成長手冊自我評價
無論是身處學校還是步入社會，我們會經常用到自我評價，自我評價具有重要的社會功能。你知道自我評價怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的成長手冊自我評價，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長手冊自我評價1
一、
我的孩子在初中三年的學習過程中，積極努力, 銳意進取，品德端正。在班級當中能夠發揮模範帶頭作用，並且為班級和學校做出貢獻。同時興趣廣泛，具有各種不同的愛好，熱愛體育運動，特別是熱愛籃球運動。得到了德、智、體全面的發展。繼續發揚成績，不斷進取，你的人生一定很輝煌燦爛！家長為你高興，同學為你加油，老師為你祝福！
二、
我的孩子在過去的三年學習生活中，能夠尊敬師長，團結同學，積極參加集體活動，養成了較強的集體觀念。曾經的一些小毛病在初中的三年裡基本上得到了“治療”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了換位思考，對事情有了自己獨到的見解，並且能大膽地表達出來。對於未來，我希望孩子能繼續發揚自己的優點，改正缺點，以務實的學習態度開拓人生。
三、我的孩子在初中三年的學習生活中，刻苦努力，品學兼優，成績優異。曾經的一些小毛病在初中的三年裡基本上得到了“治療”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了換位思考，對事情有了自己獨到的見解，並且能大膽地表達出來。總之，我的孩子是一名身體素質良好，且在德、智、體、美等方面全面發展的好學生。
四、
我的孩子在三年的學習過程中，刻苦努力，孜孜不倦。在日常生活中，能積極承擔自己的責任，生活儉樸。孩子，到高一級學校裡，更要熱愛學習，熱愛讀書。學習可以使你充滿智慧，書籍可以滋養你的心靈。總之，三年來我的孩子不斷進步著，在成長中不斷收穫。希望我的孩子在成長中更注重細節，能夠更加完善自己。只有超越了自己，才會有更大的進步。
五 、
在初中短短的三年的生活學習中，獲益良多。 從不懂事的小孩，學會了獨立生活，學會照顧自己，遇到困難能自己學會解決。樂於助人，待人友善。能儘量幫幹家務，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表揚，做事追求盡善盡美。認真學習，愛好廣泛，德智體方面都全面發展。父母殷切希望你能繼續發揚優點，在今後的前道路上更上一層樓!
六、
我的孩子在初中三年的學習中，認真學習，多次在考試中取得了優異的成績，得到了老師們的廣泛好評。孩子，通向成績和成功只有一條路可走，那就是艱苦的努力和辛勤的汗水。我們相信：在未來的日子裡，你一定會加倍努力，加倍勤奮，一定會不斷的超越別人，超越自己。父母殷切希望你能繼續發揚優點，在今後的前道路上更上一層樓!
七、
我的孩子在這三年的學習生活中，能自覺遵守<<中學生守則>>，表現優良。你是一個富有責任的可愛的孩子，不過性情比較任性，在家做作業比較拖拉，希望在新的高中裡能改掉壞毛病，並注意學習方法，提高學習效率，進一步完善自我！尤其是在進入初三以後，我的孩子學習積極性大幅度提高，學習興趣日益濃厚。我的孩子總是能以一顆謹慎謙虛的心去對待每樣事物，從不沾沾自喜，忘乎所以。同時，我的孩子在其他方面也有很大提高，時刻聽從老師的教導,並且多次得到任課老師的好評。希望我的孩子以後更加努力，取得更大的成績。
八、
在過去的三年裡，目睹我的孩子長大、成熟，是一件多麼幸福的事情。在這青春勃發的三年裡，我的孩子懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！孩子，到高一級學校裡，更要熱愛學習，熱愛讀書。學習可以使你充滿智慧，書籍可以滋養你的心靈。我們以你為驕傲，因為你是一個放飛心靈快樂的好孩子。
成長手冊自我評價2
時光飛逝，三年來我的孩子不論是在學習，還是在生活方面都取得了很大的進步。孩子，到高一級學校裡，更要熱愛學習，熱愛讀書。學習可以使你充滿智慧，書籍可以滋養你的心靈。看到你開開心心地生活，看到你快樂地成長，我很欣慰。祝福你，美還的明天在向你招手。
成長手冊自我評價3
1 光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個學期就很快就過去了，又迎來了 新的一年，新的學期，又有新的工作等著我們來學，等我們來消化，去理解.在 上個學期，我沒有好好去學習，去理解，所以在上個學期的考試才會考得那麼糟 糕，那麼差。不過，現在又是新的一年，新的學期，我要整裝待發，要以一個全 新的我去迎接這個學期的起點站，奮發圖強，永不停步。
