公益專案策劃書(精選15篇)
時光如箭，轉眼一劃而過，一段時間的工作已經結束了，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，我們要好好制定今後的工作方法，寫一份策劃書了。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？下面是小編為大家收集的公益專案策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
公益專案策劃書1
一、活動目的：
透過宣傳“微公益”活動，弘揚奉獻精神，號召全院師生公益“益”起來，從身邊小事做起，我們微小行為便是公益事業的大力量，希望此次活動能在校園中營造和諧、有愛的氛圍，將文明之燈照亮整個校園。
二、活動組織單位： 瀋陽工程學院團委、瀋陽工程學院新能源學院團總支、瀋陽工程學院大學生文明建設協會
三、活動主題
四、活動時間：20xx年12月11日12時30分至13時
五、活動地點：大學生活動中心廣場
六、活動準備：
1、由會員管理部製作無課表，方便活動人員安排。
2、由基金分會購買隨意貼4本、簽字筆5支、彩紙5張、黑色水性筆10支、剪刀1把、宣傳大板2塊（一塊用做啟動儀式宣傳板、一塊用做心願牆）、條幅1個（主題：星火之舉，傳遞燎原之愛，下署名：大學生文明建設協會，紅底白字，注:橫打）、宣傳單若干張、繩若干、小禮品或卡片若干。
2、由辦公室負責與院廣播站、院報溝通對本次活動進
行宣傳與報道。
4、由辦公室負責與各院系團總老師溝通，希望他們為本次活動寫一些寄語，貼上在心願牆上。
5、由宣傳部負責製作宣傳海報、宣傳單及宣傳大板，並準備相機一臺。
6、由對外專案部負責與院團委溝通借宣傳大板，併到D座教室取桌椅4套。
七、活動流程：
1、當天中午11點30無課人員務必全部到達大活廣場，在11點50之前將活動現場佈置完畢。
2、由對外專案部將搬好的桌椅整齊一字排列在大活下。
3、由宣傳部將製作好的活動海報貼在大活兩個柱子上，將宣傳板立在靠近大活動中心，將心願板豎立在擺放好的桌子前。
4、中午12點整，有課人員都彙集到活動現場開展啟動儀式，活動正式開始，由主持人宣佈啟動儀式正式開始。
5、邀請謝芳老師親臨本次活動現場，併合影留念。
6、由宣傳部負責照相對活動過程的記錄。
7、啟動儀式開始後由文藝團分發宣傳單，為大家簡單介紹本次“微公益”活動，由小紅帽分配人員對下課同學分發隨意貼，讓他們將自己的心願寫在上面並貼在心願牆上，並讓他們在宣傳條幅上籤上自己的名字，兩項活動同時進行。
8、由辦公室負責與院報、院廣播站溝通並協助本次活動進行報道。
9、邀請謝芳老師親臨本次活動現場，併合影留念。
10、13點啟動儀式結束，打掃好現場衛生，將物品收拾完畢，並將桌椅送回至教室，宣傳海報、宣傳大板及心願牆仍放在大活外，作為以後活動宣傳。
八、物資經費:
（支出報表）
九、注意事項:
1、參加活動所有人員需要服從組織上安排，各司其職。
2、活動所需物資務必統計清楚，並全部帶到活動地點。
3、活動期間如發生衝突事件，辦公室主任及副秘書長應及時出面調節。
4、如遇到天氣問題，如下雪，則按具體執行為準。 ：
附件
1、募捐活動：號召全院師生將視而不見的一角、五角捐到我們的募捐箱中，用我們每個人的微薄之力，撐起這片公益事業的藍天。
2、義賣活動：我們去採購一些小物件，在大活廣場上義賣， 雖然東西沒有那麼精美，但我們以一份愛心的名義購買，將我們的愛無限放大，溫暖校園，溫暖社會。
3、清潔校園活動:我們利用課餘時間組織同學們在校園裡清掃垃圾，用行動告訴大家我們不要亂扔垃圾，我們可以用我們最微小的舉動來創造我們最為溫馨和諧的校園。
公益專案策劃書2
為進一步加強青年志願者隊伍建設，充分發揮青年志願者特別是大學生志願者在xx建立全國文明城市工作中的積極作用，xx市志願服務協會定於20xx年暑期針對大學生、高中生等廣大青年人群體，進行“青年公益行”xx青年志願者20xx暑期社會公益實踐活動，特制定活動方案如下。
一、活動宗旨
深入貫徹落實市委宣傳部在20xx年3月市志願者工作會議上的講話精神，以“我是志願者，我是xx名片”為出發點，以xx建立全國文明城市為目標，廣泛動員青年人力量，以全心全意為社會和他人提供服務和幫助為教育宗旨，向青年人積極傳播並大力弘揚志願服務精神及公益事業理念，努力營造友愛、互助、和諧的良好社會氛圍，全力推進我市志願服務工作，為我市精神文明建設工作做出積極的貢獻。
二、活動週期
1、6月初，進行線上和線下報名以及宣傳推廣，至7月初截止。
2、7月中旬，舉行本項活動啟動儀式暨志願服務雙選會。
3、7月中旬，開展青年志願者進社群公益實踐活動，為期一週。
4、7月下旬，面向參與者徵集公益實踐心得體會文章，至7月底結束。
5、8月初，根據徵文情況及公益實踐情況進行評選並得出結果。
6、8月上旬，舉行志願者表彰會，並透過媒體刊發獲獎徵文。
三、招募物件
1、xx籍外地大學生
2、xx各高校暑假期間留x的外地大學生
3、xx各高中應屆畢業生
4、xx各高中在校生（含中專、技校）
5、社會各階層16歲以上、25歲以下xx籍青年人
注：18歲以下未成年人在徵得其法定監護人同意後方可參與本活動。
四、招募方式
（一）網路招募：6月初啟動
1、透過xx文明網及其新浪官方微博釋出招募資訊。
2、透過微博xx等話題釋出招募資訊。
3、透過市志願服務協會QQ群等向相關志願服務組織釋出招募資訊。
4、透過經濟廣播《我是xx人》欄目釋出招募資訊。
5、透過公益組織成員個人的微信朋友圈、QQ空間、微博等轉發招募資訊。
6、透過貼吧xx吧、各學校的貼吧專欄進行訊息釋出。
7、透過xx網、xx廣播網等網路媒體釋出招募資訊，並外聯相關網站的公益版面、相關公益網站等廣泛釋出招募資訊。
（二）地面招募：6月初啟動
1、6月上旬起，走訪xx各高校及高中（含中專、技校等），透過公益宣講、問卷調查等形式廣泛宣傳本項活動並吸引青年人積極參與。
2、在走訪之後，xx各高校大學生以班級為單位自願報名，並由所在院系學生會負責報名登記和相關統計。
3、6月上旬起，xx各高中在校生及應屆畢業生以班級為單位自願報名，並由學校相關負責部門進行報名登記和統計。
4、6月上旬起，發動xx各高校、各高中的相關學生社團積極報名參與，並由各社團負責本社團成員報名登記和統計。
5、6月上旬起，在各高校及高中的教學樓、寢室樓、圖書館等處張貼招募海報，組織青年志願者發放DM宣傳品。
6、6月上旬起，選定某個週末時間，在xx中心商圈地帶組織青年志願者發放活動宣傳品、設定現場報名點。
五、工作綱要
1、在線上及線下報名工作啟動前，由市志願服務協會制定統一的報名登記填報表格，電子版可線上下載，印刷書面版在各高校和高中集中發放填寫。
2、7月初，各高校、高中及相關學生社團需在3個工作日內統計本單位報名情況，並將報名材料統一交給市志願服務協會歸檔。
3、6月上旬起，建立統一的青年志願者實名聊天群、微信群等，便於及時聯絡溝通、集中釋出活動相關資訊。
4、在報名登記及統計工作全部結束後，由市志願服務協會選定青年志願者進社群開展公益實踐的公益輔導員，該輔導員人選可由市志願服務協會工作人員擔任，也可在xx各主要公益組織中抽調優秀志願者擔任。
5、公益輔導員負責所承接社群的青年志願者日常聯絡、業務指導、考核評估與社群的志願服務工作協調等管理工作，並直接對市志願服務協會負責。
6、在本項活動社群公益實踐階段收尾後，各公益指導員需針對所管理的青年志願者具體志願服務執行情況形成客觀的書面報告，並上交市志願服務協會備案，作為從中遴選優秀青年志願者的評選依據。
六、活動地點
由xx市志願服務協會指定7個定點社群開展青年志願者暑期公益實踐活動，xx各選擇2個社群，xx區選擇1個社群。
