開學第一課的演講稿13篇
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在學習、工作生活中，演講稿對我們的作用越來越大，在寫之前，可以先參考範文，以下是小編整理的開學第一課的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學第一課的演講稿 篇1
各位老師，各位同學：
大家好！
又迎來了一個新的學期，每次開學的第一課，就是講安全，說到“安全”，確實是一個值得讓人去關注和深思的活題，現在的家長、教師都在探索如何讓幼兒的安全得到保障，其實“安全”和“危險”是相輔相成的，只要遠離危險，我們會透過不同的方式讓幼兒進一步地瞭解安全的重要性。
危險並不可怕，只要我們懂得如何保護自己，就沒有什麼解決不了的，
讓幼兒在危險中體會安全，很多時候，家長會過分地溺愛幼兒，不讓幼兒跑，不讓幼兒爬，甚至幼兒的一舉一動都會讓家長嘮叨。
讓幼兒在生活中體會安全，平時在幼兒園裡，教師擔心的是怎樣讓幼兒遠離危險，其實，我們知道危險處處都在，只要你一不小心就會隨時發生危險，對他們進行課時式的教育，透過不斷的案例教育，使幼兒會自然而然地知道安全課的重要性，也就會很自然地將生活中的安全事例引入到課堂中，從而時時地將安全牢記並與生活結合。
總而言之，要讓幼兒的自我安全得到保障，就要讓幼兒學會有安全意識，學會懂得觀察自己身邊的事，不斷地在生活中發現這些危險的事，並採取措施懂得如何保護自己，不讓自己的人身安全受到傷害，讓危險遠離我們。
謝謝大家！
開學第一課的演講稿 篇2
敬的老師、同學們：
大家好！
在這丹桂飄香、秋風送爽的日子裡，我們迎來了新學年的第一學期。新的學期，新的起點，新的計劃，新的成就，新的學期是我們人生的里程碑在另一個加油站。
這個秋天是一個充滿成就的季節，也是一個充滿希望的季節，一批新同學帶著父母的囑託，滿懷信心地走進我們的校門，你們給和諧的校園帶來了歡樂，帶來了芳華和盼望。
在此，我謹代表學校，向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，歡迎你們成為我校的一員，慶賀你們走上了人生成長的新階段。
在過去的一年裡，我們學校取得了巨大的成就。六年級學生以優異的成績畢業，與此同時，學校的校園面貌和環境設施都得到了很大的改善，這與學生的努力學習，老師的努力工作是分不開的。
但這隻能代表過去，今天的進步，是昨天追求的結果，也是明天追求的起點。在新的學期，作為新一屆的六年級學生，我們有了新的起點，新的目標，我相信我們也會有一個新的收穫。
我們應該用自己智慧之花，豐碩的果實來豐富我們的生活，用辛勤的汗水，描繪明天，創造新的輝煌，這是我們每一位老師和同學的共同心願。
老師們，同學們，新的盼望、新的挑戰在歡迎著我們，美好的藍圖等著我們去刻畫，我真誠地希望每一位老師、同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感投入到新學期的事情、學習中去。用我們辛勤的勞動精力，去創造學校光輝的成長。
最後，祝各位老師身體健康，萬事順利，祝各位同學更上一層樓！
謝謝大家！
開學第一課的演講稿 篇3
今天是9月1日，開學的第一天，我和爸爸媽媽一起看了開學第一課。
這個節目請了抗戰老紅軍爺爺和他們的子女，他們給大家講了紅軍長征時發生的故事。紅軍爺爺們年輕的時候遇到困難不退縮，為了心中的信仰勇往直前，他們不怕苦不怕累，甚至可以貢獻出自己寶貴的生命。最令我驚呆的事情是，紅軍爺爺們什麼都不怕，他們竟然一口氣走出了荊棘叢，雖然他們的腳被荊棘劃破了，流了很多血，可還是阻擋不了他們前進的步伐。我真的沒有這種勇氣，平時打針都已經夠疼了，媽媽打我也很疼，更何況是帶刺的大片大片的荊棘叢呢，那我豈不是會疼到大哭？紅軍爺爺們很勇敢，他們沒有掉眼淚，默默地忍受著疼痛繼續前進。我好佩服他們呀！還有一個紅軍爺爺，他12歲的時候，就獨自一人抓回了47個俘虜，我覺得這個紅軍爺爺真是太厲害了！這些事情雖然已經過了很多年，但他們依然牢牢地記在我們心中！
