了一首描寫鄉下人家的真實生活的詩,感受了一回當“小詩人”的感覺。我的詩雖然寫得不太好,但我卻對自己的作品非常有信心。

  盼了許多天,“六·一”這天終於盼到了。我們班的一些同學都戴上了鮮豔的紅領巾,準備參加聯歡會。操場上擺了許多椅子,每把椅子都貼上了序號,只等同學們和老師們對號入座了。

  主持人宣佈聯歡會開始了。每個選手上臺表演,大家都報以熱烈的掌聲。大約過了二十多分鐘,到我們班上臺朗誦了。首先,是班上的“高音喇叭”小明上臺朗誦他自己寫的詩歌。都只見他拿著稿子高興地上臺,臺下的師生報以熱烈的掌聲。這“高音喇叭”可不是浪得虛名的,果然聲如洪鐘。當他朗誦完畢時,全場爆發出暴風雨般的掌聲。接下來到我了,壓力可大啊!我懷著忐忑的心情站了起來,感覺腿有點兒不太聽使喚。我聲音顫抖地讀完稿子。雖然如此,也取得老師和同學們的喝彩。

  “詩歌朗誦聯歡會”結束後,同學們有說有笑,甚至模仿表演者來那麼幾句。他們都在回味著詩歌帶來的快樂和感受。我喜歡詩歌朗誦,它使我體會到了詩歌中蘊含著的美。

詩朗誦作文 篇6

  你們想知道學生在元旦晚會時,都會舉行什麼樣還沒有到元旦,就開始籌備元旦詩歌朗誦會了。學校不再組織元旦晚會,所以俺準備組織班級的詩歌朗誦會。當然舉辦的前提是我們班級成績優秀才可以舉行,市級統考快要進行了。我提出了一個口號:奮鬥20天,快樂迎元旦!我也準備了一首詩,葉芝的《當你老了》,葉芝的一首短詩。 當你老了當你老了,白髮蒼蒼,睡意朦朧, 在爐前打盹,請取下這本詩篇,慢慢吟詠,夢見你當年的雙眼 那柔美的光芒與青幽的暈影; 多少人真情假意,愛過你的美麗, 愛過你歡樂而迷人的青春, 唯獨一人愛過你朝聖者的心,愛你日益凋謝的臉上的哀慼; 當你佝僂著,在灼熱的爐柵邊, 你將輕輕訴說,帶著一絲傷感, 逝去的愛,如今以步上高山,在密密星群裡埋藏著它的赧顏。

  當你老了 袁可嘉譯 當你老了,頭白了,睡意昏沉, 爐火旁打盹,請取下這部詩歌,慢慢讀,回想你過去眼神的柔和, 回想它們昔日濃重的陰影; 多少人愛你青春歡暢的時辰, 愛慕你的美麗,假意或真心,只有一個人愛你那朝聖者的靈魂, 愛你衰老了的臉上痛苦的皺紋; 垂下頭來,在紅光閃耀的爐子旁, 悽然地輕輕訴說那愛情的消逝,在頭頂的山上它緩緩踱著步子, 在一群星星中間隱藏著臉龐。 ──1893 當年華已逝 LOVER譯 當年華已逝,你兩鬢斑白,沉沉欲睡,坐在爐邊慢慢打盹,請取下我的這本詩集, 請緩緩讀起,如夢一般,你會重溫 你那脈脈眼波,她們是曾經那麼的深情和柔美。多少人曾愛過你容光煥發的楚楚魅力, 愛你的傾城容顏,或是真心,或是做戲, 但只有一個人!他愛的是你聖潔虔誠的心!當你洗盡鉛華,傷逝紅顏的老去,他也依然深愛著你! 爐裡的火焰溫暖明亮,你輕輕低下頭去, 帶著淡淡的悽然,為了枯萎熄滅的愛情,喃喃低語,此時他正在千山萬壑之間獨自遊蕩, 在那滿天凝視你的繁星後面隱起了臉龐。 當你老了 袁可嘉譯 當你老了,頭白了,睡意昏沉,爐火旁打盹,請取下這部詩歌, 慢慢讀,回想你過去眼神的柔和, 回想它們昔日濃重的陰影; 多少人愛你青春歡暢的時辰, 愛慕你的美麗,假意或真心,只有一個人愛你那朝聖者的靈魂, 愛你衰老了的臉上痛苦的皺紋; 垂下頭來,在紅光閃耀的爐子旁, 悽然地輕輕訴說那愛情的消逝,在頭頂的山上它緩緩踱著步子, 在一群星星中間隱藏著臉龐。

