小班公開課教案數學教案：生活中的數字
作為一位傑出的老師，常常要根據教學需要編寫教案，透過教案准備可以更好地根據具體情況對教學程序做適當的必要的調整。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的小班公開課教案數學教案：生活中的數字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教案目標：
1、發現生活中的數字，知道數字無處不在。
2、運用數字進行遊戲活動，激發幼兒對數字的興趣。
教案准備：
1、課件—樂趣練習：在圖畫裡找數字
2、課件—樂趣練習：找數字
3、課件—動畫片：你最喜歡的數字是什麼
教案過程：
一、演示課件激發幼兒找數字的興趣。
1、樂趣圖片—在圖畫裡找數字
小朋友，這幾張圖片非常有趣，仔細看看，在圖畫裡能找到什麼呢？
＊在樹林裡能找到數字1。
＊小鴨子在池塘裡游水的圖畫裡能找到數字2，
＊海鷗在大海上飛翔的圖畫中能找到數字3。
2、樂趣練習找數字
（1）你能看出來，這張圖片上每個格子裡有幾雙鞋嗎？
幼兒觀察後說出
1雙，2雙，3雙，4雙。
（2）請你在這張圖片上找出數字1，2，3，4。
二、發現生活中的數字。
1、激發幼兒主動探索的願望
（1）在我們的生活中，周圍到處都有數字，你們想不想把他們找出來？
（鼓勵幼兒講述自己的發現）
（2）你在什麼東西上面發現了數字，告訴小朋友吧。
（3）誰願意大膽地到前面來，幼兒園教案把你的發現告訴大家？
2、啟發幼兒擴散思維，尋找更多的`數字
（1）原來數字就在我們的身邊，除了這些，小朋友們還在哪些地方、哪些東西上看到過數字呢？
（2）幼兒講述身邊發現的數字。
三、最喜歡的數字
1、數字在生活中無處不在，和我們小朋友也有很密切的關係，那麼你覺得最有趣的、最喜歡的數字是什麼呢？
（請幾位幼兒給大家介紹一下自己最喜歡的數字。）
2、動畫片：你最喜歡的數字是什麼
請小朋友看一個很有趣的動畫片，看看動畫片裡的小朋友手裡都拿了幾個氣球呀，一定要仔細看呀！
（看完後，幼兒相互交流）
四、結束
今天，你們玩得開心嗎？讓我們到外面再去找數字寶寶好嗎？
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