我要學習紅軍爺爺們的精神，遇到困難不放棄，不退縮，好好學習，為祖國做出貢獻，讓世界更加和平！
開學第一課的演講稿 篇4
同學們，大家好！歡迎來到xx一中，來到我的課堂！我姓黃，是大家的老師，於華中師範大學，剛帶完這一屆高三。我們至少要相處一年的時間（假如你不會離校的話）在迎新的時候了聽到一些家長看著掛在校園裡的高考光榮榜滿懷希望的對自己的孩子說：希望三年之後，你的名字也要掛上去。為什麼不呢？想想當初他們也如你們一樣帶著信念、帶著渴望，帶著飛出大山的夢想來到這裡的。我想大家如果在xx一中和你們的學長學姐們一樣努力拼搏，三年之後，你們的名字肯定也會出現在這令人仰視的紅彤彤的橫幅上。大家有沒有這種想法？有沒有這種渴望？會不會付出行動？
有想法，有渴望，願意付諸行動是的第一步，而第二步了就是要認識高中的各個的特點，就拿語文來說，大家已經學了十六年的語文，那麼什麼是語文呢，其實，語文一詞並不是從來就有的，始用於一九四九年之中小課本。當時想法，口頭為語，筆下為文，合成一詞，就稱"語文"。前此中學稱"國文"，小學稱"國語"。其後有人釋為"語言""文字"，有人釋為"語言""文學"，皆非立此名之原意。第二種解釋與原意為近，唯"文"字之含義較"文學"為廣，緣書面之"文"不盡屬於"文學"也。課本中有文學作品，有非文學之各體文章，可以證之。第一種解釋之"文字"，如理解為成篇之書面語，則亦與原意合矣。我的理解語者表達自我也，文者修飾也。如果從口語，書面語上表達自我，如何流暢得、富有文采得表達自己。我們高中語文對於大家而言是最熟悉的陌生人，熟悉是指同學們已經接觸和積累了一些語文的材料和素材，陌生呢是因為高中語文與的要求迥然不同。
初中語文的積累零散單薄，高中語文要求不僅要有廣度，還要有深度。
初中語文的閱讀以篇章為主，高中要求以整本書為主。
初中語文重識記，高中語文重分析與理解。
初中語文重標準的統一的答案，高中語文重具體的分析。
初中語文完全可以在老師的統一指揮下取得好的分數，但是高中語文更需要大家自主自動的學習姿態。
總之，高中語文要求大家有更高的理解力和更強的閱讀力。我想借用美國高中的語文要求來闡明我們高中語文的學習內容：加州規定的語文目標是培養"流利的閱讀者和熟練的寫作者"、"自信的演講者和積極思考的聽眾"；紐約州則規定語文教育目標是"為獲得資訊和理解能力而學習語言"、"為進行文學反映和表達而學習語言"、"為進行批判性分析和評價而學習語言"和"為進行社會交流而學習語言"。所以大家要有一定的心理準備，高中語文的學習肯定會有這樣那樣的困難，有時候努力了收獲也不大，但是無論多難，大家都要學好，為什麼呢？（學生回答）
因為語文具有很強的生活性、工具性和人文性。
生活處處皆語文，一個正常的人都是活在語言的世界裡的。語文可以是各家各戶門楣上貼的的，可以是電視機上真真假假的廣告，可以是大家哼出來的各式各樣的歌謠。你結束了學生生活，找工作，你要；考，你要申論；甚至你表達感情、相互溝通也需要語文。總之，語文融在大家的生活中，大家也要在生活中學習語文。形成大的語文觀。
語文也具有工具性。
首先它是各門學科，尤其是文科的'一個基礎。讀不懂文言文，你無法學好；讀不懂議，你無法學好。大凡，文科成績好的都有一個好的語文基礎，同時它也是你進一步深造的一個工具。進入大學，你要研究歷史，就得先讀完《史記》，要研究政治就要讀懂《資本論》。打個比方，xx還沒有修鐵路之前，你得坐到宜昌或者坐快艇到宜昌，要五個半小時，那是山路彎彎，峰迴路轉，對於暈車的人來說，那有種窮山惡水，天涯盡頭的感覺。可修了鐵路之後到宜昌只需要一小時二十分。那心情是我見青山多嫵媚，料青山見我應如是。語文就像這條鐵路，一旦你把它修好，就會平步青雲，而如果語文漏洞百出，其他科也會捉襟見肘，難以上一個臺階。要想富，先修路，學好語文的同時也是在為其他學科鋪路。
