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大學班長個人述職報告

大學班長個人述職報告範文

  在學習、工作生活中,報告使用的頻率越來越高,報告成為了一種新興產業。其實寫報告並沒有想象中那麼難,下面是小編收集整理的大學班長個人述職報告範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學班長個人述職報告範文1

  本學期,我班重點圍繞“以搞好學習為主,提高能力並重”的原則及“共同進步,共創和諧班級”的目標,以“優秀帶動落後”的辦法,並以此為前提開展班級各項工作。具體如下:

  學習上,定期的開展班會。再次強調本學期學習任務的重要性和艱鉅性,強化同學們的學習熱情,明確本學期班級成績的總目標,如牢固學好化工原理、細胞生物學、代謝控制重要專業基礎課。學習委員負責做好班級學習相關的各項基本工作,盡心盡責為同學們學習做好相關服務,仍然以“興趣小組”為基本單位,帶動班級整體學習氛圍的增強。

  生活上,繼續發揚團結友愛,互幫互助的.精神,做好班級相對困難同學的推薦及幫助工作,文體委員和組織委員負責開展班內各種有益活動,並積極鼓勵班上同學積極參加院系內各類活動,豐富大家的課餘文化生活。號召同學們養成良好的生活習慣,規律生活。

  工作上,各班委,學生會幹部以身作則,嚴格自律,以高度的責任感和認真態度完成職責範圍內的工作任務。在這方面,我班各班委表現優秀,如組織委員,學習委員都表現出極大的工作熱情,為同學們做了不少貢獻。此外,我班學生幹部這塊表現活躍,成績突出。

  思想上,我班同學積極追求進步,現有預備黨員3名。下半年又將增加2名。入黨積極分子佔很大比例,同學們注重自身修養和道德水平的提高,修身立志,志存高遠。

  誠然,我班工作上也有欠完善的地方,也有極少數人在學習、生活、心理方面有些困難。特別是有2到3名同學對學習很不重視,屢次違返校紀班規,使得我班在考勤方面很大程度上落後於同系其它班。但我相信在我們全班同學的共同努力和幫助下,一切將會改觀,我們堅信,生化0511班的明天一定會更好!

大學班長個人述職報告範文2

各位老師,同學們:

  大家好,大一學年的工作即將告一段落,回顧這一學年來的工作。在這裡向大家做一次彙報。首先,我想感謝在座的每一位學生幹部在過去的一學期裡對2班班級工作的幫助、支援,感謝輔導員老師給予的指導和教育。下面是我對大一學年一年來班級工作情況,作簡單述職:

  (1)大一學年我和班委同學一起,負責組織成立了《風雨同舟》班級日誌編輯小組,以趙淑娟為主編的編輯小組經過近一個學年的努力,即將完成大一學年的班級日誌記錄工作,到目前為止已經記錄了60多頁,近35000字的記錄。最後將會按學年整理成冊。印發給班級同學。最終將《風雨同舟》班級日誌出版成書。除此之外還成立了以翁坤坤為小組長的班級影像記錄小組,負責收集整理並記錄班級的影像資料,經過近一個學年的拍攝收集,到目前止已經收集班級照片近700張,包括同學們上課、學習、工作、活動的各個瞬間。最後按學年做成影片資料,刻錄成光碟發給班級同學。這兩項工作將會一直持續到大四畢業,作為2班同學,大學四年美好回憶的一個真實記錄。雖然這項工作在我的任期內不會完成,但很多像類似的工作已經作為2班的制度明確下來,作為每屆班委的工作任務之一繼續下去。相信四年後這項工作一定會順利完成。對2班所有的同學都將會是一個很有意義的事情。

  (2)大一學年我和班委同學一起組織成立了學長幫助站,學長幫助站的主要工作是義務教授同學軟體知識,解答同學們的專業疑惑,期間我們邀請了大三的趙振良同學義務教授同學ps軟體,共計60多個課時,另外還解決了很多其他方面的疑惑。學長幫助站的模式不但使班級的學習氛圍更加濃厚,同學們在互幫互助的氛圍下學到了更多知識。而且節省了同學們的很大一部分費用。學長幫助站的學習模式曾經被礦大新聞網單篇報道。班級同學也反映良好,我們成立學長幫助站的最終目的是讓同學們更紮實的學好軟體技能、更方便的解決一些專業上的困難。這項工作也作為2班的制度建設被確定下來,也將會一直繼續下去。