有關開學第一課作文5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的開學第一課作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學第一課作文 篇1
今天，我們一來到學校就興奮得不得了，因為昨天老師說一些領導要來聽課，所以今天我們為領導來聽課而興奮，但興奮中又帶著緊張。
下午第二節課是音樂課。上課了，同學們坐得筆直，生怕沒坐好被領導發現了，大家好緊張啊!我偷偷往後面看了一眼，後面坐著一位老爺爺，帶著一個眼鏡，拿著大公文包。太幸運了只有一位領導聽課，我緊張的心情放鬆了一半。今天是位新老師來上課，這位新老師很特別，她用音樂來表示問好，起立，坐下，這讓我們感到很吃驚!新老師教我們唱《假如幸福的話拍拍手》這首歌。這位新老師真是與眾不同啊!她讓我們一邊玩遊戲，一邊學唱歌，老師請了4位同學上去做遊戲，第一位同學做擺手動作，第二位同學做搖頭動作，第三位同學做拍腿動作，第四位同學做再見動作，這些動作都要加進歌裡，合著音樂一起唱一起做，真是有趣極了!同學們被這又好玩又新鮮的遊戲迷住了，老師問誰想再上來做遊戲，全班幾乎都舉手了。課堂上悅耳動聽的音樂深深地打動了我，我想聽課的領導也肯定被這悅耳動聽的音樂迷住了。這堂音樂課真是好玩呀!可是音樂課的時間真是太短了，如果長一點，說不定更好玩，更有趣!
這堂與眾不同的音樂課讓我久久難忘!
開學第一課作文 篇2
「開學第一課」請來了王亞平、付麗娟、章子怡等一些為夢想而努力過的人來講述他們的故事。
付麗娟有一雙夢想的翅膀，每天訓練累的爬不起來的時候，還咬著牙挺了過來。夢想就是堅持的動力，每個人好比一架紙飛機，風好比動力。要讓紙飛機永不落，就要去堅持、努力，不輕言放棄。
一位智力低下還患有自閉症孩子的母親，尋遍名醫都說不可能治好，直到一位醫生說：“讓孩子練習鋼琴，可能病情會好轉”就是因為這一句話讓她不放棄。每天辛苦的學習、找資料。有時孩子會厭學，但她不能放棄，每次都這樣告訴自己：“在堅持個一年半載，也許就會成功了呢！”就這樣，以這種信念堅持了11年之久。這樣一位普通平凡的母親，為了夢想、為了自己的兒子堅持著，不輕易放棄。
章子怡是家喻戶曉的明星，她也為夢想努力的故事：有一次，她去參加國外電影節，可是她卻聽不懂英文。於是，她每晚深夜裡趴在床上記下一個又一個單詞，她曾經問自己：“到底為什麼要這樣做？”是為了夢想為了能在外國人面前能聽懂他們在說什麼，能在他們面前表達出自己的心情。
“汗水、努力”讓我想到了周星馳，一開始在演藝圈什麼髒活累活都讓他幹。3年後才有了表演的機會，但只是跑個龍套連句臺詞也沒有。後來，經過自己的不斷努力，最終成為了影視界的“巨星”。
我們要向他們學習，每天問一問自己有沒有離夢想更近一步！
開學第一課作文 篇3
《開學第一課》中出現了很多有名的人物：著名演員章子怡、試飛英雄李中華、成龍之子房祖名、阿里巴巴創始人馬雲……他們向我們訴說了自己兒時夢想，透過努力終於讓夢想成為現實，這也使我知道，有夢想還不夠，更需要的使有了夢想以後，勇敢執著的追求，只有這樣才會成功。
收看完節目後我問自己：“我的夢想是什麼，我有為自己的夢想而努力奮鬥過嗎?”我有一個夢想，那就是成為一名優秀的人民教師，教書育人，孜孜不倦，把畢生的精力用在培養學生們上，對每一個學生都和藹可親，不管他成績好與壞，都不會放棄任何一個學生。但是，我有這個夢想而努力過，奮鬥過嗎?好像沒有，自此，我打定主意，口說無憑，我要從現在開始為我的夢想而學習，而努力，只有這樣帶到我長大的時候，才會將夢想成為現實。
《開學第一課》告訴了我：對於自己的夢想一定要堅持，一定要堅守，但是，口說無憑，只有為了夢想去奮鬥，去努力，這樣才會成功，才會實現。
開學第一課作文 篇4
今天下午第二節課是我們開學的第一次班會課。
這一次班會課主持人是劉捷和胡嘉威,第一次班會課的主題是交通安全。常規評比我沒有拿到星但是下次我一定要做好,爭取拿到星。在演節目期間我覺得的第三個節目交通安全我能行演得非常精彩。這個節目講了有兩個小女孩因匆匆趕著上學而被車撞上進了醫院。她們想告訴我們穿馬路時要小心。
這次班會告訴我們要注意交通安全。
開學第一課作文 篇5
同學們，中國是一個有著五千年曆史的文明古國，中華民族素來就是一個講求、崇尚接人待物溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個人的舉手投足、音容笑貌，無不體現出個人的氣質與素養。荀子云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習和生活的根基，是我們健康成長的臂膀，是民族素質、國體形象的體現。
文明禮儀不是抽象的概念。它體現在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀就是路上相遇時的微笑，這就是同學有難時的熱情幫助，是與人相處時的親切真誠，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。文明禮儀體現在我們學習和生活的一切細節之中。文明禮儀就是一種品質，文明禮儀就是一種修養。
人字的結構很簡單，一撇一捺，但寫起來容易做起來難。所以，我們要經常性地思考，“我在做什麼，我做得怎麼樣，我要成為怎樣的'人？”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個講文明、懂禮儀的人。
為促進文明禮儀風尚的日趨濃厚，推進校園和諧，希望我們大家共同做到：
1、 參加升國旗儀式，做到快、靜、齊，衣著整潔、脫帽肅立，行注目禮。
2、 參加集會嚴格守紀，觀看演出、比賽做文明觀眾，不起鬨，適時適度鼓掌致意。
3、 儀容儀表端莊大方，不燙髮，不染髮，不留披肩發，不化妝，不佩戴首飾。
4、 不打罵人，不說髒話，不高聲喧譁，不叫侮辱性綽號，不欺負弱小。
作為學生，除了在學校學習科學文化知識之外，還要學會做人，學會接受老師的諄諄教誨和批評教育。尤其是在自己犯了錯誤的時候，理應有一顆悔過之心，去面對自己的錯誤，改正自己的錯誤。而那些頂撞辱罵老師的現象，更是我們當代中學生所不恥的行為。尊敬老師、尊敬長輩、尊重他人，這是我們每個中學生首先要具備的最重要的禮儀。
同學們，“天下大事，必行於細”，講文明懂禮儀重在行動。“國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦，應為禮儀之民。知書達禮，待人以禮，當是我們的基本素養。我們既是校園文明禮儀的受益者，更是文明禮儀的創造者，每位同學都是九中校園的文明禮儀使者。讓我們攜起手來，共同努力，使九中校園的明天更加文明有禮，和諧美好！