2 本人能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂於助人，關心同學，與 同學相處融洽；學習上刻苦努力，思維活躍。是一個正直誠懇，聽話懂事，誠實 質樸的學生。 老師和同學都很喜歡我。 學習上雖然很努力， 但學習方法不是最佳， 所以成績還不夠理想。希望在以後的學習和生活中，能探索出適合我自己的高效 的學習方法。
3 我能夠尊敬師長，團結同學，基本上能遵守校紀校規。本人自控力還可以， 但是也要提高自身的分析識別能力。以後我會在各個方面能夠獨立自覺，自己管 理自己。 在學習上，我有提高各科成績的良好願望，但這不能只是口頭上說說而已， 我要用自己的行動來表明我的決心，迎接每一個嶄新的明天！
4 本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同 學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班 級學校組織的各種課內外活動。 在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。 這個學期，我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做 一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三 分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
5 在這個學期裡，我不能像上個學期一樣浪費時間，不懂得珍惜時間，所以， 我要在這個學期裡自我反思，要珍惜現在的時間，不會再浪費時間了。老師講的 課我沒有聽懂或者是沒有聽清楚， 下課後， 我要馬上跑去問老師， 直到弄懂課時， 要專心聽講， 不可以跟前後左右講小話， 要勤做筆記， 把老師講過的重點記下來。 回到家裡，把今天老師講過的課文複習一遍，再做老師佈置的作業。 我會在這個學期裡好好學習，爭取用優秀的成績彙報爸爸媽媽。
6 本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相 處，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯幹，自覺鍛鍊身體，經常參加並 組織班級學校組織的各種課內外活動。
7 考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和複習，考試之 前制定周詳的複習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累， 語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法專案。對做完形填 空等練習題也是提高英語的好方法。
8 各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得並不理想，但是 我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的！
9 金無足赤，人無完人.十全十美的人在現實生活中是不存在的。可是每個人 都有優點，也有缺點。既有長處，也有短處。我一定會努力借鑑別人的優點和長 處。在期末考試中，我的成績並不理想，從現在的這一刻起，我要從零開始，把 所有的精力都放在學習上。確立目標。爭取在下次考試中考一個理想的成績。
10 透過這一學期的學習，讓我明白了許多道理。我為了一個團結友愛的班集體 而感到高興自豪。我為有許多樂於助人的同學而感到欣慰，我愛我的班集體。
11 面對未來，我充滿希望，相信只要有真心付出，就一定能有所回報，我會在 下個學期裡繼續努力，為不久的中考作好充足準備。
12 成功一定有方法，失敗肯定有原因。吃一塹，長一智。不能因為一次考試失 敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒有必要的，應該做一個學習的強者，應重新找 到自己的起點，一定要堅信沒有風雨怎能見彩虹。用一個好心情，用一種平常心 投入到下一輪的學習，相信自己只要付出，就會有回報。
