關於競聘班長演講稿模板彙編八篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿在演講中起到的作用越來越大，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的競聘班長演講稿8篇，希望能夠幫助到大家。
競聘班長演講稿 篇1
尊敬的領導：
您好！
我叫×××，現××歲，學歷×××，××年在我局參加工作，長期從事司機工作，今天我競聘的崗位是司機班長。回顧我工作十年來走過的歷程，雖然沒有輝煌的成績，沒有耀眼的光環，然而透過這十多年來的工作和學習，在領導的言傳身教，同事們的悉心幫助，和自己的努力工作下
使我對司機有了一個更清晰、更嶄新的認識，使我更清醒地認識到司機崗位的重要，深感責任的重大，但我渴望迎接人生歷程中的任何挑戰，所以我今天競聘司機班長崗位。我若有幸繼續這個崗位上工作，我將一如既往在主管領導的帶領下，認真履行崗位職責，以更加積極主動的態度對待工作、開展工作，對工作負責，讓領導放心，讓同志們滿意，並重點做好以下幾方面工作：
第一、努力抓好班組安全管理工作。
為防止交通事故的發生，力求抓好班組安全管理的每一個細節工作，把事故隱患消滅在萌芽之中。首先，我將做到有針對性地組織開展每週安全日活動，做好記錄，與大家一起分析和探討，增強班組成員間的經驗交流，提高自我保護意識，變“要我安全”為“我要安全”
這樣不僅有利於問題的解決更重要的是在探討中學習了知識，提高了自己，並根據工作實際，及時向所領導並提出合理化建議；其次是多總結班組多年的經驗，制定適合本班組的各種制度，並在實際使用過程中，根據遇到的新問題及時修改和完善；還要有針對性地開展每日事故預想活動；
第二、努力建立一個團結向上的先進班組。
班長的首要任務就是要努力建立一個團結向上的先進班組。我在今後工作中，
一是重視班組成員思想教育，培養團結協作精神組織班組成員深入學習電業職工職業道德規範及有關法規，樹立為電力事業服務的責任感。透過挖掘本班組的先進典型，利用身邊出現的先進個人與事蹟，營造班組團結向上的氛圍和班組成員全新的精神面貌。
二是明確分工、責任到人為充分發揮班組成員的智慧和能力，將班組的目標和任務分配到個人，責任落實到人，併力求創造寬鬆和諧的工作環境，激勵個人的工作熱情和創新精神。
三是大力抓好培訓工作，提高業務水平。尊敬的各位領導、各位同事，最後我只想說一句話，那就是：“您給我一次機會，我還您一個滿意！”
謝謝大家！
競聘班長演講稿 篇2
大家好！
我叫xx，很感謝同學們能給我這個參加班長的競選機會！在我眼裡，班長是一個神聖的工作，一個超越自我的工作。
我是一名非常平凡的學生，性格外向，愛幫助人，有較強的組織能力。我學習很用功，不偏科。課間能與同學們融洽相處，關心集體，樂於助人。我還很嚴格要求自己做好每件事，很有耐心，非常愛看課外書。之前我就是班長，管理能力很強，上課積極舉手發言，積極上進，聰明能幹。我還是老師的好幫手，常常幫助老師做事情。但有時也有點頑皮淘氣，不過，我以後一定會改掉的。如果我能
