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別樣的課堂作文600字

別樣的課堂作文600字3篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的別樣的課堂作文600字3篇,歡迎大家分享。

別樣的課堂作文600字 篇1

  幼時讀書,書中描繪未來的課堂是在一座鳥語花香的森林之中。沒有沉重的水泥鋼筋,有的只是樹枝為棚,綠草為地,花木為柱,這一度讓我在書中流連忘返。

  幾年過去了,我仍然坐在磚瓦築成的教學樓裡,只能透過窗戶去看那一塊狹小的天空和遠處低矮的平房。我想,我心中那幻想的課堂怕是無法實現了,直到去年的秋天,畫室要出去寫生的訊息讓我歡呼雀躍。即使只是在八五四山中畫一幅畫,也能讓我感覺離心願更近了一步。

  那是一個天氣格外晴朗的日子,我們揹著畫板,在山腳下三一幫倆一夥的聚集起來。這不是大家第一次上八五四山,卻是最興奮的一次。隨著老師的一聲令下,大家紛紛向山上跑去。秋天的八五四山是多彩的,紅色、黃色的樹葉落在地上,隨便一處就是一幅異彩紛呈的藝術作品。幾乎每一位同學的手裡都握著兩三片不相同的樹葉,年紀小一點的同學更是採了一大捧在手裡,他們觀看著樹葉的顏色、形狀,邊交流邊在地上擺出一幅幅不同的圖畫。調皮的秋風總是願意來湊個熱鬧,它鼓起小嘴輕輕一吹,吹的地上的落葉都“手忙腳亂”起來。還有一片飛到了一位女同學的頭髮上,惹得眾人哈哈大笑。

  當我們走到山頂時,天空已被染上了一層淺淺的粉色,太陽周圍的光暈也越來越耀眼。我選了一個能看見大半天空的位置,開始繪畫。周圍被五色的樹林圍繞著,腳下是絨毯般的綠草,遠處稻田一片,我們陶醉在這樣的環境裡。時間一分一秒地過去,只聽見畫筆在素描紙上發出“沙沙”聲。我為我的畫添上最後一筆,然後滿意地笑了。

  如今那幅畫已經入住了我的房間,掛在牆上最顯眼的位置:染了一抹粉色的天空,下面幾個孩子坐在一間以樹木為棚,綠草為地,花木為柱的“教室”裡。閒暇時,我總是望著它痴痴地笑,我想這正是我們最需要的課堂。

別樣的課堂作文600字 篇2

  “生活就是課堂”,這話真不假啊!每年一次的“野炊”(雖是家政課,但在我們的眼裡就是開心的野火)。即鍛鍊我們的生活能力,也讓我們緊張的學習生活得以放鬆。

  即使是去“野炊”,我們的樣子是像去勝景之地觀光,什麼手機啊,psp啊……插在口袋裡,耳朵上塞著耳機,坐在大巴車上晃晃悠悠向目的地進發,真是“瀟灑走一回”啊!

  規矩自然不用多說,九點鐘時到達實驗基地,便直接開始我們的'第一項活動——做菜,其實燒菜也是有一定難度的,平時看爸媽燒得如此輕鬆,今天自己親自上廚可要小心翼翼了。加調味品的量是要嚴加扣緊,不然味道就會差遠了。我們一小組5人,我做的是肉末海參。先放2調羹老酒,1勺醬油,3勺味精,半勺白糖,與海參一起攪拌。然後放在桌上不動,讓海參浸在調味品裡面。等到前兩人燒完時,才輪到我。

  先把肉末燒熟,把浸過的海參連同調味品一起倒進鍋內,翻炒後,再放進胡蘿蔔,蔥等佐料。這樣,肉末海參就做好了。我們組的其他人也沒有什麼特色,大部分人都是青椒炒肉,煩不甚煩哪!至於其他組就較豐富了,什麼桂花年糕啊,雞蛋饅頭啊……聽到名字就覺得挺有意思的。

  五班六班的排場就更大了,六班有一組直接把燒烤架帶過來,烤羊肉串,還放在那裡叫賣,真叫我徹底無語了。後來政教處主任讓他們馬上叫停。五班還更有特色,煎什麼餅,裡面夾進很多佐料,外面塗上番茄醬,類似於西餐。還有居然讓咖哩飯也登臺亮相了。相比之下我覺得我們班都有些冷清了,但我班如果是中考的話,肯定得分很高,因為我們做的可是正宗的菜啊!

  一次開心的野炊,我們的眼睛飽了,肚子也飽了(其實沒飽)。

別樣的課堂作文600字 篇3

  今天是開始的第一天,昨天晚上我輾轉反側,激動得一夜未眠。清晨的第一陽光照進了我的房間,我立刻爬了起來,又是一個嶄新的一天,懷著好心情,我在八點半跨出了家門。

  來到學校,我上了第一棟教學樓。

  “奇怪啊!這麼晚了竟沒一個人?”我心裡感到萬分奇怪。正在這時,我的小學好友小C在叫我:“喂,這次我們在操場報名,發書。”

  我更納悶了,什麼時候改到操場報名發書?朋友小C看到我一頭霧水,就開始給我解釋:“這次的年級組是位剛畢業的大學生,真可謂是意氣風發。他要一改往日教育體系,採取另一種別出心裁的教育方法,我們沒有特點的班級,想到哪個班上課就到哪個班上課。”

  聽到小C的解釋,我恍然大悟,這可是一樁新鮮事。正新奇著,我們的年級主任上臺講話了,小C跟我說:“看,就是他!”我若有所思的點點頭。他開始講話了,原本吵鬧的人群安靜了下來,他說:“我就是你們的年級長,現在大家可以在操場的左上方領書,明天準時到校上課!”……

  第二天我來上課,看到課程表,三個班都上數學,朋友小C問我:“你準備上哪個班哪?”我指著一班說:“上這個,正好這個老師跟我同姓。”來到這個班大家都開始就位,沒有固定的位置,想跟誰在一起都行,第一次在課堂上感受到自由的快感。不一會兒,就課老師來了,咦?這不就是我們的年級長嗎?看來我眼光真不錯。上午全是主課,下午為選修課,音樂、美術、體育、微機。雖然可以選修,但其它課一個星期必須上一次,不過你喜歡的課可以多上幾次。哇!真是太爽了!

  又是清晨的一縷陽光照進了我的房間,我迷迷糊糊地睜開眼睛,哦!原來是做夢啊!不過,我是多麼嚮往那自由的課堂,沒有特定的班級,沒有特定的座位……一切都那麼美妙,什麼時候這種課堂能推廣起來呢?