13 在上一個學期中，因為沒有把心思放在學習上，期末考的一塌糊塗，令家長 失望，也另老師失望，更另自己失望。所以我要在新學期有新面貌。每天早晨要 準時進校，要按時完成家庭作業和預習工作。上課時，遵守紀律 認真聽講 積 極動腦思考 踴躍舉手發言，當堂學到的知識爭取當堂消化和掌握。
14 這個學期就這樣結束了，回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許 多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印 記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，透過不斷地學習，我收穫了很 多.時間就是這麼無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的 追趕著。
成長手冊自我評價4
一、剛開始的我
高二的上半學期，高中的生活已經熟悉。但是由於高二分了文理班，而且我還被分到新組建的班裡，新的同學、陌生老師未免讓我感到有些陌生。科任老師都不是高一交我們的老師了，這讓我感到有些不適應。過了兩個星期我逐漸熟悉了新班級體的生活。
二、我的發展目標
我打算這學期把成績穩定，不要忽高忽低。而且還要穩步提高，爭取考到年級前30名。我要向定的目標去努力，爭取在文科方面有明顯挺高。希望期末考試，能給自己一個滿意的答卷。這學期我擔任數學課代表的任務，我會很好協助老師，並在數學方面起到模範帶頭作用。
第二部分：學期結束的我
一、學期末時的我
高二第一學期生活很快又過去了，我覺得這一學期很緊張，不僅要忙期末考試而且還要忙會考。這使我忙得不亦樂乎，結果期末考試考的不是很理想。主要原因是英語、語文考的不好，所以我打算在寒假裡把文科補上，並且其它科我也會查缺補漏。
我的發展目標
現在還有一年半的時間，努力學習並不晚，還有機會考上一所理想大學。在寒假裡我會加強文科的學習，爭取在下學期開學時追上其他同學。希望下個學期在學習方面取得明顯進步。我會永不滿足，去攀登知識的最高峰。
四、家長評語和期望
從收到的學習、思想情況手冊來看，孩子有良好的本質，學會了很多做人的道理，處事的方法，學習上也有了很大的進步。但同時存在很多不足之處，我們非常焦慮，希望老師及時給予引導，建議學校及輔導員加強對學生的管理，教他們踏踏實實做人，認認真真做事，並教給他們過硬的生存本領。
把失敗留給昨天，把握今天，創造明天。向著自己的目標努力，永不氣餒，拼搏到底。
成長手冊自我評價5
在初中短短的三年的生活學習中，獲益良多。 從不懂事的小孩，學會了獨立生活，學會照顧自己，遇到困難能自己學會解決。孩子，到高一級學校裡，更要熱愛學習，熱愛讀書。學習可以使你充滿智慧，書籍可以滋養你的心靈。你品學兼優，真的很可愛！相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟樑之才。
成長手冊自我評價6
在思想上，我有良好的道德修養。我熱愛祖國，愛護公物，尊敬師長，舉止文雅，言語文明，團結同學，善於與人溝通。與同學能夠和睦相處。我有很強的集體榮譽感，能夠盡力為班集體增光，並舉動承擔一些班上的事務。作為班上電教管理員，我工作盡力做到細緻認真，能夠按時將電腦等電教器具開啟，保障教學的順利進行，並因此受到了老師和同學的一致好評。在學習上，我認真刻苦，能夠做到'不懂就問，不恥下問’。課堂上我積極思考，認真和老師互動。知識能夠當堂消化吸收。而且本人的自主學習能力極強，在課外能夠閱讀大量的文化知識，因此成績進步大，常在班級和年級的前列。我有勤儉節約和助人為樂的好習慣。我從不亂花零用錢，在馬路上看到可憐的人和殘疾人我都會給上一點錢。在車上我會主動給有需要的人讓座或幫助。在勞動課上從不偷懶。在未來，我繼續發揚自己的優點，改正缺點，以務實的學習態度開拓人生。
成長手冊自我評價7
我的孩子在三年的學習過程中，刻苦努力，孜孜不倦。在日常生活中，能積極承擔自己的責任，生活儉樸。孩子，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病，認真地做好每一件事。書念得多，就會比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功。望我的孩子能發揚自己的責任心、自信心，以優異的成績迎接美好的高中生活。