再次當了班長後，我會盡最大的努力給同學們做個好榜樣，並嚴格要求自己，不違規，幫助老師做事，改正以前的一個個缺點，做一個在同學們心目中的盡職盡責的好班長！請大家投我一票，我會用實際行動來個一份讓同學、老師滿意的答卷。請大家相信我，投出你寶貴的一票。我的演講完畢，謝謝大家的支援！謝謝。
競聘班長演講稿 篇3
尊敬的各位評委：
您們好。我是來自採油二班的。非常感謝隊領匯出臺這樣一個面向全體員工的班長競聘會，而且這種運作方式無疑是公平、公正、唯才是舉的。
當我得知這個相關事宜的通知後，心裡非常的激動，但另一方面卻告戒自己要沉靜。激動是因為終於有機會參加班長的競選，能夠更好的為我隊的發展出一份力，我沉靜是因為擔心辜負了這麼好的競聘會。隨後，經過慎重的考慮，我依然，決然要參加這次競聘，而且我堅信能夠作一名合格的，優秀的採油班長。
我於19XX年採油技校畢業後參加工作，隨後有函授了營銷專業成人中專。在原單位從採油小班幹起，先後幹了四年的計量站長，兩年注水班長。一年多的抽油機維護工作。一年多的注水技術員等。到20xx年底報名來到西北分公司塔河一廠採油三隊。
來到我隊後，根據塔河油田的生產方式與管理模式對自我進行三個方面的轉變。首先是工作成績的清零與重新整理。過去的只能是過去的，將來的要靠在新崗位一步一個腳印走出來。起初在巡井崗上時，迅速從錄取壓力、取樣做起，雖然工作並不複雜，但要求自我投入工作的深度。每巡一口井，就要根據壓力、溫度、含水的變化對該井做初步的判斷，做到井上生產，心中有數，在接下來的崗位轉戰到T913、TK315、S70等井，干時間較長的是S72井點，經歷了S7201、T205、S7203等四口井的完井、試油、進站投產的大部分過程。第二，是角色的轉變，起初總以為自己是外來員工，可能會受到偏見。但看到領導那麼親切，有這麼好的工作人文環境，我的顧慮徹底打消了。逐步增強了主人翁意識，開始積極的參與參加，隊裡、廠裡的文化活動，給了我不小的鼓勵。另外從工作間隙和休息時息擠出空餘來寫宣傳稿件，從1~12月份在廠簡報發表7篇，在西北石油報、中國石化與工人時報共發表9.5篇。從業務方面看，八次隊上操作技能中在綜合四大隊有三次名列前茅。在安全月考核中，獲得我隊個人第一名。在：“我會安全、我要安全”的演講比賽中獲第一名，在我隊本月舉行“正壓式呼吸器檢查與佩戴”中獲第二名。“其實這些榮譽並不是最重要的，重要的是進一步建立了我的信心。第三，是思想上的變化。“機會是為有準備的人創造的”。至今在二班工作期間，我遇到三位優秀的班長，起初是齊煒班長的平易近人、一絲不苟，後來是劉國柱班長的雷厲風行、有條不紊和石鳴元班長的敬業精神。他們既是我的好領導，也是我的好老師。在他們身邊，被耳喧目染，學到了很多東西，當遇到問題時，我常想，作為一個班長，我應該怎麼辦?這種思維訓練使我在今後的工作中一定會起重要的作用。第四是塔河情結之變。剛來時給我一種荒蕪與乾枯的感覺，但現在我愛著廣袤的塔里木以及源遠流長的塔里木河，我曾用少有的半天時間和指導員穿梭在威壯的胡楊林和無垠的'沙漠中，來感受愛美、感受寬闊，但我更愛塔河油田，在廠慶五週年之即，塔河油田像那矯健俊朗的小夥子，同時又有真誠、純樸的情感與品質，有誰不喜歡呢?有誰不願在這充滿朝氣的環境下工作呢?
競聘班長演講稿 篇4
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好!
