開學第一課後的作文（精選12篇）
在平日的學習、工作和生活裡，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的開學第一課後的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學第一課後的作文 篇1
一場華麗的開場舞剛剛結束，我們令人尊重的王亞平老師 登上了舞臺。之前她還給我們在太空 上上了一節有趣的物理課。現在她來到了這個舞臺，並告訴大家：夢想並不是遙不可及的，只要堅持，終會飛翔。
付麗娟是一位13歲的女孩子 。她是一名跳傘運動員，每天都要做艱難的訓練，但是她喜歡 跳傘而不想被跳傘隊扔掉，就因為如此，她才這麼努力 ，是她的夢想拉了她一把。
劉冬老師帶來了模擬的紙飛機，這些紙飛機可以左轉、右轉，甚至掉一個頭回到劉冬老師手中。他還帶來了衝浪紙飛機，這種飛機用的好的話能一直的飛翔著，它是透過硬紙板的揮動產生動力，而動力使飛機飛了起來，並且不落下來，我們的夢想就像紙飛機一樣，有了動力它就能飛起來。那麼任何夢想都需要有動力。
夢想就是一種不竭的動力。
廖智原來是一名舞蹈老師，而在那次把她困了二十多個小時的紋川地震 中失去了雙腳，她奮力地振作了起來，並開始嘗試 起了重新跳舞 ，她被稱為輪椅上的跳舞精靈。就是她為我們帶來了《怒放的生命 》這樣精彩的舞蹈表演。
夢想的實現就是堅持。
朗朗出現在了舞臺上，告訴我們他原來是一位替補，而替補也能出彩，因為我們都在為自己的夢想而努力，而且機會 是留給有準備的人的，有夢想的人生就能出彩。
那麼我的夢想是什麼？一直都在想以後當畫家，可是目前對於我來說，夢想是進高新一中，那麼我努力了嗎？每天都堅持這個夢想，去準備了嗎？朗朗說機會是留給準備好的人，我要時刻準備著去迎戰未來 的考試。
開學第一課後的作文 篇2
早上我呼吸著新鮮的空氣，邁著輕快的腳步，來到了校園中。來到教室後，首先映入眼簾的是黑板上的幾個大字：“新的學期，你最棒！”新的學期到來了，誰不希望自己是最棒的呢？就讓我們一起努力奮鬥吧。
“叮鈴鈴”上課鈴響了起來，大家連忙坐好，等待範老師的到來。突然門開了，範老師邁著大步走了進來。雖然過了一個月，但範老師沒有多大的變化，還是那樣的精神抖擻，還是那樣的可愛可親。範老師帶著燦爛的微笑對我們說：“同學們好！”“老師好！”我們也站了起來一起回答。“今天是開學第一天，這節課我們不講新課，但是我們每個同學都來講講自己的心裡話。”見我們一副迷惑的樣子，老師接著說道：“就是讓大家說說自己新學期的打算。”這回，我們心底的謎團才被解開。
可新學期的打算是什麼呢？我左思右想，突然眼前一亮，連忙把自己的打算寫在紙上。過了一會，老師讓我們把新學期的打算一一的讀了出來。我一聽，連忙自己先練習了幾遍。開始了，同學們一個個的都讀了出來。鹿潤芝說：“在新的學期裡，我要好好學習，超越以前的自己！”趙金銘說：“在新的學期裡我要努力學習，有新的打算——”終於輪到我了，我站起來說：“在新的學期裡，我要努力學習，爭取在期末考試中取得好成績”。坐下後，我心想：只要我不懈的努力我一定可以成為最棒的！
新學期，新氣象。我們又回到了起跑線上，只要我不懈的奮鬥與追求，這次比賽的冠軍一定是我！開學作文600字關於開學的作文：開學了……
