幼兒園社會《我們一起過端午》教案範文
作為一名人民教師，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以讓教學工作更科學化。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編收集整理的幼兒園社會《我們一起過端午》教案範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
設計思路：
農曆五月初五是中國傳統的端午節。這一天，中國家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。透過此活動，讓幼兒瞭解端午節的由來以及一些具有地方特色的傳統節目，從而使幼兒對各地方的風俗習慣有一定的認識，以此增強幼兒愛家鄉，愛祖國的情感。
活動分為三個環節：第一環節說一說，引導幼兒說一說我所知道的端午節；第二環節看一看，帶領幼兒觀看影片，學習端午節的`由來；最後一個環節學一學，帶領幼兒學習端午節的習俗。
活動目標：
1.讓幼兒初步瞭解端午節是我國的傳統節日，並瞭解端午節的風俗和來歷。
2.積極參與活動，體驗活動帶來的快樂。
活動準備：
影片。
活動過程：
一、說一說——我所知道的端午節
1.朋友們，你們知道我們馬上要過什麼節日了麼？
2.我們就要過端午節咯！你們知道端午節是什麼節日麼？我們一起來看一看吧。
二、看一看——學習端午節的由來
播放影片
1.端午節是什麼時候呀？(農曆五月初五)
2.端午節是怎麼來的呢？（為了紀念投江的屈原）
3.大家會用哪些方法來紀念屈原呢？（把粽子丟到江裡）
4.除了粽子，還有什麼紀念屈原的方法呢？（賽龍舟）
小結：原來端午節是為了紀念古代的愛國詩人屈原，人們可以吃粽子，賽龍舟來紀念他。
三、學一學——端午節的其他習俗
1.其實端午節出來吃粽子和賽龍舟，還有很多其他的習俗呢。我們一起來看一看吧。
2.教師逐張出示照片：在門口插菖蒲和艾草、穿漢服祭拜做香包、額頭用硫磺寫王字辟邪、鬥草。