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規則的作文

【實用】規則的作文七篇

  在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的規則的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

規則的作文 篇1

  規則在我們的生活中無處不在,人們總是被要求循規蹈矩,誠然,遵守規則我們可以過得風平浪靜,一帆風順,但是,處處遵守規則卻會讓我們碌碌無為,一生平庸,有時候,規則則是需要被打破的。

  春秋戰國時期,趙武靈王勵精圖治,準備進行軍事改革,富國強兵。趙武靈王效仿少數民族,將乘坐戰車改為直接乘坐馬匹,將士兵上戰場所著長袍改為不影響動作的短衣,以增加機動性,這一改革卻遭到當朝許多大臣的強烈反對,認為效仿蠻族,有失體統。趙武靈王力排眾議,堅持改革。結果趙國的騎兵所向披靡,勢如破竹,銳不可當,使趙國一躍而成為軍事強國。

  趙武靈王可算是打破傳統,不守規則了,可他卻贏得了國家的強大。

  再看看當年法軍的滑鐵盧一役吧。決戰前昔,拿破崙將三分之一的部隊交給格魯希元帥追擊普魯士。格魯希元帥一生恪盡職守,兢兢業業,對皇帝的話惟命是從。結果決戰之際,拿破崙指揮的法軍與威靈頓的英軍在滑鐵盧打得昏天黑地,屍橫遍野,血流成河。打得雙方都焦頭爛額,無力再戰之時,只要格魯希在聽到決戰的槍聲後放棄追擊,策馬趕往戰場,滑鐵盧之役也非今天的面貌了。可格魯希對這三個小時的路程猶豫了一下,決定遵守皇帝諭旨,繼續追擊。拿破崙終於在無邊的等待中輸了戰爭,縱使格魯希在失敗後表現出一切英雄的品質也回天乏術。

  格魯希遵守了規則,遵守了皇帝的諭旨,可他輸了戰爭的勝利,成為了滑鐵盧的罪人。

  有時候,規則是需要被打破的,沒勇氣打破規則者最終只會是一個平庸的人,而打破規則卻能創造出奇蹟,創造出英雄。

  規則是人創造的,打破規則則是另一種創造。正如尼采所說,我們先需要駱駝精神承載一切傳統,接著需要獅子精神打破這些規則,在打破規則中創造。因此,只有不斷創造,打破舊的規則才能創造奇蹟,社會才會不斷進步,人才能成為偉大的人。

規則的作文 篇2

  一天,我剛上完奧數課,看到媽媽,便興奮地說:“媽媽,我學會了求長方體和正方體體積的方法了。”媽媽笑著說:“真的?那我要考考你了。”“好,隨便你怎麼出吧。”我毫不猶豫地答應了。“這樣吧,這裡有一個土豆,你能不能算出它的體積,若能算出來,媽媽今天就炒你最愛吃的土豆絲給你吃。”媽媽說到,“好!好!”我想都沒想,就滿口答應了。

  可是一拿到土豆,我原本覺得挺簡單的,可思考了好一會,也就頓時傻眼了,你瞧,它既不是正方體也不是長方體這種規則物體,我該怎麼算啊?我拿著土豆抓耳撓腮,左思右想,怎麼也想不出辦法來,只好呆呆地望著土豆。這才想到剛才的牛可真吹大了,真想打退堂鼓。這時媽媽走過來提醒我說:“你可以把土豆切成規則物體,例如正方體、長方體,這樣試試看?”我一聽,點了點頭,似乎頓時茅塞頓開,便急忙拿起小刀,按照媽媽提示的方法,用小刀切呀切,再用尺子量呀量,再算啊算,直搞得滿地是演算紙,一分鐘過去了,兩分鐘過去了,三分鐘過去了……也不知過了多久,才終於算出了土豆的大約體積。唉,我想到這種方法太複雜了,計算還不準確,要是有更簡便的方法就好了!這時,媽媽又走過來指點迷津:“媽媽給你講一個物理學家阿基米德的故事……”原來阿基米德利用等積代換算出了金皇冠的真假。我靈機一動,想道:我不是也可以用等積代換來求土豆的體積嗎?於是,我拿來一個長方體的玻璃容器,量出它底面長是6釐米,寬是4釐米,我往容器中倒了10釐米的水,然後把土豆完全浸沒在水中,這時,容器中的水上升了。我又量了一下,現在的水是15釐米,也就是說,容器中的水上升了5釐米(15-10),按照等積代換,上升水的體積就是土豆的體積,由此,可以算出土豆的體積是:6×4×5=120(立方厘米)。嗯,這種方法簡單多了。當我把體積告訴媽媽時,媽媽對我豎起了大拇指。

