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開學典禮學生的發言稿

開學典禮學生的發言稿(精選6篇)

  在現實社會中,發言稿應用範圍愈來愈廣泛,發言稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。那麼發言稿一般是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的開學典禮學生的發言稿(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  開學典禮學生的發言稿1

尊敬的校領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  很快,我們又迎來了新學期的開始。我作為小學生代表發言,心情十分的激動。

  首先,我對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作一切順利!

  在假期裡,我多麼想快點回到這個美麗的較園啊!因為這裡有和藹可親的校領導、教學文化水平極高的老師和好學上進的同學們。

  上學期,我們在這裡學到了許多科學文化知識,懂得了不少做人的道理,學會了許多的本領,使我們的頭腦日漸聰明。但這些都多虧了任勞任怨的班主任,才使我們學習進步。在這晨,我要大聲地對老師說:“老師!您辛苦了!”

  新學期已經開始,我們又長大了一些,也長高了一此。新學期,新氣象,我們要在新學期中:尊敬師長,團結同學;多讀書,讀好書,錄活運用。相信,我們每個學生都會是個優秀的小學生。

  我以後一定要:熱愛學習,尊敬師長,用最優異的成績回服父母,回報學校,回報社會!

  最後,祝老師工作順利,身體健康。祝同學們快快樂樂每一天!

  開學典禮學生的發言稿2

尊敬的學校領導、各位老師、同學們:

  大家好!

  我是九年級3班的xx。

  時光飛逝,轉瞬間,我們又緊張而又愉快地度過了一個豐富多彩的學期。在各位老師的精心培育下,我們又收穫,成長了許多。在這裡,請允許我代表全校同學向學校領導和全體老師,說一聲:“謝謝,你們辛苦了。”

  金秋九月,同學們懷著對新學期的無限憧憬來到了學校,除了緊張有序的學習外,學校為促進同學們德。智。體的全面發展,克服場地狹小的困難,在校外舉行了全校學生運動會。體育鍛煉和競賽,不僅培養了意志,同時也增強了同學們的體質。本學期新一屆的學生會的換屆改選又帶給我們無限的期望和喜悅。年末精彩的音樂會和美妙的旋律,給我們心中的祝福,至今令人難忘。期終的複習考試,讓我們的心靈,再一次接受了洗禮。

  美好的過去,以成我們心中的記憶,讓我們好好把握未來!

  初一的同學們,你們剛剛開始適應初中階段的學習和生活,養成良好的學習習慣,為今後繁重的學習打下堅實的基礎。

  初二的同學們,你們正處在初中承上啟下的學習階段,牢牢地掌握知識,為下一年級的學習作好充分準備。

  初三的同學們,我們離最後衝刺的時刻已經不遠了。讓我們抓緊每分每秒,查漏補缺,以良好的心理素質,迎接初中的挑戰。

  寒假的生活即將開始,在這裡我以學生會的名義,希望大家,認真完成寒假作業,在舉家歡慶新春佳節的時候,注意交通以及人身安全,同時也要抽時間,主動總結半年來的點滴進步和存在的不足,讓我們再接再厲,以飽滿的熱情和良好的精神面貌迎接新學期的到來!

  最後,祝學校領導。老師和同學們春節快樂、身心健康。

  謝謝!

  開學典禮學生的發言稿3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  在這生機勃勃、陽光明媚的春日裡,我們又迎來了新的一年,這是我們人生旅途中又一個新的起點,是我們學習旅程中的有一個加油站!

  同學們!今天能有機會和大家交流,我很高興。我想從以下三個方面來談談我的學習情況。

  一、學習目的。

  首先,我想問一下同學們,你們到底是為了什麼而學習?有的同學可能說,是為了以後找個好工作,為了以後有好的生活,有的同學可能會說,學習很快樂,因為自己喜歡讀書,有的同學可能是為了實現自己的理想,不管是什麼原因,我們現在都在學習,可是,為什麼有的同學學習好,有的同學學習不好呢?有一項調查結果顯示,我們對為什麼學習的解釋中,將來為社會造福的佔46。5%,為實現自己的理想的佔19。8%,有個好工作的佔12。6%,而喜歡讀書的僅佔7。8%。這個調查結果表明,相當多的中國少年兒童缺乏內在的學習動機,也就是說,許多少年兒童可以把書讀的非常好,考試成績也很優秀,但是不一定喜歡讀書,有很多同學沒有體驗到讀書的樂趣。新世紀的人們可以不必將自己一生的命運維繫在一個行業領域裡,我們只要在自己的能力限度以內,儘可能發揮自己的個性熱情和創造力,去實現自己的理想。但是,不會學習,沒有知識,就難求滿意職業,去創造幸福生活。