我是___，還記得上個學期開學的時候競選班幹部，我參加了競選，可是結果沒有選上，去年我競選的是班長一職，我對自我當時很是有信心，一個學期之後，在這新年伊始，新學期開始，我又一次來競選，當然，我還是要競選班長一致，我相信自我本事能夠到達標準，能夠到達大家所期望的那個期望值，也期望我的表現能夠得到所有同學的認可，這才是重要的，此刻我們是初一階段下學期，可是開學之際，我想大家肯定跟我一樣，十分的激動，相信大家肯定對接下來的學習很是期待，也期望能夠在全新的一個學期取得不錯的成績，得到教師的認可，得到家長的肯定。
我之所以來競選班長一職，是因為我覺得自我還是能夠做好這個職位，我也期望能夠為班級為同學們服務，作為班長，就是為大家服務的，能夠做實事，做好事，為班級做出奉獻，這才是一名合格的班幹部，我期望自我能夠到達這一標準，再接下來的學習當中，奮發圖強，為我們班級爭光，給自我爭一口氣，不讓大家失望，經過一個學期的相處，我相信大家對我也有了一個瞭解，我是一個什麼樣的性格?大家也初步的瞭解了，相信大家對於我肯定有了一個客觀的確定，對於我是否能當上是否能夠有本事當上這個班長一職，有了自我心中的確定，說到班長這一職位，我肯定是不陌生的，因為我自我本身在小學期間就是擔任了三年級到六年級期間的班長一職，我有著豐富的班長工作經驗，當然，初中的學習跟小學完全是兩回事，有很多工作都不一樣，可是作為班長的本質肯定是普遍的，為班級服務，為同學服務，無私奉獻，這一點在哪裡都一樣，我最認為自我有著這種完美的品質，想讓這種品質得到發揮，也能夠讓自我成長起來。
如果我能競選升班長一職，我肯定會為班級為同學們付出更多的努力，讓大家認可，我覺得我這個班長是十分適宜的，是能夠擔起這份職責的，我有著自我的驕傲，我也有著自我心中的一些看法，班級就應當有一個好的學習環境，有一個好的管理制度，我們的班主任不是萬能的，管理好班級肯定是需要所有班幹部一同努力，萬眾一心，我們為班級的榮譽奉獻出自我的一份力量，僅有肯定了自我才能得到別人的肯定，僅有相信自我的本事才能去相信別人，我期望大家能夠相信我，給我這麼一個機會，在新的一個學期，我會展示自我的本事，展現自我的才華，為班級為大家奉獻出自我一份力量。
競聘班長演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！我想但任五年級一班的。
雖然這個崗位並不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，透過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！
我有足夠的能力勝任這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是，積累了足夠的管理經驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！
同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點；我會與同學和睦相處，決不會因為我是而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然後在每個小組的領頭裡選出“金領頭”，由此來競爭。
同學們，投我一票吧！我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進！
競聘班長演講稿 篇6
尊敬的各位領導、各位評委：
你們好！
感謝商城為我們提供了這次公平競爭的機會，也感謝各位評委為我的演講進行評判。讓我有這麼一個公平競爭的機會。
我這次競聘的崗位是領班班長。
首先做一下自我介紹：我叫汪洋，今年23歲，高中學歷，畢業武漢技術學院
之所以競聘這個崗位，是基於對這個崗位的瞭解和對自身認識的情況下作出的選擇。在這近一年的工作中，我對的領班工作職責、職能、工作範圍都非常的熟悉，自從到我xx就嚴格要求自己，對自己所負責的工作盡心盡責，力求在自己所負責的工作範圍內，不出任何差錯，優質的完成任務。