七、活動組織
（一）前期工作
1、在7月初，組織所有報名參與本項活動的青年志願者召開動員會，由組織者介紹本項活動詳情及相關須知，並發動青年志願者自由組成志願服務小分隊，每隊人數根據參與者總人數確定。
志願者自由組隊參考依據如下：所在同一院系或年組、所在同一學校、家庭住址相近、服從組織分配。
2、7月中旬，召開青年志願者進社群雙向選擇會。本次會議也將作為本項活動的開幕式和新聞釋出會。與會者包括市志願服務協會領導和相關工作人員、xx各主流媒體記者、參與本項活動的各社群領導和工作人員、接受委任的各公益輔導員、xx各主流公益團體代表、報名參與本項活動的青年志願者及其法定監護人等。
雙向選擇會分為四個環節：
（1）主辦方領導致辭、主辦方代表做本項活動新聞釋出，主辦方代表介紹活動相關情況。
（2）各社群代表做本社群志願服務概況展示或介紹，讓青年志願者對各社群加深瞭解並做出選擇。每個展示不超過5分鐘。
（3）根據社群的展示結果，自由組隊的各青年志願者小分隊派代表介紹本小組概況及志願服務計劃，並宣佈所選擇將開展志願服務工作的社群。每隊發言不超過3分鐘。
（4）在各分隊發言結束後，現場工作人員對選擇意向進行彙總，並根據社群選擇小分隊的意向進行內部探討，時間為30分鐘。之後，現場公佈社群與小分隊雙向選擇最終結果。同時，確定各社群接洽代表、各社群公益輔導員、各社群小分隊等。
（二）活動期間
1、活動期限為一個星期，各小分隊到指定的社群開展志願服務工作。
2、各小分隊工作內容由各社群做具體安排，日均工作時間不超過8小時。
3、活動期間，由派駐各社群的公益輔導員對志願者的工作進行日常監督與指導，並隨時聽取志願者的意見和建議，同時與各社群及時進行工作協調。
4、每日工作日結束時，各分隊進行當日工作總結，並由分隊長向社群負責人進行工作彙報，領取次日的工作任務。
5、社群安排工作內容要貼切實際，並在一定力所能及的範圍之內。凡參與本項活動的青年志願者將在活動期間享受人身意外傷害保險的待遇。
6、活動最後一個晚上，社群進行工作講評，並組織志願者進行社群內部的聯歡。
（三）活動後期
1、每個參與者需在活動結束後的5個工作日內，上交個人撰寫的心得體會文章或工作總結報告，並上交給市志願服務協會。
2、各公益輔導員需將其所管理的各分隊志願服務情況，以書面總結匯報形式上交給市志願服務協會，並推薦表現優秀的青年志願者人選。原則上每個輔導員可推薦2到3人，不得超過5人。
3、市志願服務協會根據輔導員推薦人選、各分隊工作情況、徵文情況等，從所有參與者中遴選出表現優秀的青年志願者（獲獎人數待定），並同期評選出優秀徵文作品。
4、在評選工作結束後進行，於8月上旬舉辦本項活動表彰會，對優秀志願者進行頒獎，並由獲獎者發表志願服務感言。
5、表彰會結束後，獲獎者個人情況及其獲獎徵文作品等，將透過xx主流媒體渠道進行釋出與宣傳，樹立青年志願者典型，起到積極的示範作用。
公益專案策劃書3
一、活動主題
寵愛，與你同在
二、活動背景及意義
現如今人們喜歡豢養寵物，有一些寵物在得到短暫的寵愛之後便被拋棄、走丟、或者在主人不完全知道正確的照顧方式下生病或無辜死亡，但同時也還有許多不曾得到過人們的寵愛的，甚至剛出生就被拋棄，被虐待的可憐貓狗，就像在9月21日汕頭街頭出現的虐狗事件。除了不幸死亡的貓狗們，社會上還有許多活在生活的裂縫中的小可憐們，它們被虐待，被疾病折磨，到處流浪，得不到同處地球上一家人的人類的關愛。
本次關愛流浪貓狗活動，一方面我們商學會公益發展中心將組織志願者前往‘愛笑天使動物關愛中心’，參與幫助動物關愛中心的義工活動。
另一方面我們將透過‘寵愛’(萌寵明信片義賣)活動的宣傳，為動物關愛中心籌集愛心資金，並且加強鞏固廣東金融學院大學生的關愛流浪動物的愛心。目前大學生群體中掀起了養寵潮，如何正確寵愛汪喵們，做一個真正有愛的主人也是幫助減少流浪貓狗數量，減輕動物協會或救助站的負擔，建設動物和人和諧共處的社會環境的關鍵。
三、活動目的
向動物關愛中心輸送一批優秀的志願者，配合動物關愛中心的工作人員進行一些日常工作，比如清理汪喵們的住所和照顧協會里的流浪貓狗;透過舉辦校內?寵愛?萌寵明信片義賣活動，宣傳對寵物的正確關愛方式以及提高大學生對流浪貓狗的關注，為改善貓狗流浪現象出一份力;除此之外，還為本中心的志願者提供一個參與社會實踐、發揮自身所長、受教育、長才幹、做貢獻的平臺。我們還會將此志願服務活動長期進行下去，幫助更多的動物協會的汪喵們。
四、活動物件
公益發展中心志願者、全校學生
五、活動時間
11月，開始組織志願者到動物關愛中心志願活動
11月，開始‘寵愛’明信片義賣活動宣傳工作
12月5號，‘寵愛’萌寵明信片義賣
六、活動流程及主要環節
1.宣傳工作：
1)例行宣傳方式
①透過公益發展中心和愛笑天使動物關愛中心官方微博
釋出微博
②透過微信平臺釋出活動資訊
③透過廣東分金融學院貼吧與愛笑天使動物關愛中心帖
吧發帖宣傳
④在志願時系統等公益平臺釋出活動資訊
2)特色宣傳方式
①‘寵愛卡片’以動物形狀的卡片掛在學校大路的樹枝
上，附上有愛溫馨寵物短小故事，以及我們的萌寵明信片義賣活動宣傳地點時間等資訊。
②‘寵愛一輩子’在義賣現場掛上寵物公仔(可借用部
門裡的幹事的或者幹事的朋友的公仔)以吸引人群，在攤位上展示主人與寵物之間的合照,以及主人對寵物寫在卡片上的承諾。
2.活動流程
1)前期準備
①與愛笑動物關愛中心取得聯絡，雙方達成合作意向，
並按約定時間派遣三名工作人員前往拍攝萌寵照片②聯絡饅頭工作室協商製作明信片合作方案
③由公益發展中心負責微博管理的人員編輯萌寵照片
和明信片樣本圖冊，配上有愛養寵故事，在微博和微信公眾平臺推送;文章中附上活動資訊，由專人負責每天收集同學們上傳的萌寵照片
④製作好1-2套明信片樣板,用於展示。
⑤組織5-6名志願者前往愛笑向其成員學習如何製作
公益專案策劃書4
一、活動主題：讓愛飛翔，托起明天的太陽
二、活動目的：將愛傳遞給孤兒院的孩子們以及弱勢兒童，以培養愛心為主題，瞭解一個特殊群體，透過這次活動，聚愛心人士，讓社會上更多的人去了解，認識並關懷弱勢群體，最終透過各界人士的關注和關愛，送溫暖、送真情、送關懷、共建和諧家園。同一片藍空下，讓孤兒感受這個秋冬不在冷，孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，並鼓勵他們好好學習，將來回報社會。同時也藉此機會加強和改進我院大學生思想政治教育，豐富校園文化生活，使全院同學都參與到此次愛心公益活動中來，增強其社會責任感。
三、活動背景：
據不完全統計，我國現有失去父母和事實上無人撫養的成年人57.3萬人。他們失去父母，無人撫養，處於生存和發展的困境他們中佔絕大多數的為農村孤兒，這些農村孤兒得到的救助比城市孤兒要少得多，不少貧困地方的救助只能是象徵意義。孤兒院的孩子和每一個孩子一樣，他們也是在祖國的沃土上含苞待放的花朵，他們也曾經是父母身邊的“小太陽”，而他們所擁有的溫暖卻少了很多很多。他們也和所有的孩子一樣活潑可愛，喜歡玩耍，可是在活潑的背後，他們要承受作為孩子不該承受的東西。
每個天真無邪的孩子都揹負了神聖的使命，他們是迎接未來的希望 ，他們創造美好明天的天使。他們徜徉在我們懷裡的寶貝。每當歡樂的畫面一次次定格的時候，你可曾記起過那些被親情遺棄在角落的孩子，他們需要陽光，他們也有希望，他們渴望您的關愛!
作為大學生的我們，大多沒有自主的經濟能力，沒有多餘的金錢去資助他們，但我們有一顆慈善的心，我們願意盡我們所能去幫助這些需要幫助的人。讓我們行動吧!這個冬天，不妨讓我們攜手將愛播散，和我們一樣有愛心的您或她(他)我們共同牽起那些孤獨的孩子的企盼的小手，這個冬天我們一起走過.....
