實用的運動的作文彙總五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的運動的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
運動的作文 篇1
今年國慶長假，愉快而充實。
如果國際象棋讓我感受到思考的魅力，那籃球、足球、排球等運動讓我感受到運動的魅力。它們的共同點是集體活動，講究團結、合作、信任，它們的規則各不相同，但是都有規律：都是爭搶一個球、場地都有一個範圍，有攻有守、全力以赴、其樂無窮。
籃球有很多花招，比如說：持球過人、胯下運球、背後傳球，甚至還有扣籃呢！籃球的得分很高，但是很多比賽都是臨近結束的時候才分出勝負。那種投進關鍵球的時刻太讓人激動人心了。
足球的樂趣在於比較激烈，它雖然不怎麼進球，腳上需要有更熟練的球感，你可以用腳的每一個部位踢球，可以用腳尖剷球、可以用膝蓋頂球、也可以用頭彈球，但不能手球、也不能拿腳內側或腳底夾著球，這樣是犯規的，是會被罰點球。想一想，當一個人在點球時，他對手隊的隊員們估計是唉聲嘆氣、默默無語；心裡估計在想：唉！這場比賽沒戲嘍！但如果對手沒進球，他們是多麼地減輕壓力。不過一切都是如果，運動員的承受能力比較強，他們的壓力自然而然就比較小。再加上足球場地又大，就更難進球了。
排球的不同之處是，雙方隔網相對，沒有骨肉摩擦，一般不要犯太大的錯誤，就可以攻無不克、戰無不勝。
每當我學習一個新動作時，我會感覺非常艱難。但是當我練習幾遍後，我就不會感覺那麼難了，這就叫一份付出、一份收穫，付出的人就一定得到收穫。
運動有很多好處，能讓一個骨瘦如柴的人，變得健壯；能讓一個體重超重的人，得到減輕；能讓一個思慮過多的人，得到放鬆。
運動的作文 篇2
我們班體育棒的人可多了！有荊思銜、曹炎、陳天蕊……但我覺得袁一凡同學與眾不同，應該能獲得“保健徽章”。
“袁一凡”，顧名思義就是一定不平凡。體育方面，他在我們班可謂是遙遙領先。不僅在我們班，在全校也是名列前茅的。
冬季運動會那天的男子800米賽跑，我們都領略到了他的不凡志氣。
在冬季運動會上……
“預備——砰”袁一凡像離弦的箭一樣衝了出去。他一開始就處於領先的狀態，可稱“開門紅”。“一圈，兩圈……”到了第四圈的時候，他似乎已經很累了，所以放慢了腳步，豆大的汗珠從臉上滾落下來。可他為了班級的榮譽，使出全身的力氣，用力往前衝。“看，他是第一名啊！是我們班的袁一凡啊！”我們歡呼到。
袁一凡不僅在長跑方面具有天賦，他的游泳技術也很高。
市游泳比賽即將開始了！袁一凡在場下摩拳擦掌。“笛”的一聲，口哨吹響了，只見一道漂亮的弧線躍入水中，袁一凡舞動雙臂，奮力向前劃。僅剩10米了，可他卻還是第二名，我們都為他擔憂起來！離終點越來越近了，8米，6米，3米……，袁一凡越遊越快。終於，在我們的吶喊聲中，袁一凡贏了，我們班的袁一凡贏了！他是冠軍！
我相信袁一凡一定能獲得“保健徽章”。
運動的作文 篇3
我曾經聽過一句名言：運動的作用可以代替藥物，但所有的藥物都不能代替運動！這是法國的一名醫學家——蒂素！說的一句話。我常常坐在小板凳上反反覆覆的思考著這句話的含義。有一次，媽媽走過來看見我愁眉苦臉的樣子，親切的問：“你怎麼了？不開心嗎？”當我把我的疑問對媽媽說後，媽媽一下子回答了我的問題：“你這個小笨豬，我給你說說吧！你看，媽媽每天早上都去跑步，身體倍兒棒！既不吃藥，又不生病！多好啊！”
媽媽的話我一直記在心裡！似乎懂得了蒂素說的真正含義。於是，我跟媽媽一樣，愛上了體育運動，一活動就聽不下來，寄來人說我像一個運動員！我還專門為我的運動計劃做了一個安排表：每天早上，跑兩百米田徑；做一分鐘仰臥起坐；打三十分鐘羽毛球。中午，單跳繩十分鐘；跳遠二分鐘。下午，短跑十圈；競走三十分鐘；打一個小時籃球。僅看著安排表，就要把人累垮！但是，我感覺很輕鬆，很快樂！其中，我最喜歡的就是競走，我感覺競走與馬拉松一樣，都不耗費力氣，而且腿腳總是噼裡啪啦的跟地面接觸，而且我還越走越快，比什麼都輕鬆！