最後語文具有人文性。
人呢，除了吃喝拉撒睡，有時候還要有點精神的追求，這種追求就是人文。說這個人很有素質，舉手投足之間透露出一種氣質，這就是人文。語文也是提高人文素養的一門學科。大凡一個語文好的女孩子總給人一種很有氣質很有味道的感覺：比如說李清照、張愛玲、冰心、舒婷，所謂腹有詩書氣自華。一個平原地區的小夥子，登上了恩施的某座山，面對著秀美的景緻，不覺感慨道："啊，巫山！"旁邊的人以為他詩性大發了，都很興致地洗耳恭聽他的下文，誰知他卻說："得高！"而旁邊一位老先生就會說："會當凌絕頂，一覽眾山小。"學校的桂花香滿校園，有的人會說真香啊，有的人會說沁人心脾。黯然魂銷。有的人飽食終日無所用心，對事物沒有任何感覺。有的人卻能聽到大地的聲音。所以學好語文你的生活，人生和境界都會上一個臺階。這也許就是為什麼越是發達的國家越重視語文的原因。
可我們中國呢，由於是還是第三世界國家，發展中國家，對語文重視不夠，這也導致了我們家長、學生甚至部分老師對語文的認識都出現了偏差。導致了我們高中語文成了雞肋，食之無味，棄之可惜，而我們的學生也不大像願意用投入到的精力去學習語文。
這是為什麼呢？除了這些人的認識偏差以外，還有兩個原因，一個呢是語文自身的特點：我們說鐵路要比公路快很多，可是修這條鐵路時，五萬勞動者，奮鬥了七年，耗資225億人民幣。很多人是寧可坐汽車，也不肯掏腰包去修鐵路的。語文也是這樣，修這條路要付出很大的努力，甚至有時候看不到付出的回報，導致很多學生是半途而廢。
第二個呢是沒有掌握好學習語文的方法：
方法正確，事半功倍，方法不爭取，事半功倍。就像投籃一樣，用手指手腕的力量就會既輕鬆準確率又高。你不用，投籃姿勢不正確，就會既費力，準確率又低。
那麼語文好的方法有哪些呢？我覺得主要有三個：
第一、閱讀與思考
這是高中的一個核心，我明天專門來講這個東西。
第二、積累與習慣
不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河，騏驥一躍不能十步，駑馬十駕功在不捨。語文學習善於積累，樂於積累，勤於積累。摘錄一些詩文美文，哲理性文章，。整理一下基礎，錯字錯音熟語。整合一下典型的例題和自己常錯的題目。留心一下生活中的語文現象，比如：好的，春聯，廣告。觀察一下生活中的寫作素材。積累的方式主要是以積累本為主：可以手抄，貼上，畫表格等等。總之要廣泛的涉獵各式各樣的語言材料。養成好的習慣。
第三、運用與生活
語文的有用之處就在於它可以改善大家的生活生存狀態。所謂光說不練假把式，實踐就檢驗真理的標準。語言要學好，要返回到生活和考試中進行。
多參加班級或者學校組織的各種演講，，多寫寫文章、廣告、投投稿，在使用中學習語文。當然對於我們的實際來說，更多的是要在考試中檢驗自己的，於考試中不斷反思自己。
我相信如果大家按照這些方法努力奮鬥，堅持不懈，不斷反思，三年之後成績一定會超越你們的學長學姐，更重要的是，你們的思維將因為語文的轉變，增加人生的寬度和厚度，提升自己的和閱歷，讓自己人生的境界上升一個臺階。
開學第一課的演講稿 篇5
新學期開始了，安全將時時刻刻伴隨著我們學習和健康成長。為了全校同學們的安全，今天我們組織安全教育主題校會，本次活動的主題是：安全伴我成長。這裡我就本期的安全工作向同學們提出以下幾點要求：
1、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。