成長手冊自我評價8
在過去的三年裡，目睹我的孩子長大、成熟，是一件多麼幸福的事情。在這青春勃發的三年裡，我的孩子懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！你是一個聰慧懂事的好孩子，熱情開朗、積極上進、善解人意、心地善良；孝敬父母，尊敬師長，團結同學；有責任心和上進心；很有悟性。老師和爸爸媽媽相信：你能做得更好，也期待你在高中能有更大的.進步。
成長手冊自我評價9
初中三年的生活即將隨著我的成長而慢慢的逝去，回顧這豐富多彩的三年學習生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格中學生了，這些日子將永遠銘記在我心中。在這多姿的季節裡，我取得了一些成績，在往後的日子裡，希望我能做得更好。
一、思想積極上進
在思想政治方面要求進步，我熱愛祖國，衷心擁護黨的領導，關心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先後擔任過班級的數學課帶表和班長，能以一名團員和班幹部的標準要求自己，團結同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評，在平時的生活中，積極的幫助和引導身邊的同學，嚴格樹立一名中學生的良好形象。
二、工作求真務實
作為學生幹部，我熱愛學校，熱愛班集體，模範遵守學校的各項規章制度。上課從不遲到早退，從未請過任何病事假。課上認真聽講，嚴格遵守課堂紀律，可以充分起到表率作用。在班級工作中，我配合班主任的各項工作，在老師與同學之間起到了紐帶的作用，熱心幫助同學們解決生活上、學習上的困難，負責班級工作規劃及活動的開展，與班委積極配合，組織各項活動，取得了良好的成果。作為班幹，不僅個人要求進步，還團結帶領全班同學共同進步。積極維護班內榮譽，主動找班內後進同學談心，透過大量的思想工作，使同學的集體觀念到提高，班級風貌得到提升。熱心幫助同學們解決生活上學習上的困難，負責班級工作規劃及活動的開展，帶領班委積極組織各項活動，取得了良好的成果。
三、 學習認真刻苦
我知道身為學生的首要任務是學習， 在學習上，我有較強的自學能力，勤於鑽研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率初。三年來學習成績優異，期中考試、期末考試等重大考試均居年級前列。在學科競賽中也多次獲獎，積極參加體育鍛煉。
在未來，我將繼續發揚自己的優點，矯正缺點，以務實的學習態度開拓人生。
成長手冊自我評價10
進入高中學習，三年來無論在學習上還是生活中，我都踏踏實實，一步一個腳印，學習上我一絲不苟，認認真真，向知識的殿堂穩步邁進。總能從所做的事情中總結經驗教訓，生活中我樂於助人，與同學關係十分融洽，我性格活潑開朗，簡潔大方，得到老師同學們的認可。從來沒有無故曠課，遲到的現象出現。遵守校紀校規。我是一個不怕苦不怕累，學習敢拼搏，生活中敢奮鬥，是一個積極向上的好學生。
進入高中這三年，我刻苦學習，腳踏實地，一步一個腳印。我學習成績優異，各項成績在班裡名列前茅，深得老師的喜愛。遇到挫折，不氣餒，在困難前不低頭，具有頑強拼搏的精神。在生活上，樂於助人，幫助同學。願意在同學需要我時伸出援手，我活潑開朗，大方得體，善於交流，總是積極參加各項活動。我遵守學校裡的各項規章制度，是老師和同學們眼中的好學生。
我在三年高中期間能夠幫助同學團結同學，愛護學校公物，尊敬師長，以大局為重，愛護集體榮譽，積極參加各種集體活動，把學校當做自己的家。在平日裡的學習，比較刻苦，認真及時完成作業，嚴格遵守學校的規章制度，從無一起違紀行為，受到任課老師的好評。身為班級幹部能夠以身作則，在做好本職工作的同時，又能廣泛接納同學的意見，在同學間樹立了較好的威信。我還有用遠大的理想抱負，相信我將來會有很好的發展。
在高中三年的學習的時間裡，我踏踏實實，一步一個腳印努力學習著。在生活中我誠誠懇懇，簡潔大方，任勞任怨，與朋友家人的關係也十分融洽。在學習中，我取得了不錯的成績，使自己穩步上升。也提高了自我素質，我能以寬容的心態包容每一個人，而且待人親切，和藹，主動幫助同學，我也從同學的幫助中獲得了不少的收穫。在高中的三年時間裡，既鍛鍊了我，培養了我，教育了我，使我成為了一名合格的高中生。