四、活動性質：個人自願、自發為主的為非營利愛心捐助與義賣相結合的公益活動。
五、活動宗旨：以推動我院大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大我院在社會上的影響力。
六、活動時間：20xx.11.17——20xx.11.20 或20xx.12.1---20xx.12.4
七、活動地點:一餐門口(捐款、義賣)、籃球場(物資捐贈)
八、活動物件：------學院全體同學
九、主辦單位: ------學院志願者協會
十、贊助單位：雅芳(中國)有限公司XXX公司
十一、活動流程
前期籌備
1 前期策劃：① 開會確定活動主題、形式及其內容，商討活動時間地點等相關事宜。
② 選擇贊助商名單，並與其進行接洽，商討贊助方案及其相關事宜
③ 確定活動內容，制定策劃方案。
2 聯絡孤兒院或聾啞學校：聯絡孤兒院或聾啞學校，由2-4位同學先去了解相關情況(包括：該中心孤兒總數，每年所收孤兒數，營運資金是否充足，營運過程的困難等)，拍下活動宣傳所需照片，為活動當天的情況介紹和志願精神宣傳以及後期的“愛心送溫暖”活動做好準備。
3 前期宣傳：(包括出宣傳板、張貼海報、掛宣傳橫幅、貼照片)
宣傳板：①11月12日前，確定宣傳板大致內容及所需宣傳板。
②11月15日前，完成宣傳板的繪製工作。
③11月17日，於一餐門口立宣傳板進行活動宣傳。 海報：於215日前完成海報繪製，16日於各宿舍樓下張貼海報。
橫幅：於16日前到位。
照片：①12日去孤兒院拍攝宣傳所需照片。
②15日前完成宣傳所需照片的準備工作。
4 物資籌備 ：①活動策劃書
②贊助商所提供義賣物資確定
③宣傳所需海報、橫幅、宣傳板、照片、宣傳資料。
④活動當日所需音響、簽字筆、登記表、藍絲帶、募捐箱、便利貼，雅芳代理權授權書影印件。
公益專案策劃書5
一、 活動介紹
愛心宿舍專案由中國扶貧基金會新長城專案部發起，並號召各高校參與的公益專案，是一個旨在搭建大學生公益參與平臺、培育大學生公益意識和捐贈習慣的大型校園公益專案。專案透過高校公益社團的宣傳和組織，號召大學生們以宿舍為單位，報名成為“愛心宿舍”，並指導鼓勵大學生們集體發揮創造性與能動性，透過集體積攢零錢、每月定額捐款、變賣廢品、義賣作品等方式籌集善款，此善款全部用於捐購愛心包裹專案，幫助貧困地區和災區小學生髮展。
二、 活動時間
3月5日— 5月6日
三、 活動地點
江蘇大學學生宿舍區及宿舍區門口
四、 活動物件
主辦單位：共青團江蘇大學委員會
策劃承辦單位：江蘇大學青年志願者協會
江蘇大學予愛協會
江蘇大學愛心聯盟
江蘇大學志願者服務社團
江蘇大學京江學院愛心協會
活動參與者為自願報名成為“愛心宿舍”的江蘇大學學生
五、操作細則
1、做好前期準備工作，包括與中國扶貧基金會的溝通工作、校內宣傳工作、與學校宿舍管理科的協調工作、聯絡廢品回收站工作；
2、做好前期志願者的安排工作，進行明確分工，並由活動指導老師對所有志願者進行培訓；
3、於本學期第四周正式開展本次活動；
4、活動期間以上述組織或社團為單位，深入宿舍區開展活動，成功說服某宿舍為“愛心宿舍”後，填寫《愛心宿舍報名登記表》（附件1）；以後每兩週一次，志願者上門回收零錢或是舊物，每次回收都要做好記錄並填好《愛心宿舍愛心記錄表》（附件2），每次回收的志願者都要隨身攜帶並做好登記，交於組長彙總並填寫統計登記表（附件3），宿舍管理組記錄內容包括：瓶子個數，書、報等物品的本數或估計公斤數。
5、回收的零錢各組織或社團先自行彙總，回收的廢品直接聯絡社團聯合會外聯部部長馬銘（18796013470），間接聯絡已聯絡好的廢品回收站工作人員，將志願者回收的廢物變現。
6、“愛心宿舍”專案所籌善款直接用於到郵局捐購“愛心包裹”，由中國郵政負責寄給貧困地區的小學生（每個包裹內附有一張回執明信片，可由收到包裹的貧困地區小學生回寄給包裹捐購人）。中國郵政專門開發了“愛心包裹”資訊處理系統，全國的郵政網點都可以受理捐贈。
7、志願者收集的善款可以用該宿舍或某位同學的名義捐購一個愛心包裹（滿100元），善款不足以捐購一個包裹的，同宿舍成員商量後，可以用公益社團的名稱捐贈，公益社團會將零錢彙集成一個個愛心包裹；
8、進宿舍回收物品及零錢時需提前通知或告知愛心宿舍，通知方式可用簡訊提醒，海報提醒等，也可在愛心宿舍填寫表名錶時明確告知物品回收時間；
9、捐贈結對完成後，社團負責人安排相關人員或志願者將捐贈憑據反饋給到捐贈人本人；
10、本學期活動結束後，在校園內以海報、光榮榜等形式，公佈本校捐贈情況；
11、愛心宿舍專案所籌善款直接用於到郵局捐購愛心包裹，幫助貧困地區小學生全面發展。中國郵政專門開發了“愛心包裹”資訊處理系統，全國的郵政網點都受理捐贈並歸集捐贈款到中國扶貧基金會，100元捐購一個學生包裹，關愛一名貧困地區小學生；1000元捐購一個學校包裹，幫助一個貧困地區的學校。
12、各組織或是部門在活動期間記錄下活動照片，方面後期活動整理工作。照片可為：背景為某工作狀態照片；同其他志願者一起的工作合影；志願者手持已招募到的登記名單的單獨照片；亦可將自己在志願者活動中的工作感想、對貧困地區的孩子們的寄語、希望透過自己的努力能為貧困山區的孩子們做些什麼等內容寫在大白紙上，手持工作感想的單人照片；將自己在手機微博上發出的工作感言藉助相機或他人手機拍攝下來；愛心宿舍專案小組的集體合影，或集體展示一天的工作成果。
13、財務方面，各組織或社團自我高度要求，保證準確無誤的保管錢財，並做好每次活動的愛心宿舍善款的財務記錄；社團聯合會財務部（部長xxx）會參與到財務管理，並由財務部負責管理中國扶貧基金會的專案支援資金500元，各組織或社團日常用於本次公益活動的開銷（如表格影印經費等），憑發票或收據向財務部進行報銷。
公益專案策劃書6
一、活動背景：
愛老敬老是中華民族傳承數千年的高尚情操，作為xx學院的一名大學生，我們有責任傳承這樣一種高尚的品德，共同營造良好的社會風氣。我們藉此社會實踐活動機會把“健康從心開始，關愛生命，呵護心靈，完善自我”這個理念貫徹到實踐生活中。
在當今這個快節奏的社會里，老人們成了被淡漠的群體，缺少社會的關心。他們需要是那份被關愛的溫暖。在這一絲的溫暖中感到社會對他們的關懷。人生的目的在於追求快樂。
關愛老人，是我們所有人都應盡的一份責任，時刻謹記這份責任並付出行動，我們的人生才會完整，才會更有意義。
二、活動主題：
傳播愛心，傳承文明，回報社會
三、活動目的、意義和目標：
1、目的：慰問敬老院的老人家，給他們送去一份關愛和溫暖，塑造紅河學院的良好的社會形象，展現我院學生的素質，並達到關懷老人的社會效應。
2、意義：使孤寡老人們感受到社會對他們的關懷，同時增強同學們的社會責任感，讓大家瞭解社會，關注這群龐大而特殊的群體，從中學會關愛，學會感恩，弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德。
3、目標：讓老人們對我們的活動感到滿意、對我們的服務感到滿意。
四、活動時間：
20xx年5月24日
五、活動地點：
xx敬老院
六、參與人員：
xx第二小組全體成員
七、活動流程：
活動前期工作準備：
1、組長xx與敬老院有關負責人取得聯絡，與其洽談具體的時間和相關事宜。
2、統計所有參加活動的人，並交代注意事項
3、確定好要到敬老院做的事
4、準備好慰問品（自制的小禮品）
備註：每人收集一些夏天的健康保健知識和養生之道，瞭解一些日常生活的小竅門。針對近期持續高溫的天氣，瞭解防暑的知識，陪老人聊天的時候教給他們。
活動流程：
1、從敬老院有關工作人員處瞭解各位老人的性格特點，生活習慣和健康情況。
2、全體組員向老人們問好，送上誠摯的祝福。
3、安排學生與老人的互動，分開與老人們進行聊天、下棋等，各顯其能，達到讓老人高興的效果。
4、幫助老人打掃清潔衛生。
5、給老人們講講夏天的生活保健和養生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。
6、與老人聊天，耐心聆聽。
全部活動結束後，活動參加者和老人告別，合影留念。最後按原路返校，整個活動結束。
八、注意事項：
1、集合必須準時。
2、著裝整潔。
3、進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。
4、與老人交談時要儘量的去傾聽他們，要引導老人多講述他們的往事。
5、老年人多患有心腦血管疾病，活動時應注意不可有太大響聲，不可長時間吵鬧起鬨，儘量避免老人較大的活動及情緒波動，以避免老人出現身體不適。老年人在敬老院多存在孤獨寂寞感，交流時語言須親切。
6、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來佈局。
九、活動經費預算：
1、車費：60元
2、小禮品：10元
總計：70元
十、工作人員安排：
1、負責人：xx
2、拍照：xxx
一、活動背景
近年來許多旅遊景點、風景名勝區在迎來眾多遊客的同時，也“接納”了令人瞠目結舌的果皮、紙屑、塑膠袋等。
節假日旅遊火爆的背後，卻是一些景區垃圾遍地、環境汙染的觸目驚心景象。這固然是某些遊客自身素質不高的體現，也反映出整個社會文明建設的缺憾。絕對需要引起我們的注意與深思，透過多種途徑來改善這種局面。
二、活動目的
隨著人們對健康的追求和對大自然的嚮往，戶外活動日漸普及，越來越多的人走進森林、走向山野、深入洞穴......然而，伴隨著我們的腳步，越來越多的物質垃圾和干擾行為也侵入戶外環境，對大自然產生了消極的影響，帶來了沉重的`負擔。
