留守兒童關愛保護專項工作簡報（精選15篇）
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留守兒童關愛保護專項工作簡報 篇1
日前，省民政廳、省綜治辦、省高階人民法院等8部門聯合下發通知，從即日起至2017年底，在全省聯合開展農村留守兒童“合力監護、相伴成長”關愛保護專項行動。力爭到2017年底，將所有農村留守兒童納入有效監護範圍，杜絕農村留守兒童無人監護現象，有效遏制監護人侵害農村留守兒童權益行為，兜住農村留守兒童人身安全底線。
專項行動的重點物件是無人監護、父母一方外出另一方無監護能力、失學輟學、無戶籍和患病、殘疾的農村留守兒童。透過落實家庭監護、強制報告、臨時監護、控輟保學和戶口登記等5方面責任，為農村留守兒童健康成長創造良好環境。
《通知》明確，學校、幼兒園、醫療機構、村(居)民委員會、社會工作服務機構、救助管理機構、福利機構及其工作人員要依法落實強制報告責任，在工作中發現農村留守兒童脫離監護單獨居住生活或失蹤、監護人喪失監護能力或不履行監護責任等情形的，應第一時間向公安機關報告。村(居)民委員會按“邊排查、邊發現、邊報告”原則，隨時將父母一方外出另一方無監護能力或無人監護的農村留守兒童等重點物件有關情況向公安機關報告。強制報告責任主體未及時履行報告義務，造成嚴重後果的，其上級主管部門或本單位對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法依規給予處分。構成犯罪的，依法追究其刑事責任。
留守兒童關愛保護專項工作簡報 篇2
12月1日，自治區農村留守兒童關愛保護工作聯席會議第一次全體會議暨“合力監護、相伴成長”關愛保護專項行動電視電話會召開。從2016年11月至2017年12月，自治區決定在全疆開展農村留守兒童“合力監護、相伴成長”關愛保護專項行動，著重加強對無人監護、父母一方外出另一方無監護能力、失學輟學、無戶籍農村留守兒童等重點物件的干預幫扶，力爭到2017年底將全區所有農村留守兒童納入有效監護範圍，杜絕農村留守兒童無人監護現象，有效遏制侵害農村留守兒童權益的行為，切實兜住農村留守兒童人身安全底線。
據瞭解，2016年以來，自治區黨委、政府認真貫徹落實黨中央、國務院關於加強農村留守兒童關愛保護工作的決策部署，建立了農村留守兒童關愛保護工作聯席會議制度，健全了關愛保護領導機制，明確了成員單位職責分工，初步形成了政府領導、民政牽頭、部門聯動、社會參與、齊抓共管、合力推進的農村留守兒童關愛保護工作的良好格局。
會議要求，各地各部門一定要強化問題導向和底線意識，以兒童利益最大化為原則，以落實家庭監護責任為首要任務，以確保農村留守兒童人身安全為重中之重，齊心協力推動落實家庭監護責任、強制報告責任、臨時監護責任、控輟保學責任、戶口登記責任，依法打擊遺棄和傷害兒童的行為，紮實有效地開展好“合力監護、相伴成長”關愛保護專項行動。
自治區副主席吉爾拉·衣沙木丁出席會議。
留守兒童關愛保護專項工作簡報 篇3
12月2日，在收聽收看全省農村留守兒童關愛保護工作暨“合力監護、相伴成長”專項行動動員部署影片會後，三明立即召開全市會議進行貫徹部署。副市長肖華鑫出席會議並講話。
會議指出，做好農村留守兒童關愛保護工作，是各級政府肩負的重要職責，對我市經濟社會可持續發展具有十分重要的意義。各級各有關部門要高度重視，將農村留守兒童關愛保護工作納入社會民生建設的重要內容，確保農村留守兒童得到關愛保護。
會議要求，各縣(市、區)政府要圍繞摸底排查出的留守兒童，特別是無戶籍、無人監護、父或母無監護能力、失學的兒童，落實家庭監護責任、強制報告責任、臨時監護責任、控輟保學責任、戶口登記責任，依法打擊遺棄行為。民政、教育、公安、財政等部門要落實責任、加強協作、形成合力，紮實做好農村留守兒童關愛保護工作。
留守兒童關愛保護專項工作簡報 篇4
做好農村留守兒童關愛保護工作，關係到兒童健康成長，關係到家庭幸福與社會和諧，是全社會的共同責任。為此，安徽省阜陽市潁東區人民法院未成年人刑事審判庭多次組織法官深入鄉村學校，加大對留守兒童的法制宣傳，關愛保護留守兒童。
