《滿腔熱血已經沸騰》教學反思範文
這篇小說描寫了經濟發達的城市平陽在特大洪水到來時，發生的壯麗感人的故事，塑造了在特大洪水面前，田立業、胡早秋等人明知死亡隨時威脅著自己，卻把生的希望留給別人的崇高精神境界。小說氣勢恢宏，情感真摯，情節動人，是一部反映新時期的力作。學習這篇文章，先讓學生了解故事情節，然後透過人物的語言、表情、動作描寫，分析人物性格特徵，把握人物思想感情。這也是本文的重點。如文中描寫田立業的動作：“田立業顧不得多想，硬拖著胡早秋下了水，摟著胡早秋的脖子，反手倒背起胡早秋，向二百米開外的那棵大柳樹拼力游去。”這些動作的'描寫，表現了田立業奮力救助不會游泳的胡早秋的情景。語言描寫：“胡早秋不幹，說：‘讓他們上去，立業，咱們在一起’”此時表現了田立業、胡早秋他們明知死亡隨時威脅著自己，卻把生的希望留給別人的崇高的精神境界。學生分析的都很到位。但對文中的景物描寫學生分析的還有些欠缺，今後在這方面應加強訓練。