  二、學習習慣。

  為什麼選這樣一個話題呢?我讀過一個案例。有一年,一位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會,有一位記者問其中一位:“你在那些大學學到了你認為最重要的東西?”那個人說:“在幼兒園。”“在幼兒園學到了什麼?”“學到了把自己的東西分一半給別人,不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,飯前要洗手,做錯事要表示歉意,午飯後要休息。這就是我認為最重要的東西。”這個案例告訴我們日常行為習慣和良好的品質培養對一個人來說舉足輕重。

  話說回來,你為什麼沒有在學習上取得好成績,那就是缺少良好的學習習慣。比如平時我們上自習課時,有些同學很快就進入了學習狀態,而有些同學則東張西望,不認真寫作業。公平的上蒼,每天給每個人都是24小時,但每個人對這24小時的利用率不同,差距不是從此拉開了嗎?再看中午午休,有的同學抓緊時間休息,以利於下午的學習。而有的同學則動作遲緩,甚至根本不眠。有極個別同學不服從生活老師的管理,我行我素,完全不顧他人的感受。讓我們立於不敗之地的本線是什麼?應該是得體的語言,優雅的'舉止,精湛的藝術和做事認真,勤于思考的習慣。當然,改變一個人的有些困難,但是,為了明天,為了未來,請同學們從現在做起吧。簡單事重複認真做就一定能成功。

  三、學習態度。

  首先,我們要有一個合理的學習計劃,目標切實可行,既不能高不可攀,也不要豪無吸引力,每天進步一點,那麼,不過幾天,你就會進步很大。

  其次,要有必要的課前預習和課後複習。中國有句古話,凡是預則立,不預則廢,這句話強調不管做什麼事,要事先有充分的準備,課前預習的基本要求是:認真讀課本,瞭解其內容,思考其內容、重點。發現問題,上課認真聽講,不懂的要及時向老師提問。另外,在學習過程中上課會不會聽講是最重要的,上課時要跟著老師的思路走,眼睛看、耳朵聽、心裡想、需要練習時馬上動手,要做好課堂筆記,有不懂的問題下課問老師。課後要做好複習。“溫故而知新”我們一定要好好複習,因為當時你學的內容不一定都能掌握。所以,要做好課下複習。

  還有,要提高作業質量,做作業的要求是,看清題,抄準題,理清思路。有的作業步驟需要先打草稿再寫。作業本上儘量沒有塗改痕跡。

  再者,要及時糾正錯題。每個同學至少要準備三個錯題本。分別記語數外三門課的錯題。每一次考試出現錯題,就工工整整的寫在錯題本上,再寫上錯誤原因。等到考試之前複習一下錯題本,自己哪方面有不足,對自己就有了一個總體的評價。

  天道酬勤,一分耕耘,一分收穫,只要我們珍惜一分一秒,勤奮,把更多的精力投入到學習中,一定會迎來大家燦爛美好的明天!

  在這裡,我只是把自己的學習心得說出來,供大家參考。謝謝大家!

  開學典禮學生的發言稿4

尊敬的校領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!(敬禮)我們迎來了新學期的開始。我作為學生代表發言,心情非常激動。

  首先,我代表農小四(2)班的同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作順利,身體健康,萬事如意。

  假期裡,我就渴望早日回到美麗的校園,因為溫馨的校園強烈地吸引著我。這裡有和藹可親的校領導,有教學水平極高的老師,有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學,能融入到這樣的學習環境,是我們每個學生的驕傲,這更是一種幸運。所以,我們要感謝美麗的學校。

  上學期,我們在這裡學到了許多科學文化知識,懂得了不少做人的道理,學會了許多求異創新的本領,使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。因此,我們的點滴進步,無一不凝聚著老師的心血。同學們,面對著為我們日夜操勞的老師,我們要大聲地對老師們說:“老師,您辛苦了!”

  新學期已經開始,我們又長大了一些,又長高了一些。新學期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:我們要規範自己的行為,用《小學生日常行為規範》來指導自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團結同學,學做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想,樹立新的學習目標,端正學習態度,鞭策自己的學習,搶抓時間,掌握學習技能;新學期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優秀的書籍,在書海中遨遊,使自己更加優秀。

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發,為我們的理想和目標而努力,為我們成為走向世界的現代人而奮鬥!

  最後,祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學新學期新風貌,新姿態迎接新挑戰!更努力、更拚搏、更加油,學習更進步!

  謝謝大家!

  開學典禮學生的發言稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我們迎來了新學期的開學典禮,在這裡我代表全體五年級全體學生向大家表達我最美好的祝福:祝願大家身體健康,學業有成!

