《小兔拔蘿蔔》幼兒園小班數學教案
活動目標：
1、學習按蘿蔔的一種特徵（大小或顏色）分類。
2、主動參與活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅。
3、發展幼兒的觀察比較能力。
4、發喜歡參與遊戲，體驗。
活動準備：
1、小兔胸飾每人一個。
2、兩個大蘿蔔，裡面有大小不同的蘿蔔和紅、白蘿蔔。
3、大、小、紅、白標記各一個。
活動過程：
一、匯入活動。
教師扮演兔媽媽，幼兒扮演兔寶寶。
兔媽媽：我是兔媽媽，你們是誰呀？
幼兒：我是兔寶寶。
兔媽媽：我們最喜歡吃什麼呀？
幼兒：蘿蔔、青菜等。
兔媽媽：今天媽媽就帶寶寶們去拔蘿蔔，蘿蔔地很遠的，來，我們兩隻小腳併攏輕輕地跳。
二、學習按蘿蔔的.大小分類。
1、拔蘿蔔。
蘿蔔地到了，我們一起來拔蘿蔔。媽媽拉住蘿蔔葉子，後面的寶寶拉住前面寶寶的衣
服，一起用力拔。（拔蘿蔔的音樂）蘿蔔拔出來啦。
2、幼兒觀察，找出蘿蔔的不同點。
這些蘿蔔有什麼不一樣？（有的蘿蔔大，有的蘿蔔小）
3、用語言表達自己撿的蘿蔔的特徵。
寶寶每人撿一個蘿蔔。你撿了一個什麼樣的蘿蔔？寶寶把蘿蔔舉起來，說：我撿了一個大或小蘿蔔。和旁邊的寶寶說說。
4、鞏固認識大小標記。
媽媽這裡有一個大籃子，一個小籃子，還有兩個標記。這是什麼標記？送給哪隻籃子？
5、按蘿蔔的大小分類。