2、認真吸取全國各地安全事故血的教訓，據有關部門統計，近年來，全國中小學每年非正常死亡人數達到16000多人，平均每天就有40多名中小學生死於非命。這意味著每天就有一個班級消失。因此，我們必須樹立自我防範和保護意識，堅決杜絕安全事故的發生。
3、防溺水安全。嚴禁學生擅自下溪河、深水坑、水庫等危險水域游泳(遊玩)，洗澡、釣魚等。
4、交通安全。自覺遵守交通規則，來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎腳踏車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得設定路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。不在鐵路、公路上停留、遊玩、奔跑、嬉鬧。
5、課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、踢球。
6、防火安全。不準玩火，不準私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。注意做飯用火安全。
7、食品安全。不準隨便吃零食、野果，不吃過期和黴爛變質的食品，注意飲食衛生，嚴防食物中毒。
8、戶外安全。嚴禁到建築施工場地或危險樓房、地段、橋樑、遊玩、逗留。不在危險地帶玩耍，不做危險遊戲，不私自外出遊玩。
9、不準攀爬電杆、樹木、樓房欄杆、不翻越圍牆、不上樓頂嘻鬧。
10、嚴防煤氣中毒。住房內要注意通風，嚴禁晚上將煤爐放置室內。
11、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時避於樹下、電線杆下或其它易發雷電的地方。
12、不準進行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
13、不準未告知家長私自外出。外宿和遠遊，防止被綁架、拐騙或走失。
最後，希望同學信自覺遵守學校安全規定，每天高高興興上學來，平平安安回家去。學習進步，健康成長。
開學第一課的演講稿 篇6
各位同學、全體教職工們：
過去的一學年，是XX實驗小學發展史上值得記憶的一年，由於大家的共同努力，我們創造了許多奇蹟般成績：
1、分透過XX市優質小學評估驗收;
2、40位在編教師，一年中獲得區級以上榮譽獎項46個，論文區級以上發表或獲獎42篇，人均都超1項。何XX等五位老師獲評市、區級骨幹教師;暑假曹XX等六位教師集體義務獻血。
3、校670多位學生，一年中獲得區級以上榮譽的有230多人次，超過總數的三分之一。特別表揚小男籃全區八連冠、科技組獲多項全國獎、小記者發表文章許多，棵林社團為學校名利雙收;
4、合性課題《XX農村小學幸福童年教育的實踐研究》批准成為江蘇省立項課題;
成績只能說明過去，我們要在新的學年裡有新的目標、新的付出、新的成就。目標是學校辦學理念(齊讀) 享受幸福童年，創造美好人生，為此我們希望(齊讀) 打造敬業從容團結超越的幸福教師，培育自理自強綠色陽光的幸福學生。
自理自強就是要同學們努力做到自己能做的事自己做，並且做好。如每天自覺睡足十小時以上：吃飯不挑食、不浪費，每頓都吃飽;不帶零食進校園，不亂扔垃圾;每天大便、洗腳、洗臉、整理床鋪;課上主動思考，及時完成作業;課後有一項藝體器材和同學們一起玩。
綠色陽光是希望每個同學能把同學、老師當成自己的好朋友，把自己高興的、不高興的事立即告訴好朋友;也希望每個同學遵紀守法，珍愛生命，不做危險遊戲，如在樓梯間跳躍、打鬧，沿樓梯護欄滑行等。
上下學注意交通安全，不隨意搭乘別人的車子，不隨意住在別人家裡，不滿十二週歲不能單獨騎腳踏車等;更希望每個同學低碳生活，節約水電和學習用品，在學校、在家裡、在社會都愛護花鳥蟲草，爭當綠色小衛士!