開學第一課後的作文 篇3
幸福是夏日裡的一絲涼風，是沙漠裡的一汪清泉，幸福是師長的一句讚美，幸福是父母的一句叮嚀。幸福，雖然只是簡簡單單的兩個字，卻有著深刻的含義。《開學第一課》使我明白了幸福的真諦。
伴隨著《幸福在哪裡》那歡快的旋律，我們進入了《開學第一課》的課堂。邀請到現場的嘉賓，每人都有一段感人的故事，每人都有一段不平凡的經歷。年僅八歲的盲童劉浩，當上帝為他關閉了那扇明亮的窗戶，他沒有自卑，氣餒，而是用一曲曲優美的琴聲演繹了他樂觀自信的幸福。著名鋼琴家郎朗，在功成名就之後，依然不忘公益事業，他的行為讓我們感知幸福是分享；國際巨星成龍告訴我們堅強是幸福，李娜告訴我們讚美傳遞幸福……
而從小就在蜜罐子里長大的我們，早已習慣了衣來伸手飯來張口的生活，習慣了母親勞碌的身影，老師操勞的白髮。擁有整潔的課桌，漂亮的書包，我們不滿足，擁有幾百本課外讀物我們也不滿足，而那些貧困山區的孩子，擁有一本格林童話就是幸福。直到今天，看了最美女孩孟佩傑的事蹟之後，才知道：“不識幸福真面目，只緣身在幸福中”。孟佩傑5歲時，就成了孤兒，養父去世，養母又癱瘓在床，家庭的重擔全壓在孟佩傑稚嫩的雙肩上。面對命運給她的一個又一個可怕的玩笑，她沒有退縮，沒有抱怨，沒有把癱瘓在床的養母當成負擔，反而感恩養母給了她一個家，她為每天能看到媽媽而幸福，在奉獻與感恩中體會到幸福。
幸福是人生的支柱，幸福並不是無限的榮華富貴，金銀珠寶，正如著名作家畢淑敏所說的：“幸福常常是披著樸素的外衣悄悄到來。”幸福也許只是一個微笑，一次握手，一個小小的舉動，也許就能使人的內心感到無比溫暖。
讓我們一起感悟幸福，傳遞幸福，創造幸福，使幸福之舟揚帆遠航。
開學第一課後的作文 篇4
“夢想永遠離不開淚水和汗水，夢想需要腳踏實地”，這是我在觀看《開學第一課》時感觸最深的一句話。 當我看到一個殘疾的哥哥站在臺上，大螢幕上放著他的故事時，我的淚水在眼眶裡打轉，他叫劉偉。
10歲時因為點選失去了雙臂，這是一件多麼令人痛苦的事情啊！但他為了實現自己音樂製作人的夢想，努力學習用腳趾彈鋼琴，每天堅持練琴，這與他的淚水和汗水是分不開的，淚水是在一次次失敗中產生的，而汗水又是在一次次刻苦練習中產生的，經過不懈的努力，他終於練成了用腳彈鋼琴，而且腳趾像手指一樣靈活。
當長城腳下傳出他優美動聽的琴聲時，我不禁陷入深深的反思中：跟他比起來，我生活得多麼幸福呀！我跟他一樣，也需要每天練琴，我只需要花一點點時間就可以練好的曲目，相信大哥哥需要付出比別人幾倍甚至百倍的努力！我知道練琴有多難，可哥哥為了夢想，不懈堅持，不懈努力，用自己的淚水和汗水，到達了成功的彼岸，他用自己的毅力證明了自己與正常人一樣，我們也要像他一樣，堅持夢想，實現夢想！ 而和他一樣雙臂截肢的男孩楊孟衡，很喜歡游泳，夢想能登上殘奧會的領獎臺上，他付出了淚水和汗水，滿懷希望地參加了競選國家隊的比賽，可結果離夢想太遙遠，他只取得了第九名的成績，他修改了一下自己的夢想，他決定好好學習。雖然他已經兩年沒有上學了，跟著大家上高中也很吃力，但因為他的努力與勤奮，最終在今年的高考中以高分考取了中山大學。
事實證明，只要你努力，不論你多麼與眾不同，透過淚水和汗水，成功永遠在你面前。 每個人的成功都與淚水和汗水是分不開的，人有了夢想，就要朝著夢想的彼岸去努力，希望永遠在前方。 讓我們設定一個自己的夢想，放飛夢想的雄鷹，一起努力！
