老鷹捉小雞作文
老鷹捉小雞作文1
一個心情愉快的上午，第二節課下課了，親愛的馮老師帶領我們全班來到操場上玩老鷹捉小雞的遊戲。張一凡當兇猛的“老鷹“。任雨蕾當溫柔又善良的“***雞“，而其它同學就只能當可愛的雞寶寶了。
遊戲開始了，只見“雞媽媽“帶領著“小雞“來到外面找食物，她們正吃的津津有味的時候，突然，兇猛的“老鷹“猛虎出山似的“飛“了過來，用貪婪的眼睛看著那一隻只又肥又大的“小雞“垂涎三尺。“***雞“見事不妙，就展開自己寬大的“翅膀“，用炯炯有神的雙眼著老鷹，生怕老鷹把自己的孩子給“吃掉了“。老鷹開始行動了，他“飛“過來“飛“過去，趁“雞媽媽“不注意，把一隻“小雞“給叨走了。“雞媽媽“非常難過，大慨是在責備自己，為什麼沒有保護好自己的“孩子“ 呢?“老鷹“又想趁機抓住“雞寶寶“，結果，老鷹的頭碰到了奮力抵抗的“***雞“寬大的翅膀摔了個四腳朝天。“老鷹“連忙站起來，灰溜溜的逃跑了。同學們看了都情不自禁的笑了起來。
老鷹捉小雞的遊戲可真好玩，我喜歡這個有趣的遊戲。
老鷹捉小雞作文2
星期三，老師帶我們去操場上玩老鷹捉小雞。
老師把老鷹捉小雞的分一組，丟手絹的分一組，我玩的是老 捉小雞。老鷹盯住一隻小雞，猛地撲了過去，小雞靈敏地躲開了。老鷹 雖然撲空了，但是他不灰心，繼續捉，一會左，一會右，母雞也一會左，一會右，生怕小雞被捉住，搞得我們團團轉，也累得我氣喘吁吁。母雞也跑不動了，有氣無力地說：“快蹲下!”轉眼間，小雞們立刻蹲了下來。老鷹說：“不行哦，你們不起來怎麼玩?”有小雞聽後站起來了，老鷹立刻衝上去捉住他，說：“你上當啦!”後來，老 鷹真小雞不注意，又捉住了一隻小雞，就這樣，捉了好幾只。
後來，老師說集合。我們就馬上集合，依依不捨地離開了操場。
老鷹捉小雞作文3
“叮噹——叮噹”，下課，我們向小鳥似地飛出了教室，來到了廣闊的大操場上玩“老鷹捉小雞”，曹菲雪當了“雞媽媽”，鄧坷欣當了“老鷹”，其餘的同學當了“小雞”。
遊戲開始了，操場上不時傳來了我們的歡笑和喊叫聲。兇猛的“老鷹”在低空盤旋著，她那有力的“翅膀”撲向她的獵物——“小雞”。緊張的“雞媽媽”也展開了她那寬大的“翅膀”擋住了“老鷹”，護著自己可愛的孩子——“小雞”。“老鷹”一時捉不到“小雞”急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時不知為什麼，原本精神百倍的“老鷹”現在變成了一隻軟弱無力的“小雞”了！大家都不知道鄧坷欣這隻“老鷹”葫蘆裡賣的什麼藥……這時她猛地一下撲向我們這些“小雞”，當我們都驚慌失措時，急中生智的“母雞”說：“快蹲下！”我們得救了，我們這才鬆口氣。我們贏了，“老鷹”輸了！輸了的“老鷹”鄧坷欣很灰心，不高興，大夥說：“不要灰心，下次還有機會”。
這次遊戲太有趣了
老鷹捉小雞作文4
有一件事直到現在想起來還覺得特別有趣，那是發生在去年春節期間，我在姥爺家和哥哥姐姐們玩“老鷹捉小雞”的遊戲。