  ──1893 當你老了 裘小龍譯 當你老了,頭髮灰白,滿是睡意, 在爐火旁打盹,取下這一冊書本,緩緩地讀,夢到你的眼睛曾經 有的那種柔情,和它們的深深影子; 多少人愛你歡樂美好的時光, 愛你的美貌,用或真或假的愛情,但有一個人愛你那朝聖者的靈魂, 也愛你那衰老了的臉上的哀傷; 在燃燒的火爐旁邊俯下身, 悽然地喃喃說,愛怎樣離去了,在頭上的山巒中間獨步踽踽, 把他的臉埋藏在一群星星中。 當你老了 楊牧譯 當你老了,灰黯,沉沉欲眠, 在火爐邊瞌睡,取下這本書,慢慢讀,夢迴你眼睛曾經 有過的柔光,以及那深深波影; 多少人戀愛你喜悅雍容的時刻, 戀愛你的美以真以假的愛情, 有一個人愛你朝山的靈魂內心,愛你變化的面容有那些怔忡錯愕。 並且俯身閃爍發光的鐵欄杆邊, 嚅囁,帶些許憂傷,愛如何竟已 逸去了並且在頭頂的高山踱蹀復將他的臉藏在一群星星中間。

  當你年老時 傅浩譯 當你年老,鬢斑,睡意昏沉, 在爐旁打盹時,取下這本書, 慢慢誦讀,夢憶從前你雙眸神色柔和,眼波中倒影深深; 多少人愛你風韻嫵媚的時光, 愛你的美麗出自假意或真情, 但唯有一人愛你靈魂的至誠, 愛你漸衰的臉上愁苦的風霜;彎下身子,在熾紅的壁爐邊, 憂傷地低訴,愛神如何逃走, 在頭頂上的群山巔漫步閒遊, 把他的面孔隱沒在繁星中間。 當你老了 飛白譯 當你老了,白髮蒼蒼,睡意朦朧,在爐前打盹,請取下這本詩篇, 慢慢吟誦,夢見你當年的雙眼 那柔美的光芒與青幽的暈影; 多少人真情假意,愛過你的`美麗, 愛過你歡樂而迷人的青春,唯獨一人愛你朝聖者的心, 愛你日益凋謝的臉上的衰戚; 當你佝僂著,在灼熱的爐柵邊, 你將輕輕訴說,帶著一絲傷感: 逝去的愛,如今已步上高山,在密密星群裡埋藏它的赧顏。

詩朗誦作文 篇7

  今天我參加了“九月頌紅燭”詩歌朗誦比賽,獲得了一等獎,我成功了!

  我回味這一星期的訓練,嗨……,枯燥、乏味、很苦。老師和同學們推薦了我,就開始熟悉稿子。我早晨六點鐘就起床開始來背,中午吃完飯背,下午放學寫完作業背,一天時間我就背得滾瓜爛熟了。稿子背熟了就開始練讀出感情。每天寫完作業就讓全家人當評委,我就跟正式參加比賽一樣,發揮出自己認為最好的水平來讀。第一次爸爸媽媽給我挑出許多不足,可我一點也不灰心,讓爸爸媽媽給我指導了一下,我按照他們說的又讀了一遍,媽媽說:“朗讀的感情嗎,還可以,就是面部感情差勁,應該面帶笑容還要有點動作。”聽了媽媽的話,每天放學以後寫完作業就對著大鏡子練口型和動作。我一遍一遍地練著,看著自己的表情,直到自己看著滿意了就又把爸爸媽媽找來,給他們表演了一遍,他們都說差不多了。