開學第一課後的作文 篇5
9月2日晚上，全國2億多中小學生一起收看了中央電視一臺播出的《開學第一課》。這節課分為四個部分：探索美、創造美、傳遞美、和諧美。這是一堂不同尋常的課，是這一課讓我重新認識了什麼是美：美不一定是華麗的外表，內在的美才是真正的美。
在這節課上，給我印象最深的是鄧麗老師。以前我也從電視中看過關於她的事蹟，昨晚當我透過電視再次看到她時，我又一次被她征服了，鄧老師的美深深地感動了我，她不僅年輕貌美，心靈更美。鄧麗老師在她大學畢業後，選擇了到海拔1800米的環境惡劣的小山村裡當了一名支教老師，在那個只有幾個教師的學校裡，她是唯一的女教師。鄧老師除了教孩子們上語文、數學課，她還主動承擔起學校裡的美術、音樂、舞蹈等其它科目的教學任務。在孩子們心中鄧老師是最美的，她無時無刻不在創造著、傳遞著美。
尤其令人感動的是，鄧老師在支教任務圓滿完成後，她完全可以選擇離開，去條件更好的地方工作。可是，面對山裡孩子的極力挽留，看著那一雙雙渴望的眼睛，鄧老師選擇了留下，無怨無悔地留下。電視裡笑容燦爛的鄧老師摟著自己的兩個因為擔心她會離開而不斷流淚的學生，連聲說：“從來沒想過離開，不必擔心這個問題！”這樸素的話語，讓我深深感動，也讓我心生渴望，如果我能成為鄧老師的學生，也許生活會艱苦許多，但我一定會像鄧老師一樣充滿陽光，每時每刻把微笑、把自信、把快樂傳遞給身邊的每一個人！
有人抱怨現在的社會缺少美，其實我們缺少的是發現美的眼睛，缺少的是自己像鄧老師一樣主動創造美的心靈。
美就在你我身邊，讓你我都來發現美、傳遞美、創造美！
開學第一課後的作文 篇6
每個人都渴望幸福，喜歡幸福的感覺，可是，有預報天氣的，預報溫度的，唯獨沒有預報幸福的，它猶如一個漂浮不定的仙人，誰也不知道它什麼時候來叩響自己的心門。
這一次的《開學第一課》主要講了3個催人淚下的故事。一件事是說一個盲童在母愛支撐下獲得了朗朗舉辦的“世界鋼琴大賽”的一等獎。他是幸福的。一件事是一群孩子向老師學時尚潮舞並從中培養了感情，他們是幸福的。還有一件事說被收養5年的養女照顧了養母一輩子，她們亦是幸福的。
幸福能給我們帶來什麼？使每個人都為之渴望。看了這部片子後，我明白了，其實幸福的意義很簡單，他猶如一件驅風的暖衣，在任何時候輕輕包裹著你，發出愛的溫暖，怪不得別人說，幸福的人好像光圈環繞著的天使。它可以使我們的心產生共鳴，在心裡彈奏出快樂而滿足的曲子。它也是一種觸動，使我們的心微微顫抖，快樂地蹦跳著，留戀著這一刻。它溫暖地包裹著你、我、她，溫暖著冷卻了的心。正如片子中的那一對母子一樣，當兒子失明時，母親並沒有對他喪失希望，而是做起了他的眼睛。母親為了讓兒子感知樂譜，竟用一針一線把音符縫了下來，為了讓兒子有一個好的學習環境，母親帶著兒子去到了北京，窘困的環境讓兒子只能在琴行裡練習彈琴，但他們仍沒有放棄。這一串串腳印是濃縮的母愛，一個個手繭是無限的關愛。母親是幸福的，她對兒子來說很重要；兒子是幸福的，他的母親是如此偉大，幸福久久地停留在他們地心頭，愛的力量使他們獲得了最後的成功。