隨著時光的流逝，三年美好高中生活就要結束了，高中生活緊張而有節奏，在這三年生活中，我學會了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認識，在此基礎撒謊那個我更加的熱愛自己的祖國了。在這三年中我從不放任自己，認真改正缺點，待人親切友善，熱心幫助同學，把與同學的關係處理的十分融洽。我熱愛勞動，有集體榮譽感，具備管理才能，多次受到老師和同學表揚。在以後人生道路上我會更加嚴格的要求自己，努力增長自己的才能，使自己成為一名祖國的棟樑。
在高中的三個階段中，我步入了知識的殿堂，品嚐到了酸甜苦辣的人生。在學習方面，我熱愛班級，熱愛集體尊敬老師，與同學關係十分融洽。我上課一絲不苟的聽老師講課，積極回答老師提出的問題，遵守紀律，嚴格要求自己。課後和同學們討論不懂得問題，或去尋找老師的幫助。在生活方面，我活潑好動積極參加體育活動，積極參加運動會，我不怕苦不怕累，以堅強的毅力衝向終點。我樂於助人，給她們幫助，給她們精神上的鼓舞，使他們為之感動。我對自己充滿信心，讓老師放心，讓家長寬心。我要努力，繼續加油，做一個對社會有益的人，努力為國家做出自己的貢獻。讓祖國更加繁榮昌盛。堅持就是勝利。
成長手冊自我評價11
因為有很強的組織能力和管理能力，凡是老師交給他的任務，我都會積極努力地去做，出色地完成任務，因此得到了老師的信任和同學們的普遍認可。平常見到同學違反了學校規定或有做錯的地方，能敢於上前指正。班裡同學遇到困難時我總是會給予無私的幫助，在老師眼裡，不僅僅是一個學習優異的好乾部，還是一個樂於助人的好學生。學校、班級組織的任何活動都會積極參加，都會給活動增色不少。
同學們的好榜樣我不僅是老師得力的小助手，還是同學們的好榜樣。兩年來，作為班幹部，我處處以身作則，上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。平時課前認真預習，課後認真複習的好習慣，勤奮刻苦，認真踏實，掌握了一套行之有效的、適合自己的學習方法，我學習效率高，因此學習成績始終保持名列前茅，多次獲得學校“優秀學生”、 “三好學生”等榮譽稱號。此外，我還積極參加各種比賽，取得了一系列的成績。20xx,20xx年在校國慶文藝匯演中以一首英文歌曲獲得一致好評。20xx年參加第五屆中小學鋼筆書法作品初中組一等獎，同年參加“金太陽杯”第七屆中國少年兒童繪畫書法大賽，獲得銀獎。20xx年參加“香樟杯”作文比賽三等獎，20xx,20xx連續兩年獲“校三好生”，20xx年獲“校優秀班幹部”.在成績面前，我從不驕傲，因為知道必須不斷努力，才能追求更高的目標。
成長手冊自我評價12
我在初一年級下學期的學習生活中，認真按照學校和老師的要求，遵守學校各項制度，尊敬老師。我在生活中能與同學友好相處。在課堂上認真聽講，積極回答問題。課後認真完成作業，考試成績合格，不作弊。在生活中我能認識到自己的優點與不足，並向同學學習。積極上體育課，課後積極鍛鍊身體，講衛生。透過一學期的學習，我在學習及做人、做事方面都取得了進步，但是還有很多不足，需要在今後的學習中改進、提高。透過老師的悉心教導和自身的勤奮努力，我已成為一名合格的初中生。
在社會工作方面：我歷任班長管等職務,長期為同學們服務,參與組織了各項有益活動,培養了較強的策劃、組織、協調、管理和創新能力以及吃苦耐勞的精神.
生活方面：我充分發揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內的各種文藝舞臺上.此外,擅長打排球等各種球類,擔任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽.
學習方面,高中期間所獲獎項及證書：20xx年8月在學校舉辦的“楓雪”杯大型書法、繪畫及徵文展中榮獲繪畫組“三等獎”; 20xx年12月在素質活動月的文藝表演中榮獲“最佳表演獎”並榮獲證書;20xx年1月期末考試中榮獲三等獎學金;20xx年7月期末考試中榮獲二等獎學金; 20xx年9月被評為“學習積極分子”證書; 20xx年1月期末考試中榮獲二等獎學金20xx年5月在普通話水平測試中榮獲“二級乙等”水平證書; 20xx年7月期末考試中榮獲三等獎學金; 20xx年9月在全國計算機等級考試中榮獲“全國計算機三級”證書; 20xx年10月在計算機軟體水平考試中榮獲“程式設計師”證書20xx年1月期末考試中榮獲四等獎學金自我評價：為人誠懇,樂觀開朗,富拼搏精神,能吃苦耐勞.工作積極主動、認真踏實,有強烈的責任心和團隊合作精神;有較強的學習和適應新環境的能力,求知慾望強烈;進取心強,樂於助人,愛交際,人際關係好.