4月12日上午，少年庭法官深入插花小學，開展“法治進校園”活動。在法制講座上，該庭負責人李鼕鼕結合身邊的典型案例，給200餘名學生上了一堂生動的法制教育課。
李法官從青少年容易沾染的十種不良行為講起，採取理論講解和案例警示相結合的方式，深入淺出地分析了青少年違法犯罪的原因，詳細介紹瞭如何預防青少年違法犯罪的對策，呼籲加強學習，遠離犯罪，生動的解說贏得了陣陣掌聲。
同時，少年法庭的法官們將預防校園暴力犯罪及學生的日常安全教育等法律問題製作成展板進行展出，並詳細講解了展板內容。
留守兒童關愛保護專項工作簡報 篇5
近日，省衛生計生委下發通知，要求各級衛生計生部門切實增強責任感和使命感，積極做好農村留守兒童健康關愛工作，為廣大農村留守兒童健康成長創造良好環境。充分發揮職能優勢，堅持以促進留守兒童全面、健康發展為目標，著力構建農村留守兒童健康關愛體系，建立完善強制報告、醫療救治、評估幫扶等健康關愛工作機制，增強農村留守兒童家長的監護意識和健康意識，提升留守兒童的健康素養和健康水平，實現和維護好農村留守兒童合法權益。
通知要求，從加強兒童保健服務和疾病防治工作，做好強制報告、醫療救治、評估幫扶等工作，大力推進健康教育，著力提升家庭發展能力，搞好資訊採集和健康狀況監測評估等五個方面入手，完善對農村留守兒童的健康關愛措施。
為紮實推進留守兒童健康關愛工作，通知要求各地將農村留守兒童健康關愛工作納入工作總體安排予以部署，健全組織領導和經費保障機制，明確任務分工，加強協作配合，形成做好留守兒童健康關愛工作合力。充分發揮計劃生育協會、人口福利基金會等社會組織的優勢，建立志願者隊伍，積極引導社會資金投入，共同開展農村留守兒童健康關愛活動。同時，加大宣傳力度，設計製作手冊、摺頁、海報、影片等宣傳資料，多渠道宣傳相關政策法規，普及公共衛生和健康知識。
留守兒童關愛保護專項工作簡報 篇6
近日，由中國青少年宮協主辦，南昌市少年宮承辦的，情暖童心―南昌市少年宮關愛農村留守兒童行動，走進幽蘭鎮少城小學。
活動中，南昌市少年宮不僅為該校的留守兒童送去了電腦、學習用品等價值2萬元的教學物資，同時為少城小學的留守兒童們組建了“守望幸福之家”。當天，還組織優秀教師下鄉，與留守兒童們開啟了一場歡樂的遊戲之旅。
在校園裡，孩子們歡呼雀躍，他們憑著各自手中的遊戲卡，可以任意選擇喜歡的遊戲專案。遊戲取得勝利還可以獲得一份精美的獎品。你攻我防，你退我進，孩子們展開了激烈的冰桌球比賽。“巧手繪臉譜”孩子們在臉譜上勾勒出各種各樣的京劇臉譜，也有的孩子運用自己的想象力繪製自己喜歡的圖案。接力賽、小小雜技員、投籃、跳繩等八個遊戲專案，不僅融合了體能鍛鍊，益智開發，團隊合作等多個遊戲目的，同時透過寓教於樂，讓孩子們在快樂中學習，在玩耍中成長。
據悉，南昌市少年宮還將陸續走進留守兒童、貧困兒童較多的鄉村學校，透過形式多樣的活動模式，豐富留守兒童的校外生活，為留守兒童送去溫暖和愛心。
留守兒童關愛保護專項工作簡報 篇7
瀘州市納溪區白節鎮是一個較為偏遠的山區小鎮，這裡由於特殊的地理條件，就有這樣一群孩子，他們的父母因為生計，不得不遠離家鄉去城市打工，為了節約，一年也難得回來幾趟。孩子只能和年邁的爺爺奶奶生活，缺少了父母的關愛，成了留守兒童。為此，學校把關愛留守兒童作為學校工作的重中之重，希望每個留守兒童也能感受到愛，讓愛的陽光灑進了每個留守兒童的心田，促進他們的健康成長。6月16日，瀘州市納溪區白節鎮中心小學開展了"關愛留守兒童"的主題班會。
據悉，此次主題隊會分班開展，各班透過精心設計，全班同學的熱情參與，有的孩子帶來動人的舞蹈;有的孩子用甜美的歌聲祝福大家;有的孩子分享自己父母為他製作美味的食物……各個班級熱鬧非凡，孩子們透過各種各樣的方式都表達著同樣一種感情，將自己的愛分享給大家，積少成多，將匯聚成一片愛的海洋，大家在這樣愛的海洋裡健康快樂的成長。
透過這次主題隊會，白節鎮中心小學的留守兒童們在濃濃的愛中，感受到了學校的溫暖，同學的熱情，老師的關心，集體的關懷。希望白節鎮中心小學的留守兒童沐浴在愛的陽光下，健康成長;在學校全體教師的傾情關懷、全體同學的熱情幫助中不再孤獨、不再憂鬱，時刻擁有自信、快樂的臉龐!