媽媽說我是“矮冬瓜”我特別不高興，於是，我特地在網上查找了一些如何增高的運動，呀！原來打籃球可以增高，要不，我怎麼下午會打一個小時的籃球了？另外，告訴你一個驚天地、泣鬼神的大秘密！我還賺沒在網上查了一個增高體操，天天在練習！功夫不負有心人，經過我這麼多天的努力訓練，我的身高終於有了明顯的轉變。我在別的同學面前，都是雄赳赳、氣昂昂得，顯得十分神奇！
現在，我對體育更加喜愛了！一天不鍛鍊，就心裡發慌！我還把列林說的一句名當成了我的體育‘榜樣’：在我們勞動人民的國家裡，需要千百萬身體健壯、意志堅強、勇敢無畏、朝氣蓬勃、堅韌不拔的人。
同學們，你們一定要學我一樣，多鍛鍊哦！鍛鍊對身體有好處的！
運動的作文 篇4
運動不但讓人精神飽滿，也能增強身體抵抗力，減少生病的機率。我超喜歡上體育課時和同學一起嘗試各式各樣的.運動，假日和家人溜直排輪和騎腳踏車。
跑步是一種令人更有活力，更有精神的運動，而且不用花錢。為了入選運動會團體接力，我足足練習了兩個月的跑步，想要當成班上的飛毛腿。團體接力賽跑不僅要跑得快，還要有合作精神，才能奪冠。這次運動會，我們班果然不辜負老師和同學的期望，順利跑進前六名，讓我感覺好驕傲！
直排輪是另一個讓我可以享受快樂的運動。因為好奇心讓我接觸了直排輪，穿上了直排輪鞋，才發現原來想要帥氣地健步如飛，可是一個漫長的過程。光是運動前的準備，就要穿上十樣配備來保護自己，不要有運動傷害。剛開始，我常常摔得鼻青臉腫，四腳朝天，經過無數的練習，終於抓到平衡感的訣竅，從此變成一個掌握速度的人。
假日，我常常和家人一起騎腳踏車。我曾經和外婆到后里的郊外小道騎腳踏車探險，和爸爸、弟弟騎到海邊看螃蟹和彈塗魚。腳踏車是很好的交通工具，也是增進健康的好幫手。我最喜歡到運動公園騎腳踏車，雖然我的騎車技術還不算好，曾經跌倒擦傷，還有騎太快撞到人而翻車，但是，我還是很喜歡自由地騎著腳踏車逛來逛去，又可以訓練體力，流很多汗。所以，我建議大家可以像我一樣，積極的去運動。因為運動是一個最好的休閒方法，好處多多呢！
運動的作文 篇5
星期三，我和同學們在操場上玩籃球。一不小心，兩個籃球都被我們投到了沙坑旁的大樹上。
這可怎麼辦呢？大家急得團團轉。突然，有人用力搖起了樹枝，大概是想把籃球搖下來。我們眼睛一眨都不眨地望著樹上的籃球盼望著它們早點掉下來。大樹上的葉子像雪花一樣嘩嘩地往下落，不一會兒，地上就出現了一塊綠地毯，一些髒東西也趁機掉進了我們的眼睛裡，害得大家拼命地擦。可兩個籃球卻像睡著了似的，穩穩地躺在葉叢中毫無動靜。
“爬上去！”不知誰喊了一聲。這個主意不錯。大家一致推選爬樹高手嘟嘟擔此重任。可惜籃球飛得實在太高了，根本碰不到。
這時，又有人想出了一個辦法：用東西砸。大家找來一些大小不一的石頭，仰著脖子瞄準籃球用力往上扔。一時間“嘭——嘭——”的聲音不絕於耳。可是石頭太輕了，不管我們怎麼用力，籃球還是紋絲不動。看到這樣的情形，我急忙跑到體育老師那兒借來一個籃球。我對準樹上的籃球用力一砸，哈哈，一個籃球動了動，從樹上滾了下來。看到這麼大的進步，我信心十足地拿起球又使勁一砸。別說籃球沒砸到，連這個球也飛上了樹。我沒辦法，只好拿著最後一個球再賭一把。可惜沒成功，結果三個球都上了樹。唉！這次真可謂是“偷雞不成蝕把米”了。
沒辦法，我只好去求助老師。老師一聽就有了主意：“傳達室不是有竹竿嗎？你們去借一下。”一聽這話，我顧不得說聲“謝謝”，連忙跑去借竹竿。我拿著竹竿頂了幾下，三個籃球就乖乖地表演了“空中落球”，終於從樹上掉了下來。
校園中時常會發生的一幕——“籃球上樹”，被有心的小作者記錄了下來。也許是切身體驗過，寫起來更加得心應手。大夥兒著急的模樣，拼命搖樹的模樣，用籃球砸籃球的模樣……大夥兒的一言一行都被捕捉下來了，而且詳略分明。還是老師有辦法——用竹竿頂球，才使得這一意外順利落下帷幕。讀著文章，同學們的可愛模樣活靈活現，倒也別有一番情趣。