  晚上我也如願以償的吃到了我最喜歡的土豆絲。透過這件事我明白了在生活中,換種方法,換個角度,能有意想不到的結果。

規則的作文 篇3

  今天,我們在作文課下課的時候玩了一個遊戲,是什麼呢?哈哈,對了,就是擊鼓傳花的遊戲。下面,就讓我講一下游戲的規則吧:首先,我們需要一個鼓手,當鼓手敲鼓時,花就在同學們手中傳來傳去,當鼓手停止鼓聲的時候,花傳到哪個人手中誰就上臺表演。下面,我就和大家說一說我們是怎麼玩的吧。

  我第一個當鼓手,我“咚咚咚”地敲起鼓來,當鼓聲停下來的時候,花正好傳到一個小男孩的手中,他今天帶了謎語書,他就給大家猜謎語。鼓又“咚咚咚”地響起來,當鼓聲停了的時候,花又傳到了一個男同學手中,他表演了怎麼吃雞腿,他動作做得惟妙惟肖,把我們都逗樂了。鼓聲再次敲響了,這次鼓聲停的時候,花傳到了一個小女孩的手中,她也給我們講了猜謎語……一直到上課鈴響了的時候,我們才戀戀不捨地回到座位上課。

  這節課玩得可真開心啊!

規則的作文 篇4

  只聽見“咚”的一聲,門關上了,我開始做題,“好好做,不能看答案,要誠實”。媽媽的話在我耳邊迴盪,房間裡鴉雀無聲,邊一根針掉在地上都可以聽見,好像全世界每個人都在看著我。

  前幾題很簡單,做的很順利。可到了這一題,是“和差問題”,可把我難住了,我的腦子在飛快的旋轉,我急的抓耳撓腮,仔細分析,可還是做不出來,我想了一個方法,不對;又想了一個方法,還不對,這也不對,那也不對,怎麼做呢?我急的像熱鍋上的螞蟻,我撓了撓頭,似乎老師講了,也好像沒有講,此時此刻,我使勁的敲著腦袋,恨不得把答案敲出來。

  我拿手翻著書,好像看答案,我心驚肉跳,好像那顆心就要跳出來一樣,害怕、擔心媽媽會發現,這時聽見媽媽咳嗽聲,我連忙把書翻到剛才那一頁,慌亂的做下一題,我看了看門,媽媽沒有進來,還在做飯。“安全”我的臉像發燒一樣,感覺窗外每一個人的眼神像針一樣扎入我的身體,我感覺媽媽對我說“這樣做還不如不做”,感覺好像身上壓一塊巨石,我忽想起剛才心驚肉跳的心裡,眼神好後悔,怎麼能這樣做,恨不得把自己打一拳。

  終於做完了,我長長吐了一口氣,把作業給媽媽看,雖然有一題空白,但我在規則面前,我遵守了!我戰勝了自己,古人說過“不以規則,不成方圓”,幹什麼事都要遵守規則。

規則的作文 篇5

  在生活中,規則是人人都應該遵守的,只有我們自覺遵守規則,世界才會變得更加美好、有秩序。

  記得在某個星期六,我聽朋友小芬說,最近電影院裡推出了一部非常好看的電影,我聽了,覺得十分好奇,便想去看。

  於是,我坐公交車來到電影院門口。“哇塞!”買票的人真是人山人海,我趕緊在後面排著隊,票隨著觀眾的'購買,越來越少了,看著票數一張一張的被人們買走,我就像熱鍋上的螞蟻,焦急萬分。就在我十分焦急時刻,我聽到了一種熟悉的聲音。哦!原來是我姐在叫我,我姐在第二個排呢!她對我說:“妹,你上來排吧!”我一開始是很高興,高興地跑向姐的那個位置。但當我看到一塊木牌上寫著:“請自覺遵守規則”這幾個字,我猶豫了,想:我怎麼能違反規則呢!況且我還是一名少先隊員,如果現在全場的人都像我這樣插隊,那買票還會有秩序嗎?想到這裡,我對姐說:“姐,謝謝你的好意,我心領了,但是我要做一個遵守規則的好少年!”說完,我便跑回原位。