幸福在哪兒？它不一定是驚天動地的，它在平平淡淡中閃爍著，一亮，便照亮所有人的瞳孔，耀—世界的白。平平淡淡中，父親憐愛的眼神，母親溫暖的手，老師裝滿笑意的酒窩，同學安慰的話語，我們的心一下子就被填充得滿滿的了。當然，幸福不是偏心的，它從來不理會你的什麼條件，它也在富貴中彰顯，紅十字箱裡的大鈔，免費的醫護團，商場上互相的鼓勵。。。。。。就像那一對養母女，養母對失去父母的養女照顧了5年，5年後，養女獨自一人挑起家庭重擔，義無反顧地照顧起癱瘓了的養母，一天下來的時間過得很緊，晚上最早也得9：30才開始做作業。加之高考的壓力，甚至讓她有一些吃不消，她卻無怨無悔，最令人淚如雨下的莫過於背養母上大學了，當她揹著養母並笑著向大學所在地那座城市的時候，我被她深深地感動了。這麼多年了，她早已把自己和養母聯絡在一起了，這是普普通通中的幸福，這幸福是在平凡中的偉大，普通中的輝煌。
幸福的意義是什麼？幸福的意義很廣泛，它是由一句話，一個動作，一個人，一種心理，甚至一種物體而組成的，它就是這樣，那樣的抽象，卻又那樣地具體地給我們帶來快樂和滿足。幸福很朦朧，它的到來不是大肆宣揚，而是默默的站在你身邊，慢慢散發出自己的光彩，它要你靜下心來，慢慢的去感受它，珍惜它，偶爾它也會和你開一場小玩笑，隱蔽著，讓你感受到它的氣息，滿心歡喜地去尋找它，最後累了，它又出現了，輕輕來到你身邊。幸福也要你珍惜，你無法截攔它輕盈地逃去，就只有當它存在時好好地愛惜，珍惜。就如山區裡的那個幸福的集體，老師來到了集體，關心著每一個學生，還讓學生學會了麥克爾傑遜跳的世界潮舞，他的默默而又細緻入微的關心讓每一個學生都感受到了那份幸福，可惜，天下沒有不散的筵席，他們要分別了，那一張張淚如泉湧的臉頰表明了他們的心境。雖然這段幸福過去了，但這段讓他們如此珍惜的幸福，將會成為他們日後幸福的回憶。
幸福是什麼？它可以溫暖地包裹著每個人，包裹著你、我、他。
幸福在哪兒？幸福在平凡中跳躍著，閃爍著。
幸福的意義是什麼？它的意義很廣泛，它也許是由一句話，一個動作，一個人，一種心理，甚至一種物體而組成的，那樣的抽象，卻又那樣地具體地給我們帶來快樂和滿足；它也很朦朧，需要我們認真地去感受，輕輕地去愛護，好好地去珍惜。
開學第一課後的作文 篇7
第一週的校會課上，我們觀看了《開學第一課》，由於時間有限而只播放了40分鐘的片段，卻給我留下了深刻的印象，兩個多禮拜過去了，唯獨那些夢想，讓我久久不能忘懷。
李連杰是《開學第一課》的常客了，他的“壹基金”，他的愛國情令每個人深受感動。但在他成名之前所做的努力卻不為人知。他的演講由幼年生活而起，平易樸實的敘述，沒有什麼字正腔圓，沒有什麼憤慨激昂，只是像一個普通人一樣的講述。他與臺下的學生時不時地問答，即使我們都不在現場，即使這只是錄製下來的錄影，依舊讓人感受到他那份平易近人的氣息。從自己的夢與中國夢之間的衝突到堅定一個夢想，再到實現夢想，也許只是被他輕輕一句話帶過，而這之間所經歷的艱辛卻不言而喻。
夢想需要堅持，夢想需要勇氣，追逐夢想的道路上磨難太多，不是每個人都能獲得像李連杰那樣的成功，但是對夢想堅持追逐的人卻絕不會留下遺憾。舞臺上陸續出現了一個個堅持夢想到達成功彼岸的夢想家，有的為人所熟知，有的是初次露面，或許過程艱難，或許他們都曾因挫折而流淚，但不變的是最後成功的那一刻發自內心的笑容。正如有歌中所唱“命運就算顛沛流離，命運就算曲折離奇，命運就算恐嚇著你，做人沒趣味，別流淚心酸，更不應捨棄”。生命中的挫折與磨練使人在之中成長，只有經歷磨難，克服磨難，才會有那份得以成功的信心和勇氣。