那麼，在登山徒步的時候，在欣賞自然風光的時候，我們是否應該思考一下：如何為保護環境做些力所能及事情？我們是否可以降低干擾、帶走垃圾、幫助大自然恢復原有的寧靜呢？
此次我們舉行的“一日之計”景區清潔活動，正好可以將旅行與環保結合在一起，宣傳環保理念，告訴大家愛護環境從我做起，並透過有意義的活動自律於己，感染身邊的人。
三、活動簡介
這次公益創業的活動即“一日之計”景區清潔活動，主要是聯合xx這兩個網站，選擇一些垃圾汙染較為嚴重的景區作為活動地點，組織清潔出遊，廣大愛好旅遊的驢友們可以在這些網站上報名，然後在景區邊欣賞風景，邊清理垃圾，當一天免費的環衛工人。
四、活動詳情
1、參與形式：我們將在xx發帖，號召大家參與進來，點選帖子“報名參加"即可“報名”，患有不適宜登山等活動的隱性疾病者請勿報名或自覺在出發前退出。參與者請購買保險以確保人身安全。
2、活動關鍵：遊覽風景的同時儘量多撿垃圾，清潔景區，同時向亂丟垃圾者宣講環保知識，“美麗的自然風光是我們戶外活動的寶貴資源，清潔景區，人人有責！”。
3、活動擴充套件：組織義賣、宣講會、攀巖等戶外專案培訓等。
五、活動分析
1、活動網站分析：
首先選擇xx這兩個網站是因為，如果此次活動的地點選擇在xx山，那麼透過xx可以聚集以xx居民為主的活動參與者，更方便組織活動，減少了出行、住宿之類的問題。同時磨房是國內自助遊的一個最知名和值得信賴的網站，大量的愛好戶外運動的驢友們聚集於此，更便於資訊的傳播和吸引人群參與。
2、利益點分析：
①可以與景區合作。
“一日之計”的活動將會一定程度上增加所選景區的人流量，促進景區的良好發展，故而可以爭取景區各種優惠，方便舉辦其他的活動，節省資金。比如下次可以在景區舉行“環保宣講會”，減免場地費。
②可以與保險公司合作。
戶外出行一定要考慮人身安全，避免各種人身傷害，故而可以與保險公司合作，獲取抽成等，但是價格必須合理，並能夠切實履行保險公司的義務！
③可以和戶外運動品牌合作。
參與“一日之計”的活動，活動可能要爬山，可能要戲水，可能要踩著沙灘迎著風，逛著古城提著燈……所以可以作為戶外運動品牌線下推廣的平臺，贊助一些運動裝備等。
④可以和各類酒店合作。
對於部分特意從外地趕來的驢友，可以統一安排食宿，因而可以與一些價效比較高比較有特色的客棧、短租公寓合作，賺取優惠和抽成，但是必須確保物超所值物美價廉！
六、活動意義
加入到清潔景區的行列！愛護自然、保護環境，從自身做起；身體力行、堅持不懈，以行動帶動和影響他人。相信有了你我的共同付出，大自然將會更加美麗。
公益專案策劃書7
一、活動前言：
在我們河南境內有一條流淌了兩千多年的河流，它就是賈魯河。翻開河南地圖，我們可以看到今天的賈魯河發源於新密市，向東北流經鄭州市，至市區北郊折向東流，經中牟，入開封，過尉氏縣，後至周口市入沙潁河，最後流入淮河，它全長255.8公里。古時的賈魯河水量充沛，可通舟楫，還時常有洪水氾濫，因此，古人又將它稱為小黃河。今天的賈魯河雖然淺可見底，但它仍是河南省境內除黃河以外最長、流域面積最廣的河流。現在的賈魯河，發源於新密白寨聖水峪的賈魯河，進入市區後又有索須河、金水河、熊兒河、七里河、東風渠等支流匯入，但這些河基本上都無天然水源，賈魯河成了鄭州市的排汙河。資料顯示，鄭州市城區每天產生的汙水近130萬噸，而鄭州現有汙水處理廠的日處理能力不到110萬噸。這就意味著，每天有超過20萬噸未經處理的汙水直接流入了賈魯河。就此現象對賈魯河展開調研。
二、活動主題：尋賈魯河源，思鄭州環境
三、活動時間：XX年5月1號—5月3號
四、組織單位：河南省青少年生態環保社團聯盟--行知大河專案組
五、活動目的：
1、瞭解賈魯河，總結賈魯河存在的環境問題，根據對賈魯河整治展開調研；
2、透過行知大河宣傳，促使市民們關注河流保護，喚醒人們心中的環保理念；
3、團結各個成員，加強組織內部交流，傳承綠色文化；
4、促進省內外各高校環保社團成員間的積極交流，鍛鍊個人能力，培養營員吃苦耐勞、團結協作、相互學習的精神，加強對環保社團骨幹和團隊建設、素質拓展培訓師的培養。
5、為暑期準備參與綠色營的孩子，進行知識的灌輸。
六、日程安排：
5月1號
上午
9:30在河南工業大學新校區集合，相互認識，整隊出發
下午
13：00左右騎車至尖崗水庫，尋找賈魯河源頭
晚上
在水庫附近露營，團建破冰融合，綠色知識培訓以及營歌的學習。
5月2號
上午
6:30集合，開始晨練
8:00出發去西流湖，沿途分組進行賈魯河調研
下午
在西流湖整頓，搞一次環教，廣宣，
晚上
在西湖公園進行調研分享和社團交流
附錄（二）
綠意中原簡介
河南省青少年生態環保社團聯盟（簡稱“綠意中原”），是河南省各高校環保社團在自願、自主的基礎上組建於XX年4月2日的大學生環保志願者的區域環境及公益資訊交流和活動組織合作平臺。綠意中原成立的目的對內是為了促進各社團之間的交流與協作，組織協調區域性的社會活動，推動社團的建設和發展；對外代表整個河南地區的環保社團，加強與外界的聯絡與互動，增強河南地區環保社團的社會影響力。其宗旨是為社團的成長與發展提供相應意見和建議，整合區域的資源和經驗，服務於各高校社團。其活動的指導方針是：“讓河南的大學生積極參與到環保活動中，讓全國性的和環保活動都能有河南大學生的身影！”綠意中原植根於省內高校環保社團，服務於省內環保社團，以集體名義協調各社團之間的關係，組織區域性活動。
XX年3月，為進一步聯絡、凝聚全省青少年生態環保社團，促進河南省青少年生態環保社團的全面活躍和健康發展。在共青團河南省委的指導下，整合社團資源，成立河南省青少年生態環保社團聯盟。聯盟成立後，將著力促進各社團之間的交流與合作，組織協調區域性的社會活動，重點推廣團組織的各類品牌活動，不斷增強河南地區青少年生態環保社團的社會影響力。
新的綠意中原，新的希望。綠意中原在逐步調整和逐步完善中摸索前進。我們立足河南，堅持環保民間自組織，堅持為發展河南的環境事業而不懈努力。我們堅信，環保唯有廣泛的公眾參與，才能真正解決本地環境問題。
行知大河的職能
行知大河專案組肩負著培養河南省內高校環保社團的力量和增強河南省內高校環保社團對外影響力的重任。其主要職能包括以下三個方面：
一、培養聯盟成員為組織目標奮鬥的願望，透過組織自然體驗等方式使成員真正熱愛自然、瞭解環保，最終真切希望為環保做些事情；
二、培養聯盟成員為組織目標奮鬥的能力，透過社團交流、團隊培訓等方式提高成員做環保的能力；
三、專案組透過邀請省外優秀社團參與暑期綠色營並選派成員參加外
省綠色營，透過對外交流提高做環保社團的能力，同時也透過這種方式宣傳著河南的環保力量，使綠意中原和各高校環保社團獲得更大的社會影響力。
行知大河的工作
一、在綠意中原層面聯合各高校開展並協助各高校環保社團單獨開展徒步、野營等自然體驗活動，促進各高校自然體驗活動經驗及新思維的交流；
二、策劃並組織河南綠色營及遴選外派營員，做好營員的前期培訓及後期資料整理，加強營員聯絡；
三、所在高校成員宣傳行知大河，加強各環保社團與專案組的聯絡，培養下屆成員。
微博名：行知大河
微博網址：
郵箱為
注：本策劃的最終解釋權歸河南省青少年生態環保社團聯盟--行知大河專案組所有
公益專案策劃書8
大學生“牽手”公益專案廣告詞 ：
關愛農民工子弟——讓我們手牽手，朝夢想一起走
主辦單位：瓊臺師範高等專科
“牽手”公益專案策劃書
“牽手”組織簡介：“牽手”公益計劃起源於中國青少年基金‘激勵行動’計劃，於20xx年06月由北京林業大學學生髮起成立。目的是改善中國的教育以及相對落後地區的教育資源缺乏的現狀。我們致力於完善小學的教育資源配比，改善小學的教學環境，尤其是針對農民工子弟學校、落後地區學校、現狀不容樂觀的學校。我們堅信自己的力量，我們會始終堅守自己的理念！“牽手計劃”是一個完全為公益而存在、發展的.公益組織。我們希望為教育事業做出一份貢獻，我們希望建立一個長久的組織來更加有效地服務於教育事業。目前的起步發展階段我們計劃以小學的支教開始，在逐漸的發展中拓展自己的思路並完善支教體制。
我們深知：目前的大學生支教尚存在著時間短、效果差、目的性強的缺陷，所以我們想要踐行一種全新的支教理念：讓支教改變為規範教學的一部分，使它的教學成果顯著提高，甚至給予孩子們中國式教育中無法教授的先進思想，使孩子們從我們的支教中得到巨大的收穫。
關愛農民工子弟——讓我們手牽手，朝夢想一起走
（二）、專案背景
分佈在海南這個大城市各個角落有超過300萬農民工，來源主要是河北、山東、四川、安徽、內蒙、甘肅等地，他們主要從事建築、服務等行業，他們的努力工作促進了北京經濟的發展，城市的建設;但他們的生活條件卻不容樂觀，而在這樣一群流動的農民工背後的他們的子女，從小就沒有良好的生活環境，就連受教育的水平也和城裡的孩子有一段距離，他們所處的民辦學校的教學設施，師資力量，管理體制等多方面水平都與北京的正規小學有一定差距。
正是看到了這種不平，也正因為大學生身上充滿著正氣與善良，很多可愛的大學生們走上了志願支教的道路······一片心意無可厚非，但是形式與效果卻值得反思：沒有長遠的規劃、沒有體系的支教，並不能帶給孩子們什麼，反倒是增加了學生與老師的負擔；頻繁的捐贈物品，不僅不再是關懷的一種表示，而助長了孩子某種不太正常的依賴心理；一時興起的愛心展示與空範的承諾，往往帶給孩子的是更深的失望······
我們心懷感恩、我們向著正義、我們熱心公益······這些都是青少年的可愛之處、可貴之處、優秀之處、感人之處，但我們更需要合適的方式，需要正確恰當的原則，完善的體制，長久性的教學模式，去指引我們的愛心行動達到想要的目的!