小虎做“老鷹”，蓉蓉個子高，就當“雞媽媽”，其餘的都做“小雞”。遊戲開始了，做“老鷹”的小虎就張牙舞爪地撲向“小雞”，小虎的一雙大眼睛死死地盯住“小雞”小雨，用猛虎下山的速度撲過去。而“雞媽媽”為了護住她的孩子，不顧一切地用自己的身體擋住“老鷹”。幾經拼鬥後，“雞媽媽”終於身疲力竭，讓“老鷹”得了逞，一隻身弱的孩子被捉了去。“哈哈，我捉到了！”老鷹得意忘形地說。
換成小雨當“老鷹”了，這隻“老鷹”更像，更兇狠。只見他的一雙眼睛滴溜溜直轉，雙手張開成鷹爪狀，忽東忽西對著“雞媽媽”身後的“小雞”用力地衝撞，“雞媽媽”身後的“小雞”嚇得東躲西藏。突然，“老鷹”趁我慌亂中，迅速地撲向我，我一驚，大聲喊道：“蹲雞窩！”順勢蹲下身子。幸虧我反應快，不然就變成俘虜了……
有趣的遊戲還在繼續著，我和我的兄妹們都沉浸在一片緊張、歡樂的氣氛中。
老鷹捉小雞作文5
今天上午，老師說：“下午的體育課上我們來玩‘老鷹捉小雞’的遊戲。”聽到了這個訊息，我們喜出望外、歡呼雀躍，多麼盼望體育課的到來啊！終於，體育課的鈴聲響了，我們排著秩序井然的隊伍走向操場。
遊戲開始了，只見“老鷹”一會兒向左，一會兒向右，一會兒又在原地停下了幾分鐘，尋找機會，捕捉獵物。“雞媽媽”連忙張開雙臂攔截“老鷹”的進攻。第一次進攻失敗了，“老鷹”不甘示弱，他想：這樣下去肯定一隻“小雞”都捉不到。於是，他就準備來一個聲東擊西，拿定主意後，他開始了第二次進攻，只見他一會兒向左，一會兒向右，一會兒又做了幾個假動作，搞得“雞媽媽”和“小雞”都有些疲憊不堪。“老鷹”趁“雞媽媽”不注意，“哧溜”一下從“雞媽媽”的翅膀下鑽了過去。“小雞”見“雞媽媽”沒有攔住兇猛的“老鷹”，立刻慌了手腳，四處逃散。“老鷹”惡狠狠地抓住了一隻丟掉的“小雞”，張開大嘴，好像要吃掉他呢！
不知不覺中，下課鈴聲響了，老師叫我們排隊回教室，可同學們的心卻還沉浸在剛才的遊戲當中，久久不願離去。我想：要是今後經常有這樣快樂的體育課，那該多好哇！
老鷹捉小雞作文6
"老鷹捉小雞”是一個讓大家更加團結友愛的遊戲。
有一次，我們班吃好午餐，老師讓我們去操場上玩一會兒，我們開心極了，一路上蹦蹦跳跳的。到了操場上，我們先開始“一二一二”地報數，然後二數出列，分成了四個小組，之後便開始玩起了好玩的遊戲。
我們小組玩的是“老鷹捉小雞”，谷瑜是“老鷹”，孫可穎是"母雞”，其他的同學通通都是“小雞”。開始玩遊戲了，“老鷹”猛地撲向“雞群"可是“母雞"跑過去，擋住了"老鷹"。“老鷹”生氣極了，好像在說：“竟然敢擋住‘小雞們’，我跟你沒完！”"母雞”拼命地保護著“小雞”，好像在想：我一定要保護我的‘孩子們’，不要讓‘老鷹’得逞！”“老鷹”抓不到小雞，就用了絕招：先向一個方向跑，然後趁‘母雞’不注意，跑到另一個方向去抓小雞。“老鷹”躍躍欲試，多虧我們團結合作，集中注意力，不然就要被抓住了。
"老鷹捉小雞”真是一個考驗團結的遊戲啊！
老鷹捉小雞作文7
下課了，老師和同學們做了一個有趣的遊戲——老鷹捉小鴨。
