六年級上冊資訊科技教學計劃
小學logo語言教學看是程式設計，其實是在利用抽象程式，具體化圖象的基礎上參透和理解科學處理和控制的計算機科學，進而發現和掌握程式處理資訊的過程和思想。因此，logo教學設計旨在讓學生髮現和探索。
本冊教材，先是簡單地將Logo的部分命令透過簡單的方式展示出來，在學生掌握了基本的語法後，讓學生去發現、探索，透過他們的想象力，透過試誤來進行學習。
1、瞭解資訊科技的應用環境及資訊的一些表現形式。
2、建立對計算機的感性認識，瞭解資訊科技在日常生活中的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。
3、在使用資訊科技時學會與他人合作，學會使用與年齡發展相符的多媒體資源進行學習。
4、學習LOGO語言和利用LOGO語言編寫簡單的程式及呼叫程式，讓學生對計算機語言有初步的認識。
5、知道應負責任地使用資訊科技系統及軟體，養成良好的計算機使用習慣和責任意識。
周次/日期
教學內容（課組）
教時數
教學目標（知識、能力、情感）
教學重點難點
1—2
第1課 認識Logo
2
1.掌握進入與退出Logo語言視窗的方法。
2．掌握清屏復位、顯龜及藏龜命令。
3．初步掌握輸入Logo語言命令的基本方法。
1．重點：清屏復位、顯龜及藏龜命令。
2．難點：Logo語言命令的輸入方法。
3－4
第2課 畫樓梯
2
1．掌握前進與後退命令、左轉與右轉命令。
2．初步掌握小海龜方向變化與轉彎命令之間的關係。
3．學會用Logo語言命令畫簡單圖形。
1．重點：前進與後退命令、左轉與右轉命令。
2．難點：小海龜方向變化與轉彎命令之間的關係。
5－6
第3課 畫虛線
2
1．掌握提筆、落筆、復位、擦除命令。
2．能使用兩種不同方法畫出虛線。
1．重點：提筆命令與落筆命令。
2．難點：落筆命令與提筆命令、擦除命令的配合使用。
7－8
第4課 畫正多邊形
2
1．掌握重複命令的基本格式。
2．能用重複命令簡化規則圖形的畫圖命令。
1．重點：重複命令的基本格式。
2．難點：確定重複的內容與重複的次數。
9－10
第5課 畫星星
2
1．熟練掌握重複命令的使用方法。
2．能使用重複命令畫角數為奇數的`正多角星。
1．熟練掌握重複命令的使用方法。
2．能使用重複命令畫角數為奇數的正多角星。
11－12
第6課 畫風車
2
1．能正確地使用重複命令的巢狀，加深對重複命令基本格式的掌握。
2．能利用重複命令的巢狀簡化一些圖形的畫圖命令。
1．重點：重複命令的基本格式。
2．難點：裡、外重複命令中重複的內容與重複的次數的確定。
13－14
第7課 彩色世界
2
1．掌握“SETPC”、“SETBG”、“FILL”命令。
2．學會使用Logo令畫彩色圖形。
3．能對封閉圖形進行塗色。
1．重點：“SETPC”命令。
2．難點：對封閉圖形進行塗色。
17---18
複習
複習已學過的PCLOGO語言的常用命令。
並能畫出教師指定的圖形。
記住常用命令