留守兒童關愛保護專項工作簡報 篇8
近日，XX縣XX鎮為動員社會力量關心、關愛留守兒童，切實改善農村留守兒童生存發展狀況，促進農村留守兒童健康、快樂、全面成長，結合實際，透過"六措施"關愛農村留守兒童。
一是成立關愛留守兒童領導小組，制定《XX鎮關愛留守兒童(少年)活動實施方案》。要求全面排查摸底留守兒童情況，對問題學生、輟學學生、殘障兒童等納入重點關愛物件名冊，建立留守兒童成長檔案;農村留守兒童入學率、鞏固率達100%，留守兒童計劃免疫接種率達100%，農村留守兒童家長家教知識普及率達85%。
二是構建關愛農村留守兒童工作網路。健全以留守兒童親屬為主體的監護網路，以基層黨組織為主體的行政村管護網路，以教職員為主體的學校幫護網路，以群團組織和志願者為主體的社會關護網路，以政法部門為主體的法律保護網路。
三是建立學校教育和管理留守兒童機制。摸準信息，建立臺賬。各村(居)黨總支、學校組織專人對在園在校留守兒童進行摸底調查，將調查資訊分類整理建立檔案。實行三個優先。對於留守兒童，學校在學習上優先輔導、生活上優先照顧、活動上優先安排。透過多渠道進行溝通交流。學校開設心理諮詢室，定期進行家訪和開展談心活動，學校和教師備有留守兒童及其家長和臨時監護人通訊錄，定期與家長進行溝通交流。
四是建立留守兒童監護人教育指導機制。利用節假日、農忙時節，組織召開返鎮家長會，引導留守兒童家長樹立正確的教子觀，掌握科學的家教知識。
五是營造留守兒童健康成長的社會環境。集中整治中小學校周邊環境，加大對周邊環境的監督和管理;建立留守兒童利益維護平臺，暢通法律援助渠道，為少年兒童營造健康的成長環境。
六是建立留守兒童服務機制。搭建關愛留守兒童平臺，各村(居)委會管理好各村組的"愛心電話"，確保兒童及時、方便地與家長聯絡。開展關愛留守兒童社會幫扶活動，廣泛發動社會力量，由學校教師、婦代會主任、退休老同志、共青團員等擔當"代理家長"、義務輔導員，邀請"四老"當好校外義務輔導員，充分發揮共青團員和青年志願者隊伍的骨幹作用。實行農村勞動力異地轉移與就地轉移相結合，引導農村勞動力離土不離鎮、進廠不進城，做到務工增收與子女教育兩不誤。
留守兒童關愛保護專項工作簡報 篇9
一、舉辦留守兒童作文競賽。
11月5日，我校舉辦全體留守兒童朗讀比賽，全校20多位留守兒童參加了此次活動。
二、舉辦留守兒童感恩教育。
11月16日，我校對全體留守兒童進行感恩教育，全校20多位留守兒童觀看《媽媽再愛我一次》電影。
三、開展教師大走訪活動。
“心靈關愛，陪伴成長”為主題，堅持走進孩子的生活，融入孩子的心靈的原則，開展形式多樣，富有成效的關愛活動，讓“留守兒童”學有所教、困有所幫、愛有所依、託有所居、居有所安，努力營造留守兒童健康成長的良好氛圍，促進留守兒童健康成長、全面發展，構建和諧家庭、和諧校園、和諧社會。
為落實大走訪活動紮實有效的開展，我校成立大走訪活動領導組負責本次活動的領導和監督。
(一)召開領導組會議。
1、會上校長縱兆磊作了關於開展“關注留守兒童千名教師大走訪”的意義。
2、王吉賢主任對“關注留守兒童千名教師大走訪”活動方案作進一步講解。
3、趙國廷校長對“關注留守兒童千名教師大走訪”活動做了動員報告。
圖為我校召開“教師大走訪”活動動員會
(二)、組織全體教師開展“關注留守兒童千名教師大走訪”大走訪活動。
圖為我校教師尹平老師在進行家訪。