  星期五下午正式比賽開始。我比平時早到校一小時,我很幸運抽籤排在到數第二名。下午兩點在學校電視臺開始比賽,我們幾個參賽的選手等在外面,叫到誰誰就進去。在等待時候我心裡像十五隻水桶打水—七上八下,希望晚一點叫我。終於輪到我了,我反而一點也不緊張了。推開門一看,比賽現場做滿了評委老師。我大步走到攝像機鏡頭前,從容的朗誦起來。朗誦完了,評委老師們熱烈鼓掌。我心想:成功了!

  選手們都朗誦完了,評委老師根據評選結果開始發獎了。這個時候比朗誦時還緊張,幾乎是屏住呼吸在聽。當聽到主持人大聲宣佈:第一名四(1)班林林。我情不自禁的跳了起來,緊接著聽到“耶!”的喊聲,那是從我們班傳出來的。

詩朗誦作文 篇8

  為了慶祝文峰小學成立一百週年,我們學校組織了詩歌朗誦大賽。我們班進行了精心的準備,向我們可愛的學校表達了敬愛之情。

  朗誦大賽終於到了,我們四年級全體師生都來到了會場。每個人臉上都洋溢著快樂的笑容,為即將到來的朗誦大賽而激動。下午兩點朗誦大賽正式開始,透過抽籤我們班的朗誦安排在第三位出場。雖然我們還沒有開始比賽但是我們班每個同學都認真聆聽別的班級的朗誦,小聲進行交流別的班級的優點和缺點,想透過觀看別的班級的朗誦給自己長點經驗更好的應對我們班的比賽。

  很快到我們班比賽了,我們每個同學都雄赳赳氣昂昂的走上舞臺,個個都想一直下山的猛虎一樣精氣神十足。站好隊後,我看著臺下那麼多雙眼睛看著我突然覺得有些緊張,手心冒出汗來。生怕自己一不小心說錯了,被老師批評關鍵是別影響班級的成績。我使勁的剋制自己緊張的情緒,慢慢的深呼吸、抬起了頭,正好看見我們張老師正微笑著看著我們。看著那張熟悉而親切的笑容我的心一下子輕鬆起來,覺得自己瞬間充滿力量。隨著音樂緩緩的響起,我們的朗誦正式開始了。鏗鏘有力的男聲、清脆悅耳的女聲在音樂的伴奏下顯得那麼的動聽,我們把對母校的感情全部都投入到詩歌當中,用我們激昂的聲音表達我們熾熱的感情。嘹亮的聲音、整齊的動作、美麗的造型這一切是那麼的完美。隨著音樂聲的落下我們的朗誦完美結束,我深深的舒了一口氣。我沒有出一個錯誤,我心裡高興極了。我和同學們井然有序的回到座位上,看的張老師洋溢著幸福的笑容,像一朵盛開的玫瑰花一樣,我們所有人都開心的笑了。

  詩歌朗誦結束了,透過朗誦我們表達了對母校深深的感情,也訓練了我們的朗誦水平和團結協作的能力。

  願我們的母校明天更加輝煌,培育出更多的國家棟梁。

詩朗誦作文 篇9

  早上鬧鐘一響我就起床穿上鮮豔的校服戴上紅領巾,因為今天我們班有個很重要的朗誦大會。

  7:15分我就進教室了,我的心情非常激動,這可是我入學以來第一次登臺表演,雖然已經排練過很多次了,但是我還是有一點點緊張,過了一會兒,班長帶我們去了錄播教室,各就各位,緊張有趣的朗誦會在熱鬧的氣氛中開始了……