1、透過以我們的支教團隊開展的為期一學期的支教任務，不斷改進、完善支教體系，形成良好的支教體制，加以推廣，希望得到北京高校以及全社會的廣泛關注，讓有愛心、有能力、想支教的團隊借鑑我們的支教體制來更好的施行支教公益活動。真正的讓農民工子弟有所學，有所得！
2、透過對志願者的嚴格培訓與選拔，為學校提供足夠的人力資源，以減少校方在師資上的過多投資。
3、找到有權威的教育家對志願者進行培訓，再由志願者分別對試點區小學生的家長進行培訓，以增強他們對孩子的重視程度，改變他們迫於生活壓力而採取的不正確的教育方式。
4、建立網路平臺，為打工子弟小學、社會愛心人士以及基金會、志願者三方提供一個交流平臺，從而長久、有效、大範圍的解決現存的教育問題，並嘗試募捐資金，為孩子們建立更好的學習環境。
（四）、專案流程
前期準備
前期準備主要分為：1、完成專案策劃書。2、聯絡有意向的農民工小學，簡要制定出一學期的支教計劃。3、招募志願者，根據志願者情況與校方制定詳細的支教計劃，並對志願者進行相應培訓。4、與基金會取得聯絡，盡力得到他們的支援（資金、想法等），從而更好的執行支教活動，並儘可能的改善孩子們的學習、生活環境。
專案開展
主要包括：定期系統的支教活動以及後勤工作。整個活動期間，將小學的各種事情以及面臨的問題以網路平臺的形式展出摒棄長期以來大學生進行的不成體系的支教，我們會在活動前期對志願者進行專業的培訓，然後定期、定時間段、定體系的對孩子進行教學。
具體活動流程：
一、首先，我們會在高校、社會上招募支教的志願者，志願者需符合以下要求：1有較強、符合要求的教育能力，2能夠支教的時間最少為一個學期，3吃苦耐勞，有奉獻精神，4對待孩子有耐心。此外，志願者我們會優先從師範類學校中招募並按專業對口的方向考慮。緊接著我們會建立一個志願者儲備庫，以期走向專業化。
二、然後，我們的團體會與相關的學校溝通並達成共識：我們提供好的志願者教師資源來幫助學校，我們配合學校進行課程的安排。我們承諾儘量按照學校的教學計劃來安排我們的支教計劃。我們會在條件允許下做出相應的內部調整（如最佳化授課方式、合理增加教學內容等）來實施更好的教學計劃。同時出於多方面考慮，我們還會以興趣班的形式開展教學計劃，給予孩子們在日常課堂上所得不到的收穫。在這個過程中，我們會根據專案實施進度，建立一個學校的援助平臺：以“牽手”計劃在其中充當平臺，介於志願者和需要援助的學校之間，找到優秀的志願者幫助真正需要幫助的學校，真正做好支教；並透過這個平臺尋求更多的社會上愛心人士的支援以籌備資金改善打工子弟們的受教育環境。
三、教學期間，我們會廣泛收集各種教學時的影像資料，以及要求志願教師寫一週一次的教學記錄，定期開展支教大會，分析總結出現階段存在的各類問題，並透過探討或其他各類形式完善我們的支教計劃。
四、在一學期的支教活動結束後，我們會有相應的資料整理，包括教學評價、學校意見、學生反饋、志願者自我總結等，以它們為參考依據，編寫出規範的支教行為規範，供其他想要支教的團體參考。同時，我們會對後續的支教安排做出相應的調整。所有支教資料將及時反映給志願者學校及志願者本人，在接下來的工作中我們會尋求更多的合作。另外，我們會加大力度與高校社團、企業、社會個人、NGO、基金會、社會團體等合作，增加我們的社會影響力，最終實現規範的支教活動在社會上擴充套件。
五、構建網路平臺：編寫出的較為完善的支教行為規範需要廣泛傳播，同時學校存在的各種問題並不一定是我們這個團隊所能解決的，我們需要資金和人力上的幫助，可是我們自己尚且沒有辦法創收，唯一能做的，就是為小學搭建一個網路平臺，向社會上的愛心人士發出求助訊號，希望更多的人去關注這些問題，也希望更多的人為改變孩子們的學習、生活環境貢獻一份力量。
公益專案策劃書9
（一）專案主題
關愛農民工子弟——讓我們手牽手，朝夢想一起走。
（二）專案背景
分佈在xx這個大城市各個角落有超過300萬農民工，來源主要是xx等地，他們主要從事建築、服務等行業，他們的努力工作促進了xx經濟的發展，城市的建設；但他們的生活條件卻不容樂觀，而在這樣一群流動的農民工背後的他們的子女，從小就沒有良好的生活環境，就連受教育的水平也和城裡的孩子有一段距離，他們所處的民辦學校的教學設施，師資力量，管理體制等多方面水平都與xx的正規小學有一定差距。
正是看到了這種不平，也正因為大學生身上充滿著正氣與善良，很多可愛的大學生們走上了志願支教的道路，一片心意無可厚非，但是形式與效果卻值得反思：沒有長遠的規劃、沒有體系的支教，並不能帶給孩子們什麼，反倒是增加了學生與老師的負擔；頻繁的捐贈物品，不僅不再是關懷的一種表示，而助長了孩子某種不太正常的依賴心理；一時興起的愛心展示與空範的承諾，往往帶給孩子的是更深的失望。
（三）目的
我們心懷感恩、我們向著正義、我們熱心公益，這些都是青少年的可愛之處、可貴之處、優秀之處、感人之處，但我們更需要合適的方式，需要正確恰當的原則，完善的體制，長久性的教學模式，去指引我們的愛心行動達到想要的目的！
1、透過以我們的支教團隊開展的為期一學期的支教任務，不斷改進、完善支教體系，形成良好的支教體制，加以推廣，希望得到北京高校以及全社會的廣泛關注，讓有愛心、有能力、想支教的團隊借鑑我們的支教體制來更好的施行支教公益活動。真正的讓農民工子弟有所學，有所得！
2、透過對志願者的嚴格培訓與選拔，為學校提供足夠的人力資源，以減少校方在師資上的過多投資。
3、找到有權威的教育家對志願者進行培訓，再由志願者分別對試點區小學生的家長進行培訓，以增強他們對孩子的重視程度，改變他們迫於生活壓力而採取的不正確的教育方式。
4、建立網路平臺，為打工子弟小學、社會愛心人士以及基金會、志願者三方提供一個交流平臺，從而長久、有效、大範圍的解決現存的教育問題，並嘗試募捐資金，為孩子們建立更好的學習環境。
（四）專案流程
前期準備
前期準備主要分為：
1、完成專案策劃書。
2、聯絡有意向的農民工小學，簡要制定出一學期的支教計劃。
3、招募志願者，根據志願者情況與校方制定詳細的支教計劃，並對志願者進行相應培訓。
4、與基金會取得聯絡，盡力得到他們的支援（資金、想法等），從而更好的執行支教活動，並儘可能的改善孩子們的學習、生活環境。
專案開展
主要包括：定期系統的支教活動以及後勤工作。整個活動期間，將小學的各種事情以及面臨的問題以網路平臺的形式展出摒棄長期以來大學生進行的不成體系的支教，我們會在活動前期對志願者進行專業的培訓，然後定期、定時間段、定體系的對孩子進行教學。
具體活動流程：
（1）首先，我們會在高校、社會上招募支教的志願者，志願者需符合以下要求：
1、有較強、符合要求的教育能力
2、能夠支教的時間最少為一個學期
3、吃苦耐勞，有奉獻精神
4、對待孩子有耐心。
此外，志願者我們會優先從師範類學校中招募並按專業對口的方向考慮。緊接著我們會建立一個志願者儲備庫，以期走向專業化。
（2）然後，我們的團體會與相關的學校溝通並達成共識：
我們提供好的志願者教師資源來幫助學校，我們配合學校進行課程的安排。我們承諾儘量按照學校的教學計劃來安排我們的支教計劃。
我們會在條件允許下做出相應的內部調整（如最佳化授課方式、合理增加教學內容等）來實施更好的教學計劃。同時出於多方面考慮，我們還會以興趣班的形式開展教學計劃，給予孩子們在日常課堂上所得不到的收穫。
在這個過程中，我們會根據專案實施進度，建立一個學校的援助平臺：以“xx”計劃在其中充當平臺，介於志願者和需要援助的學校之間，找到優秀的志願者幫助真正需要幫助的學校，真正做好支教；並透過這個平臺尋求更多的社會上愛心人士的支援以籌備資金改善打工子弟們的受教育環境。
（3）教學期間，我們會廣泛收集各種教學時的影像資料，以及要求志願教師寫一週一次的教學記錄，定期開展支教大會，分析總結出現階段存在的各類問題，並透過探討或其他各類形式完善我們的支教計劃。
（4）在一學期的支教活動結束後，我們會有相應的資料整理，包括教學評價、學校意見、學生反饋、志願者自我總結等，以它們為參考依據，編寫出規範的支教行為規範，供其他想要支教的團體參考。
同時，我們會對後續的支教安排做出相應的調整。所有支教資料將及時反映給志願者學校及志願者本人，在接下來的工作中我們會尋求更多的合作。
另外，我們會加大力度與高校社團、企業、社會個人、基金會、社會團體等合作，增加我們的社會影響力，最終實現規範的支教活動在社會上擴充套件。
（五）構建網路平臺：
編寫出的較為完善的支教行為規範需要廣泛傳播，同時學校存在的各種問題並不一定是我們這個團隊所能解決的，我們需要資金和人力上的幫助，可是我們自己尚且沒有辦法創收，唯一能做的，就是為小學搭建一個網路平臺，向社會上的愛心人士發出求助訊號，希望更多的人去關注這些問題，也希望更多的人為改變孩子們的學習、生活環境貢獻一份力量。
公益專案策劃書10
一、活動主題
校園微公益
二、活動目的
以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，策劃一次公益活動，使全校同學都能參與到該公益活動中來。透過開展校園微公益活動，倡導同學們從關愛身邊的老師、同學和家人入手，從投身校園公益活動做起，弘揚文明、和諧、誠信、友善等社會主義核心價值觀，營造人人為我、我為人人的良好校園氛圍，促進人際和睦、校園和諧。