各位老師、同學們，今後三年，我們的目標是打造“幸福童年教育”品牌，讓我們共同努力。今天，勤學苦練，享受幸福童年，我們以XX小學為榮;明天，桃李芬芳，創造美好未來，XX小學以我們為榮!
開學第一課的演講稿 篇7
老師們、同學們：
度過喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著春天的腳步，帶著新的心情、新的希望、新的目標咱們又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑。在此，我代表全體同學向老師們致以崇高的敬意!祝全校師生新春快樂，猴年大吉!
回顧上個學期，咱們播種過希望，也曾有過收穫。但是咱們可能也有些遺憾、或有些失落：學習成績沒有達到應有的水平，沒有評到三好學生，班級衛生的保持不盡如人意等。怎樣發揚成績，彌補過去的不足?相信你們每個人都有了自己的打算。開學第一天，咱們已經驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態度，投入到新的學期的工作、學習中來了。希望同學們在新的學期裡做到以下幾點：
第一，文明守紀，成為有高雅氣質的人。希望每一個同學都能嚴格遵守校紀校規，養成講文明，懂禮貌，守紀律，講衛生的的良好習慣。在和同學的相處中，高年級的同學要愛護低年級的小同學。見到校園裡的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧譁，不亂丟瓜皮紙屑。
第二，勤奮學習，給自己定出一個明確的目標，全面提升自身的素質。學習是咱們的主要任務，知識的豐富，能力的提高，品格的養成都離不開學習。因此，要認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費一分一秒，發揚刻苦鑽研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出目標並向自己理想的目標奮鬥。特別是咱們那些在學習中有一定困難，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，珍惜時間，集中精力，力爭縮小與其他同學的差距。
第三，珍愛生命，樹立安全意識。咱們要高度關注自己的生命，對自己負責，對父母負責，對社會負責。同學們一定要聽從老師及校領導的教導，出操、課間活動，上學、放學等都要把安全放在第一位，絕不能開展危險性遊戲，更要密切地與老師聯絡，發現問題及時把情況告知學校或班主任，提高自己的安全防範能力。同時要遵守交通規則，講究飲食衛生，積極鍛鍊身體，不斷增強體質，希望同學們要善待自己，珍愛生命，讓安全陪伴咱們健康成長。
第四，關愛他人，做一個有愛心懂奉獻的人。在新的學年裡，希望同學們做孝敬父母、尊敬師長、關愛他人、關愛社會。做一名懂得互助友愛、善於合作的學生。
最後，我想給六年級畢業班的同學說幾句。這個學期是你們在前湖完小學習生活的最後一學期，也是你們最後一段小學生活，希望在這學期裡，咱們都能更加嚴格地要求自己好好學習。不僅自己進步，更要在品德、學習、紀律、勞動、安全、衛生等方面給小弟弟小妹妹們樹立良好的榜樣，給他們指導和幫助。爭取在這最後的一個學期裡，給老師、同學們留下一個好的印象，也給自己留下一段美好的回憶!