陸老師先給我們講解了遊戲規則。然後開始選人了。我們都爭先恐後的說：“我來當老鷹”。結果。我很榮幸，如願以償地當上了’老鷹‘可是，真沒想到，雞媽媽，居然是陸老師自己，這可不好對付啊！
遊戲開始了，小雞馬上一個接一個地躲在‘雞媽媽’的身後，象一條長龍。我也進入了角色，立即登但了‘鷹眼’洌著‘鷹嘴’，露出一副猙獰的面目，張開雙臂當翅膀，用力的撲扇著，嘴裡還不時地叫著：老鷹來了，老鷹來了，小雞們頓時緊張起來，警惕地跟著‘雞媽媽迅速的移動腳步。
我向右飛跑，可雞媽媽比我跑得更快。我突然想左，雞媽媽早已識破我的伎倆，迅速的改變方向，嚴陣以待。突然，我的眼珠一轉，做了個鬼臉，引起小雞們哈哈大笑。我乘機一個箭步竄到最後一隻小雞身旁，正要下手，雞媽媽，及時趕到，僅是一場虛驚。
打這回起，小雞們更機靈了。陸老師這位雞媽媽也更盡職了，她緊町著我，簡直寸步不離。我左突右追全都無公而歸，弄的我暈頭轉向，汗流浹背，一隻小雞也沒捉到！
老鷹捉小雞作文8
我最喜歡的遊戲就是“老鷹捉小雞。”
今天的活動課，我們全班同學要玩“老鷹捉小雞”的遊戲。我當然扮演的是威風的“大老鷹”了。而“雞媽媽”的扮演者是何思儀，“小雞”的扮演者是我們的部分同學。
遊戲開始了，我盯住了一長列的“雞隊”中最後面的一隻小雞，扇動翅膀，準備出擊。可是，“雞媽媽”張開雙臂，像一面牆似的堵住了我進攻的路線。我左繞一圈，右繞一圈，可就是抓不到那隻最後的小雞。我想：“雞媽媽把我防得嚴嚴實實的，讓我抓不到那隻小雞，我得想一個辦法，把雞媽媽給引開了。”我靈機一動，想出了三招妙招。
現在，我開始使用第一招。我站在原地，顯出非常疲倦的樣子。“雞媽媽”看了，認為我已經沒力氣了，就對我失去了防備心。我“趁雞不備”，連忙向左邊繞了一個大圈，偷襲空擋，眼看就要抓住那隻小雞時，“雞媽媽”突然冒了出來，把我嚇了一大跳，我目瞪口呆，“雞媽媽”的速度怎麼這麼快，一眨眼，她就跑到我面前來了。第一招失敗了。沒關係，我還有兩招妙招呢！第二招妙招開始了，我故意向左邊小跑了起來，“雞媽媽”就也跟著我向左邊跑去。突然，我殺了一個“回馬槍”，向右邊飛奔而去。“雞媽媽”一看，大叫了一聲“不好！”她一個急轉彎，用盡全力向我追來，可是後面有一長列“小雞”呢！ [NextPage]
這時，我已經抓住了最後那隻“小雞”了。我把那隻“小雞”帶進了“籠子”後，喘著粗氣，心裡想：第二招妙招可能已經被“雞媽媽”識破了。現在，要想抓住“小雞”，只能使出我的絕招了。我雙眼盯著“雞媽媽”，“雞媽媽”雙眼也盯著我，伸出雙手，做出防備的架勢。突然，我向左邊跑去，“雞媽媽”以為我又會突然來個急轉彎，向右邊移去。可是，她萬萬沒有想到，我這隻“老鷹”就是朝左邊跑去的。“小雞”見了，叫起來：“救命啊，救命啊……”“雞媽媽”見了這種情景，滿臉悔恨，因為她知道已經來不及了，只能眼睜睜地看著我把“小雞”抓住……我這隻高大威猛的“老鷹”大獲全勝。
“叮零零，”下課零聲響了，我們還陶醉在遊戲裡，希望還能繼續。
老鷹捉小雞作文9
我的課餘生活豐富多彩，像一幅五彩的圖畫，有跑步、畫畫、下棋、學琴、寫字……
