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獲學校獎學金感言

獲學校獎學金感言(精選6篇)

  無論是身處學校還是步入社會,我們常常會隨著經歷的不同,而對某些事或人有不同的感觸,如此便可將其記錄在感言中。相信許多人會覺得感言很難寫吧,以下是小編精心整理的獲學校獎學金感言(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  獲學校獎學金感言1

敬愛的校領導、老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  很開心有這個機會和大家一起分享我獲獎的喜悅,我是xx級秋法學本科班的學員柴王倩。當得知我獲得獎學金並推薦我在這發表獲獎感言時我感到很高興也覺得自己很榮幸。

  首先,我想對我們的江山電大說一聲“謝謝”,因為是你為我提供一個如此便利的學習平臺,讓我在工作之餘還能夠再一次回到學校,再一次體驗校園生活。來繼續豐富自己的見聞,拓展知識,提升自己的能力。當然更加得感謝校領導對於電大各項工作井然有序的安排,感謝各科老師辛勤的教導,還有班主任毛老師一直以來的幫助和鼓勵。沒有你們一直以來對我的關心和照顧,我就不會有現在的成績。我是一家通訊維護公司的普通文員,走向工作崗位後還是未曾放棄自己曾嚮往的專業——法學。懷揣著對未來的憧憬,對自己曾經夢想的追求,我踏入了江山電大的校門,走進了這所開放式教育的學校,開啟了法學專業的大門,開始了法學知識的學習。

  獲得此榮譽對我而言並不純粹是金錢和物質的獎勵,更多的是精神上的鼓勵,是給我在校期間一種莫大的肯定、鞭策還有希望,這些都是我人生道路上更加寶貴的財富。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候,哪怕只是那麼一點點,它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。因此獲得這榮譽將會使我的工作、生活更加有滋有味有意義。讓我更加努力於自己的本職工作。

  在此我要謝謝班主任毛陸勤老師,是她給我機會,讓我在校期間擔任班長一職,讓我得到了鍛鍊也讓我有更多的機會和同學們溝通、交流與相處,讓我收穫了友誼,也收穫了人心。雖然我不是很聰明,但我很努力地做著班主任佈置的每件事。勤能補拙,付出總會有收穫,感謝所有的江山電大所有的老師們每次不厭其煩的給我講解,無論是在學習上還是生活上。

  在這兩年的學習中我感觸頗多,很難用華麗的文字去表達,最後再次感謝學校給了我這份榮譽和榮耀,感謝老師們給予我的支援和關懷,在今後的工作中,我會以更加踏實和堅定的態度去面對學習、工作和生活,以更好的工作面貌來報答老師和同學給予我的幫助,希望有更多的學弟、學妹們踏入這所大學,感受這獨特的大學生活,謝謝大家!

  獲學校獎學金感言2

敬愛的校領導、老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我是理學院化學系無機化學專業研三的陳俊琛,很榮幸獲得了上海大學陳念貽教授獎學金二等獎,並在這裡代表獲獎者發言。

  首先,我要衷心感謝各位領導、各位老師多年來對我的關心、栽培和鼓勵,同時,衷心感謝陳念貽教授獎學金對我的獎勵。

  上海大學是培育我成才的搖籃,在上海大學讀本科和碩士七年的時間裡,我不僅學到了專業知識和技能,也學會了如何做人。

  上海大學獨特的三學期制度,培養了我的自制力和自學能力。因為每過十個星期就會迎來期末考試,而且沒有補考制度,因此,我們上海大學的學子需要更強的自制力剋制自己來努力學習。特別是研究生階段,上海大學的及格線為75分而非一般的60分,而且要求有創新性研究成果,這就要求我們在學習和研究上下更大的功夫。

  上海大學不僅注重學生學業上的建樹,也十分注重學生道德的培養,一個又一個講座,一次又一次活動,一回又一回談心,更有言教身傳的老師的人格魅力,淵博的知識,嚴謹的治學態度,對科學的不懈追求,為人處事謙遜的態度,這些是我在以後的生活和工作中的寶貴財富。