各位評委都知道，管理人員負責的都是與廣大員工日常工作息息相關的事情，所處理的都是維繫日常執行xx的基礎保障工作，是xx重要的工作。競聘這個崗位對我來說是一次挑戰，所謂沒有壓力就沒有動力，有了目標，才能去努力，只有透過努力才能成功。
假如我競聘成功了，我將會從平時的工作態度及工作質量開始。俗話說的好，態度決定一切。沒有好的工作態度，就沒有好的工作質量。在工作中，嚴格要求自己，認真做好本職工作，當好領導的參謀和助手，協調好各部門之間的相互關係。對待工作有敬業精神，工作踏踏實實，時刻為企業著想，在平凡的工作中體現自己的價值。
再就是自己要主動學習，加強自身的修養。一是業務方面，包括管理方面的知識及日常業務的處理。二是個人素質方面，包括自己的工作態度、習慣、心態等方面。工作中遇到問題虛心向同事請教，只有不斷的學習，才能適應不斷變化的市場環境，才能更好的完成自己的工作。發現問題及時糾正、及時處理，提高工作質量，少說多做，用具體的行動和效果來說明能力，做到幹一行，愛一行，專一行。
最後在平時工作和管理過程中，真正用行動實踐：執行制度，從我做起。海爾總裁張瑞敏也曾經說過：“管理的本質不在於知而在於行。”管理的重點在於執行，這裡的執行包括三個方面：一是指自己對制度的執行，在執行制度時，必須做到不折不扣，認真執行，二是指對領導安排工作的執行，我要求自己做到及時、認真的完成領導安排的工作，並對工作的完成情況及時向領導反饋，三是指自己安排員工的工作是否執行，要求員工必須及時反饋工作的進度，自己要及時跟進進行檢查。要在管理工作中做到執行，必須強調溝通，包括上行溝通和下行溝通以及和其他相關部門之間的溝通。其次，還要落實工作責任，將每項工作都具體化、明確化，工作做到日清日結。
我來這裡半個月了，接觸到其先進的管理理念和經營理念，使自己的素質得到進一步的加強，我覺的能夠參加這次競聘活動，無論成功與否，對我都是一次鍛鍊，我堅信，無論面對何種工作，面對何種困難，只要有事業心、有責任心，老老實實做人，踏踏實實做實事，必定會走向成功。我以後會根據我的不足努力提升自己的能力。相信我一定會成功的。
謝謝！
競聘班長演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我滿懷自信地走上講臺，就是想告訴大家，憑著我的責任感，憑著我對同學們的深厚友情，我一定會當選班長，成為同學們的知心人、老師的小助手。
因為我從未當過班長，所以我管理能力不強，這是我的缺點，也是我的優點，我少了畏首畏尾的顧慮，多了敢做敢當的勇氣。我的口號是“做一個負責的班長”。
我的成績每門幾乎全在90分以上；我十分熱愛勞動，一到大掃除，我總是埋頭苦幹；我的人緣關係也不錯，可以很好地解決同學們之間的不愉快；我還擅長唱歌、跳舞，可以在比賽中為班級爭榮譽。
如果我當上了班長，我打算首先開展以下幾項工作：
l、開展"1十1”互幫小組，讓成績優異的學生幫助成績落後的學生，這樣有益於同學們之間相互促進，共同進步，提高全班的平均分。
2、每週開展不同型別的特長賽，讓同學們的課餘生活變得豐富多彩。
3、開辦“讀書吧”，倡議同學們將自己看過的書捐獻出來，相互借閱，一下課同學們就可以在書海中自由自在地漫遊。
以上就是我的打算，希望同學們能給我一次機會，讓我證明：我，有這個能力；我，是班長的最佳人選！真心希望大家能投我一票，給我一個為大家服務的機會。謝謝大家！
競聘班長演講稿 篇8
尊敬的各位領導，各位同事：
大家下午好!
我叫.，畢業於，中藥製藥學專業，20xx年參加工作，20xx年至今擔任QA質量員，今天競聘車間班長一職。首先我要感謝公司、領導給了展示自我、參與競爭的機會。我將珍惜這次機會，將客觀地說明我所具備的能力，全面地闡述我對於做好班長工作的總體思路，並真誠地接受各位領導和評委的意見。
我認為競聘班長有如下幾個優勢：
首先是有較紮實的專業知識與實踐經驗。我畢業於中藥院校，中藥製藥理論、製藥工藝、製藥新技術等方面知識，還是比較紮實的，也因此，在實際工作中能夠充分利用所學並加以致用，透過查閱文獻研究資料，最佳化工藝引數，幫助車間提升產品質量和工藝穩定性，特別是透過工藝最佳化，去除了.水沉除雜的步驟，縮短了生產週期，為公司節約了大量純化水資源，降低了生產成本。因此說，作為車間一名基層管理人員，紮實的專業知識作為基礎，解決我們目前在產的品種，存在的一些問題，不會成為空話，同樣我們公司在快速發展，我們的品種也不僅僅侷限於目前在產品種，工藝交接，工藝成熟，生產出合格的產品，同樣需要一個專業的領頭人。