夢想離我們很遠，我想在同齡人中鮮少有已經真正開始追尋夢想的人；夢想離我們很近，每個人都有夢想，我們真正需要做的只是堅持與努力。
開學第一課後的作文 篇8
星期五，我們全班觀看了《開學第一課——美就在你身邊》看了這部電影，我才知道什麼才是真正的美。
這部電影主要講了：女航員劉洋，運動員姚明，韓美林和鄉村教師鄧麗的故事。他們訴說著動物的美，地球的美，孩子們的美。
只有離開了地球，飛向了太空，才知道什麼是無限，什麼是寬廣。才知道地球對於我們來說是多麼重要，人類對地球是多麼依賴。雖然說太空上可以做到在地球上做不到的事情，只是這些，又怎麼比得上地球上的山，水，人類呢？只有當我們接近動物，才會知道動物其實並沒有所我們說的那麼可怕，動物也有溫和的一面，它們讓地球充滿生機，讓大自然不會長眠在死氣沉沉的環境裡。只有當我們接近山區裡的孩子，才會知道他們和我們有許許多多的不同。它們沒有音樂課，沒有美術課，也沒有多媒體教學，知道鄧麗老師的出現，他們才有了跟我們一樣的課程。
其實，鄧麗老師和我家隔壁的張阿姨很相似，張阿姨一有空就幫老奶奶推車，倒垃圾等。這些平凡也不起眼的小事，反而讓我明白了：地球上並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。從今以後，我要學習張阿姨那種熱心幫助人的精神，學習女航員劉洋的愛護地球，珍惜地球的一點一滴。學習運動員姚明和韓美林先生的愛護小動物，保護地球上的生命。學習鄧麗老師的和人相處，多與人交流。
那天，我看了一部非常有意義的電影，它讓我受益匪淺。
開學第一課後的作文 篇9
粉筆，穩穩安睡在講臺的'紙盒中。許多人，一味羨慕粉筆的安逸，卻不知道它歷盡煎熬的艱辛。從它生產的那一刻起，它就必須忍受時間的侵蝕，斷裂的痛楚，一點一點縮短的煎熬。
粉筆，從不為稱讚而生，它活著，只為盡一份力。它雖不如英雄般偉大，也不如玫瑰花般譽滿天下，但它從無一句怨言。它在黑板上滑動，留下血肉之色，轉眼間，這份嘔心瀝血的作品又無情的被板擦抹去。但是，它，笑著，它用自己的生命，為我們傳授知識，為我們解疑答惑。縮短，縮短，再縮短；付出，付出，再付出。它，不是蠟燭，不是春蠶，因為它更無私，從它身上，我，看到了美——奉獻之美！
老師，不應是蠟燭，因為蠟燭的光太微弱；老師，不應是園丁，因為園丁在萬物蕭條的季節無須澆灌；老師，不應是太陽，因為太陽每天都會落下；老師，也不應是春蠶，因為春蠶寄生在桑樹上。老師，更像是粉筆。早晨，最早到校的，是老師；放學後，離開學校最晚的也是老師。當我踏入小學開始，每一次跌倒，每一次成功，總有老師在我身邊默默地陪伴著，鼓勵著我，祝賀著我。我從一個寫30字句子都要咬著筆頭苦思冥想的孩子，到現在毫不費力能寫500字的學生，這神奇的突破，離不開老師孜孜不倦的教誨和引導。老師，不求名利，在我們身後無私的鼓勵我們高飛，我看到了真正的創造者的美！
老師，就如粉筆，默默奉獻著，卻不為己，消耗著他們的青春。當歲月的刻痕爬上臉龐，老師，還奮戰在教書育人的崗位。
師恩難忘，難忘師恩！老師的恩情，是留在我心裡最美的風景！
開學第一課後的作文 篇10