  研一期間,我努力學習專業課,課程平均分達到了91分以上。同時,積極參與學校及院系的活動,培養自己的綜合素養。我擔任了理學院外聯部部長,使我的領導能力和交際能力得到了提高,並擔任了理學院外語學院國慶暨迎新晚會和化學系元旦晚會主持人,鍛鍊了我的應變能力。研二開始,我努力查閱文獻並積極做實驗,至今已發表三篇論文,申請兩項國家發明專利,這與我導師徐甲強教授的親切關懷和悉心指導是分不開的。在此,對我的導師徐甲強教授表示衷心感謝!

  我認為態度決定一切,一個人要學會自信。拿破崙曾經說過:“我成功,是因為我志在成功。”相信自己的人會將萬事做的最好,而不自信的人會與成功失之交臂。不要總被自己的缺點所打倒,信心若多一分,成功會多十分。

  培根說過:“讀書足以怡情,足以,足以長才。”學習也是如此,我們應該以快樂的心態去對待學習,求知和進取是我們人生最大的快樂。在學習上遇到任何困難,都不要輕言放棄,要勇敢的面對,因為只有經過自己的努力奮鬥後才會對收穫有著更加透徹的瞭解。

  人生價值在於奮鬥,因此在研二的時候,我決定報考復旦大學的博士研究生。“成功的花,人們只驚羨她現時的明豔,而當初的芽,卻浸透了奮鬥的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”每個人都渴望成功,那麼就應該在剛剛起步的時候,用無悔的付出,去澆灌那剛剛萌芽的種子。我堅信“一份耕耘,一份收穫”,只有艱辛的付出,才會有豐碩的果實。經過一年的努力複習,我拿到了復旦大學的博士研究生錄取通知書,師承趙東元院士。

  “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。掌聲終究會消逝,奮鬥的腳步還要繼續。所以,我們心中應該有更高的追求,才會有繼續前進的動力。學習,就如逆水行舟不進則退。我會把獲得獎學金化作今後不竭的動力,完成新的征程。

  陳念貽教授獎學金,不僅僅是一種榮譽,更寄託了學校對我們的殷切期望。我們要學會高效學習,提高實踐能力、創新能力和綜合素質,學會感恩,回報社會。追求卓越,在追求至真至善至美的境界中展現真正屬於人的高尚品質。追求智慧之博大,精神之富有,品質之高尚,用辛勤的汗水煥發生命的光彩,以卓越的智慧折射生命之光的璀璨!

  我即將畢業,我的心久久不能平靜。上海大學撫育我成長,給我留下許多美好的回憶。自強不息的校訓時刻激勵我奮發向上,老師們的教誨伴我終身。我為是上海大學學子而驕傲,不論我今後身在何方,我時刻牢記我是上大人,奉獻社會為上大增光。最後,祝願所有的領導、老師身體健康,祝願所有的同學在人生的道路上走得越來越遠,飛得越來越高!祝母校更加輝煌!謝謝大家!

  獲學校獎學金感言3

敬愛的校領導、老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我很榮幸再次獲得學校一等獎學金,並代表全校榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。

  首先,我很感謝學校為品學兼優的學生設立的獎學金制度。對於我們廣大學生來說,這是對我們在學習上的一種肯定,更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞,使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外,我還要感謝培育我們的老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收穫。

  此時此刻我捧著手中的獎學金,心裡感慨萬千。雖然並不多,但我想這每一個獎學金的背後都是各位同學日夜苦戰,用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累,更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90後,風雨過後我們依然會展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

  不過,獲得了獎學金並不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎學金並不是我們最終的目標,而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學習,不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實勤奮。才能取得更優異的成績,才能創造更美好的未來。當然,沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來,哪怕最終沒有成功,最起碼自己努力了,也無愧於心。

