二年級語文：《初冬》教學設計
作為一名老師，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的二年級語文：《初冬》教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教學目標：
1、一、在語言環境中認識“初”、“模糊”、“射”、“層”、“芒”、“茫”、“霧”“莊稼”等11個生字。透過比較，體會六個疊詞和三個比喻句的作用。
2、透過多種形式的朗讀，使學生能正確、流利、有感情地朗讀課文，並能背誦。
3、透過學生比較初冬霧中、霧後的不同景象，培養學生的觀察力和想象力，對學生進行審美教育，激發學生對大自然的熱愛之情。
教學重、難點：
有層次、多形式的引導學生讀文，邊讀邊想象畫面，感受初冬的美，激發學生對大自然的熱愛之情。
教學過程：
一、初識立冬，揭示課題：
每年的11月7日或者8日是立冬，從這天開始就意味著冬天這個季節到來了。冬季剛開始的這些日子，就是初冬。今天我們就一同走進課文，共同欣賞初冬的畫面！齊讀課題。書寫指導“初”字。
二、配樂初讀，整體感知
1、師配樂範讀全文
2、學生藉助拼音自由讀課文（和著音樂）
3、分自然段讀課文，正音。
三、走進情境精讀感悟
過渡：課文給我們描繪了初冬早晨，小鄉村的兩幅畫面，一幅是————下霧時的景象，另一幅是霧散後的景象。（板書，指導“霧”字）
（一）想象霧中畫面，體會景物特點
我們先來看看，下霧時的初冬的早晨是什麼樣子的。（課件出示：1—5自然段）
a，指名讀1—5自然段，其他學生透過朗讀想象畫面，你彷彿看到了什麼？
b，引生入境，感受畫面。
清晨，你睡醒了，睜開眼，向窗外看去，滿眼白色，於是，決定出去走走。推開門，哇！一片白茫茫的世界。你走在林間小路上，看到了——
c，學生入境感受畫面。。
生：遠處的塔、小山都望不見了，近處的——
d，圖片1處理“白茫茫的大霧”，大霧還可以說成“濃霧”，霧小的時候可以說成“薄霧”。
圖片2處理“一層紗”，“一層”是數量詞，還可以說一層——？把詞語送回句子中，再讀感受霧中的朦朧美。
e，初冬早晨的太陽，比以往出現的晚一些，（出示句子，生接讀），（幻燈片出示：第四自然段）。
1、透過這句話，你眼前看到了？聯絡生活實際，指導理解“耀眼”一詞，認識“耀”字。
2、想象畫面讀，感受霧中太陽的特點
3、圖文對比讀，體會太陽昇起的樣子。
4、處理疊詞
（圖片直觀講解，動作演示）
a，詞卡處理慢慢，認識疊詞：
像這樣，把一個字或是一個詞語重複使用，就是疊詞。這樣的重複呀，就像唱歌時一樣，（手勢加入）不僅讓我們知道到了他表達的意思，又感覺很美。再讀！
b，文中這樣的疊詞有好多處呢？你找到了嗎？
白茫茫模模糊糊淡淡的慢慢地厚厚的一個一個
（引導體會疊詞的作用：淡淡的光表示光線特別的淡，厚厚的紅葉表示落葉特別的厚。）
c，互動體會疊詞的應用
瞧，疊詞的用處可真大，平時我們可不能小瞧它！其實，我們的教室裡就有很多疊詞，相信嗎？（互動：叫一個小朋友————她的頭髮長長的；她的眉毛彎彎的；她的笑容甜甜的；哈哈，她走起路來呀像小貓，輕輕地；她跑起來呀像一陣風，快快地）
5、形成畫面再回霧中
多形式、多層次讀，使學生達到背誦的效果。
a，師生合作讀
b，想象畫面填空讀
c，喜歡哪處景物，自由讀，再交流彙報
d，送字寶寶回家
e，看著畫面嘗試背誦讀
（二）對比教學霧後景象感受絢麗美
過渡4：霧慢慢散了，太陽射出光芒來。（出示圖片，認讀射字）
1、拓詞：射箭，做射箭的動作，透過身體的傾斜，記住字形，想象體會“光芒”與“箭”的相似點，對“芒”字形成感知。
2、銜接：真神奇，一樣的景物，不同的時候，樣子也是不同的。
（幻燈片出示下霧時、霧散後的對比讀）
（引讀）下霧時，遠處的塔、小山都望不見了。霧散後，指，生接——遠處的塔、小山都望得見了。
3、（直接出示幻燈片：8、9自然段）小結學法，自學8、9自然段
4、彙報交流
a，朗讀中體會修飾詞的作用，讀時適當突出
b，對比讀霧中和霧後的田野、樹林景象，透過文字型會朦朧美和絢麗美
c，畫面對比讀，感受不同的時間段，相同事物的.不同變化，再次直觀感受朦朧美和絢麗美（小結板書）
（音樂響起：讀）
d，小結：生活中要善於發現
四、拓展視野，延伸閱讀
1、風景欣賞
孩子們，我們的祖國很大很大，瞧，這就是我們的家鄉——黑龍江，越往南啊，氣溫就越高，所以呢，即使都是冬天，不同的地方也會有不同的景象。有的白雪皚皚、銀裝素裹，有的溫暖如秋，有的嬌豔如夏。正如每年的1月底、2月初的時候，我們的家鄉還是雪壓枝頭、飛花一尺，而大片的油菜花已經在遙遠的雲南悄悄綻放。（幻燈片出示圖片）
2、美文賞析—————《初冬的早晨》
用學到的閱讀方法，邊讀邊想象初冬早晨的畫面，感受身邊的初冬景象。
小河的薄薄的冰層下面，
小魚在河底靜靜地遊著。
那青綠色的小草，
突然變成了深黃色，
當然它們已經枯萎了。
楊樹的葉子被風一吹，
紛紛飄下來
就像一位禿頂的老人。
野菊花孤零零地開著。
在冷風中搖擺著，
顯得那麼堅強。
初冬早晨的美，
是一種寧靜的美。