留守兒童關愛保護專項工作簡報 篇10
“六一”兒童節即將到來之際，鎮遠縣民政局高度重視此次慰問工作，積極籌措，組織縣婦聯、工會、教育及衛計局等部門在全縣範圍內廣泛開展了“合力監護 相伴成長”“六一”慰問活動，提前為孤殘兒童、留守兒童、困境兒童帶來節日慰問和關愛，給予他們力所能及的幫助，讓他們度過一個快樂的兒童節。
5月31日，縣民政局局長伍丹、副局長高躍、縣婦聯主席劉群、舞陽鎮副鎮長陳明貴帶隊前往舞陽鎮西秀社群困境兒童小雨(化名)家，看望小雨同學，並送去了慰問金。小雨同學因患罕見疾病紅斑狼瘡，不能日曬，不方便去學校上學，治病花掉了家裡的所有積蓄，造成家庭生活困難。縣民政局瞭解情況後按規定多次予以救助，並在“六一”這一特殊的節日裡給她送來了關愛。隨後，慰問隊伍來到了城關五小(盤龍校區)、報京鄉松柏片區中心學校、報京鄉坪玉教學點慰問了部分孤殘兒童、留守兒童、困境兒童代表，給他們送去了節日的祝福，瞭解他們的困難，幫助他們解決實際問題。
6月1日，縣婦聯聯合楓葉合唱團到金堡鎮遼家坳小學開展“愛心媽媽”關愛留守兒童活動，“愛心媽媽”們陪孩子們讀書一天，並送去了書包、鉛筆等學習用品，用細微行動來關愛這些孩子們，祝孩子們健康成長、學業進步、“六一”兒童節快樂!
兒童是祖國的花朵，是國家的未來，給兒童一個幸福的童年，不僅是父母的義務，也是全社會的責任。鎮遠縣委縣政府高度重視關愛孤殘兒童、留守兒童、困境兒童工作，要求各相關部門對《鎮遠縣留守兒童困境兒童“合力監護、相伴成長”關愛保護專項行動實施方案》加強組織實施，強化激勵問責，加強宣傳，充分利用簡報、廣播、電視、網際網路等宣傳媒介、陣地，圍繞關愛孤殘兒童、留守兒童、困境兒童這一主題，集中開展宣傳教育，營造全社會重視、關心特殊兒童的濃厚氛圍。與此同時，做好特殊兒童資訊摸底工作，要求各鄉鎮、村居收集留守兒童資訊，建立留守兒童檔案，瞭解掌握留守兒童家庭基本情況，做到底數清，情況明。
此次走訪慰問活動共慰問孤殘兒童、留守兒童、困境兒童375名，發放慰問金及慰問品價值3萬餘元，讓特殊兒童們感受到黨和政府和社會的關心與溫暖。
留守兒童關愛保護專項工作簡報 篇11
我校全面啟動“愛心助成長，留守不孤單”留守兒童關愛行動，全校留守兒童將得到更多關愛。
隨著經濟社會的發展和改革開放的不斷深入，我區每年的外出務工人員也不斷增多，他們在為經濟建設和社會發展做出突出貢獻的同時，在農村產生了一個人數眾多而特殊的“留守兒童”群體。為認真貫徹落實黨的.十七大關於“注重人文關懷和心理疏導，為青少年健康成長創造良好的社會環境”的要求，我校全面啟動留守兒童關愛行動，積極探索關愛留守兒童的具體途徑和工作機制，切實為農村留守兒童解決親情缺失、監護不力的問題，逐步建立農村留守兒童健康發展的教育、監護和服務體系，共同呵護留守兒童健康成長，促進農村家庭穩定和社會和諧。
此次關愛留守兒童行動的主題是“愛心助成長、留守不孤單”，關愛行動共有三種形式，並將建立五項保障機制，併力求做到領導重視，形式多樣，活動豐富，機制健全，效果明顯。
為把留守兒童關愛行動抓出成效，我校專門成立了校長吳同舉為組長分管領導周杰為副組長的關愛領導小組。在領導小組統一組織領導下，協調小組給留守兒童當代理家長，開展特色活動，促進學校、家庭和社會共同做好留守兒童的教育、監護和服務工作。透過開展“關愛留守兒童行動”的一系列富有成效的活動，齊抓共管，形成合力，營造全社會共同關注留守兒童健康成長的良好氛圍。