著斗轉星移，我們又迎來了全國一年一度的《開學第一課》！
本次開學第一課的主題是《父母教會我》，隨著主持人撒貝南說：人生就似一顆紐扣，父母就好似那根線不斷引領著我們。最令我感觸深的是搖滾爸爸，他的兒子學習腳踏車，但一直學不會。在父親的鼓勵下，有一天他終於學會了騎腳踏車，我想：這是源於父親對他濃濃的愛與鼓勵，因為在父親的心裡兒子就是他的天，好似我們每個人是每個家裡的星星之火一般！這是因為這樣，父母的愛令我們成長，這就是愛的魔法的力量！搖滾爸爸說：他的父親離世的那一年，讓他明白，愛要儘早表達出來！而這也讓我懂得，父母平常那些看似瑣碎的嘮叨，一直是對我們濃濃的愛！
從那一刻我知道，我現在能做的便是聽父母的話，在書香四溢的校園裡讀書、學習，也好讓他們鬢角的白髮少一些！
從現在起，讓我們對父母多一絲理解，因為這一刻我們明白他們的初衷只是希望他們的孩子更好，有一片屬於自己的藍天，在他們的藍天上展翅翱翔！
開學第一課後的作文 篇11
什麼是夢想，夢想就是為我們指明方向的一盞路燈。夢想讓我們破繭化蝶，贏得人生的輝煌，我們青春年少，更加應該與夢想為伴，讓夢想的力量迸發出不可思議的力量。
沒有信仰與民族使命的召喚，沒有夢想與動力的前行，就像所有沒有靈魂的行屍走肉。掛著善良的面具重複著沒有一點意義的生活節奏。在無聊的生活節奏中搜尋著那僅有的一點點快感，實則可悲!夢想，我們曾經認真過，努力過，也幸福過。夢想是一個人奮鬥的動力，也是一個人動力的源泉。有夢想，心就有了方向，不再為過去而掙扎，只會為未來的我們而努力奮鬥。如果你有求學的衝動，想改變生活的現狀，無時無刻不夢想著成功，我們會發自內心地為你鼓掌。但這個世界真正能幫助你的人只有你自己，沒有人能代替你激發自身的潛能，再好的瓊漿擺在面前，你自己不動手取，也不過是幻影。
努力創造活著的意義。夢想不是等待，是怒吼，是決定從今天起不再等候。夢想不是服輸，而是掙扎，然後活的更瀟灑。夢想不是保守，而是願意付出任何代價，然後分享給大家。夢想不僅僅是2016央視開學第一課的主題，夢想更加是我們人生永恆的主題，讓我們乘著夢想的翅膀起飛吧!
開學第一課後的作文 篇12
在每個人生命的最初，父母都是愛的起點，也是愛的教育的起點。看了《開學第一課》後，我更有深刻的體會。
《開學第一課》的主題分為孝、禮、愛、強這四節課，其中給我印象最深刻的是“愛”的主講人——秦勇……
昨天，還是黑豹樂隊主唱的秦勇，在今天已經是他的兒子“大珍珠”的“父王”了。他說，1996年大珍珠出生了，然而沒有想到的是，四年後，大珍珠被診斷出“重度感失調症”，很長一段時間大珍珠不會說話，對周圍的一切漠不關心，秦勇感到天快塌下來了，秦勇說，“既然改變不了過去，那就用愛改變將來的樣子。”
秦勇努力當好大珍珠的父親並不容易，僅繫鞋帶這個簡單的工作就需要比別的孩子多幾千倍的時間……得知騎腳踏車是對感官協調能力最好的訓練，秦勇陪著兒子開始了漫長的練習，當大珍珠終於可以穩穩地坐上腳踏車騎上一小段時，向來堅強的秦勇也忍不住落下了男兒淚，“從那天起我就堅信，他什麼都可以學會。”
啟蒙我們的人有很多：我們的同學，精心栽培我們的老師……但是，還有兩位一直守護在我們身邊的人——父母。
父母用他們對我們的愛教會我們要尊敬長輩，孝敬長輩……而我們也應該用我們的愛來孝敬父母，報答父母對我們的養育之恩。