  第一個節目就是我參與吟誦的《春江花月夜》,我們七位同學閃亮登場了,依次站好,音樂聲緩緩響起,我的心裡既緊張又激動,努力讓自己的情緒穩定一下,開始大聲朗誦,看到臺下徐老師用鼓勵地眼神看著我們,我有了一種自信,心裡的緊張就慢慢散去了。

  第二個節目是同學們輪流上臺,展示自己。朗誦《沁園春·雪》、《水調歌頭·游泳》、《人民解放軍佔領南京》等等,大家表現都很優秀,同學們已經與詩融為一體了。對於我來說,最最喜歡的還是徐老師朗誦的《詠蛙》,徐老師上場了,只見他聲音洪亮、發音準確、字正腔圓、神采飛揚,我似乎聽到了臺下同學們交頭接耳的讚美聲。

  就這樣緊張有趣的詩詞朗誦會結束了,我心中的石頭終於落地了,我們全班師生為了放鬆心情一起拍照留念。這次活動讓我們有機會發揮了自己的才能,使我信心大增,也感到了無比的光榮,大家都很嗨皮,高興呢!

  這一次詩詞吟誦大會我收穫了:知識、友誼和快樂!我們的口號是:愛詩詞、樂吟誦,讓經典浸潤人生,一個都不少!

詩朗誦作文 篇10

  金秋的十月,祖國——母親

  我們有千言萬語要對你傾訴

  我們有如海的深請要對你表白

  祖國讚美的詩篇太

  頌揚你的歌聲太多

  當然,把你比作母親

  我們不是第一個也不會是最後一個

  祖國我們是你苦難中誕生的兒女

  我們在磨難中成長在風雨中茁壯

  是你賦予我們信心和力量

  在你灼灼期待的目光中

  我們用頑強撐起蔚藍的天空

  我們用信念挖掘黑色的寶藏

  當嘲諷和藐視淹沒在滾滾的石油裡

  祖國我們是你最驕傲的兒女

  五十年的風雨滄桑見證

  我們五十年的榮辱與輝煌

  五十年的崢嶸坎坷紀錄

  我們五十年奮進的樂章

  五十年的艱苦創業砥礪

  我們石油人必勝的信念

  歷史不會忘記

  我們一起走過的艱苦歲月

  石油不會忘記

  我們同你一起追逐時代的腳步

  石油是流動的語言

  石油是飛揚的歌聲

  石油是世界的血液

  石油是祖國的希望

  仰望高山我們是展翅飛翔的雄鷹

  俯首平原我們是激越奔騰的黃河

  當滾滾的車輪在大地上奔跑

  祖國我們就是你起跑的動力

  石油讓地球魚宇宙相通

  我們讓祖國與世界相連

  看歷史地車輪滾滾向前世界在發展

  看中國石油遍佈大地祖國在騰飛

  高山峻嶺擋不住中國石油人的雄心

  戈壁沙漠嚇不倒中國石油人得壯志

  當中國石油響亮地名字響徹在世界的東方祖國請為你的兒女自傲吧

  祖國我們是新一代的石油人

  我們的意志是不可磨滅的

  我們的信念是不可摧毀的

  我們拼搏奮進堅韌頑強

  我們誠信執著愛國奉獻

  我們驕傲的將中國石油的品牌立為通向世界的路標

  我們自傲地向世界宣佈

  祖國——我們為你得騰飛加油

  四、國慶朗誦材料——國旗

  升起來了,升起來了,升到萬眾矚目的高度。

  雖然沒有驚濤駭浪,但有一種排山倒海的氣勢在起伏,有一種雷霆萬鈞的力量在激盪。

  升起來了,萬物在這個高度裡陶醉!

  多麼鮮紅的高度,尊嚴從這裡獨領神州風騷,太陽就在燦爛裡陪伴……

  多麼有力的凝聚,自信從五角星的光芒中笑傲風景,萬物就在激情中生長,自信愈發堅強起來……

  多麼豪邁的情懷,期待從這種浪漫中孕育美好,龍的傳人在佇立守望,期待愈發堅韌起來……

  升起來了,升起來了,升起世人驚歎的目光。

  這鮮豔的五星紅旗喲,獵獵飄揚著半個世紀的輝煌,展示著神州風采!