三種活動形式是：快樂一日遊。分批次組織全校留守兒童參加，同時招募志願者與留守兒童結對，利用一天的時間，出遊、吃快餐、看外部世界，達到開眼界、長見識、感受社會關愛的目的。
手拉手共成長。組織留守兒童與城鎮學生和志願者結對，透過書信、電話加強溝通交流，互贈禮品，增進友誼。組織留守兒童與城鎮學生和志願者互換空間分別到對方家裡體驗不同生活。透過留守兒童與城鎮學生和志願者的接觸交流，體驗城鄉生活，達到城鄉互動，留守兒童與城鎮學生共同進步的目的。
歡樂滿校園。透過加強校內管理，關心留守兒童身心健康，著重培養良好的個性心理品質、獨立生活能力和自我保護意識。讓寄宿的留守兒童住校安心、舒心，讓家長放心。組織志願者利用節假日到校內與留守兒童玩遊戲、開展社會實踐活動，讓留守兒童在歡樂和睦、積極向上的環境中學習成長。
“關愛留守兒童行動”是關愛青少年重點工作的具體行動，我校領導高度重視，拿出實實在在的細化工作實施方案，保障該項工作的順利進行，同時在堅持安全第一的前提下，分工明確，有序組織，確保全校留守兒童都能體會到學習和成長的快樂，真正感受到黨和政府的關懷、組織的關心和社會的關愛。
留守兒童關愛保護專項工作簡報 篇12
為了讓留守兒童真切感受到學校、老師、同學的關愛，20xx年6月17日在班上召開了“關愛留守兒童”主題班會，6月18日張仕江和岑琴老師利用放學後的時間深入留守兒童租住房子瞭解孩子的居住、生活、學習等現狀。
當晚走訪了黃廠開、楊永夢、楊茜、韋廷芬、龍彪、熊春鵬6名學生的居住房子。從走訪中發現， 多數留守兒童都來自邊遠的鄉鎮， 父母都外出打工，平時很少和孩子 聯絡。老師走進學生租住的民房，與學生親切交流，瞭解他們的生活、學習情況，瞭解他們平時是怎麼和父母聯絡，生活費用是誰提供，父母一年回來幾次等情況，對學生的飲食起居進行指導，對住房環境進 行細緻排查，看看電線有無裸露、插 板是否破損、門窗有無損壞，發現有 安全隱患的及時與房東聯絡，要求房東及時整改，確保孩子生活在安全的環境中。對性格內向、個性孤僻的孩子進行心理疏導，鼓勵孩子勇敢面對生活。
透過本次走訪，我們不僅瞭解了留守兒童的現實生活狀況，也基本掌握了學生家長外出打工的地址和聯絡方式，我們將與留守兒童手牽手、心連心，保證孩子們開心健康成長。
留守兒童關愛保護專項工作簡報 篇13
讓胡路區教育局根據區婦聯開展關愛農村留守兒童的檔案精神，結合學校留守兒童成長狀況及實際需求，積極發揮學校實踐育人的功能，先後開展文體活動、心理健康教育等，利用放假前，區教育局到北湖學校檢查了留守兒童教育活動的開展實施情況。
首先查閱了計劃安排、活動開展的文字資料，翻看了活動的圖片資訊等，然後又來到留守兒童教室與留守兒童進行了交流，聆聽孩子們的希望。最後與其結對留守兒童吳思文、陳曉琪同學進行了談心交流。根據活動的要求積極為留守兒童營造有人關心有人愛的社會氛圍，組織發動“五老”隊伍、愛心媽媽、愛心老師、代理家長及志願者開展與留守兒童結對幫扶等各類關愛活動，幫助解決貧困、單親家庭等特殊留守兒童的實際困難，保證留守兒童之家有一支相對穩定的愛心志願者隊伍。
同時，也希望社會各界人士都來關注留守兒童，讓所有留守兒童的心得到“冰釋”，讓留守兒童和其他孩子一樣過上幸福的生活，這是我們共同的願望。
留守兒童關愛保護專項工作簡報 篇14