老師、同學們，新的學期已經開始了，新的目標和任務等著咱們去實現，讓咱們振作精神，以新的狀態和麵貌去迎接新的挑戰，取得新的榮譽。
最後，祝老師們在新的一年裡身體健康工作順利!祝同學們學習進步、健康快樂! 謝謝大家。
開學第一課的演講稿 篇8
老師們、同學們：
早上好！經過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷希望迎來了新學期。我真誠希望同學們重視開學第一天、第一週，把假期的心思收回來。在新學期裡，我向同學們提出幾點要求：
第一，學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。
第二，學會學習，培養勤奮刻苦的學習精神，掌握好的學習方法，學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。
第三，加強鍛鍊，爭取擁有強健的體魄和良好的心理素質，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基礎。
第四，團結友愛，遵紀守法，增強集體意識，培養團隊精神，為加強校風和班風建設作出貢獻。
第五，講衛生、講文明，營造整潔、舒適、美麗的校園。以《小學生日常行為規範》為準則，嚴格要求自己。
第六，把安全放在首位，時時刻刻牢記“安全無小事”，不做危險的遊戲，不在校園裡打打鬧鬧。
這裡我要特別對畢業班的同學說幾句，這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段，希望你們能找準方向，增強信心，刻苦鑽研。相信你們一定會透過自己的努力考取好的成績，為我們學校爭光！最後，祝同學們快樂成長，學習進步！
謝謝大家！
開學第一課的演講稿 篇9
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
早上好！
經過了一個平安、愉快的暑假，我們迎來了新的學期。在此，借開學第一天給同學們交流安全問題。同學們，生命只有一次、人生不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。安全不僅關係我們個人，更關係到我們的家庭、學校乃至整個社會。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨著我們。下面講幾個方面的安全問題：
一、注意校園活動安全：
要嚴守《小學生守則》、《小學生日常行為規範》以及《實驗小學安全行為十要十不要》，養成良好的生活行為習慣。
1 、禁止攜帶管制刀具、有危害性的玩具進入校園，包括小刀、玩具槍、彈弓等。
2 、嚴禁攀坐各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、集合集會以及放學時要聽從老師的指揮，不擁擠，推搡，按順序和學校規定的分流要求上下樓梯，嚴守路隊紀律，以防發生踩踏事故。
3 、實驗課、體育活動及課外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規範，嚴禁擅自行動，防止各種危害安全的現象發生。入校後不得隨便出校門，有事須持有班主任簽字的出門條請門衛放行。按學校規定時間到校，不早到校，上午到校時間：早上8點，下午2點。放學按時離校，不在校園內逗留。
4、為防止火災和意外事故，不摸、不動滅火器材、電線、各種開關；不帶火種到校園，不玩火。
5 、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶、搬桌子等，預防意外事故。
二、注意交通安全：
1 、時刻做到文明行路，遵守交通法規，基本常識有：行人靠右行，不闖紅燈，十字路口走斑馬線，不跨越護欄，橫穿路口時要左顧右盼看是否有車輛經過。
2 、不乘坐“三無”車，因為“三無”車有諸多不安全係數，出了安全問題，費用難以保證，更談不上賠償。
三、注意活動安全：
在家活動要注意安全。遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所；不到池塘、溝渠、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網咖、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。
四、食品衛生安全