  這次,能被評為公司xx年度優秀員工榮譽稱號,我感到非常高興與榮幸,感謝公司對我的厚愛與信任,感謝領導對我的關愛,感謝同事們對我的認可。

  五年來,我從一個不懂事的小孩子,變成了一個愛學習、懂禮貌、有愛心、有集體榮譽感的大學生,其中有我個人付出的努力,更有家長、老師的汗水。班裡的每一次集體活動,我都積極參與,認真訓練;每一次作業,我都一絲不苟,爭取得優;我愛好廣泛,唱歌、繪畫、跳繩等,特別是演講,學校的每一次演講比賽,我都積極參與,並取得了好成績。一分耕耘,一分收穫。我年年被評為校級優秀學生,優秀班幹部。這次我被當選為“鎮級優秀學生”,只是對我這學期表現的肯定,今後的學習生活中,我將會珍惜這份榮譽,並轉化為我前進的動力,以優秀學生的標準嚴格要求自己,處處以身作則,帶動更多的同學走進優秀學生的行列。一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。最後祝在座的每一位同學人人爭做優秀學生。謝謝!

  其實我加入海源工作的時間並不是很長,今天之所以能夠這麼榮幸的站在這個獎臺上,完全離不開酒店領導對我的信任和所有餐飲部同事對我的支援,作為優秀員工的代表,此時此刻,我只想借著手中的話筒對您們說一聲:“謝謝您們!”

  獲學校獎學金感言4

敬愛的校領導、老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自20xx秋工商管理本科班的趙龍,現在人保壽江山支公司工作。今天獲得此項榮譽是對我的肯定,被肯定是一種幸福,下面我就述說一下我的幸福感言。

  首先,感謝江山電大。諺語說的好:活到老,學到老!尤其是在當今快速發展的社會,作為當代青年,我們需要不斷的學習、積累、進步,才能使自己不被社會所淘汰,只有這樣才能夠有一個好的發展和未來。感謝江山電大給我們提供一個學習的平臺,感謝我們的電大領導和所有的老師以及幫助我的同學,是您們的教導和幫助才有我的成績。謝謝大家!

  其次,在電大學習期間養成的好習慣要堅持下去。電大的開放式教育,有效的解決了工學矛盾,可以實現工作學習兩不誤。當然,方便的同時,也對我們的自制力提出了很高的要求。如果你要提高,你要前進,你要具備較強的競爭力,那麼你千萬別被身邊的人影響了!積極的人像太陽,照到哪裡哪裡亮;消極的人像月亮,初一、十五不一樣!我們要清醒的認識到:不能為了文憑而唸書,而要為了提高自己的人文素質,內涵和自學能力!在繁忙的工作和家庭之間要合理安排自己的時間,時間擠一下總是有的,我們要懂得勞逸結合。相信,每位定下心學習的同學一定都能養成一個良好的學習習慣和時間管理能力。雖然我們就要從電大畢業了,但我們要把這種好習慣堅持下去,每天進步一點點,日積月累,我們就不知不覺中走到了社會的前端。

  最後,我們要學以致用。我讀的是工商管理專業,對於這項管理知識的鞏固,本身是對我個人業務水平的增加大有幫助的。未報讀此專業之前我對成本管理和人力資源管理的認知非常粗淺,經過這兩年學校老師言傳身教和個人客觀努力的學習已逐漸對企業成本管理和人才激勵等等都有了進一步的深入接觸,特別是透過教科書上的理論與實際工作崗位相結合,深有領會。在這裡我不僅學到許多實在的專業知識,擴充了自己的知識面,更是活躍了自己的創新思維,學會了如何在工作中去發現問題,面對問題,解決問題的態度及方法,讓我受益匪淺。我相信,每位同學都會在自己所學專業方面取得真經。

  今天,我們獲得了榮譽,那是對我們過往學習態度的一種肯定,給予了我們繼續前進路上的一股動力。同時也再次告訴我們:只有付出了汗水才有所收穫,讓我們珍惜此次的機會,這段經歷。她將會成為我們人生路上不可缺少的財富。相信,我們會做得更好。

  藉此機會,真誠地祝福江山電大越辦越紅火,學員遍天下!