三、活動形式
本活動主要圍繞“關愛”、“節約”、“環保”這三個關鍵詞來定義“校園微公益”行為。“關愛”是指關心和幫助周圍的人，如為舍友打飯、為教師打水、為經濟困難的同學捐款捐物、為父母分擔家務等；“節約”指有效利用資源，不鋪張浪費等，如吃飯時的“光碟”運動、節約用水、用電、回收舊物變廢為寶等；“環保”是指保護校園環境、減少汙染、綠色出行等。各班可以以照片、文字（或感悟）或者影片介紹等形式參與競賽。
四、活動要求
活動要求：大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，透過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接
受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養。
五、活動物件
全校本科生
六、活動流程
第一階段：各班的推廣與宣傳
在各班推廣和宣傳“校園微公益”活動，激發學生對校園微公益的關注。
第二階段：各班活動實施在活動實施期間，各班學生可以自行將實施的微公益活動照片、文字（或感悟）或者影片介紹交給活動組織方。
第三階段：活動評比
將對微公益行為進行分類，如分為：個人微公益、宿舍微公益和班級微公益，對每一類的微公益行為進行評比，根據受關注度、活動形式、活動意義及活動可持續發展性等幾個方面，由學生特立服務總隊及各分隊參與評選。並對參與人數最多的班級進行評獎，選出“十佳校園微公益活動組織班級”。
七、活動組織者
學生特立服務總隊及各分院分隊
八、活動時間
20xx年xx月xx日
九、活動地點
各班以及各學院可以組織學生在校內或校外進行公益活動。
十、活動後期
對優秀班級、學院和個人進行嘉獎。
十一、評價標準
根據受關注度、活動形式和活動意義三個方面進行評比。
公益專案策劃書11
一、專案資訊公益方向：
關愛環衛工人，號召社會尊重弱勢群體實施地區
二、創意亮點
團隊成員：
預計團隊志願者人數：20—35人二、創意亮點在志願者幫助環衛工人的同時,結合當代大學生自身特點及團隊專業優勢，活動期間定期更新新聞稿，並爭取在影響範圍廣的報刊上發表，吸引更多的人關注環衛工人這一群體。
透過志願者對環衛工人的關心和幫助以及對注重公民道德的宣傳，一方面引起人們對環衛工人的關注，尊重他們的勞動；
另一方面也可以促使公民逐漸養成良好的道德修養，不隨地吐痰扔垃圾，提高社會成員的整體素養，引起良好的社會反響。
三、專案背景及意義
（一）專案背景環衛工人工作時間比較長，很多時候無法顧及家裡面的生活起居。家庭條件比較差，更需要人們的關注及幫助。近一段時間網路上轉發較多的微博，都是關於環衛工人的，提醒我們這是一個需要關心與幫助的群體。
特別是在XX劃區而治的背景下,很多地區在重建，建築垃圾比往常增加，環衛工人工作量也增加了不少，這就更需要我們去走近他們，切實幫助他們。
（二）專案意義
（1）對於環衛工人家庭的關注，幫助家庭極其困難同時又知識貧乏不懂申請低保的家庭申請低保。
（2）眾人拾柴火焰高，相信透過志願者的努力，環衛工人一定會在酷暑感受到一份清涼，在嚴冬享受到一絲溫暖。同時也能號召更多的人參與到這項志願服務活動中。
（3）對於參加此次活動的志願者來說，也是一種歷練。親自走近環衛工人，瞭解他們工作的艱辛，讓志願者更加珍惜現在的生活環境，努力科學文化知識，為自己的理想而奮鬥。
（4）透過志願者的實踐與宣傳，讓更多的人去了解環衛工人這個群體，去關注他們、尊重他們的勞動成果，注意保持街道衛生。同時也加強人們的環保意識，是社會文明與和諧的重要體現。
四、公益目標。
公益受益物件預期成果環衛工人幫助環衛工人減輕工作壓力，使更多的人關注環衛工人，並尊重他們的勞動成果廣大學生及志願者瞭解環衛工人的辛苦，從而更加珍惜現在的生活，努力改善XX的環境透過我們的宣傳，使市民注意衛生，從而使街道更加整潔，生活環境更加優美市民道德水平透過關愛環衛工人這一行動，促進人們對環衛工人的理解，尊重環衛工人和他們的勞動，從而提高社會整體道德水平五、實施前調查為了增加專案的可行性，本團隊成員於4月20日在XX市XX區做了一項調查。對我們的專案幫助物件——環衛工人做了更深一步的瞭解。
五、公益建議。
本團隊成員徵詢環衛工人的意見，並想透過他們的想法更好地實施我們的公益專案。他們表示很感謝也樂意我們在週末或是暑期去與他們溝通交流並幫助他們。具體如下：
他們說：“我們的工資並不高，一個月只有720元，家庭環境也比較簡單。”他們大部分都是夫妻二人皆從事環衛工作，志願者願意幫助他們，他們很開心。
環衛工人們還向我們提了很多中肯的意見,這對我們更好地幫助他們很有益處。總結他們的意見有以下幾點：
1、環衛工人家庭一般比較困難，且文化知識較低，希望志願者幫助他們申請低保。
2、環衛工人的工作大多是體力活，要減輕環衛工人的工作量，還需要引進先進的環衛工具，這就需要與環衛部門及政府部門取得聯絡。
3、夏天的時候，他們全天在外工作，希望能有一個可以休息的站點。
六、實施方案
（一）前期準備
1.宣傳
(1)利用學校聯絡平臺：如與校園媒體（廣播站、通訊社等）以及各個院系取得聯絡等方式對活動進行宣傳。對活動內容、活動目的、意義及參與方式透過擺展臺、印發宣傳單和印宣傳海報等方式進行較為廣泛的宣傳，與XX學院青年志願者協會以及各院系青年志願者協會等組織合作並招募一批富有愛心且願意積極參與關愛環衛工人活動的志願者。
(2)利用網路平臺:透過QQ、微博、論壇、校園網等形式,對活動進行宣傳，爭取做到宣傳廣、深入性強、學生關注度高。
（3)利用外界宣傳：努力與XX電視臺、XX市政府等部門取得聯絡，力求合作，擴大宣傳範圍，增強宣傳力度，儘可能提升此活動的影響力。與附近的XX職業技術學院聯絡，增強我們團隊的實力，讓更多的人瞭解並參與此項活動。
2.人員安排在招募志願者服務活動結束後，根據同學們的課餘時間對他們進行安排，分為收集捐款、購買物資、幫助環衛工人勞動以及對活動進行不間斷的宣傳四組。
人員安排具體事宜XX領隊5—6人收集捐款，積極為募捐，為我們的後期的實踐提供資金保障XX領隊4—5人購買物資，用志願者們志願捐贈的款項為環衛工人購買必需用品XX領隊9—12人體驗環衛工人的辛勞，幫助環衛工人勞動XX領隊5—7人在活動期間負責拍照，拍影片及對志願者的工作做記錄四組志願者每天進行互換。力求每位同學在活動期間都能參與到各組活動中，增強對活動的組織和認識能力。
3.合作聯絡XX職業技術學院並建立良好的合作關係，提前聯絡相關人員進行溝通。
4.資料準備志願者在活動前期進行走訪，注意收集整理材料，做好記錄工作（包括環衛工人的姓名、家庭情況等，不涉及隱私），為後期的實踐做準備。
（二）假期實踐具體計劃在實踐活動中，我們可以將專案具體實施計劃分為幾個驟：
1、召開全體動員大會開展動員大會，宣佈活動展開，公佈前期調查的資料及分析。強調活動精神，提醒所有志願者要保護身邊環境，關心為此付出的環衛工人，尊重環衛工人的勞動成果。
2、走進環衛工人的工作地清晨，當我們還在睡夢裡，環衛工人已經開始了忙碌的一天。在街道邊、馬路上、儲滿垃圾的角落裡，他們已經在用辛勤的雙手勞碌著。可是，又有多少人知道這些環衛工人—— “街道美容師”的工作環境、工資情況和身體狀況呢？所以，我們應走進XX市環境衛生管理處，在工作人員的帶領下參觀環衛工人的工作單位，去了解他們的工作狀況。
3、捕捉感人的畫面，為中後期繼續宣傳提供保障在我們開始實踐活動的同時，有力的宣傳還是必要的。由於前期XX地區的志願者已招足，但還有其他更多地區需要志願者去關注環衛工人，這時網路傳媒的傳播力度占主導地位。
首先，我們可以與環衛工人同進出，利用專業特點，用攝像機記錄環衛工人工作中感人的瞬間。將這些感人瞬間傳到部落格、微博、QQ、人人網等網路媒介中去，讓更多的人去關注他們，使關注環衛工人的人群從身邊擴散開。
其次，我們可以為環衛工人拍攝影片短片，上傳至微博、部落格等。（影片短片素材可以從環衛工人平時生活著手，真實再現環衛工人的工作場。）
4、參與到環衛工人的工作中真正的實踐才能體會環衛工人工作的艱辛，活動志願者到市區各街道、社群等與環衛工人交流，幫助他們打掃街道、社群，併為他們送上精心準備的節目或是解暑用品來表達對環衛工人的感激、關心。
5、走進環衛工人的生活活動分為三組，各有分工，並輪流執行。
甲組：4—5人，負責購買物資，用志願者們志願捐贈的款項為環衛工人購買必需用品乙組：9—12人體驗環衛工人的辛勞，幫助環衛工人勞動丙組：5—7人在活動期間負責拍照，拍影片及對志願者的工作做記錄
6、聯絡當地環衛局畢竟我們的能力是有限的，不能從根本上改善他們的生活狀況和工作環境，但政府可以為他們提供較好的福利。我們可以與環衛局及其他相關行政部門討論環衛工人的保障制度，制定更加有利於環衛工人的福利機制。
7、進行活動成果展示每天活動結束後，對活動中的照片、影片、統計資料等進行整理、展示，再次製作宣傳海報在學校、市區進行展板講解，透過多媒體裝置講述環衛工人對城市環境建設的重要性，提醒廣大市民關注市容，注重街道衛生。
