有關童話動物作文3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的童話動物作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話動物作文 篇1
今天，蟲鳥要來一場擂臺賽，蝙蝠當裁判，它說：“各位聽好，我宣佈，蟲鳥各自選出一名代表！”
鴕鳥說：“還是讓鴿子姐姐當代表吧！因為她很聰明！”“還有，她是和平的象徵！”仙鶴說，杜鵑又說了：“鴿子姐姐還是個小信使呢！”全票透過。
這時，蜈蚣自告奮勇地上來說：“嘻嘻，我當代表最合適，啦啦啦啦！”蚯蚓說：“不公平，不公平，我會鑽地，你會嗎？”“這個……這個。”蜈蚣結巴了，可是，他又馬上說：“你有本事你長出象我一樣的四十隻腳來啊，快啊！”它剛說完蟋蟀就說：“好啊，你有本事，象我一樣跳啊，跳啊！”蜈蚣半天才把頭抬起來，它輸了。
結果，蟋蟀當了代表，它笑嘻嘻的對蜈蚣說：“老弟，還是我強吧？”
比賽開始了，主考官問：“《琵琶行》的作者是誰？小鴿子說：“李白！”主考官說：“不對，再想想。”這時，蟋蟀說：“白居易！”主考官說：“對了，加十分。”
主考官說：“下一題是……”最後，主考官說：“平手，你們好棒！”
從此以後，蟲鳥變得非常和平。
童話動物作文 篇2
在森林裡螃蟹老闆開了一家飯館，取名叫八腳飯館。最近螃蟹老闆為了招攬生意，就請了兩位麵點師傅，河馬和野豬。但經過一段時間後，螃蟹老闆發現他們倆個常為一些小事而爭吵不休，這使螃蟹老闆非常生氣。
這不，今天螃蟹老闆剛辦完事情回來，只見他們倆個又在那裡吵了。
河馬說：“這應該是顧客讓我做的麵包，卻被你給做了，那我不是少了一分業績，功勞被你搶了嗎?”野豬不甘示弱地說：“誰說的，明明是顧客點名叫我做的，他們說我做的蛋糕是這家飯店做的最好吃的，是你非要搶功勞，要是顧客怪罪了，看你在老闆面前怎麼說?”河馬也氣勢洶洶的說：“是我做的，是我做的。”“我做的，我做的。”沒辦法，螃蟹老闆只好趁他們不注意的時候，把已經做好的麵包先端給了顧客。然後，等他們先安靜下來，最後想了個辦法。說：“你們倆個誰在規定時間內，能做出又漂亮又好吃的蛋糕，我就請誰留下來。”話音剛落，倆位員工紛紛開始忙碌了起來。很快，蛋糕做好了，經過蟹老闆的檢視和品償，蟹老闆也不知道該留誰了。因為呀河馬做出來的蛋糕又好吃又大，他能用小小的一點點的麵糰就可以做出一個大大的麵包，可是每中不足的是就是做的不好看，而且還會浪費一些麵粉;但野豬就不一樣了，別看他粗手粗腳的`，但幹起活來卻粗中有細是一點也不浪費，做得麵包也很好看，可就是呀不好吃。這下可難為了蟹老闆，野豬一看蟹老闆在看著自己做好的麵包，以為蟹老闆肯定會留下自己，就說：“我做得比你的漂亮吧，你看老闆眼睛都不眨一下，簡直是看呆了。”“老闆還沒有發言呢?你怎麼知道，小心我揍你?”河馬說。“嘿!才不怕你呢，要不咱較量較量?”“誰怕你，誰怕你。”就這樣，他們又開始吵起來了，蟹老闆一看只好又開始想其它辦法，看能不能留下他們。因為，蟹老闆還不想辭退任何一位。
經過蟹老闆和其他員工的認真的琢磨和研究，終於，被他們給想出了一個非常妙的辦法。在蟹老闆他們想辦法的時候，河馬和野豬因為又吵又打的，已經是筋疲力盡了，都躺在地上一動也不動了。蟹老闆一看就趁熱打鐵的說：“我想了個主意，如果你們都同意就留下來，如果不同意就都走吧，怎麼樣?”河馬和野豬一聽當然願意，因為他們也不想失去這份工作，就非常開心的點著頭說：“同意，同意。”蟹老闆就開始宣佈他的辦法，河馬和野豬一聽都高興的笑了，還互相握手鼓勵呢!
小朋友，你知道蟹老闆想出了什麼好辦法呢?
童話動物作文 篇3
有天，老虎之王宣佈它年老了，不能再保護大家了。而它覺得中國古代那種子承父位的方法會使群眾不滿。所以，這隻知識淵博、經驗豐富的虎王決定在森林裡舉辦一場比武會，決定出誰是下一任“森林王”
那天，兇猛的黑熊，反應力、跑步飛快的豹子，敏捷的大猩猩，聰明的狐狸、虎王的後代、威武的狼等都來了。比武大會現在開始！首先上場的猩猩怒吼一聲，接著揮出幾拳，一下子就將稻草人打倒了，還把它打出好幾個窟窿呢！第二個是豹子，豹子瞄準了一個地方，一撲一咬，稻草人又一次倒下。接著，狐狸等人都上場表演了。可是，熊認為豹子的技巧太差了，於是大家就打起來了！
這時，虎王來了！它大吼一聲說：“別打了！”大家都不打了。虎王說：大家要公平競爭，不要讓外人擊破啊！大家醒悟了，最後，機智的大猩猩當上了國王，猩猩一定將森林王國治理好的哦！