可我最喜歡玩老鷹捉小雞了。
記得有一次，班主任唐老師帶我們全班去操場玩耍，大家你一言我一語的議論到底玩什麼遊戲，最後唐老師決定玩老鷹捉小雞，三局定勝負。同學們互相分配角色，張家瑞當老鷹，唐老師當母雞，其餘同學都當小雞。
第一回合剛一開始，張家瑞扮演的老鷹像離弦之箭似的一個勁地向小雞群衝去，唐老師扮演的.母雞健步如飛，張開翅膀，騰挪閃移，像保護傘一樣築起一道屏障，我們扮演的小雞們緊緊跟在母雞後面，表現的敏捷、靈活、配合又默契。老鷹一會兒跑跑東；一會兒跑跑西，捉了半天，一隻小雞也沒捉住。第一回合雞群完勝。
第一回合休息期間，張家瑞一邊拍著腦子，一邊自言自語地說：“不能這樣硬碰硬，不然會體力不支，得智取。”
第二回合開始了，老鷹假裝體力不支，不停地喘氣，母雞和小雞見老鷹半天不來捉小雞，就放鬆了警惕。這時，老鷹見勝券在握，突然像一頭公牛似的橫衝過來，以風馳電掣般的速度閃過母雞向小雞群衝去，這一舉動把小雞們嚇了個措手不及，全都驚慌失措、向四面八方逃竄……跑在後面的小雞全部被老鷹抓住了。第二回合，老鷹獲勝。
第二回合休息期間，我們對老鷹恨的咬牙切齒，把全部怒火灑向老鷹，而老鷹卻嬉皮笑臉地對我們說：“中我的計了吧。”
第三回合在緊張的氣氛中開始了，小雞們齊心協力，任憑老鷹絞盡腦汁想出各種詭計，可是小雞們注意力集中，不給老鷹一點機會，老鷹怎麼也捉不到，最後張家瑞扮演的老鷹垂頭喪氣地舉手認輸，可我們扮演的小雞仍然士氣高昂，興奮地伸出V型手勢，大喊一聲：“耶”。
這個遊戲充分體現了我們團隊合作的精神，讓我知道了團結就是力量。
老鷹捉小雞作文10
在這個星期中，我們愛上了蔣佳卉，只要一做完操，我們就像馬蜂窩似的一擁而上，吵著要玩遊戲。蔣佳卉一直以來，都是我們玩遊戲的大將，我們女生都愛玩她說的遊戲，只要是她說的，我們舉一百個手贊成。這次，蔣佳卉提出要玩老鷹捉小雞，我們快速按照她的要求做了起來。
誰當母雞？我我我。大家爭的爭，吵的吵，把蔣佳卉擠在當中，一隻隻手高高舉在上空，有些人都點起了腳，我提醒了她們一次，這樣很危險。最後，蔣佳卉選我為母雞，後面的小雞們立刻找了一個好位置，有些男生們也加入到了其中，周琳嬌手腳都很快，第一個拉住我的衣角。各就各位，1，2，3，4，5，開始蔣佳卉喊道。
蔣佳卉就像一隻狡猾的狐狸，會突然向一個方向，讓我不能留一點兒神，我儘量張大手臂，保護好我的孩子們，一條長長的隊伍，如同一條長龍，隨著龍頭向左右擺動，一分鐘過去了，快，蹲下，快。我看到老鷹來了，趕快張開嗓子提醒我的孩子。後面的幾個頑皮的孩子，就是老鷹的重點物件，他們在我的眼皮底下被可惡的老鷹抓走了。時間一分一秒的過去，行式緊張起來，我不經捏了一把汗。只剩下3只小雞了，我要趕快去救他們，我們商量了一個對策，幷派了一個小雞當橋樑，把計劃告訴其它小雞們。正如我想的那樣，一下子救了許多小雞。我們在歡笑的海洋裡不停地笑著，瘋玩著。
如一場夢，一會兒就醒了；如一陣風，一吹就過了；如我們大家都疲倦地回到教室。