1 、不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質食品，不暴飲暴食。不喝生水，不吃零食。
2 、講究個人衛生，勤洗手、常洗澡、常換洗衣服。春季是傳染病的多發季節，更要講究衛生。
五、疾病防治
生病要及時報告老師，及早治療，患傳染病時，要積極配合學校、醫院隔離治療。春季要少去或不去人多密集的公共性場所。防震安全
六、提高自我保護意識和防範能力：
要注意不跟隨陌生人外出遊玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。要在家長指導下正確使用電器，燃氣灶，家裡的電器及裝置發生故障時不要擅自去動，當然還要注意防盜、防騙。同時要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各種規章制度，做文明人，做文明事。
同學們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。在安全問題上，我們必須要防範在先，警惕在前，無論做什麼事，都要記著安全第一。
最後，祝老師們工作順利，祝同學們在新的學期裡快樂成長，學習進步！謝謝大家！
開學第一課的演講稿 篇10
大家好！
任時光匆匆，歲月流逝。轉眼間我們結束了歡樂的暑假時光，迎接我們的便是新的開學季節，心中總是無比的激動，因為我們又可以觀看一年一度的《開學第一課》節目了，今年的開學第一課主題是：理想照亮未來。
所謂的開學第一課是一個大型的公益節目，裡面記錄的是這一年當中所發生特別有意的事件和一些光榮人物的事蹟，進而透過開學第一課這一期節目來學習他們那種優秀的品質。而今年是我們偉大的黨100週年紀念日，面對這偉大的時刻，我們心中除了自豪，更多的是來自心中那份驕傲。每當觀看著鮮紅的五星紅旗時心中總是熱血沸騰，是啊，祖國之所以有今天的成就，多多少少離不開我們黨和人民的付出，離不開那一份憂國憂民，一生為祖國事業發展，甚至貢獻出一生的愛國情懷精神。這份精神將會隨著世世代代永遠的傳承下去。
半途而廢的人，即使有理想，但理想不固定；意志不堅的人，只在心裡想著理想，意志堅定的人，不止是想想而是努力實現自己的理想。理想點亮人生，有理想的人千萬別輕言放棄，不要總認為理想離我們太遠，有一句名言說：“只有想不到，沒有做不到。”理想只有在經過與困難搏鬥之後才能實現，努力吧，我的夥伴們，為實現理想而奮鬥！給自己點一盞燈，當你在人生的道路上，找不到方向的時候；給自己點一盞燈，當你為一時的失敗而痛苦的時候，便想想自己的夢想，你就有了面對失敗的勇氣；給自己點一盞燈，當你為一時的成績而沾沾自喜的時候，想想自己的夢想，你就知道未來的道路還很長，很長；給自己點一盞燈，當你在因害怕前方的黑暗而不敢向前的時候，想想自己心中那盞燈，它一直在為你照明……
人生的路，因為有了這盞燈便不再黑暗；生活，因為有了這盞燈而不再單調；再黑，再遠，再難走的路我們都不會膽怯了！我們的青春會因夢想而更加精彩，給自己點亮那盞夢想之燈吧！
謝謝大家！
開學第一課的演講稿 篇11
尊敬的老師：
大家好!
20xx年9月，《開學第一課：英雄不朽》如期播出，圍繞著“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創未來”的精神指導，為我們上了四堂充滿正義的課。
在第一堂課裡，主講了不用言語教育後代，要用行動告訴兒子寧兒應該有一顆愛國之心的趙一曼女同志;鋼鐵般堅強，獅虎般勇猛的左權同志。
“牛兒還在山坡上吃草，放牛的小孩卻不知哪裡去了”“王二小”這樣一個光榮的名字，深深的刻在每個中國人的內心。抗戰八年，也正是因為有了一代代勇敢的同志與有著滿腔熱血的兒童們才得以解放!在《開學第一課》現場，王二小原型兒時小夥伴史林山爺爺為我們講述了一段悲慘的英雄壯舉。王二小原型是一名兒童團團長，名叫閆福華，小名叫二小。史林山爺爺一直叫他二哥。有一天，二哥與史林山在放牛，突然發現敵人來了，二哥當即決定讓史林山去送信，而自己卻欲與敵人同歸於盡，可惜的是，閆福華爺爺最終躺在了懸崖腳下!
閆福華爺爺當年只是與我們一般大的兒童，但他卻用自己堅定地意志給了我方消滅敵人的機會!換做是我們，我們敢嗎?這種勇敢的精神值得我們永遠地學習與銘記!
第三堂課，講述了新四軍鹽阜獨立團三營的戰士們用自己一百多名同志的生命換來5名外國盟友的團結主義故事!是呀，雖然我方戰友殉職一百，但是，可惡的敵人損失慘重，這是新四軍鹽阜獨立團三營成立以來的一場勝仗!
第四堂課，“學霸”王伯惠告誡我們：只有每一個年輕人懂得自強，國家才能興旺。因此，大家一定要自強!