其次是4年的QA質量員工作儲備了一定的經驗和GMP知識，在這個工作崗位上，我從一個不懂GMP的小白，到現在具備理論知識和管理經驗的一名基層管理，可以說成長是巨大的，這也要感謝公司對我的培養，因此在產品質量保證，生產過程控制，以及GMP的實施和執行，經驗相對是比較充足的。
在管理方面，我服務工作過兩個車間，在兩個車間領導及同事的幫助下，學習到了很多管理知識，也汲取到了兩個部門的優秀管理經驗，同時在日常工作中，更加註意如何管理一個團隊，在團隊戰鬥力下降的時候，進行仔細的分析，問題出在哪裡，團隊的決策和執行出現了偏差，如何進行糾正，從而調動團隊的積極性。
具備較好的溝通能力，管理水平的高低很大程度上取決於溝通能力的高低，QA可以說是車間、質量管理部、分析中心三個部門的一個橋樑，必須具備良好的溝通協調能力，才能解決生產過程中出現的問題，也才能有效的將問題反饋給上級部門，同時溝通不是把問題拋給領導，而是
根據問題，要拿出解決辦法，拿出方案，與領導進行交流，溝通也要凸顯專業性，特別是在與分析中心溝通產品檢測，資料分析的時候尤為重要。
假如我競聘成功我將在以下方面開展工作：
1.正人先正己，樹立良好的個人形象，牢記班長的職責，全心全意踏實工作。
2.在人員管理方面，我將合理利用人才，合理分工，制定目標和措施，充分調動大家的工作積極性，儘量做到人盡其才。同時，要傾聽他們的想法，尊重意見，加強與每名員工溝通交流，建立良好的關係，並給予每個人發揮長處的機會。
3.在班組管理方面，以車間員工考核制度為基礎，納入班組考核機制，要將整個班組的榮譽與個人的績效相聯絡，透過績效考核，調動團隊的積極性和戰鬥力，個人意識統一到團隊中去，力爭短時間內營造出競爭，和諧，向上的班組內部環境。
4.在質量保證方面，充分發揮在QA崗位上積攢的經驗，並且集思廣益提建議，節能降耗保質量，在質量上做到零缺陷。
5.在現場管理方面，樹立良好的目標。現場管理的精髓，責任到人，人人都管事，事事有人管，工作現場不留死角。現場管理的主題：人，機，料，法，環。從這5個方面緊抓現場管理，依託現在車間形成的良好制度，爭取蟬聯現場管理冠軍。
6.在安全管理方面，要牢記總經理講話，加強安全培訓，安全教育，把總經理講話落到實處，提高每一名員工的安全意識，小到每個員工無違章，大到集體無事故。
尊敬的領導、各位評委，求真務實、忠誠敬業是我的工作態度;待人真誠、樂觀積極是我的人生態度!如果今天有幸競聘成功將不辜負公司、領導的期望，充分發揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心，加倍努力地工作，使車間的工作在各方面都有新的突破，使其上升到一個新的臺階。如果今天失敗，那也沒有關係，說明我還需要更加努力的學習，來充實自己，等待下一次機會。謝謝大家!
作為一名班長我認為應該具備以下幾方面素質：
1.具備極強責任感，具有“想做，想做好，想做更好”的事業心。
2.敢於管理和善於管理，正確決策，善於引導，執行力強。
3.具備較高的業務知識水平並且善於學習。
4.做到公平、公正的處理和化解班組中出現的矛盾，具有組織，協調能力。
5.熟悉安全操作，具有發現安全隱患，排除風險的能力。
人：是否遵守標準，工作目標是否明確，工作效率是否良好，是否具有較強的責任感，人員配置是否適當，團隊關係是否和諧。
機器：是否符合生產能力，是否完好待用狀態，是否有發生故障的風險，有無進行維保與檢修。料：物料名稱、數量有無異常，有無混入異物，有無按標準進行加工生產，貯存是否良好，物料狀態是否明確。
法：工藝內容是否完整正確，SOP是否準確到位，生產方法是否安全，生產工藝是否穩定可行，工作效率、質量是否良好。
環：整體生產環境是否整潔，物品定置是否合理有序。
在工作創新方面，以嚴、細、實的工作態度，學習運用新技術，總結推廣先進經驗，開展合理化建議、發明創造、技術革新、技術改進活動，推動技術進步。