  伴隨著春天的腳步,我們再次邁進了中心小學的大門,回到自己的教室,我們倍感興奮。我們真幸福,在這個和諧的校園,博學多才的老師和好學上進的同學們一起學習。學習,對於每個同學來說的意義都不同,大家坐在一個教室裡,同樣的老師,同樣的教育,同樣的同齡人,卻成績不同,這是為什麼?主要是每個同學的學習方法不同,勤奮不同,態度不同,成績就不同了。

  對於我來說,要想學習好,首先要愛上學習,一切都要來自於興趣!無論什麼科學家,發明家,他們一開始就是源於興趣,我們也得多關心身邊一切,要仔細觀察,認真思考,這樣成績也一定會慢慢上升。

  在這一學期,我們擁有一個新的理想,奮發向上,爭取優秀的成績。對此,我想這一學期我們應做到以下幾點:

  一、嚴格遵守校規,糾正自己的行為缺點。

  二、樹立遠大理想,不接觸不健康的東西,學做品德高尚的人。

  三、尊敬師長,團結同學,對於有困難的同學,我們要主動伸出援手,給予幫助。

  四、明確學習目的,端正學習態度。

  五、要自立自強,我們要學會自理生活。

  六、多讀書,讀好書,拓展自己的知識面。

  開學典禮學生的發言稿6

各位尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!很榮幸的站在這裡,談談對初三這最後一學期的看法。

  時光飛逝,健步如飛,不知不覺中,日曆已被一天天撕下,牆上的鐘擺滴滴答答搖擺不定,同學們用小跑代替了從前的小碎步,我是第一次聽到時間如此急促的呼吸聲,彷彿提示著我們初三最後一學期的緊張生活已如火如荼地展開了。我曾經想過,初三對我們到底意味著什麼?堆疊如山的試卷、做不完的習題、還是夜晚瞌睡連連卻又不得不提起筆來的辛酸?而當這一切過去一半的時侯,我才發現,初三這上半學期,我們走的辛苦而快樂,過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香,150天裡,我們每個人,都長大了許多許多。

  二年半前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷切期望,堅決地踏入了xx中學。流年似水,歲月如梭,在不知不覺中我們走到了今天——離中考只有一百多天的2月10日。“君不見黃河之水天上來,東流到海不復回,君不見高賞明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪。”是的,時間正如風馳電掣的戰車正載著我們奔赴百日之後的戰場,在戰場只有拼殺,沒有逃逸,戰場造就猛士,同樣,也考驗著懦夫。

  在最後的這一百多天的奮鬥過程中,或許會遇到重重困難,但是你要知道失敗其實是我們走向成果的催化劑,它不僅是我們生活中的陰雲慘霧,也是磨礪我們堅強意志的礪石。我們需要直面困難,在突如其來的失敗面前保持清醒的頭腦,用笑容覆蓋我們心靈的傷痕,因為只有這樣,你才有懸崖勒馬,改變你錯誤的選擇,重新調整方位,用我們的堅強的毅力和未來再作一次拼搏。不得否認,人在某些方面確實有差異,有的同學擅長文言理解,有的同學擅長繁雜幾何,但這不能影響我們奔向理想的大道。

  同學們,生命不能打草稿,人生沒有彩排,生活不需要旁觀者。我們用百天的時間,丈量自己的腳步,用每一秒記錄回報母校和社會。或許你在多次考試中,折戟沉沙。但你是否想過,人之一生有誰會一帆風順?沒有“山重水複”,哪有“柳暗花明”?自古以來君子當自強不息,請抬頭回望,周圍一馬平川。我們要手指青天,仰天而嘯,我們要奮力向前!我們始終堅信,有志者事竟成!我們打點行裝,揹負老師的囑託,父母的期望,承載必勝的信念和母校的榮光。

  我們的天下是奮鬥的天下。“少壯不努力,老大徒傷悲。”若再問誰是英雄,又有誰會甘拜下風,偃旗息鼓呢?昨天的誓言,今天的計劃,明天的奮戰。我們堅信:雖然我們不能改變自己的出身,但我們可以改變自己的命運!我們正“青春年少,風華正茂”,我們怕什麼?青春無悔,生命無怨。我們要用自己的行動來詮釋自己的人生。在我們的眼中,永遠不存在“失敗”,我們展現的是不滅的活力,永恆的朝氣。“未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋生”,時間是不允許質疑的,當我把手伸向黎明,祈求它再給我點時間,它卻又在彈指間留過。

  學問是苦根上長出的甜果,我們要用勤奮的力量推動腳下的階梯,勇往直前。少年自由少年狂,涉崑崙,笑呂梁。磨劍九年今日試鋒芒,烈火再煉一百日,化莫邪,斷金剛!十年寒窗磨礪劍,六月沙場試鋒芒!

  另外,也希望初一初二的學弟學妹們能在老師的帶領下,盡情遨遊在知識的海洋當中,享受學習帶給你們的歡樂。