由於環衛工人是一個一直活躍在我們身邊的群體，我們可以隨時隨地幫助他們，平時的一點一滴愛護環境的行為，也是對他們的關愛與幫助。因此，這項活動我們可以長期進行下去，不僅僅只侷限於幾個週末、一個暑假，只要我們在，只要環衛工人在，我們可以把這份愛心無限延續下去。
七、公益專案評估
（一）專案可行性分析
1、地域可行性環衛工人是個隨處可見的群體，在城市街道的各個角落都可以看到他們的身影，XX市XX區更不乏環衛工人的存在，為我們後期切實施行計劃提供了地域保證。
2、人員可行性團隊成員在創意策劃、資料整合、統籌安排、專案執行、過程監督等方面各有所長，為較完整地完成志願活動提供了保證。團隊成員及志願者中不乏在校與XXXX區本地學生，為志願活動提供了很大的便利。
3、組織可行性合作組織多元化，活動能夠取得學校各組織多方面支援，且沒有過多依靠政府部門等不可預計組織，專案基本控制在大學生的能力範圍之內。
（二）專案可推廣性分析
1、環衛工人是一個較為龐大的群體，每座城市都有他們的身影，所以我們並不缺乏關愛物件。作為當代大學生的我們，能力是有限的，但是我們可以透過此專案的推廣引起其他群體對環衛工人的關注，讓更多的人投身到活動中來，讓更多的環衛工人得到關愛。
2、網路平臺的傳播力度較大，我們可以利用微博、QQ、部落格等進行宣傳，在全社會形成良好的輿論環境，讓更多的人去關注環衛工人這個群體。
3、我們所做事難度並不大，時間和空間的限制小，我們可以隨時隨地參與到這項公益專案中去。
4、我們的專案具有延續性，我們可以透過不斷宣傳、不斷實踐，讓更多的人投身其中並且一直參與下去，形成一種良好的社會風氣，活動時間越久，效果越明顯。
八、專案中可能出現的問題及預案
（1）公益團隊的招新及壯大在這個經濟飛速發展的時代，做公益，的確需要一定的堅持。微星實踐團隊作為一支公益團隊，一顆熾熱的心已不能滿足它的成長和發展，並且，由於關注環衛工人問題的公益專案較多，但很少有人能夠將它做大，做好，做長久。
（2）專案資金不足作為大學生志願者的我們，沒有固定收入，所以資金問題會成為我們專案實施的一大困擾。所以我們一方面會聯絡學校青協組織給予一定的物力支援，在活動中後期，我們會努力聯絡XX市環境衛生管理處，爭取一定的資金支援。
（3）環衛工人與志願者的距離感透過在XX市XX區的隨機調查，我們發現大多數的環衛工人年齡多為45歲—60歲之間不等，他們在成為環衛工人之前，多是下崗職工和空巢老人，因而難以保障自身溫飽，經濟來源較困難是他們選擇城市清潔工作的主要原因，他們普遍文化素質不高，社會的關愛也不夠，對陌生人有很強的防備感和距離感，這也成了我們走進他們生活的一道屏障。
可能出現的問題對應的預案志願者團隊的招新及壯大問題定期在XX學院內聯合青協組織進行團隊宣傳並吸納新成員，並對其進行培訓。
專案資金不足一方面，聯絡學校青協給予一定的物力支援，另一方面，儘可能地聯絡XX市管理環衛工的社群及環保局，爭取資金支援。
環衛工人與志願者距離感一．加強溝通，促進雙方理解二.用實際行動感化他們。
具體運作中出現的問題做好準備工作（思想、心理、條件等），制定相應應變措施。
公益專案策劃書12
一、活動宗旨：
20xx年7月xx日，今天的環保主題是“綠色世紀”，和共青團志願者藉此透過豐富有趣的環保活動增強環保意識，培養各位志願者養成環保習慣，並以此帶動所有中小學生和群眾環保，從而影響整個社會公民共同環保，共同關愛我們的地球家園!
二、活動目的：
1、喚起社會公民環保意識，用實際行動保護我們共有的家園——地球!
、從我做起，從身邊做起，抵制環境汙染，節約能源，愛護綠色環境。
三、活動內容及人員時間安排：20xx年7月xx日(如因天氣原因可推遲日)
點分
a組： 佈置廣場掛環保畫、環保圖片。 b組： 發放環保邀請函。(主要針對各學校學生、社會公眾等)
09：40—10：00
佈置廣場掛環保畫、環保圖片。
10：00—11：30
環保義演
11：30—12：00
環保志願者簽名，為志願者系綠絲帶(各學校學生、社會公眾等) 12：00—12：10為廣大熱愛環保的市民發放綠色購物布袋。(具體圖案如下：
四、活動注意事項：
1 、此次活動上午9點40分開始佈置舞臺，請各位志願者準時到達廣場幫忙佈置.
2、參加活動的志願者要維持現場秩序，確保觀眾及自己的人身安全.
3、遇到各類突出問題，應立即向組織反映，本著相互理解，友好協商的原則。
4、活動開始後各環節任務分清，活動籌備相關人員須帶上工作證。
5、活動結束後，後勤組要清理好現場，並負責義演道具物品的回收。
主辦單位：市區共青團
20xx年6月22日
義工在行動，愛心在傳遞! 策劃人：
一、 活動主題：
繼承民族優良傳統 弘揚英雄奉獻精神
二、 活動目的：
河池學院即將迎接教育部教學工作水平評估，各部門為了全面貫徹“以評促建，以評促管，評建結合，重在建設”的原則。加強了對學生思想建設的力度，全面培養學生的團隊協作精神。提高自身文化素養，發揚中華民族奉獻他人，奉獻社會的優良傳統。提高團員思想覺悟，河池學院學生聯合會將組織團員同學以“繼承民族優良傳統、弘揚英雄奉獻精神”為主題舉辦一次向英雄紀念碑敬獻花籃的掃墓活動。本次活動以清明節掃墓為切入點，融入學校精神文明建設的宗旨，展現當代大學生思想上要求先進，行為上主動積極，學習和弘揚英雄們的精神。讓英雄的精神永駐團員心中實現學有所感、學有所悟的目的。
三、 舉辦單位：
主辦單位：共青團河池學院委員會
承辦單位：河池學院學生聯合會
策劃書：河池學院社團聯合會
四、 活動時間：
20xx年4月5日
1. 活動前期準備階段：4月2日——4月3日
4月2日學生會、社團聯合會將對活動路線，活動地點及活動應注意問題進行調查、核實、確定。
2. 具體準備階段：4月2日——4月3日
生活部購買製作小百花的材料，並組織同學製作參加掃墓相關人數的小百花。給同學在掃墓當天用。
為確保團隊能整體順利到達活動地點，由以前去過的成員帶領隊伍，在隊伍最後保證全隊都能達活動目的地。
為確保團員的安全，活動結束立即由班長及班上團干將團員帶離活動地點，遠離湖邊危險地帶。
為確保活動的順利進行，團支部將對活動地點周圍進行了細緻的實地勘察，與活動地點管理人員達成及時取得聯絡的協議。
3. 後勤準備階段：4月2日——4月4日
團支部為了本次活動能夠順利進行，製作了兩套應急方案：
方案一：全隊分為六個小組，每組六至七個同學，分別由六個小組長負責，提醒同學們通訊工具務必要充好電，出現異常情況應立即與小組長取得聯絡，以便採取相應的應急措施。
方案二：各組小組長到生活委員處領取創可帖、藥膏等小醫藥品，各小組長應照顧好本組隊員的人身安全。
4. 活動實施階段：4月5日
因課程調整，活動時間定於4月5日下午五點半從學校出發。因是雙休日前期，考慮到前進路線及活動地點人員較多，情況比較複雜。團支部實行責任落實制度，每個小組長、班、團幹部認真負起責任，確保活動的順利進行。
五、 活動地點：
宜州市人民英雄紀念碑廣場
六、 參與人員：
河池學院團委書記黃俏奕老師，
河池學院團委副書記 黃澤老師
河池學院團委 韋振宇老師
河池學院學生聯合會全體成員 各系學生代表各20人
河池學院社團聯合會全體成員 各社團代表各5人
七、 活動流程：
(一) 按照活動規定到達英雄紀念碑廣場，做好掃墓儀式準備工作
(二) 團支部書記宣佈掃墓儀式開始，向人民英雄烈士們敬獻花籃
(三)奏國歌， 全體同學面向英烈紀念碑默哀一分鐘
(四) 學生代表發言
(五) 學生代表 帶領大家宣誓。
(六) 全體同學瞻仰人民英雄紀念碑，向人民英雄紀念碑獻花
八、 活動現場控制：
學生會、團幹及各組小組長時刻關注同學們的活動狀況，一有異常狀況發生，立即採取預定措施。
九、 媒體現場採訪：
邀請記者團的同學現場照相、記錄。
十、 活動經費預算：
購買花圈：200元
入園門票：購買製作小花的材料：100元
公益專案策劃書13
為加大對困難家庭新入學大學生的救助力度，切實幫助困難家庭新入學大學生解決首次學費問題，繼續做好慈善助學“圓夢行動”品牌專案，確保慈善資助專案惠及更多需要關愛的困難家庭，經研究決定，在全縣範圍內開展20xx年度資助困難家庭新入學大學生“圓夢行動”。
一、助學範圍及條件
（一）資助範圍
我縣戶籍20xx年度考取國家普通高校招生計劃內本科（公辦類）各批次的貧困大學生。
（二）資助條件
1、城鄉低保家庭子女。
2、困境大學生（本年度新生）。
3、20xx年度農村建檔立卡貧困戶子女。
4、因災因病致困家庭子女；確因貧困而無力支付首次學費的學生。
5、xx移民、少數民族困難家庭子女，同等條件優先資助。
6、父母是一、二級殘疾物件、父母是榮立二等功退役軍人的困難家庭子女，同等條件優先資助。
以上資助物件父母在銀行有徵信不良記錄的一律不予資助。
二、助學方式
透過xx省xx銀行向縣慈善會定向捐贈的“圓夢行動”資助款，由縣慈善會集中分發資助到受助大學生。
三、資助規模與標準
今年全縣受助物件50名，標準為每人5000元。
四、申報辦法
（一）必備資料
1、本人申請報告。
2、《錄取通知書》原件、影印件或縣教育行政部門（招生辦）出具被錄取證明。
3、xx縣20xx年度慈善助學“圓夢行動”申報表（按照表格要求加蓋相應公章）。
（二）困難情況證明材料