  我盯著票,啊!票就還剩一張了,看著最後一張票被別人買走了,我失望極了,正當我要走時,突然我看見售票員從桌子裡面又拿出了一疊嶄新的票,我的心情頓時由失望變成了高興,最後我買到了票,看了好看的電影,感到很滿足。

  在誘惑面前我遵守了規則,我真為我的言行舉止而感到驕傲。

規則的作文 篇6

  國有國法,家有家規。有了規則,遵守規則,人們才能和諧有序的生活。

  星期天的下午,我和媽媽去上街。

  當時,我覺得非常的渴,想用冰棒來解解渴,就問媽媽:“媽媽,我想吃根冰棒,行麼?”媽媽就把錢給我,我高興的去買了根冰棒,我迫不及待的開啟包裝紙吃起來,好好吃哦。吃完後,我隨地一扔就想走了,忽然,我聽見有位大媽在的叫著我,我返回頭看,哦,原來是我丟在地上的冰棒的包裝紙。

  “小姑娘,你怎能把包裝紙扔在地上呢?”那位大媽嚴肅的說,我心裡,心驚膽戰。怎麼辦呢,我就假裝的聽不見。

  “小姑娘,請你把地上的包裝紙撿起來,放到垃圾箱裡!”大媽重複了一遍,這次提高了嗓門。我好緊張啊,誒。再一次假裝聽不見。那位大媽沒辦法,只好自己那去丟到垃圾桶裡。

  這時我看見旁邊立了一塊牌:請不要亂扔垃圾!媽媽用很不高興的眼神看著我,頓時我覺得我的心裡充滿了恐懼,怕媽媽回到家和爸爸一起罵我,說我。

  經過這次的教訓,是我懂得了什麼是遵守,什麼是規則,我以後一定要遵守規則!

規則的作文 篇7

  隨著網路科技的迅猛發展,越來越多的共享資源與我們產生了密切的關係。就像大路旁的共享單車,給人們帶來了方便,卻時常給人一種障礙,甚至是一些可怕的安全隱患。

  上海某地,有一位四年級的小學騎著共享單車闖紅燈,卻被一輛執行的大卡車軋死於車輪之下……這是多麼慘痛的教訓啊!由此可以看出,共享實在規則之下才產生了便利。大體來講,共享單車是有很多優點的。比如在使用地鐵,到達目的地最後一公里時,可以使用共享單車來代替步行:共享單車廉價,比平時步行既省時又省力。共享單車有利於身心健康,利於綠色環保……

  當然得到共享的便利,前提是要有規則的心。但是人們大多都沒有這種責任感。路面上,人們將使用過的共性單車亂停放在路面上,給行人帶來不便;有人將共享單車停進小區,停進家裡,甚至改造、私藏、破壞:有人上街沿騎行,有人車欄裡載小孩:還有孩子獨自騎共享單車橫穿馬路……共享單車是一面照妖鏡,人心的醜陋自私便體現在其中,缺乏勤奮與社會責任感。

  為了改變這種情況,我的學校裡的小隊隊員便紛紛集合在我的小區門口,參加“身邊的共享單車”志願活動。

  走進小區,我們發現每一棟樓的門口,都停放著形色各異的共享單車。我們的任務就是將他們搬出來,再將它們整齊地排好隊。

  我們先分散性地搬,在集合到南門口。一下子走了好幾十步我獨自走到一棟樓的門口,搬起一輛就走。一開始體力比較充沛,而到了後面,就漸漸感到累了。我將它放在南門口的的大路邊,蹲下來仔細觀察它——我無意間看到了,那個鎖……我便馬上跑回原處。

  來到那兒,我抬起一輛共享單車的後輪,讓前輪著地。因為後輪鎖著,前輪著地就輕了一倍的重量。我始終抬著後輪,一步一步的走著。太陽在這個下午非常歡快,陽光照得我汗水直流。但我們不顧勞累,繼續地搬……2個小時過去了,大部分紅的,黃的,各種共享單車整齊地擺放在道路邊。這時,太陽為我們照耀,路人也紛紛投來讚賞的目光,我看著這一道美麗的風景線,心裡就特別有成就感。我們作為社會的小公民,應該為和寫出一份力,為美好出一份力。

  共享,只要遵守了它的規則,世界將為它而華麗,為它而綻放!