經國務院批准，20xx年11月至20xx年年底，民政部、中央綜治辦、最高人民法院、最高人民檢察院、教育部、公安部、財政部、衛生計生委將在全國聯合開展以“合力監護、相伴成長”為主題的農村兒童關愛保護專項行動。
民政部部長黃樹賢表示，在農村留守兒童關愛保護工作中，首先要著力解決監護缺失問題，強化問題導向和底線思維，大力抓好“合力監護、相伴成長”關愛保護專項行動實施工作，緊緊牽住家庭監護這個“牛鼻子”，加強家庭監護的指導、監督和干預，切實兜住農村留守兒童安全底線;對不履行監護責任的父母，要依法予以訓誡。
此次行動將堅持兒童權益優先，把實現和維護好農村留守兒童合法權益作為首要任務，將主要落實家庭監護、強制報告、臨時監護、控輟保學、戶口登記責任，並依法打擊遺棄行為。
《關於在全國開展農村留守兒童“合力監護、相伴成長”關愛保護專項行動的通知》指出，公安機關應當會同地方各級民政部門落實家庭監護責任，對遺棄留守兒童的不法行為將予以懲處，並將依法為無戶籍的農村留守兒童登記常住戶口，逐一建檔，對其中非親生落戶的兒童，公安機關應當及時採集錄入其DNA資訊到相關資料庫進行比對。
縣級、鄉鎮人民政府要會同各級教育、民政部門落實完善控輟保學部門協調機制。各地民政部門將指導救助管理機構、福利機構及時接收公安機關護送來的農村留守兒童，按照最有利於兒童利益的原則，採取機構內養育、愛心家庭寄養等方式，為其提供臨時照料服務。
鄉鎮人民政府(街道辦事處)、村(居)民委員會要協助公安機關積極動員無戶籍農村留守兒童的監護人主動到公安機關申請辦理常住戶口登記。各級教育、衛生計生、民政部門要指導學校、幼兒園、醫療機構、村(居)民委員會、社會工作服務機構、救助管理機構、福利機構及其工作人員樹立強制報告意識，依法落實強制報告責任。
各地區部門將透過加強組織領導、落實部門責任，健全通報機制、及時掌握情況，強化激勵問責、確保工作成效，加強宣傳領導、營造良好氛圍，保障全國農村留守兒童“合力監護、相伴成長”關愛保護專項行動的順利進行。
留守兒童關愛保護專項工作簡報 篇15
日前，記者從滄州市民政局獲悉，為認真開展農村留守兒童關愛保護暨城鄉困境兒童保障工作，滄州市民政局充分發揮牽頭作用，構建滄州“愛心+”困境兒童保障模式，確保城鄉困境兒童保障工作順利推進。
一、愛心+協同推進
滄州市民政局組織召開農村留守兒童關愛保護暨城鄉困境兒童保障工作聯席會議第一次全體會議，及時確定聯席會議成員單位職責分工，細化責任，各負其責，全方位為困境兒童提供關愛保護。
二、愛心+制度保障
滄州市民政局聯合市婦兒工委辦公室共同牽頭，督導各縣(市、區)抓緊制定檔案，建立健全聯席會議制度，推動和加強留守兒童關愛保護和困境兒童保障兩項工作。
三、愛心+專項行動
由滄州市民政局聯合相關部門組織開展“合力監護、相伴成長”專項行動，按時完成落實家庭監護責任、落實強制報告責任、落實臨時監護責任、落實控輟保學責任、落實戶口登記責任、依法打擊遺棄行為等六項任務。
四、愛心+專業培訓
滄州市民政局組織加強學習培訓，提升留守兒童保護工作的專業性，分部門分系統適時分級組織業務培訓，參訓做到市、縣、鄉、村一貫到底，確保關愛保護舉措細化在基層。
五、愛心+精準資料
由滄州市民政局、教育局、公安局三部門牽頭，繼續組織農村留守兒童和城鄉困境兒童大摸底，為精準關愛保護提供資料支援，完善動態管理和報送機制。