1、城鄉最低生活保障物件、建檔立卡貧困戶由鎮（區）、農（鹽）場低保、農經經辦部門出具，民政局救災救濟科複核認定。
2、提供困境大學生證明材料（兒童福利證），由民政局社會福利科稽核認定。
3、鎮（區）、農（鹽）場民政部門出具因災致困證明材料及縣級以上醫療機構出具的家庭成員患重大疾病證明材料（入院診治、出院小結、重症轉院等）。
4、一級和二級殘疾物件、xx移民、榮立二等功以上退役軍人的出具有效證明。殘疾物件和榮立二等功以上退役軍人物件由鎮區、農鹽場民政辦室稽核認定；xx移民由民政局移民科稽核認定。銀行徵信記錄由申報物件在當地任何一家銀行出具並提供。
（三）方法步驟
1、調查摸底：各鎮（區）、農（鹽）場教育、民政部門與縣教育局主動對接，掌握本轄區內新入學大學生情況。
2、申報階段：各鎮（區）、農（鹽）場教育、民政部門要認真稽核初選物件，組織填報相關表格，審驗相關材料後報縣教育局計劃財務科（學生資助中心）彙總。
3、稽核公示：縣慈善會會同縣教育、民政部門組成專門稽核小組，對申報物件材料進行綜合稽核把關，並根據申報物件的困難程度、高校層次進行篩選確定擬資助物件，並在xx縣民政網、xx縣教育網、xx銀網行同時公示，接受社會監督。
4、集中發放：由縣慈善會組織，邀請縣領導和相關組織實施部門以及受助全部學生，參加集中發放“圓夢行動”資助金儀式（參與四家單位共同實施）。
五、相關要求
（一）提高認識，及時申報。各鎮（區）、農（鹽）場民政、教育部門要充分認識“圓夢行動”活動的重要意義，認真組織，全面摸底，及時申報。
（二）明確責任，確保公正。各單位要明確專人負責，所有證明材料影印件須與原件核對後簽字確認，做到責任到人，保證公正。
（三）協調配合，注意平衡。各單位要認真做好基礎工作，所有型別助學救助專案必須從嚴把關，注意面上平衡。對申報物件要與縣總工會、團縣委、縣婦聯、xx晚報等單位加強協調聯絡，避免重複救助，儘量拓寬救助面。
公益專案策劃書14
“愛心宿舍”公益活動一、活動介紹愛心宿舍專案由中國扶貧基金會新長城專案部發起，並號召各高校參與的公益專案，是一個旨在搭建大學生公益參與平臺、培育大學生公益意識和捐贈習慣的大型校園公益專案。專案透過高校公益社團的宣傳和組織，號召大學生們以宿舍為單位，報名成為“愛心宿舍”，並指導鼓勵大學生們集體發揮創造性與能動性，透過集體積攢零錢、每月定額捐款、變賣廢品、義賣作品等方式籌集善款，此善款全部用於捐購愛心包裹專案，幫助貧困地區和災區小學生髮展。
一、活動時間
3月5日- 5月6日
二、活動地點
____大學學生宿舍區及宿舍區門口。
三、活動物件
主辦單位：共青團____大學委員會。
策劃承辦單位：____大學青年志願者協會。
____大學予愛協會。
____大學愛心聯盟。
____大學志願者服務社團。
____大學京江學院愛心協會。
活動參與者為自願報名成為“愛心宿舍”的____大學學生。
五、操作細則
1、做好前期準備工作，包括與中國扶貧基金會的溝通工作、校內宣傳工作、與學校宿舍管理科的協調工作、聯絡廢品回收站工作。
2、做好前期志願者的安排工作，進行明確分工，並由活動指導老師對所有志願者進行培訓。
3、於本學期第四周正式開展本次活動。
4、活動期間以上述組織或社團為單位，深入宿舍區開展活動，成功說服某宿舍為“愛心宿舍”後，填寫《愛心宿舍報名登記表》。以後每兩週一次，志願者上門回收零錢或是舊物，每次回收都要做好記錄並填好《愛心宿舍愛心記錄表》，每次回收的志願者都要隨身攜帶並做好登記，交於組長彙總並填寫統計登記表，宿舍管理組記錄內容包括：瓶子個數，書、報等物品的本數或估計公斤數。
5、回收的零錢各組織或社團先自行彙總，回收的廢品直接聯絡社團聯合會外聯部部長馬銘，間接聯絡已聯絡好的廢品回收站工作人員，將志願者回收的廢物變現。
6、“愛心宿舍”專案所籌善款直接用於到郵局捐購“愛心包裹”，由中國郵政負責寄給貧困地區的小學生（每個包裹內附有一張回執明信片，可由收到包裹的貧困地區小學生回寄給包裹捐購人）。中國郵政專門開發了“愛心包裹”資訊處理系統，全國的郵政網點都可以受理捐贈。
7、志願者收集的善款可以用該宿舍或某位同學的名義捐購一個愛心包裹（滿100元），善款不足以捐購一個包裹的，同宿舍成員商量後，可以用公益社團的名稱捐贈，公益社團會將零錢彙集成一個個愛心包裹。
8、進宿舍回收物品及零錢時需提前通知或告知愛心宿舍，通知方式可用簡訊提醒，海報提醒等，也可在愛心宿舍填寫表名錶時明確告知物品回收時間。
9、捐贈結對完成後，社團負責人安排相關人員或志願者將捐贈憑據反饋給到捐贈人本人。
10、本學期活動結束後，在校園內以海報、光榮榜等形式，公佈本校捐贈情況。
11、愛心宿舍專案所籌善款直接用於到郵局捐購愛心包裹，幫助貧困地區小學生全面發展。中國郵政專門開發了“愛心包裹”資訊處理系統，全國的郵政網點都受理捐贈並歸集捐贈款到中國扶貧基金會，100元捐購一個學生包裹，關愛一名貧困地區小學生。1000元捐購一個學校包裹，幫助一個貧困地區的學校。
12、各組織或是部門在活動期間記錄下活動照片，方面後期活動整理工作。照片可為：背景為某工作狀態照片。同其他志願者一起的工作合影（show your smile）。志願者手持已招募到的登記名單的單獨照片。亦可將自己在志願者活動中的工作感想、對貧困地區的孩子們的寄語、希望透過自己的努力能為貧困山區的孩子們做些什麼等內容寫在大白紙上，手持工作感想的單人照片。將自己在手機微博上發出的工作感言藉助相機或他人手機拍攝下來。愛心宿舍專案小組的集體合影，或集體展示一天的工作成果。
13、財務方面，各組織或社團自我高度要求，保證準確無誤的保管錢財，並做好每次活動的愛心宿舍善款的財務記錄。社團聯合會財務部會參與到財務管理，並由財務部負責管理中國扶貧基金會的專案支援資金500元，各組織或社團日常用於本次公益活動的開銷（如表格影印經費等），憑發票或收據向財務部進行報銷。
公益專案策劃書15
活動宗旨：
以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動,同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。
活動目的：
為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃一次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛SOS兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。
活動要求：
大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，透過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養。
活動時間：
20xx-10-21
活動策劃人:
715班
一、活動背景：
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是一個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
二、活動主題：
“健康成長，快樂童年”
三、活動時間：
20xx-10------20xx11
四、活動地點：
南昌sos兒童村
五、路線：
232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一個站臺下，因為車並不是到SOS兒童村門口停，須走上十多分鐘。
六、情況說明
南昌SOS兒童村，是我國和國際SOS兒童村組織合作建立的第四個兒童村。
1992年8月20日，民政部批准興建南昌SOS兒童村。根據協議的要求，南昌市政府在昌北開發區徵用了一塊40000平方米的建村土地。國際SOS兒童村組織資助兒
童村的基建經費、兒童村孩子的生活費等。
南昌SOS兒童村全部建成後，將成為一個包括12戶家庭(共招收96名孩子)，一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內的建築面積為4970平方米的初具規模的福利事業單位。
1995年3月27日，南昌SOS兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌SOS兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。
南昌SOS兒童村，今後將在國際SOS兒童村總部及中國SOS兒童村協會的指導下，在省、市政府和各級民政部門的領導下，在社會各界的支援下，努力辦成一個具有平等、友愛、團結、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。
院長：周夢林
地址：南昌市昌北雲上
電話：0791—3800451
郵編：330038
七、活動安排：
1.安排節目(由文藝委員完成)
2.彩排(全體班幹組織)
3.組織文藝表演(小遊戲小魔術)
4.互動
5.贈送禮物(自己購買)
計劃：
主持人自我推薦：時間安排10.21早7：00-21：00(中午在那聚餐每人10元)