  獲學校獎學金感言5

敬愛的`校領導、老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  經過一年的努力堅持,我幸運的成為了這次獲得獎學金的一員,很感謝曾經的學哥連兆根先生在本校為品學兼優的學生設立的這項獎學金制度,對於我們廣大學生來說,這是對於在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞;促使我們能不斷充實自己,不敢有絲毫懈怠。而且在一定程度上可以資助貧困自強的學子很好的繼續學業。我們深切地感受到了來自學校的溫暖,感受到了學校對我們學生寄予的希望及期待。對此,我還要感謝培育我們的老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收穫.

  回味上一學年以來的種種,心裡自是充滿了欣喜,因為獲獎是對於我努力後的所得成績的一份充分的肯定。進大學以來,我便擔任班級裡的學習委員,為了不辜負學校對我的信任,我努力做好份內份外的事!但這次獲得獎學金也不禁有些忐忑,我對自己提出反問,自己真的做的夠好嗎。拿到獎學金無疑對是成績優異的肯定,以及對各方面的最高評價。但與其他真正優秀的同學們相比,成績自然無法相提並論。面對同學與老師的讚美,也許可以證明我是不錯的,可我卻不夠優秀,與真正有才華的同學相比更加顯得我實在太渺小。只有更加努力才行,這份榮譽也許正是我前往遠方的動力。

  聽過這樣一句話:我們不能控制際遇,卻可以掌握自己;我們無法預知未來,卻可以把握現在;我們不知道自己的生命到底有多長,但我們卻可以安排當下的生活;我們左右不了變化無常的天氣,卻可以調整自己的心情。只要活著,就有希望,只要每天給自己一個希望,我們的人生就一定不會失色。能夠主宰自己的往往是自己本身,別人只是你成功道路上的點綴者。

  凡事都要做主動的人,要勇於實踐,主動去學習,主動去實踐,不要做個不做事的人。我來學校學習的觀念很簡單:就是認真聽每節課,做好每次作業,完成每天自己給自己制定的任務,決不讓自己浪費每一分每一秒毫無意義的事情上,這是我的人生堅持!

  最有價值的人,不一定是最能說話的人。老天爺給了我們兩隻耳朵一個嘴巴,本來就是讓我們多聽少說的。這個我們每個人都會做得。請相信,自信往往能創造價值。這是我的人生態度!

  有人說:大學是人生的一本教科書,我很慶幸自己讀了這本書。濃厚的學習氛圍,蓬勃的運動生機,豐富的團隊生活,真誠的同窗友誼,大量的鍛鍊機會,這是大學生活給我留下的印象。從高中到大學,就如同翻過了一座山,而山的兩邊是兩個完全不同的世界。高中生活,在應試教育的壓力下顯得枯燥乏味;但大學不同,這是一個充滿新鮮和激情的世界,我們終於不用一天到晚的學習。然而脫離了高中時的書山題海,並不意味著從此可以放任自己。作為一名學生,學習是我們的基本義務和職責。任何時候都不能忘記學習,大學的學習是一個由自覺學習到自發學習的過程,我們不僅要學習書本上的知識,更要透過大學這個平臺去認識、瞭解社會。只有不斷的學習,才能讓自己充實起來。一個人的學習是永無止境的,自己就像是半杯水,要覺得的自己所擁有的知識是空缺的,需要不斷地去填充。當然適當地參加公共活動,鍛鍊自己的膽識和能力也很重要,既要會學,也要會玩,勞逸結合。