  面對國旗,山,站起來;水,活起來;天,闊起來!

  面對國旗,每個生命都莊嚴起來、神聖起來,沿著國旗下的路向前延伸。

  飄揚的國旗啊,您是我晝夜難眠的情感……

  國歌

  這是真的。

  她容納了神州大地百分之百的樂感,她的每一個音節都凝聚著東方民族的骨氣,她的每一個音符都能夠滋生咆哮的力量,她的每一個音律都爆發出東方雄獅的最強音!

  是的,每當民族到了最危急的時候,總要唱響這力量與信心之歌;每當五星紅旗冉冉升起的時候,總要奏響這莊嚴和聖潔之歌;每當取得勝利和收穫的時候,總要從內心深處吟誦這雄渾與驕傲之歌……

  沿著這歌聲潮頭,我們駕馭著追求之舟,向著理想的彼岸航行。

  每一個人生的碼頭都有我們金色的夢幻。

  只要歌聲不滅,我們總能挽起手來,摘取時代掛在亮麗之處的金牌!

  再一次唱響這不朽之歌吧。

  一半是勇往直前的勢不可擋的力量,一半是我們共同擁有的目光。

  遠方的地平線既是路的終點也是路的起點,在那裡,這歌聲還會與我們會合!

  國徽

  讚美有時不需要歌唱,要用心聆聽。

  是的,我聽到了麥穗在齒輪中生長的聲音。

  這個聲音縈繞著一群紅五星的光芒和一座城樓的文明。

  文明都沐浴在這光芒和文明之中。

  我深知泥土的真實和可靠,我深知鋼鐵的堅硬和骨氣。

  這泥土、這鋼鋼鐵終於用她的赤誠和硬度支撐起了一個偉大民族的脊樑!

  在光芒中,我們揮舞鐮刀,收割幾千年的清香;在文明中,我們啟動齒輪,伸延幾千年的征程。

  把民族的嚮往濃縮起來,把民族的尊嚴昇華起來,濃縮到樸實裡,昇華到自然裡!

  這就是麥穗和齒輪的不朽糅合。

  五、國慶節詩歌(幸福的開端)

  一

  過去,

  我們的生活不如牛馬。

  收得的糧食,

  落到領主家;

  鐵做的雞籠,

  保不住雞的命;

  池塘裡的鴨,

  被老黃狗當鳥打。

  勐海地方,

  處處荒涼,

  寬闊的壩子長滿野草,

  道路上老虎豹子成群,

  田地沒有人耕種,

  寨子像墓地一樣陰冷。

  窮人的命

  像枯黃的茅草,

  領主點著罪惡的火,

  巴不得一下燒掉。

  二

  毛主席的光輝照到邊疆,

  各民族人民得到了解放,

  我們的勐海也不再黯淡,

  如同星辰一樣發亮。

  窮人分得了土地、茶園,

  心裡像寒冬時得到棉被一樣溫暖,

  人們用勞動來建設祖國,

  婦女也走出了竹樓。

  黨是我們的眼睛和方向,

  村村都走上了合作化的道路,

  就像千萬只孔雀,

  展開金色的翅膀,

  朝著社會主義飛翔。

  神鬼被趕走了,

  千年荒蕪的茶園發出嫩芽,

  蓋起了高大的工廠,

  壩子的新樓像盛開的荷花,

  公路像新織的魚網。

  三

  我們幸福的開端,

  我們神聖的節日,

  偉大的國慶來臨了。

  我們要在田野上鋪一層黃金,

  用豐收,用蛋大的穀粒來迎接。

  我們要替群山縫一件錦衣,

  用千擔棉花,萬擔茶葉來迎接。