開學第一課的演講稿 篇12
同學們，中國是一個有著五千年曆史的文明古國，中華民族素來是一個講求、崇尚接人待物溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個人的舉手投足、音容笑貌，無不體現出個人的氣質與素養。荀子云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是大家學習和生活的根基，是大家健康成長的臂膀，是民族素質、國體形象的體現。
文明禮儀不是抽象的概念。它體現在大家的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是與人相處時的親切真誠，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。文明禮儀體現在大家學習和生活的一切細節之中。文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養。
人字的結構很簡單，一撇一捺，但寫起來容易做起來難。所以，大家要經常性地思考，“我在做什麼，我做得怎麼樣，我要成為怎樣的人?”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個講文明、懂禮儀的人。
為促進文明禮儀風尚的日趨濃厚，推進校園和諧，希望大家大家共同做到：
1、 參加升國旗儀式，做到快、靜、齊，衣著整潔、脫帽肅立，行注目禮。
2、 參加集會嚴格守紀，觀看演出、比賽做文明觀眾，不起鬨，適時適度鼓掌致意。
3、 儀容儀表端莊大方，不燙髮，不染髮，不留披肩發，不化妝，不佩戴首飾。
4、 不打罵人，不說髒話，不高聲喧譁，不叫侮辱性綽號，不欺負弱小。
作為學生，除了在學校學習科學文化知識之外，還要學會做人，學會接受老師的諄諄教誨和批評教育。尤其是在自己犯了錯誤的時候，理應有範文網一顆悔過之心，去面對自己的錯誤，改正自己的錯誤。而那些頂撞辱罵老師的現象，更是大家當代中學生所不恥的行為。尊敬老師、尊敬長輩、尊重他人，是大家每個中學生首先要具備的最重要的禮儀。
同學們，“天下大事，必行於細”，講文明懂禮儀重在行動。“國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦，應為禮儀之民。知書達禮，待人以禮，當是大家的基本素養。大家既是校園文明禮儀的受益者，更是文明禮儀的創造者，每位同學都是九中校園的文明禮儀使者。讓大家攜起手來，共同努力，使九中校園的明天更加文明有禮，和諧美好!
開學第一課的演講稿 篇13
敬的各位領導，親愛的老師們、同學們：
大家好！
今天能夠代表山西大學初民學院的全體大一新生在此發言，我感到非常榮幸。
“十年寒窗終成就”，從今天起，我們揹負著親人的囑託，肩負著祖國的期望，懷揣著美好的理想，興奮地跨入了山西大學的神聖殿堂，開始了人生奮鬥的嶄新篇章。
大學生活是人生的重要階段，特有的校園文化，將使我們從稚嫩走向成熟，從浮想走向理想。大學又是培養過硬學習本領，提高能力素質的基地。作為一名新世紀的人才，我們不僅應該具備精湛的專業技能，而且還要具有高尚的道德情操。
各位同學，作為山西大學初民學院第一屆的大一新生，我們肩負著學校領導和各位老師對我們的殷切希望，因此，在即將開始的大學生活中，我們
一要刻苦研學，要孜孜不倦地學、不恥下問地學，深入學習本專業、本學科知識；
二要博採眾長，要廣泛涉獵其他領域，要努力把自己塑造成一名既精通本專業，又具有豐富相關專業知識的高素質人才；
三要努力提高素質，開拓創新，要學會思考，學會實踐，積極參加各類社會實踐活動，積極參與學院組織的各類文化、藝術、體育等各方面的活動。
在實踐的過程中，培養自己的創新、協作、溝通、管理等方面的能力，為學院的教育教學發展做出自己應有的貢獻，為把我們培養成一名德才兼備的新型人才而努力，在建設祖國的浪潮中奏響我們青年的樂章。
同學們，人生非坦途。讓我們共同恪守：“求真至善，登崇俊良”的校訓；讓我們拿出“咬盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接大學的風雨洗禮，去為祖國的建設發展拼搏奮鬥。
那麼在此，我們每一個人都可以堅定而大聲的說：“今天，我以山大為自豪，明天，山大以我為驕傲；今天，我以初民學院為榮，明天初民學院以我為榮！”
謝謝。