  泰戈爾曾說過:"天空我已飛過,卻不留下鳥的痕跡。"這次榮譽已經歸於歷史。大學三年,漫長而又短暫,但我始終相信大學三年是人生彌足珍貴的階段,性格、習慣、素質可以在此形成。三年是一個不斷積澱的過程,校園少了社會的喧囂,更多了幾絲靜謐,我們的心靈得到了深一層次的淨化,厚積薄發,相信經過五年的修煉,我們終將走出一片屬於自己的天地。而這一切都需要貫串一根主線——"學習",不斷的學習,不斷的積累,才能無愧大學三年。

  其實榮譽就好比是圓形的跑道,既是終點,又是起點。不管曾經取得怎樣的成績,都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以,心中應該要有更高的追求,才有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,才能取得更多優異的成績,才能創造更美好的將來。

  最後祝願我們的學校原來越輝煌燦爛,學子越來越優秀,前路越走越遼闊!

  獲學校獎學金感言6

敬愛的校領導、老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  參加年級排球比賽活動是我們高二(9)班的一件“盛事”,因為我們班最後獲得了冠軍!它留給我們的不只是勝利的喜悅,還有永不言棄的拼搏的信念。

  我們付出了多少?體育課自習課,我們的身姿在呼嘯的風中堅毅如鋼;午休時,我們頂著正午的驕陽揮灑汗水;晚飯時間,我們餓著肚子共赴球場。或許我們不是最有天賦的,不是最有底氣贏球的,不是最有實力奪冠的,但我們決不允許不經拼搏就輕言放棄。

  三月,冬日的寒冷逐漸驅散,春日和煦的暖陽撒在每個人臉上,也照在我們的心裡,排球場上我們神情堅定,立誓為最後的榮譽放手一搏。

  一路披荊斬棘來到決賽,同學們都激動不已,對接下來的最後一戰拭目以待。即使對手是實力強勁的三班,我們也同樣不會低頭。劉xx的巧妙吊球、修xx的大力扣殺、湯xx的起跳攔網、任xx的捨身救球、郭xx的關鍵二傳、蘇xx的發球得分,都是必不可少的制勝因素。場外班主任闖xx的運籌帷幄,陳芙蓉老師的殷殷關切,張園園老師的助威吶喊。還有全班同學的掌聲與歡呼,這一切更是讓我們無所畏懼。

  看看我們收穫的:不光光是第一名的榮耀,還有同樣可敬的對手和朋友。團結奮進的精神也像一股繩,將六十多個人緊緊聯絡在一起。

  人生能有幾回搏!平凡的生活需要拼搏,只有拼搏,才能走出不平凡的路。經歷狂風暴雨的人生更需要拼搏,只有拼搏,才能看見絢麗的彩虹。有一天,我們回首遠眺曾走過的路,曾留下的足跡時,也一定會記起當初的吶喊:“十四班,加油!”

  藉此機會,我想對同學們說:沒有哪位家長不愛自己的孩子,沒有哪位老師不愛自己的學生。社會、學校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從我做起,從現在做起,珍惜時間,爭分奪秒,刻苦學習,勇於拼搏,以優異的成績回報家長、學校和老師,為學校增光添彩。

  成功的事業未必一定燦爛,平凡的崗位也有壯闊波瀾。只要我們信念執著,只要我們激情永駐,只要我們懂得堅守,平凡就會因此而光華灼灼,小螺絲釘就會因此而熠熠生輝!一滴滴水,彙集起來,灌溉的是良田萬頃;一縷縷陽光,彙集起來,照亮的是芸芸眾生;一粒粒種子,彙集起來,哺育的是新的生命。而我們的生命也會因為熱情工作,恪守職責而晴空朗朗,精彩紛呈!

  最後,我要感激的是我的父母,你們夜以繼日地為我操勞,為的是什麼?難道光是有口飯吃?是你們為我創造一個良好的學習環境。晚上,還要輔導我做作業,是你們用心培養我這棵脆弱的小苗,茁壯成長。每天催促我學習,雖然每天都催,但還是不厭其煩。每日、每夜,你們都陪我度過。在此,我深深地感激你們,感謝你們對我的養育之恩。